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【精選】四年級(jí)命題作文錦集六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)命題作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)命題作文 篇1
童年，是一幅流光溢彩的畫(huà)卷，畫(huà)中珍藏著我們的歡歌笑語(yǔ)；童年，是一盞閃閃發(fā)光的小桔燈，永遠(yuǎn)照亮我們的心靈的天空；童年，更是那大海邊的熠熠閃耀的貝殼，每一顆都珍貴無(wú)比。漫步在這童年的海邊，我細(xì)數(shù)自己的腳紋，再拾起一顆美麗的貝殼，往事一幕幕在心頭悄然浮現(xiàn)。
記得小時(shí)候的.我就是一個(gè)十足的野丫頭，對(duì)什么事都想闖一闖。夏夜，我仰臥在那把老木椅上，望著美麗的夜空上一顆顆明亮的星星和那迷人的月亮�！澳棠蹋憧茨窃铝琳嫔駳�，掛得那么高�！蔽疑斐鍪持钢钢铝涟肼栋胝诘哪�，“孩子，別去指那月亮啊，家鄉(xiāng)有俗話，‘指月亮、割耳朵’��！”我聽(tīng)了，像觸電似的將手縮回，心里卻還疑惑：“就指一下月亮，就要割耳朵，這月亮難道是惡魔的化身？”這樣想著，一個(gè)大膽的念頭在我心中萌發(fā)了。
從那以后，每天晚上我都早早地到院子里等著月亮現(xiàn)身。當(dāng)輕紗似的月光溫柔地將周?chē)囊磺卸蓟\罩的時(shí)候，我就忍不住地伸出手去指著月亮的臉。有時(shí)還壯著膽子，隨手撿起石塊向月亮那美麗的臉上狠狠扔去，然后轉(zhuǎn)身就跑，我一回頭，哎呀，月亮似乎被我惹惱了，正追著我跑呢。我驚極了，使出全身力氣向前狂奔，可是月亮也緊追不舍。我一邊跑一邊張皇地回過(guò)頭去看，可怖的月亮還是沒(méi)有放過(guò)我，緊緊地跟著我，我向左拐、向右竄都擺脫不了月亮的追蹤。情急之下，我躲入一塊巨石后面，“救命啊，月亮不要再跟來(lái)了。”我心里默念道。過(guò)了好久，我小心翼翼地探出頭來(lái)向天空望去，月亮不見(jiàn)了！我大大地松了一口氣。
晚上，我躺在床上正準(zhǔn)備美美地睡一覺(jué)，可是突然頭疼得厲害，像要炸開(kāi)了一樣。“指月亮。割耳朵。”這時(shí)，我的耳邊不斷回響起這句婦孺皆知的俗話。我害怕極了，一想到我的耳朵馬上就要被割掉了，我就想刨個(gè)坑躲進(jìn)去�！耙俏覜](méi)有去指月亮的臉，沒(méi)有惹怒它就好了�！蔽乙贿吶f(wàn)分懊悔地想著，一邊緊閉了雙眼，靜靜地等待著，等待著月亮來(lái)割我的耳朵。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己正躺在床上，窗外是明媚的陽(yáng)光。我慌忙摸了摸自己的耳朵，它安然無(wú)恙。奇怪，月亮沒(méi)有來(lái)割我的耳朵，一定是它太忙，忘記了。這樣想著，我又做回了那個(gè)活蹦亂跳的小丫頭，沖入了和熙的陽(yáng)光下。
有趣的回憶如幻燈片一樣轉(zhuǎn)瞬即逝，可每每回想起這件童年逸事，我還是歡欣無(wú)比。因?yàn)樵谀墙鹕耐晁龀龅囊磺行∈�，在今后的人生路都是多么美好的回憶�。?/p>
四年級(jí)命題作文 篇2
那一年夏天,我和爺爺、弟弟去西小峰捉螃蟹。走呀走,不知不覺(jué)肚子唱起了“空城計(jì)”,我們開(kāi)始有打道回府的想法了。就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一只肥大的螃蟹。哈哈,功夫不負(fù)有心人!我一邊想,一邊向它撲去。誰(shuí)知一腳踏空,沒(méi)有踩上石頭,“撲通”一聲,我跌入水中,衣裳都濕了……“哈哈哈!”弟弟笑得臉上出現(xiàn)了一朵綻開(kāi)的'花。我無(wú)地自容,恨不得地上有條縫,讓我鉆進(jìn)去。
事隔多年,直到今天,我還為這事大笑一場(chǎng)呢!
四年級(jí)命題作文 篇3
“我有一個(gè)小秘密，就不告訴你，就不告訴你……”每個(gè)人都有屬于自己的小秘密，我也一樣，生怕被別人發(fā)現(xiàn)。但最近，我卻發(fā)現(xiàn)了爸爸的小秘密。
那是前幾天的一個(gè)晚上，正在睡夢(mèng)中的'我突然醒來(lái)，感覺(jué)非常口渴，于是，我拿起杯子去廚房接水。我發(fā)現(xiàn)客廳里有光亮，便輕輕地把門(mén)推開(kāi)一條縫，哇，爸爸正戴著耳麥，坐在電腦前全神貫注地打著網(wǎng)絡(luò)游戲。爸爸最近工作這么忙，怎么還有閑心玩游戲呢？還有，我睡覺(jué)前，明明聽(tīng)見(jiàn)他對(duì)媽媽說(shuō)他要考試了，要在網(wǎng)絡(luò)上找復(fù)習(xí)題，讓媽媽先睡。好呀，連家里最厲害的領(lǐng)導(dǎo)都敢騙，這不是自找苦吃嗎？家里的平底鍋這回可要派上用場(chǎng)了，我真是打心里同情他�？赏蝗晃蚁肫鹆饲皫滋彀l(fā)生的一件事，就想揭發(fā)他。我馬上取來(lái)相機(jī)，偷偷地拍下了爸爸上網(wǎng)的照片。“哈哈，老爸，讓你總欺負(fù)我，還不讓我上網(wǎng)，這回可別怪我不客氣了�！弊鐾�，我便得意地回去睡覺(jué)了。
第二天早上，我本想把這件事告訴媽媽，但我又把話咽了下去。爸爸長(zhǎng)年在外地工作，他工作的地方連電視都沒(méi)有，回來(lái)后上上網(wǎng)，適當(dāng)放松一下也是正常的。于是，我決定把這件事藏在心底，替爸爸守住這個(gè)秘密。
我會(huì)一直替爸爸保守這個(gè)秘密，夠“哥們”吧！
四年級(jí)命題作文 篇4
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”周三上午的語(yǔ)文課的上課鈴敲響了。大家紛紛走進(jìn)教室，等著老師來(lái)上課，在簡(jiǎn)短的五分鐘眼保健操后，我們睜開(kāi)了朦朧的雙眼。突然一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在了我們眼前，原來(lái)那個(gè)人是我們敬愛(ài)的徐老師。那是什么？一張張雪白的A3紙從第一個(gè)同學(xué)的手中快速地傳放在了我的手上，我的手不禁顫抖了一下，之后，徐老師鄭重的對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，接下來(lái)的兩節(jié)課，我們將進(jìn)行語(yǔ)文期中考，請(qǐng)各位同學(xué)做好準(zhǔn)備！”話音剛落，我們就拿起手中的水筆，開(kāi)始了飛快地答題。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我就被一道填空題給難住了，不知是填“改變”還是“改進(jìn)”使我狐疑不決，浪費(fèi)了許多寶貴的考試時(shí)間。
等我快要做到作文題時(shí)，我不時(shí)地將頭抬了起來(lái)，觀察著四周的'動(dòng)靜。突然，我看到一些速度快的同學(xué)，在對(duì)自己的考卷進(jìn)行認(rèn)真仔細(xì)的檢查。有的同學(xué)在為做不出的題目絞盡腦汁，還一邊咬著水筆帽，我還為那可憐的筆帽悲哀，竟然被主人那惡心的口水滋潤(rùn)著，看了就想讓人反胃。接著，我也不甘示弱，繼續(xù)低頭做我的考卷。
時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼間第四節(jié)課的下課鈴響了。這時(shí)，我心里一陣安溪，還好我早已把試卷做完了，要不就連午飯也吃不了了。只聽(tīng)，徐老師毫不留情地說(shuō)了一聲：“停筆，交卷！”我拿起卷子交了上去。然后心里的一塊石頭終于落地了。但過(guò)了一會(huì)兒，我的心里又會(huì)為我的成績(jī)，提心吊膽了。
四年級(jí)命題作文 篇5
從一年級(jí)到六年級(jí)的成長(zhǎng)道路中，書(shū)是我必不可少的“伙伴”。因此，圖書(shū)館成了我經(jīng)常光顧的地方，有時(shí)，當(dāng)看得入迷的時(shí)候我一呆就是三小時(shí)。慢慢的，我便養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。日積月累，我看的書(shū)也越來(lái)越多。同時(shí)，書(shū)也使我受益匪淺，也正應(yīng)了高爾基的一句名言：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
去年暑假，我讀了一部書(shū)名叫《借不到飛翔的翅膀》這本書(shū)，這本書(shū)就像一劑神藥，奇跡般的幫我改掉了懶惰的'壞習(xí)慣，如果沒(méi)有這本書(shū)，也就不會(huì)有現(xiàn)在的我；如果沒(méi)有這本書(shū)，我也不會(huì)養(yǎng)成自立的好習(xí)慣。
以前，也就是沒(méi)有看這本書(shū)的時(shí)候，我懶得簡(jiǎn)直跟豬沒(méi)有什么兩樣，幾乎做什么事情都要依賴于媽媽，就連整理書(shū)包也懶得做。就是因?yàn)槲姨珣卸瑁砸病叭腔馃怼保河幸淮�，媽媽因�(yàn)橥泿臀艺頃?shū)包，導(dǎo)致我沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū)，被老師大批一頓，當(dāng)時(shí)我把自己心中的熊熊怒火深深地埋在心中。放學(xué)回家后，我再也無(wú)法忍住了，我火冒三丈，怒目圓睜地瞪著媽媽，并憤怒地向媽媽吼道：“媽媽！你為什么不幫我整理書(shū)包，害得我被老師批評(píng)了一頓……”
當(dāng)我看完這本書(shū)，這件事馬上浮現(xiàn)在我的腦海之中，每當(dāng)我想起這件事的時(shí)候，我就會(huì)羞愧不已，臉紅紅的，燙燙的。
現(xiàn)在，我已改掉了懶惰的壞習(xí)慣，很少事情需要媽媽出面解決，自立已成了我的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，他將伴隨著我一起成長(zhǎng)。
書(shū)，不僅幫我改掉了懶惰的壞習(xí)慣，還讓我受益匪淺，《岳飛傳》教會(huì)了我長(zhǎng)大做一個(gè)有用的人來(lái)報(bào)答祖國(guó)；《阿挑歷險(xiǎn)記》幫我改掉了挑食這個(gè)壞毛病；《狼王夢(mèng)》教我堅(jiān)持不懈……俗話說(shuō)得好：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”。我們應(yīng)該愛(ài)上讀書(shū)，讓書(shū)成為我們的好朋友吧
四年級(jí)命題作文 篇6
我們總是想留駐一些永恒的地點(diǎn)，那里有我們的昨天，也有我們的眷戀，可我們總是面對(duì)別離！
曾經(jīng)以為一些臉龐永遠(yuǎn)不會(huì)模糊，可是我還是錯(cuò)了。時(shí)間總是在沖刷有關(guān)昨天的一切記憶，我那些不曾揮手，卻離去的朋友，在一點(diǎn)點(diǎn)的模糊，或許有一天我會(huì)忘記你們的臉，那些再鮮明不過(guò)的容顏，我們都在揮手！但昨天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻越來(lái)越清晰！
想：
那個(gè)夏天，伴隨著知了的聲聲吶喊，我與初中的同學(xué)離別，我們沒(méi)有揮手，也沒(méi)有淚流
又一個(gè)夏天，我經(jīng)歷了高考后，又一次和同學(xué)別離，我們還是沒(méi)有揮手，也沒(méi)有淚流，
恍惚間，我甚至以為，兩個(gè)夏天已經(jīng)讓我完成了一個(gè)沒(méi)有死亡的`輪回！
那些我曾經(jīng)熟悉的臉龐，你們?cè)谀睦�，誰(shuí)能告訴我：我們的重逢又在那兒呢？？？
傷離別，再見(jiàn)遙遙無(wú)期；
傷重逢，重逢再別離；
傷有緣，緣分終會(huì)盡。
不要問(wèn)，莫回頭，讓你我離別的背影，成為各自的縮影，在你的腦海，也在我的腦海！
我不愿揮手，不管重逢，還是別離！
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