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關(guān)于童話的作文合集9篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的童話的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于童話的作文合集9篇

童話的作文篇1

　　生活中我曾經(jīng)歷過(guò)許多高興的事，但是最讓我高興的是那一次老師帶我們?nèi)毸酵妗?/p>

　　記得那一天，老師決定帶我們?nèi)毸酵妫腥硕細(xì)g呼雀躍起來(lái)。于是，老師帶著我們坐上了開(kāi)往寶塔山的公交車。過(guò)了好一會(huì)兒，我們終于來(lái)到了寶塔山的山腳下，排好隊(duì)伍就開(kāi)始爬山。

　　一路的風(fēng)景讓人目不暇接，一棵棵高大的松樹(shù)像是守衛(wèi)的士兵;五彩繽紛的毛毛蟲(chóng)在山路上悠閑地散步;還有許多奇怪的鳥(niǎo)在樹(shù)林里飛來(lái)飛去……伴著一路的歡聲笑語(yǔ)，我們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地前行著，很快就到達(dá)了山頂。

　　我們走近一看，那座高大的寶塔就屹立在眼前，像一個(gè)頂天立地的巨人。這時(shí)老師告訴我們，關(guān)于這個(gè)寶塔的'來(lái)歷，還有一個(gè)神奇的傳說(shuō)：據(jù)說(shuō)一萬(wàn)年前，有兩個(gè)河妖在這里興風(fēng)作浪，擾亂了人們的正常生活，老百姓終日人心惶惶。這時(shí)，一位天神從天而降，用手中的寶塔把河妖壓在了塔下。從此，這座塔就永遠(yuǎn)留在了這里，也就是我們看到的這座寶塔。頓時(shí)，我們對(duì)這座塔產(chǎn)生了一種敬畏感。原本我們想進(jìn)去參觀，可是門(mén)被關(guān)住了，無(wú)奈的我們只好徘徊在門(mén)外，一邊觀看一邊議論著。

　　那次的寶塔山之行真是令人難忘，現(xiàn)在回憶起來(lái)，我仍然對(duì)那個(gè)神奇的故事記憶猶新。

童話的作文篇2

　　一老婆婆養(yǎng)了一只貓、一條狗還有一只鴨子。

　　小貓和小狗因?yàn)樯盍?xí)慣相同，它們成了一對(duì)好朋友。鴨子很孤單，它多想跟小貓小狗一起玩啊!可是小狗不理睬它，還讓小貓別和鴨子做朋友。

　　往常，老婆婆每天會(huì)喂一些糧食給鴨子吃，希望它能多下一些蛋。而吃剩下的骨頭、飯菜，則會(huì)分給小狗和小貓�？墒墙裉�，小貓?jiān)诩Z倉(cāng)里抓到一只偷糧食的老鼠，老婆婆開(kāi)心極了，便獎(jiǎng)勵(lì)了一條魚(yú)給小貓。小狗很是妒忌，它想：為什么我連一根魚(yú)骨頭都得不到，而小貓卻能得到一整條魚(yú)?第二天，小狗跑到廚房，看到老婆婆又燒了紅燒魚(yú)，就悄悄地把紅燒魚(yú)給吃了個(gè)精光。

　　老婆婆發(fā)現(xiàn)后，勃然大怒。小狗這時(shí)火上澆油，對(duì)老婆婆說(shuō)：“老婆婆，我看見(jiàn)小貓吃魚(yú)了!”老婆婆更加生氣，覺(jué)得小貓?zhí)澬牧耍龥Q定把小貓趕出家門(mén)，無(wú)論小貓?jiān)趺唇忉尪紱](méi)用，老婆婆認(rèn)定是小貓偷吃了魚(yú)，一定要把它趕走。

　　于是，在這個(gè)寒冷的冬季，小貓成了一只流浪貓。

　　離開(kāi)了溫暖的家，小貓只能四處游蕩，它餓得肚子咕咕叫，卻找不到一點(diǎn)吃的。由于天氣寒冷，老鼠們也都躲進(jìn)洞里，不出來(lái)覓食了。這可怎么辦呢?小貓餓得快走不動(dòng)路了。它想到了曾經(jīng)的`好朋友小狗，于是它去找小狗幫忙。

　　可是小狗卻對(duì)它冷嘲熱諷：“哎呀!你不是捉老鼠的能手，很了不起的嗎?去!捉老鼠去，干嘛回來(lái)啊?”頓了頓，小狗又幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)，“你走了以后，主人對(duì)我十分寵愛(ài)，什么好吃的都給我一個(gè)人。沒(méi)有你跟我搶，一個(gè)人吃食物真是太幸福了。你趕緊走吧!”

　　小貓聽(tīng)了，跑到小河邊傷心地哭了起來(lái)。這時(shí)，鴨子看見(jiàn)了小貓。它猜想小貓一定是餓了，于是，鴨子在冰冷的水中四處尋找食物。終于，經(jīng)過(guò)不懈努力，它捉到了一條活蹦亂跳的魚(yú)。它用嘴巴銜著魚(yú)慢慢地走到小貓面前，輕輕地放下，對(duì)小貓說(shuō)：“趕緊吃魚(yú)吧，這是你最愛(ài)吃的�！�

　　小貓睜開(kāi)哭紅的眼睛，看見(jiàn)了鴨子給它捉的魚(yú)，又感動(dòng)又慚愧。

　　鴨子把魚(yú)推到小貓嘴邊，說(shuō)：“吃吧!”

　　“你沒(méi)有嫌棄我以前對(duì)你那樣，還幫助我……謝謝你，鴨子。你讓我明白誰(shuí)才是真正的朋友。”

　　真正的朋友，不是在你得意的時(shí)候圍在你身邊轉(zhuǎn)，而是在你失意的時(shí)候站出來(lái)幫助你的人。

童話的作文篇3

　　在陽(yáng)光明媚的早上，一個(gè)小男孩孤獨(dú)的坐在花園里，只有小狗和小螞蟻陪在他身邊，小男孩心里十分的傷心。

　　一天，小男孩突然在床上大哭起來(lái)了，因?yàn)樾∧泻⒌陌职謰寢尩墓ぷ鲗?shí)在是太忙了，是有時(shí)間照顧他，也沒(méi)有時(shí)間和小男孩玩了，可是小男孩哭著哭著就睡著了。忽然，一位長(zhǎng)著一頭美麗的粉紅色頭發(fā)和穿著一身高貴美麗的紅色裙子的姑娘，悄悄的走進(jìn)小狗和小螞蟻的房間里去了，在小動(dòng)物毛茸茸的頭上點(diǎn)了一下。小狗見(jiàn)了那位姑娘就叫了起來(lái)：“你是什么人？”小狗兇狠的問(wèn)道。小狗聽(tīng)見(jiàn)了自己的聲音，興奮的跳起舞來(lái)了。過(guò)了一分鐘，兩分鐘。小狗終于停了下來(lái)，接著小狗和小螞蟻?zhàn)呷バ∧泻⒌姆块g，那位姑娘也漸漸的消失了，過(guò)了一分鐘小狗和小螞蟻才到小男孩的房間，因?yàn)樾∥浵伒耐忍塘耍孕∥浵伿亲卟婚_(kāi)的。因?yàn)樵谛∧泻⒌?房間亂七八槽的，小熊趴在地板上，熊貓?zhí)稍谝巫由�，玩具汽車只有三個(gè)輪子了�？赡苁切∧泻⑻^(guò)傷心，拿玩具出氣吧！“主人起床啦！”小狗小螞蟻喊道。小男孩嚇了一大跳，差點(diǎn)把他的心臟都嚇出來(lái)了。之后，小男孩對(duì)這件事充滿了好奇心，他問(wèn)：“小狗，小螞蟻為什么你們會(huì)說(shuō)人的話了�。俊毙∧泻⒑闷娴膯�(wèn)它們。小狗對(duì)主人說(shuō)：“主人是這樣的，在你睡覺(jué)的時(shí)候，一位長(zhǎng)頭發(fā)，穿一身紅色的衣服的姑娘，拿起魔法仗在我們的頭上點(diǎn)了一下，我們就會(huì)說(shuō)話了�！痹捖晞倓偮湎�，那位姑娘又出現(xiàn)了，對(duì)小男孩說(shuō)：“孩子，我知道你十分的傷心。你知道嗎？孩子，孩子爸爸媽媽是為了你，才會(huì)去工作，你要了解�！蹦俏还媚餃厝岬恼f(shuō)。“我了解了，我以后還會(huì)遇見(jiàn)這種事情，我是不會(huì)再哭了！”小男孩高興的說(shuō)。

　　從此，小男孩也交了許多好朋友，每天開(kāi)開(kāi)心心的�？墒切∧泻⑦€不知道那位姑娘是什么人都不知道。一天，那位姑娘又再次的出現(xiàn)了，小男孩問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)呀？”“我是快樂(lè)的女兒�！蹦俏还媚镎f(shuō)完就漸漸的消失了。

童話的作文篇4

　　老虎是森林里最具有威嚴(yán)的動(dòng)物，任何動(dòng)物見(jiàn)到它都會(huì)害怕的跑掉，兔子、小鹿、馬等都非常害怕它。一天，狐貍夸下�？谡f(shuō)：“哼，你們都那么怕老虎，太弱了，我就不怕它，總有一天，我會(huì)把它的牙都拔光”。狐貍表情露得非常傲慢，但是所有動(dòng)物都不相信他的話。

　　第二天，狐貍買了許多許多的糖果，兔子見(jiàn)了，連忙笑笑說(shuō)：“哈哈，昨天還說(shuō)要拔光老虎的牙，今天又買糖果巴結(jié)人家，你不是也見(jiàn)老虎害怕嗎？”狐貍聽(tīng)見(jiàn)，不屑一顧地說(shuō)：“哼，等著瞧吧？“狐貍來(lái)到了老虎的帳篷前，侍衛(wèi)擋住了它，說(shuō)：“你是誰(shuí)，報(bào)上名來(lái)”，狐貍說(shuō)：“侍衛(wèi)大哥，我來(lái)給老虎大哥送東西，諾”，狐貍指了指糖果�！昂冒珊冒�，放你進(jìn)去”侍衛(wèi)說(shuō)，狐貍就走了進(jìn)去。狐貍見(jiàn)到老虎連忙說(shuō)：虎大哥，這是給你的一點(diǎn)心意，請(qǐng)你收下”，狐貍說(shuō)著連忙把糖果遞給老虎。老虎說(shuō)：“好吧，那我就收下了�！�

　　于是狐貍每天都送許多的糖果給老虎吃，老虎也都把糖果吃光了。過(guò)了幾天，老虎捂著臉苦苦地哀嚎，原來(lái)他的牙吃糖果吃的已經(jīng)全部都是蛀牙，于是，老虎讓馬大夫來(lái)幫它診治，可是，馬大夫非常怕，于是就走了。后來(lái)，老虎又請(qǐng)了牛大夫幫他診治，可是牛大夫也不敢?guī)退�，于是，狐貍自告奮勇要為老虎拔牙，可是它也害怕被老虎吃掉于是找來(lái)一根繩子，繩頭綁在老虎牙上，繩尾綁在樹(shù)上，讓老虎跑出去，就這樣，老虎拔光了所有牙。

　　許多小動(dòng)物都稱贊狐貍，狐貍以他的.機(jī)智，狡猾騙老虎拔光了所有的牙，于是，森林里的動(dòng)物從此都不再怕老虎了。

童話的作文篇5

　　森林里一年一度的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。

　　飛行比賽要開(kāi)始了，參賽選手都已經(jīng)就位，選手有公雞、黃鸝、烏鴉和貓頭鷹。比賽開(kāi)始了。烏鴉一飛，飛了三尺高;接下來(lái)是貓頭鷹，他的飛行能力可差了，一飛，才飛了兩尺高;大家都嘲笑它，它的臉紅紅的`，慢慢地走出了人群。

　　到黃鸝了，它的飛行能力比貓頭鷹好多了，它用力一飛，足足飛了六尺;一會(huì)兒，公雞從人群里走出來(lái)，扇了扇他那有力的翅膀往上一飛，就飛了八尺高。去年的記錄是黃鸝飛的七尺高，公雞打破了記錄，贏得了全場(chǎng)的歡呼!

　　自己因?yàn)楂@得了冠軍，公雞有一些驕傲了，比賽結(jié)束了，自己贏得了一百萬(wàn)美元的獎(jiǎng)金，于是，公雞買了一座高大氣派的房子，從此公雞過(guò)上了神仙一般的生活。

　　因?yàn)樽约好刻於汲源篝~(yú)大肉，公雞的身體越來(lái)越胖，每天都不練習(xí)飛。一天，鴿子說(shuō)：“公雞。黃鸝已經(jīng)超過(guò)你了�！惫u說(shuō)：“沒(méi)事�！边^(guò)了一天后，鴿子又來(lái)說(shuō)：“公雞，烏鴉已經(jīng)超過(guò)你了。”公雞不信。又過(guò)了一天，鴿子又來(lái)說(shuō)：“公雞，貓頭鷹都已經(jīng)超越你了。”公雞說(shuō)：“明天我再飛一次。”

　　到了明天，觀眾區(qū)里擠滿了人。公雞走來(lái)，一飛，只飛了五尺高。鴿子說(shuō)：“公雞只是熱熱身而已�！惫u說(shuō)：“對(duì)，我只是熱熱身。”公雞又一飛，只飛了兩尺高。

　　以前的冠軍淪落為三流選手，大家對(duì)公雞的佩服立刻轉(zhuǎn)為了嘲笑，公雞低下了頭。

　　從此，公雞再也飛不起來(lái)了。

童話的作文篇6

　　很久以前在一個(gè)長(zhǎng)滿鮮花的森林里面，有一個(gè)小村子，村名叫做水晶村。村里全是可愛(ài)的小動(dòng)物，村子里面有一個(gè)小木屋，屋頂上開(kāi)滿花朵，五顏六色的可美麗了，墻上還開(kāi)著2個(gè)小窗戶，小木屋邊上種滿了風(fēng)鈴草和玫瑰花。小木屋的右邊還有一個(gè)漂亮的小園子，里面種滿了白菜和蘿卜。聽(tīng)到蘿卜你們一定知道了，這個(gè)小木屋的主人是一只小兔子，她的名字叫茜茜。

　　今天，茜茜去上學(xué)的時(shí)候聽(tīng)到她的.朋友小花貓紫羅說(shuō)：“外面可真大……”于是茜茜就問(wèn)紫羅：“森林外邊還有世界嗎？”紫羅說(shuō)：“是呀�！�

　　第二天，茜茜就開(kāi)始把自己可愛(ài)的衣服、鞋子都裝在一個(gè)竹籃里，把夠吃一個(gè)月的蘿卜、白菜也裝在里面了。茜茜來(lái)到紫羅家說(shuō)了一句話，紫羅也開(kāi)始把自己的衣服、鞋子、一個(gè)月的魚(yú)也裝進(jìn)一個(gè)竹籃里。后來(lái)他們來(lái)到了老鷹家請(qǐng)老鷹帶他們?nèi)ネ饷婵纯�，老鷹答：“可以�！蓖砩希销梺?lái)到懸崖上，茜茜和紫羅坐在老鷹背上，老鷹一跳。老鷹在空中飛呀飛呀。

　　后來(lái)他們都累了，他們回來(lái)水晶村各自回家了。

童話的作文篇7

　　從前，獅子不是山中之王的，而是所有動(dòng)物們稱獅子奴婢。因?yàn)楠{子以前很膽小，總是縮頭烏龜，所以動(dòng)物們把他當(dāng)下人來(lái)看。

　　有一天，森林里舉辦了稱王的聚會(huì)。因?yàn)樯掷锏纳街兄趵匣⒁陨《ナ�，要選出一為不怕危險(xiǎn)的、公證無(wú)私的、勇敢的......這么一爭(zhēng)論，還選出了一位猴先生，他雖然個(gè)子矮矮的、瘦瘦的'，但也挺聰明！于是就選了猴先生，

　　猴先生說(shuō)：“我現(xiàn)在就是山中之王了嗎？”“是的。”“哈哈哈、哈哈哈，我現(xiàn)在就是山中之王了！”

　　過(guò)了幾天，獅子聽(tīng)到了這個(gè)消息，氣得暴跳如雷，怒吼地說(shuō)：“連一個(gè)矮冬瓜猴子，也選上了山中之王！山中之王應(yīng)該是我。氣死我了！”小兔女士笑嘻嘻地說(shuō)：“就是你也配稱山中之王，連一頭豬也不如！還想稱王，可笑！”“別小看我，總有一天我回當(dāng)上山中之王的！”獅子說(shuō)完氣沖沖地走了。

　　過(guò)了幾個(gè)月，山中之王就有了居心，他想：聽(tīng)別人說(shuō)，獅子想來(lái)當(dāng)山中之

　　王就很努力地干活，不在膽小。如果他當(dāng)了山中之王那我就要難堪了！我要想個(gè)辦法讓這個(gè)癡心妄想的家伙給壞死。山中之王望望沒(méi)想到，小狗太太從他門(mén)窗路過(guò)，正好聽(tīng)見(jiàn)了他的話，于是，小狗太太就把這個(gè)消息告訴了伙伴們。伙伴們就想了一個(gè)主意，就順著他的意。第二天，猴子果然來(lái)到了獅子家談判。伙伴們就拿著各式各樣的工具來(lái)消滅這個(gè)自私自利的山中之王......這個(gè)山中之王就是丟了猴子族的臉面。

　　森林里又舉辦了稱王的聚會(huì)選出了獅子當(dāng)山中之王，大家都為獅子高興！后來(lái)，大家都過(guò)的無(wú)憂無(wú)慮。

童話的作文篇8

　　童話中的世界充實(shí)了我成長(zhǎng)的足跡，狐貍的形象更是為我的成長(zhǎng)打下了良基，使我一生受益。

　　——題記

　　小時(shí)候，我最喜歡聽(tīng)爸爸媽媽講童話故事，自然也聽(tīng)過(guò)很多關(guān)于狐貍的故事，可我所認(rèn)識(shí)的卻是《吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸》中那個(gè)自私自利，不會(huì)替別人著想的狐貍；是《狐貍和烏鴉中》中那個(gè)狡猾陰險(xiǎn)，只會(huì)坑蒙拐騙的狐貍；是《木偶奇遇記》中那個(gè)假惺惺，好言欺騙匹諾曹的狠毒狐貍。這些狐貍在我幼小的心中留下了深刻的記憶，啟示我長(zhǎng)大不可以做狐貍一樣的人。

　　可是后來(lái)，發(fā)現(xiàn)童話中的狐貍不全是這樣的。

　　一、二年級(jí)，不知道從哪兒來(lái)的《那列狐的故事》，引起了我極大的興趣。不識(shí)幾個(gè)字的我在爸爸媽媽的講解下，結(jié)交了那列狐這個(gè)好朋友。雖然它也狡猾，甚至狠毒，但卻富有智慧和計(jì)謀，對(duì)妻兒負(fù)責(zé)任。這讓我對(duì)狐貍的認(rèn)識(shí)有了很大的'改變，這個(gè)狐貍深深的烙印在心中，使我變得聰明，變得優(yōu)秀。那個(gè)時(shí)候，我越發(fā)的愛(ài)看狐貍的童話。

　　后來(lái)，我又遇見(jiàn)了這樣一只狐貍，經(jīng)典童話《小王子》中的智慧狐貍，它儼然是一位循循善誘的哲學(xué)家，提出了“馴養(yǎng)”的概念，啟示人們明白愛(ài)與責(zé)任是不可分開(kāi)的。狐貍對(duì)小王子說(shuō)“馴養(yǎng)就是建立關(guān)系，對(duì)我而言，你只不過(guò)是一個(gè)小男孩，就像其他千萬(wàn)個(gè)小男孩一樣，我不需要你，你也同樣不需要我。對(duì)你而言我只不過(guò)是一只狐貍，就跟其他千萬(wàn)只狐貍一樣，然而，如果你馴養(yǎng)我，我們將會(huì)彼此需要，對(duì)我而言，你將是世界上獨(dú)一無(wú)二的，對(duì)你而言，我也是世界上獨(dú)一無(wú)二的�！边@段話使我莫名其妙的第一次為狐貍落下了眼淚。這只閃耀著智慧的火花的狐貍，在童年我的心中抹滅不去了，因?yàn)樗嬖V了我什么是真正的責(zé)任，什么是真正的愛(ài)。

　　小學(xué)課文《金色的腳步》更是讓我認(rèn)識(shí)了善良，純樸的狐貍一家。狐貍爸爸媽媽營(yíng)救小狐貍，“做窩”、“喂養(yǎng)”；以及對(duì)人類熱情相救，知恩圖報(bào)，簡(jiǎn)單的兩方面內(nèi)容體現(xiàn)了狐貍愛(ài)子心切，生死相依的濃濃親情，歌頌了愛(ài)的力量。同時(shí)，借用“狐貍”贊美了人與動(dòng)物之間互相幫助、互相信任、和諧相處的美好關(guān)系。這使我對(duì)善良和親情有了新的詮釋，我成為了一個(gè)懂事孝順的小姑娘。

　　上了初中，在新的電影《瘋狂動(dòng)物城》中所認(rèn)識(shí)的狐貍尼克又仿佛讓我看見(jiàn)了老朋友那列狐的影子，同樣是計(jì)謀撒謊高手但尼克給人帶來(lái)更多的暖意，它正義，公道，維護(hù)社會(huì)安定，辦案動(dòng)手能力強(qiáng)。同時(shí)也激勵(lì)著我變得堅(jiān)強(qiáng)，成熟，充滿正義感，開(kāi)始為社會(huì)，國(guó)家所關(guān)心，所擔(dān)憂。

　　有的時(shí)候，我也想不明白，童話中的狐貍究竟是怎樣的，竟為了狐貍是好是壞而跟朋友爭(zhēng)得面紅耳赤。其實(shí)不然，童話中的狐貍善良——狠毒、純樸——陰險(xiǎn)……在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，它都是為我們揭曉了一個(gè)個(gè)人生的哲理，我們又何必糾結(jié)在好與壞。《那列狐的故事》《小王子》《金色的腳步》也好，《吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸》《狐貍和烏鴉》《木偶奇遇記》等故事也罷，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，它們都詮釋了每一個(gè)階段所要領(lǐng)悟的做人道理。我很感激這一個(gè)個(gè)和我相知相熟的狐貍，他們就像良師益友出現(xiàn)在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，使我受益匪淺。

　　童話中的狐貍，我們要學(xué)習(xí)你們的聰明、善良、純樸；我，作為你的忠實(shí)讀者，要更好的完善和詮釋你的形象、你的意義。