有關(guān)二年級優(yōu)秀作文匯總10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的二年級優(yōu)秀作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
二年級優(yōu)秀作文 篇1
老師說學(xué)校要裝修,同學(xué)們都希望看到新的校園。
今天,當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校時(shí),第一眼看見的就是裝修一新的校門,我仿佛站在童話世界。
大廳中央,大廳人山人海,到處擺放著不同的玩具和零食。這一切使人感覺那么新鮮,有趣呀!走著,走著,不知不覺就到了教室,教室后面是老師新布置的文化墻,上面貼滿了同學(xué)們畫的各種各樣的'畫,墻上還貼上了同學(xué)們帥氣,漂亮的相片。上課了,同學(xué)們比一年級活潑多了,個(gè)個(gè)都能回答問題了。下課鈴響了,我站在走道上放眼望去,只見操場兩邊的墻上,畫滿了:游戲,跑步,打網(wǎng)球等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的圖案,這是老師希望我們多做運(yùn)動(dòng)身體棒棒的。還有美術(shù)室,音樂室,心理咨詢室等都裝修的漂漂亮亮的。這真是一個(gè)煥然一新的校園!在這么美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境下能不快樂嗎?校園的大門正向你開著,期待你加入快樂開心的校園生活!
二年級優(yōu)秀作文 篇2
我叫高浚瀟,今年8歲。
我長著大大的腦袋,高高的鼻子,一對大眼睛炯炯有神,像兩顆黑葡萄。頭發(fā)短短的,顯得格外精神。
我最喜歡看書,每次打開書本,就像一頭渴望游泳的小海豚扎入大海一樣。只要一有時(shí)間,我就會(huì)看書,吃飯看,上廁所看,睡覺前看,連睡覺都摟著我的書。每天晚上媽媽怕我第二天沒精神,不停地催我早點(diǎn)睡。我都會(huì)說:“書就是知識(shí)的海洋!讓我再游一會(huì)!”
我從各種書上學(xué)到了各種知識(shí)和道理,從《貓武士》中我明白了,在任何情況下都要堅(jiān)守原則;從《愛德華的奇妙之旅》中知道了“如果你不打算愛與被愛,那么整個(gè)生命之旅都是毫無意義的”;從《兔子坡》中懂得了人與動(dòng)物要和諧相處;從《十萬個(gè)為什么》中看到了世界是奇妙的,多姿多彩的;從《哈利。波特》中了解了,只有內(nèi)心充滿愛與智慧的`人,才會(huì)成為最杰出的魔法師,擁有最強(qiáng)大的力量……
除了看書以外,我還喜歡彈鋼琴、畫畫、打籃球、下棋……有空我還喜歡幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)。
這就是我,一個(gè)愛看書的小男孩,你也愛看書嗎?那就和我交個(gè)朋友吧!
二年級優(yōu)秀作文 篇3
我的奶奶差不多有60歲了,奶奶的身體很結(jié)實(shí),經(jīng)營過一家小店。奶奶長的胖胖的,對我們非常和藹。我和妹妹淘氣的'時(shí)候,總是把奶奶叫做“胖奶奶”,但是奶奶一點(diǎn)也不生氣,笑呵呵的說“你們倆個(gè)調(diào)皮鬼!”
如果小店里進(jìn)貨進(jìn)了好吃的或是好玩的東西,奶奶總要給我和妹妹留出一份。有一次,店里又進(jìn)了一些新式的玩具,我和妹妹看到了,馬上跑過去一人拿一個(gè)就要拆開來玩,剛好給媽媽看到了,媽媽忙把玩具拿了回去,還說:“你們倆個(gè)已經(jīng)有那么多的玩具了,為什么還要店里的玩具?你們以后再敢亂拿奶奶店里的東西,看我怎么收拾你們!眹樀梦液兔妹眠B忙躲到了奶奶的身后。奶奶一邊護(hù)著我和妹妹,一邊對媽媽說:“玩具本來就是給小孩子玩的,自己不開店的話還要去商場給他們買!鳖D了下又接著說:“這個(gè)事我做主了,讓他們拿去玩吧!”我和妹妹開心的跳了起來。媽媽氣呼呼的瞪了我們一眼,轉(zhuǎn)身走了。
二年級優(yōu)秀作文 篇4
別人家的花都是艷麗多彩的,可是我姥姥家的花卻不一樣。
許許多多的花都在春天爭先開放,春天裝扮的很美麗,但姥姥家的花不和它們一樣,它在夏天靜悄悄,孤零零的開放,真稀奇。
姥姥家的花很樸實(shí)簡單。從根到頂一棵只有一朵花,花是淺粉色的,近近的聞才聞出有點(diǎn)淡淡的香氣。有六個(gè)花瓣,你一個(gè)小喇叭;有三條花蕊,金燦燦的,像夜晚一顆顆一閃閃的星星。
一陣“轟隆隆”的.雷聲過后,“嘩嘩嘩”的傾盆大雨雷雨直澆下來,花兒依然昂首挺胸的站在那兒,雨后的它更嬌艷。不管有多惡劣它都能抵住,它可以和歲寒三友相比拼,真稀奇。
我喜歡姥姥家花,喜歡它獨(dú)立自主,不怕一切的精神。
二年級優(yōu)秀作文 篇5
雖說還沒到夏天,但是天氣卻熱得叫人受不了。剛從學(xué)校回來時(shí)是中午,我身上還穿著兩件好像快被太陽燒焦了的衣服。我看著穿短袖的媽媽,街上拿著雪糕的人們!真是羨慕不已呀! 那我這個(gè)頑皮的小孩應(yīng)該不厭其煩地為這穿短袖而費(fèi)點(diǎn)腦筋呀。于是我便大聲嚷嚷起來:“媽媽,我很熱,簡直是太熱了!眿寢屨f:“回家換衣服!钡菦]有我想象的那么容易,就能穿上短袖。媽媽給了我一件牛仔衣,。∥业哪樉屯乱怀,決定再冒險(xiǎn)一次!
整個(gè)下午和晚上我都在為穿短袖而思索著,連上了班級的網(wǎng)頁時(shí),也在思索著……第二天早晨我又詭計(jì)多端地想了一個(gè)絕妙的`好辦法,到了中午,我又再一次地說:“媽媽,天氣這么熱,我要穿短袖…………!”說了一大段話,心里正等著媽媽的意見呢!媽媽說話了,我的心越是像小兔子一樣的蹦蹦直跳。“好吧!”媽媽心平浪靜的說!監(jiān)h, OK”. 心里暗暗想著的我哪敢大聲喧嘩呀!因?yàn)槲遗聥寢屍瞥宋业男挠?jì)。
我飯?jiān)僖渤圆幌氯チ耍荫R上跑到了臥室,看見媽媽擺在衣柜上的短袖,更是不出我的所料呀!“還等什么等呀!快去穿起來呀。”心底下好像突然的冒出了這句話。這我才醒悟過來,穿上短袖,配上九褲,不知道有多帥呢!
哎呀!為了穿短袖不知道費(fèi)了多大的勁呢。
二年級優(yōu)秀作文 篇6
你喜歡閱讀嗎?你知道書中描繪的純潔美好的世界嗎?你體會(huì)過遨游在知識(shí)的海洋中那無窮的樂趣嗎?朋友,讀書吧!你會(huì)受益終身的。
李白“天生我材必有用:的詩句,使我明白了:人要有所作用,司馬遷寫《史記》的故事高數(shù)我:做人要自尊自愛,力爭上游,不甘落后,這樣才能化腐朽為傳奇。《魯濱孫漂流記》的故事讓我知道:做一個(gè)學(xué)會(huì)獨(dú)立自理,有堅(jiān)強(qiáng)的.心里,承受起任何的風(fēng)雨坎坷
如果生活是一條船,那么閱讀之心則是讓船前進(jìn)的漿;如果生活是一片樹林那么閱讀之心則是樹林里的花朵;如果生活是一條河,那么閱讀之心則是河中美麗的浪花。擁有一顆閱讀之心,生命會(huì)因閱讀而閃光。
如果說愛是人類最崇高的情感。那么,有愛而生的閱讀之心則是愛的升華,當(dāng)熱愛成為一種鞭策,當(dāng)閱讀成為一種自覺,我們的生活將因此而更加美好,我會(huì)的生命會(huì)因此而奪目。
人類積累起來的一切經(jīng)驗(yàn)與智慧,在知識(shí)的彼岸等待著我們,等待我們?nèi)ゲ蓴X,去吸取,而到達(dá)彼岸的航船就是讀書,開卷有益,讓我們將寶貴的知識(shí)珍藏在心,讓我們在生活中充滿熱請,不畏困難,駛向理想的彼岸。
五千年的歲月悠悠,逝去的如風(fēng)的往事,沉淀下來的則
是記載華夏人民智慧與勤勞的浩瀚書卷,手捧一卷泛黃的《詩經(jīng)》,透過歷史的窗戶,似乎又看到了薄霧彌漫的河畔,一位白衣勝雪,青絲如瀑的好,子然獨(dú)立,微風(fēng)吹起她的白紗,似一朵彩云飄搖天際,手捧一卷厚重的《史記》,似乎聽到了戰(zhàn)場傳來連眠不斷的廝殺聲,冰冷的長矛揮舞,裝死奔跑著。吼叫著,一聲聲在耳畔不停地回響
閱讀吧!讀別人的故事,品千年的歲月,閱精確的道理,觀科幻的美妙,閱讀吧!增自己的文采!添自己的風(fēng)采!
二年級優(yōu)秀作文 篇7
我的頭發(fā)短短的,有一雙水靈靈的小眼睛。矮矮的鼻子,大大的耳朵,一看就是一個(gè)活潑調(diào)皮的男孩。
大家好,我是響水縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的丁鵬程,今年十歲了。我的頭發(fā)短短的,有一雙水靈靈的小眼睛。矮矮的鼻子,大大的耳朵,一看就是一個(gè)活潑調(diào)皮的'男孩。
我是一個(gè)喜歡運(yùn)動(dòng)的男孩,最喜歡投籃球。每次放學(xué)回家,我第一件事就是認(rèn)認(rèn)真真地把作業(yè)做完,等爸爸和媽媽下班后,我們?nèi)ゲ賵錾洗蚧@球。雖然我不怎么會(huì)運(yùn)球,但我還是喜歡投籃球的,我也能投好幾個(gè)呢。
我在學(xué)校是一個(gè)好學(xué)生,熱愛學(xué)習(xí),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。我在家里又是媽媽的小乖乖,我?guī)蛬寢尫謸?dān)力所能及的家務(wù)活。我在公共場所從不亂丟垃圾,是遵守公德的小公民。
二年級優(yōu)秀作文 篇8
今年我上二年級了,老師為了讓我們認(rèn)識(shí)更多的字,讓我們每人準(zhǔn)備一本字典。
回到家里,我問奶奶有沒有字典,奶奶一聽字典,眼睛里竟然放出了光。她走進(jìn)她的房間,從一個(gè)箱子的最底層翻出了一本字典。我一看,字典那個(gè)丑啊:渾身藍(lán)衣服,其中一個(gè)腳還露出了白邊。我懷著好奇的心情翻開了字典,頁面皺皺巴巴而且發(fā)黃,但和我的故事書保護(hù)眼睛的黃色是不一樣的。里面的字有的大,有的小,還有的象小蝌蚪。我有點(diǎn)失望,這可不是我想象中的字典模樣。
盡管不滿意,我還是把字典放進(jìn)了書包里。來到學(xué)校,我把字典放在書桌上,同學(xué)們立即圍過來看,“你的字典看起來象我的字典的奶奶啊”,我的同桌說,“你的字典是盜版的吧”另一個(gè)同學(xué)說……我看了看其他同學(xué)的.字典,他們的字典真漂亮,花花綠綠的皮,里面的頁面有黃色的,有綠色的,而且是嶄新的,再看看我的字典的樣子,真是丑八怪。我紅著臉把字典放進(jìn)了書包。
回到家里,我把那本丑八怪字典仍在地上,沖著奶奶大喊:“奶奶,你看你給我的字典,同學(xué)們都笑話它呢,說它是字典的奶奶,是盜版的!我也覺得它象丑八怪!”奶奶見我這個(gè)樣子,摸了摸我的頭:“你可不能這樣說,這可是奶奶的寶貝呢。”奶奶示意我坐下。我坐下后,奶奶給我講起了她和那本老字典的故事:
“奶奶小時(shí)候家里很窮,上不起學(xué),每當(dāng)看著別的孩子拿著書讀的時(shí)候,心里就很羨慕。有一次好不容易從鄰居姐姐那里借來了一本書,可看看上面的字,一個(gè)也不認(rèn)識(shí),就去鄰居姐姐那里去問,問多了,姐姐就不耐煩了,她說你自己買本字典,上面的字就會(huì)都認(rèn)識(shí)了。我就到賣書的那里去問,一問買一本字典需要好多錢呢。那時(shí)家里很窮,沒有那么多的錢。我發(fā)愁地咬著自己的辮稍,忽然有了主意。等到有人到村子里來收購頭發(fā)的時(shí)候,我狠了一狠心,把自己最心愛的頭發(fā)給賣掉了,就是這些錢還是不夠一本字典的錢,我就到樹上去找蟬蛻的皮去賣,砍柳條編柳框去賣,這樣,積攢了半年,錢總算湊夠了。我就手里攥著這些錢跑到賣書的那里買了這本字典。從此,這本字典就成了我的寶貝,就是憑著這本字典,我認(rèn)識(shí)了很多字,能夠讀很多我喜歡的書了……”聽者奶奶的故事,我再看看那本字典,感覺那本字典不再是丑八怪了。我撿了躺在地上的字典,把它裝進(jìn)書包。
第二天,我把書包里的那本老字典拿了出來,同學(xué)們又聚攏來想再嘲笑一番,但這次在他們還沒開口之前,我就給他們講起了奶奶和她的“寶貝”的故事……
二年級優(yōu)秀作文 篇9
在一個(gè)空氣清新的早晨,我早早地起了床,因?yàn)榻裉煲ゴ河,我們?huì)去哪兒,你很快會(huì)知道的`。
快到八點(diǎn)了!我飛快地登上車,開始觀察風(fēng)景。轉(zhuǎn)眼間,我們到達(dá)了飯店,正好肚子餓得咕咕叫。
中飯吃完了,我們先騎四人自行車,我們飛快地騎著自行車。騎著騎著,一個(gè)小時(shí)過去了,坐上車,我們再次踏上春游的步伐。不知不覺,我們開進(jìn)了傳說中的水簾洞!車子飛快地開到了‘猴子區(qū)’!向?qū)Ыo我們指了一只猴子,說它是大名鼎鼎的猴王,我也給猴王編了一首歌“不大不小是猴王,沒有猴兒敢跟它搶食糧,猴兒不敢靠近它,孤單寂寞能力強(qiáng)!焙镒诱尕澇,抓住老爸的褲子要食。
玩著玩著,春游也接近尾聲了,我回到家,上了床,慢慢進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
二年級優(yōu)秀作文 篇10
童年像一只彎彎的小船,載著我們無盡的夢想在歲月中遨游;童年像一首歡快的歌,縱情歌唱著我們的幸福生活。在多彩的童年里,哪個(gè)人沒有趣事呢?現(xiàn)在想起那件趣事,還會(huì)讓人笑出聲來。
記得在上幼兒園的時(shí)候,有一天幼兒園舉辦教師節(jié),放一天假,可媽媽要上班,所以我一個(gè)人在家。一覺醒來,發(fā)現(xiàn)媽媽不見了,一看表已經(jīng)8點(diǎn)了,媽媽都上了半小時(shí)班了。我便拿著電視遙控器,裹著被子看電視,突然,門好像有“沙沙”聲,我慌了神,在心里不停地說“鎮(zhèn)定,鎮(zhèn)定”。我找來棍子、米袋和小刀,躲在了門后,悄悄地打開門,突然拿著棍子亂舞,我覺得我好像沒打到壞人,朝門外一看沒人,只有四樓蔣奶奶的狗亮亮扎著一束小辮子蹦蹦跳跳地跑過來,后面跑來了追亮亮的蔣奶奶,“朵朵,亮亮太不聽話了,跑到你們家了,本來帶它去朋友家玩,它太鬧,我都煩死了!薄澳棠,要不放我這,反正我家沒人,沒人和我玩,正好,它來了。”“那好吧,再見!薄班牛僖!蹦棠套吆,我和亮亮玩了起來!芭!”“誰?”我和亮亮趕緊躲進(jìn)桌下,沒人,再看一看,哦,原來是飯碗被球拍倒在地上。!真是虛驚兩場啊!
我想,大家身邊都有許多“鬼”。不要害怕,只要你勇敢地和它戰(zhàn)爭,它們一定會(huì)望風(fēng)而逃的!
童年猶如一串串美麗的.珍珠,童年的一件件滑稽的趣事,讓這一串串珍珠更加燦爛,晶瑩。就讓我從中挑出一顆又大又圓的,讓你開懷大笑!
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