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【必備】讀書(shū)作文600字集錦8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的讀書(shū)作文600字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀書(shū)作文600字 篇1
文學(xué)巨匠莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，這句話我十分贊同。我從小就愛(ài)看書(shū)，讀得書(shū)很多，雜七雜八的，是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，像連環(huán)畫(huà)、幽默小說(shuō)、校園小說(shuō)等等，我都看過(guò)，它們都是我受益匪淺。
我受我姐姐影響，特別愛(ài)看幽默小說(shuō)、校園小說(shuō)之類的書(shū)，我也愛(ài)看童話和漫畫(huà)。我在看書(shū)的時(shí)候，常常會(huì)把好詞好句給劃出來(lái)，并抄在一本積累本上。我尤其愛(ài)看楊紅櫻和周銳寫(xiě)的小說(shuō)，特別是楊紅櫻的`《淘氣包馬小跳》系列和周銳的《周銳幽默精選》系列，看得我是目不暇接�？催@些書(shū)時(shí)，可謂是笑料百出，每當(dāng)我看到特別好笑特別經(jīng)典的地方了，我就會(huì)給大家一起看，讓別人也得到快樂(lè)。這些書(shū)不僅讓我得到了快樂(lè)和幽默細(xì)胞，還使我學(xué)到了寫(xiě)作的方法。
記得有一次，我在回家的路上一邊走一邊看書(shū)，盡管路燈的光十分微弱，書(shū)本上的幾個(gè)字模糊不清，但書(shū)本巨大的魅力仍吸引著我，走著走著，我突然覺(jué)得頭有些癢，于是，我便依依不舍地合上書(shū)，正當(dāng)我舉起手抓頭時(shí)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)跟小區(qū)里停著的一輛面包車(chē)撞上了，沉浸在書(shū)中的我竟沒(méi)有發(fā)覺(jué)。
還有一次，我在學(xué)校里上晚自修，我作業(yè)做了一半，頂不住漫畫(huà)書(shū)的誘惑，偷偷地看《幽默與笑話》，一邊看一邊笑，碰巧被老師發(fā)現(xiàn)了，老師問(wèn)我作業(yè)有沒(méi)有寫(xiě)好，我說(shuō)沒(méi)有，老師就讓我先寫(xiě)作業(yè)，我只能聽(tīng)老師的話。可寫(xiě)了一會(huì)兒，我又把頭低下，津津有味地看了起來(lái)，可又被老師給發(fā)現(xiàn)了，老師有點(diǎn)兒生氣，一把拿過(guò)我的書(shū)，用開(kāi)玩笑卻又不乏嚴(yán)肅的口吻說(shuō)：“我先笑，等我笑完了你在笑�！蔽抑缓脤�(xiě)起作業(yè)來(lái)。不過(guò)事后老師說(shuō)這書(shū)蠻好看的。
你看，我是個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)吧~
讀書(shū)作文600字 篇2
歷史是一條長(zhǎng)河，在緩緩的流著，也許風(fēng)平浪靜，也許波濤洶涌。我們的祖國(guó)------中華人民共和國(guó)，從貧窮走向崛起，從崛起走向發(fā)展，從發(fā)展走向富強(qiáng)。這一切來(lái)源于廣大群眾的努力，來(lái)源于祖國(guó)人民的齊心協(xié)力。我們的國(guó)家需要發(fā)展，我們就必須加強(qiáng)教育，就必須學(xué)會(huì)讀書(shū)，知識(shí)是改變一個(gè)國(guó)家命運(yùn)的奠基石！讓我們愛(ài)書(shū)吧！
如果說(shuō)書(shū)是人類知識(shí)的寶庫(kù)，那么，讀書(shū)就是開(kāi)啟寶庫(kù)的金鑰匙；如果說(shuō)書(shū)是人類精神的殿堂，那么讀書(shū)就是建設(shè)殿堂的硬磚瓦；如果說(shuō)書(shū)是人類生活的`營(yíng)養(yǎng)品，那么讀書(shū)就是消化營(yíng)養(yǎng)品的好工具……書(shū)能使我們體會(huì)世界的多彩；書(shū)能使我們感受到故鄉(xiāng)的溫暖；書(shū)能使我們感悟人間的真諦，書(shū)能使我們充實(shí)自己的內(nèi)心世界……書(shū)是知識(shí)的海洋，智慧的翅膀，力量的源泉！
隨著年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始讀起了中外名著，如：《上下五千年》、《湯姆叔叔的小屋》、《童年》、《三國(guó)演義》、《昆蟲(chóng)記》、《機(jī)器島》……我被《三國(guó)演義》中諸葛亮舌戰(zhàn)群儒所折服；被《機(jī)器島》的作者凡爾納那一句句幽默搞笑的語(yǔ)言吸引著；如果你想探索自然界昆蟲(chóng)的奧秘，就請(qǐng)你打開(kāi)法布爾為你專制的《昆蟲(chóng)記》吧！這里有許許多多的動(dòng)物趣事等著你……春夏秋冬，年復(fù)一年，書(shū)對(duì)我的吸引力越來(lái)越大，我在書(shū)的海洋里樂(lè)此不疲。
臧克家說(shuō)：“讀書(shū)好似爬山，爬得越高，看得越遠(yuǎn)；讀書(shū)好似耕地，汗水流得多，收獲更豐滿”讀書(shū)的日子不會(huì)無(wú)聊，不會(huì)悵惘，不會(huì)迷�！医o予書(shū)一份癡情，書(shū)報(bào)答我七分智慧。書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)，帶我駛向憧憬的未來(lái)！
讓我們愛(ài)書(shū)，讓我們愛(ài)過(guò)，讓我們攜手，讓我們快樂(lè)！
讀書(shū)作文600字 篇3
“僅次于選擇益友，就是選擇好書(shū)。”我是我放在相框旁邊一個(gè)架子里的一句話。這是什么意思？就是說(shuō)人一生中第一件事是交好的朋友，第二件事就是選擇有益的書(shū)。我對(duì)那句話注視了很久，想到一次有關(guān)讀書(shū)的事：
有一次，我在醫(yī)院里掛水，剛要扎針的.時(shí)候，媽媽丟給我一本書(shū)，我對(duì)扎針的那種恐懼感沒(méi)有了，阿姨幫我扎進(jìn)去的時(shí)候，就像蚊子叮一樣，一點(diǎn)也不痛。是書(shū)，消去了疼痛！
后來(lái)，三個(gè)小時(shí)仿佛就是一貶眼，我沉迷在了書(shū)的海洋，我化作了一條小魚(yú)，與海底的生物為伴，時(shí)而穿梭在美麗的珊瑚間，時(shí)而竄出海面呼吸幾口氣……書(shū) 像馥郁芬香的花朵，讓人意猶未盡；書(shū)像惟妙惟肖的畫(huà)卷，讓人賞心悅目；書(shū)像朗朗上口的詩(shī)句，讓人陶冶情操……是書(shū)，陪我共度了美好時(shí)光！
到了五年級(jí)，錢(qián)老師接管我們班，對(duì)課外知識(shí)有很高的要求，雖然我愛(ài)看書(shū)，可卻沒(méi)有邊看邊摘錄的習(xí)慣，這個(gè)習(xí)慣磨練了我五年級(jí)一年，剛開(kāi)始時(shí)逼迫自己 每天記啊記，一句兩句三句，七句八句十句……一天光摘錄就花去45分鐘，一字一句地記，后來(lái)發(fā)現(xiàn)背一句默一句更有效，便常用了這個(gè)辦法！可我發(fā)現(xiàn)這有一個(gè) 缺點(diǎn)，就是地點(diǎn)局限于書(shū)桌前，假如我們?cè)谕饷媛糜�，晚上回賓館要是有閑情看書(shū)，不可能把筆記本天天拖在身邊吧！后來(lái)，老師推薦我們使用了“錦囊妙計(jì)”，殊 不知這個(gè)：“妙計(jì)”也有季節(jié)的局限性，例如夏天衣服沒(méi)有口袋，不能把一本小本和一支筆走到哪里帶到哪兒吧！以后兩種方法都有利有弊，所以我想到了一種兩全 其美的辦法：在外面看書(shū)盡量選擇小兒方便攜帶的，分量不宜太重，以減輕負(fù)擔(dān)；可是帶一只熒光筆或紅筆將好詞好句劃下來(lái)。
到了六年級(jí)，看書(shū)時(shí)間縮短了，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在，用有限的時(shí)間讀無(wú)限的書(shū)！
讀書(shū)作文600字 篇4
不似江南茶道般柔情百轉(zhuǎn),亦不似中原武術(shù)般俠義蓋世．讀道,不追求表面的華美,讀道,自在人心．讀道自有獨(dú)到之處,人生的讀道上,自有那轉(zhuǎn)角處驚鴻一瞥的獨(dú)到．
“試看春蠶花漸落,便是紅顏老死時(shí)．一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知”.不知怎的,在大千書(shū)海中,唯《紅樓夢(mèng)》情有獨(dú)鐘,或許是其中文字,亦或許是書(shū)中人物的恩怨情愁.總之,那個(gè)曹雪芹筆下的《紅樓夢(mèng)》總是給人無(wú)限遐想.喜歡在深夜萬(wàn)籟具寂時(shí)一遍又一遍讀《紅樓夢(mèng)》, 甚至常常幻想自己為何不生在那如仙境般的寧國(guó)府,就算是最終落得個(gè)“白茫茫大地真干凈”也原如此.待淚水溢出眼眶,劃過(guò)臉頰,打濕書(shū)頁(yè)才漸漸回過(guò)神來(lái),仰望月朗星稀的蒼穹,不禁有些自嘲,曾幾何時(shí),自己也似林妹妹這般多愁善感.有人說(shuō),想你這樣忠愛(ài)《紅樓夢(mèng)》的中學(xué)生怕是不多了,你還真有幾分寶玉的癡情.對(duì)于這樣的玩笑,我一笑了之.寶姐姐的寬容是在紅學(xué)中最大的收獲.我讀紅樓,讀其獨(dú)到,讀道紅樓.
不喜歡那些對(duì)書(shū)俗套的比喻,不喜歡把書(shū)僅僅當(dāng)作工具.我所讀之書(shū),定要讀其獨(dú)到.若是人人都贊嘆白雪公主的美麗,那么何人去發(fā)現(xiàn)惡毒皇后的丑惡；若是人人都感嘆祥林嫂的悲哀,那么誰(shuí)去感受身邊的幸福.每一部書(shū),都有其精髓所在,我讀書(shū)心,書(shū)明我心,何常不為獨(dú)到?
每個(gè)女孩都曾有過(guò)自己的公主夢(mèng).在對(duì)童話深深著迷的`年齡,曾對(duì)著媽媽叫后媽,丟掉家里所有的蘋(píng)果.會(huì)在床上一睡就是一天一夜,等來(lái)得不是王子,而是媽媽的嘮叨.請(qǐng)先不要笑出聲,你可知著不是小孩子的過(guò)家家,而是對(duì)文學(xué)藝術(shù)的親身品味.可是那個(gè)年紀(jì)的我還不曾像今天這樣寫(xiě)出洋洋灑灑長(zhǎng)篇大論的讀后感.我用獨(dú)到的做法去品味讀道中的獨(dú)到.
讀道自在人心,去感受獨(dú)到的讀道,何樂(lè)而不為呢?
讀書(shū)作文600字 篇5
閱讀是一件有趣、有價(jià)值的事。我從小就在媽媽的懷抱里聽(tīng)媽媽講故事�！冻笮▲啞�、《白雪公主》、《海的女兒》等等。長(zhǎng)大以后，我漸漸喜歡上了讀書(shū)，竟到了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的地步。
文字就像是魔方，排列一下，就會(huì)出現(xiàn)不同的色彩與聲音。所以我覺(jué)得，文字是有靈性的。
我愛(ài)讀書(shū)，但我只喜歡歷史、冒險(xiǎn)、科幻的小說(shuō)、童話等。我被它們吸引就像磁鐵一樣吸住了。它們誘惑著我，讓我學(xué)到了知識(shí)，明白了事理。在書(shū)中，我知道了中華民族五千年的燦爛文化；在書(shū)中，我看到了古往今來(lái)的偉人、平民在人生道路上的喜怒哀樂(lè)；在書(shū)中，我明白了自己應(yīng)該怎樣插上飛翔的翅膀。
讀書(shū)之趣在鳳韻之美，我愛(ài)婉約之書(shū)，“身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通”，花影弄月，讓人見(jiàn)凋花而傷春，見(jiàn)落葉而悲秋。我也愛(ài)豪放之書(shū)，“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”，這才有巾幗不讓須眉，“誰(shuí)言女子非英雄的氣概”。
每當(dāng)進(jìn)入書(shū)的殿堂，我都被她富足高雅、奇麗璀璨所吸引。在這里，我被李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的'清高所折服；為堂。吉訶德的愚蠢大笑過(guò)，沉思過(guò)；為林黛玉的早逝傷心過(guò)、慨嘆過(guò)。
快樂(lè)的日子，聽(tīng)著歌曲，和著蘇軾低吟“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”；哀傷的日子，把李清照“花自飄零水自流”的詩(shī)句記于日記中；下雨的日子，倚窗而住，捧讀朱自清的《漿聲燈影里的秦淮河》讓艷美的文字敲擊我的心扉。夜晚則孤燈獨(dú)影，與冰心一起品位《人生的感悟》……
曹文軒曾說(shuō)過(guò)：“一本好書(shū)，就是一輪太陽(yáng)”。梅子涵曾說(shuō)過(guò)：“點(diǎn)燃孩子們閱讀的明燈”。
我更想說(shuō)，書(shū)里藏起這個(gè)世界所有你想知道的秘密。
讀書(shū)的日子永遠(yuǎn)不會(huì)無(wú)聊，不會(huì)惆悵，不會(huì)迷茫。書(shū)伴著靜如止水的我，在平淡的日子里，品味人生的細(xì)致和精美。
愛(ài)讀書(shū)的我，漫步于書(shū)花之園圃，倘徉于書(shū)香之殿閣，品味書(shū)之美。所以我說(shuō)，讀書(shū)真好。
讀書(shū)作文600字 篇6
書(shū)——一種披發(fā)著墨香味的寶石，沒(méi)有故弄玄虛的張狂，只是滲透滲出在那每一個(gè)字的真理，詮釋了這本書(shū)的靈魂，在一個(gè)寂靜的夜里呆呆地用眼神和它交流，癡迷在那每一處、每一字、慢慢地讓您沉醉在那駭人的波瀾中往，百感交集，無(wú)法自己，幸福，莫過(guò)于此……
初三了，懷揣著我那脆弱的夢(mèng)想，小心地抬起了頭，望著遙方那沒(méi)有絕頭的道路，迷茫了吧，害怕了吧！徐徐地，折斷了夢(mèng)想的羽翼，夜，沉沉地，瞅著那堆積如山的功課，那千瘡百孔的信念，有時(shí)，好想拋卻，離開(kāi)這個(gè)惆悵的雕籠，無(wú)憂無(wú)慮，月光透過(guò)窗紗撒入屋內(nèi)，暉映著那一本本優(yōu)雅地定格在書(shū)廚上的寶石，不經(jīng)意間，我的手已然伸進(jìn)了他們。
撫摩著他們嚴(yán)實(shí)的表皮，傻傻地，不知不覺(jué)翻開(kāi)了包裹著他們靈魂的內(nèi)心，這是《白叟與�！肺曳路饋�(lái)到了那一片黎明前的黑暗，與白叟一起搖著一葉扁船蕩漾在那天際，經(jīng)歷著那一次次的磨難，輝煌，閱讀，讓我有幸在薄薄的紙張間望破我的靈魂，讓我在自力行間那長(zhǎng)是非短的.詞句中望到最深的高貴。
恍然驚醒，從孤傲的時(shí)間中脫離出來(lái)，仿佛間明白了些許，瞅著那大大小小的功課，已沒(méi)有了枯燥的心情，我明白缺了一個(gè)羽翼那片帶我飛向夕陽(yáng)的信念那份已然被我忘卻的執(zhí)著，品一杯咖啡，讓苦澀充盈在唇齒之間，我的眼神已沒(méi)有了疑惑，我是我命運(yùn)的主宰。
我的理想或許會(huì)變得越來(lái)越輕薄，但它的堅(jiān)韌會(huì)磨礪出厚厚的菱角，書(shū)依然捧在手上，它無(wú)聲地教導(dǎo)著我的靈魂帶領(lǐng)著它飛出黑暗，與書(shū)對(duì)視著，慢慢滲透滲出入它那柔軟的內(nèi)心，那份美妙，無(wú)法言語(yǔ)，那杯咖啡早已涼卻，書(shū)依然披發(fā)著墨香，我慢慢地把它放進(jìn)那深不可測(cè)的書(shū)廚，那個(gè)躲有我夢(mèng)想與幸福的海洋。
用書(shū)來(lái)和您碰撞，感慨感染著靈魂被它擦出的閃爍火光，它有時(shí)像您自己，向自汲庠疸訴，向自己抒發(fā)，當(dāng)您癡迷于它每一次沖擊您靈魂的波瀾，您會(huì)明白，讀書(shū)與成長(zhǎng)！
讀書(shū)作文600字 篇7
我很小的時(shí)候，看見(jiàn)盲人走路，心里都會(huì)很難過(guò)。他們手里總拿著拐杖，不論春夏秋冬都戴著墨鏡，走一步點(diǎn)幾下，生怕跌倒，真不方便！
那時(shí)候，我就想：盲人的心里一定很痛苦，他們看不見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空，看不見(jiàn)飛翔的小鳥(niǎo)，看不見(jiàn)壯麗的河山，看不見(jiàn)美好的世界。更使他們痛苦的是不能看書(shū)看報(bào)，不能從書(shū)報(bào)中學(xué)到豐富的知識(shí)，不能體會(huì)到無(wú)窮的樂(lè)趣。
所以我從小就暗暗下定決心：將來(lái)我當(dāng)了科學(xué)家，一定要發(fā)明一種盲人讀書(shū)的機(jī)器，研制出一臺(tái)服務(wù)盲人的“盲人讀書(shū)機(jī)”。
“盲人讀書(shū)機(jī)”主要由極光掃描器、電腦和播音器三部分組成。激光掃描儀先把每個(gè)文字信號(hào)傳送給電腦，再通過(guò)電腦把文字信號(hào)轉(zhuǎn)換成聲音，最后由播音器“朗讀”給盲人聽(tīng)。
“盲人讀書(shū)機(jī)”的外形像架電子琴，他的頸部長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的“脖子”，“脖子”上連著一只大眼睛，這就是“掃描儀”。機(jī)器的正面有四個(gè)喇叭，這是播音器。機(jī)器的兩旁還各有一只機(jī)器手，是用來(lái)翻書(shū)的。
盲人如要“讀”書(shū)，只要對(duì)機(jī)器說(shuō)一聲：“讀書(shū)�！薄懊と俗x書(shū)機(jī)”會(huì)立刻回答：“好的.，請(qǐng)稍等！”
隨著激光掃描儀的移動(dòng)，播音器里傳出來(lái)清脆的讀書(shū)聲�！懊と俗x書(shū)機(jī)”可以按盲人的需要隨時(shí)調(diào)節(jié)“讀書(shū)”的速度。更為有趣的是，他可以模仿親友的聲音來(lái)讀親友的信。那是因?yàn)橛H友的聲音早已存入電腦儲(chǔ)存器里了。
我的發(fā)明受到中國(guó)和國(guó)際殘疾人基金會(huì)的贊揚(yáng)和支持，“盲人讀書(shū)機(jī)”在全世界推廣了。當(dāng)?shù)谝晃皇褂谩懊と俗x書(shū)機(jī)”的盲人從機(jī)器里聽(tīng)到他親友給他寫(xiě)的信時(shí)，激動(dòng)得流淚了，連聲說(shuō)：“非常感謝科學(xué)家……”
不知怎么的，我的鼻子酸了，眼睛里也噙滿了淚花。是的，我相信——只要我好好努力，在未來(lái)的城市里，人們一定可以看到我為盲人發(fā)明的“盲人讀書(shū)機(jī)”的身影！
讀書(shū)作文600字 篇8
親愛(ài)的小朋友們，你們喜不喜歡讀書(shū)呢？我想，你們也許不喜歡，也許有點(diǎn)喜歡。因?yàn)槟銈冇械臎](méi)有體驗(yàn)過(guò)讀書(shū)的樂(lè)趣的，所以就不喜歡了。但是你讀就這篇文章后，我相信你們一定會(huì)喜歡讀書(shū)的。
有一個(gè)晴朗的上午，我正在家里面做作業(yè)。忽然，我對(duì)有一道題目有一些疑惑不解，不知道該怎么辦才能把這 道題目做出來(lái)。問(wèn)題是：眼睛里容不得沙子，可為什么隱形眼鏡能戴在眼球上?我為了把這道題目做出來(lái)，翻遍了媽媽給我買(mǎi)的各種各樣的書(shū)，可是怎么也找不到這一道題目。忽然間，我想起了一本很重要的書(shū)，這一本書(shū)就是《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我想這本書(shū)上應(yīng)該會(huì)有這道題目吧！我翻啊翻，翻啊翻，一直翻到了第一百九十九頁(yè)為止，我終于把這道題目找出來(lái)了，還知道了正確答案，正確答案是：如果灰沙進(jìn)到了眼睛里面后，你用你的手去擦眼睛，你嬌嫩的角膜，就可能被質(zhì)地較硬的小沙子磨出了一道道的痕跡出來(lái)，以后如果再一次的看周?chē)臇|西的'時(shí)候，就會(huì)感到模糊不清的，但是隱形眼鏡就和別的眼睛不一樣了，它的構(gòu)造完全與眼球吻合，它是永遠(yuǎn)在眼球上的，中間很薄，兩邊很厚，所以眼睛是不會(huì)排斥超級(jí)的、時(shí)尚的隱形眼鏡。我讀了這一段話也覺(jué)得十分的有快樂(lè)感，還有著特別的樂(lè)趣，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是很大的快樂(lè)�？鞓�(lè)的成分是人體需要的，也是人體的一大部分。希望你們長(zhǎng)大后能夠成為國(guó)家的棟梁！
通過(guò)這件事以后，我覺(jué)得我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。讀書(shū)不是為了老師、父母和同學(xué)們，而是為了自己，為了祖國(guó)。要想成為國(guó)家的棟梁，就得好好學(xué)習(xí)，這樣長(zhǎng)大了以后才會(huì)有出息，才對(duì)得起你的父母親。愛(ài)不愛(ài)讀書(shū)是被你的興趣而所牽引、所左右的。只要努力地讀書(shū)，就一定會(huì)得到無(wú)窮的快樂(lè)。希望你們能多看一些書(shū)，多學(xué)一些知識(shí)。小朋友們，我相信你們！
小朋友們，你們喜不喜歡讀書(shū)呢？我猜，現(xiàn)在你們肯定會(huì)有點(diǎn)喜歡的。因?yàn)槟銈冎浪鼤?huì)給你帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)！我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣！
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