【熱門】以讓為題的作文合集九篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的以讓為題的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

以讓為題的作文 篇1

　　任何一件事情，如果總是去做，日復(fù)一日，反反復(fù)復(fù)，慢慢的，久而久之，就養(yǎng)成了習(xí)慣。習(xí)慣一旦養(yǎng)成以后，就很難改變，這是事實(shí)。

　　這里說的是大象，在泰國，大象是很有效的運(yùn)輸工具，每只大象都力大無窮。載運(yùn)幾噸的原木或者是拖拉很重的貨物，對(duì)大象而言，實(shí)在是輕而易舉的事情。可是往往發(fā)現(xiàn)很有趣的現(xiàn)象，大象休息時(shí)，主人通常用一根細(xì)細(xì)的麻繩綁住大象的腳，而繩子的另一端寄在一截小木椿上。以大象的蠻力把繩子扯斷或者拔起小木椿可以說是易如翻掌，但奇怪的是，大象一旦套上腳環(huán)，就會(huì)乖乖地繞著木椿，在繩子所能及的范圍內(nèi)活動(dòng)，從來就不曾逃脫。這到底是什么原因呢？原來大象小的時(shí)候，主人就用麻繩系在他的腳上，那時(shí)候它力氣小，肉皮也很薄，用力拉扯之后，往往弄的皮破血流，痛苦不堪，幾次以后，小象看到勞而無功又傷痕累累，于是就再也不會(huì)為了掙脫腳環(huán)而自討苦吃。所以，盡管長大以后，力氣很大，皮也厚了，可是一旦套上腳環(huán)以后想起昔日血淋淋的教訓(xùn)，就自然斷了掙脫的念頭而柔順地接受主人的擺布。

　　這就是習(xí)慣造成的結(jié)果。一個(gè)習(xí)慣在養(yǎng)成以后真的.很難改變的。作為我們，就要努力去養(yǎng)成好的習(xí)慣，丟棄壞的習(xí)慣。尤其是在對(duì)待我們的孩子時(shí)，千萬記得要他養(yǎng)成獨(dú)立自主的好習(xí)慣，不要任意的嬌慣他，不要讓他養(yǎng)成對(duì)父母依賴的習(xí)慣。孩子如果對(duì)大人過分依賴，成了習(xí)慣，長大后在社會(huì)上會(huì)不適應(yīng)，而我們作為父母的，也不可能老是跟著他們，這樣就毀了孩子。

　　有一個(gè)獵人，在打獵時(shí)撿到幾只小獅子，就把它們帶回家精心地喂養(yǎng)。這幾只小獅子慢慢的長大了，它們無憂無慮，有吃有喝，自在幸福，當(dāng)然了，它們沒有自由，是被關(guān)在籠子里的。主人設(shè)計(jì)的籠子也是溫暖而舒適的。沒想到，一不小心，有一只小獅子跑出去了，獵人到處尋找也沒有找到。而其它幾只，仍舊受到保護(hù)。一天，獵人出去打獵再也沒有回來，習(xí)慣了被喂養(yǎng)的小獅子最后被活活餓死了。而當(dāng)年那只跑出去的獅子，它已經(jīng)變成了一只野獅子了。它獨(dú)自在野外時(shí)，餓了自己找食吃；渴了自己找水喝；有了傷，自己學(xué)會(huì)了用舌頭舔傷口；遇到敵人時(shí)，它知道怎樣保護(hù)自己。正是這種獨(dú)立的，不依靠別人的習(xí)慣，使它在大自然的環(huán)境中活了下來。

　　這就是獨(dú)立習(xí)慣和依賴習(xí)慣的對(duì)比。一個(gè)孩子從呱呱落地到長大成人，成家立業(yè)，是一個(gè)從依賴到獨(dú)立的習(xí)慣。如果一個(gè)孩子過分依賴父母，養(yǎng)成了習(xí)慣，這對(duì)于他遲早要到來的獨(dú)立是極為有害的。因此，作為父母，為了孩子的未來，我們必須要從小就培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的好習(xí)慣。讓孩子從小就養(yǎng)成好習(xí)慣，是我們做父母的首要任務(wù)，也是孩子真正成長為大人所必備的素質(zhì)。

　　依賴別人的習(xí)慣，有時(shí)候會(huì)毀了自己。

　　這是一個(gè)科學(xué)家在研究人類潛在生命力的實(shí)驗(yàn)。他在實(shí)驗(yàn)室里，用小白鼠做實(shí)驗(yàn)。每天一大早，他就把小白鼠抓出來，放在一個(gè)透明的玻璃水池里，然后，科學(xué)家在一旁觀察小白鼠在水里掙扎的情況。當(dāng)然，科學(xué)家沒有忘記計(jì)算時(shí)間。這樣的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了一個(gè)星期，每天的數(shù)據(jù)顯示，小白鼠的掙扎時(shí)間在增加著。有一天早上，科學(xué)家又繼續(xù)他的實(shí)驗(yàn)。他將小白鼠丟進(jìn)水里以后，電話響了�？茖W(xué)家轉(zhuǎn)身去接電話，電話是科學(xué)家的女朋友打來的，情話綿綿，那位科學(xué)家早忘了水池里的小白鼠。當(dāng)他記起時(shí)，小白鼠已經(jīng)浮在水面上了。小白鼠的死，是因?yàn)槟莻�(gè)電話嗎？當(dāng)然不是。那是為什么呢？原來，每次科學(xué)家把它丟入水池后，不久就會(huì)把它撈上來，連續(xù)幾天以后，小白鼠便告訴自己，何必這么辛苦掙扎呢，總會(huì)有一只手把自己撈出來的。就是因?yàn)檫@樣，它不去發(fā)揮其潛能掙扎生存，最終被淹死了。

　　這就是依賴習(xí)慣造成的。有別人幫忙，是好事，可是最終的靠自己啊。所以作為父母的我們，要明白我們不可能永遠(yuǎn)和孩子在一起，我們幫不了他們一輩子。最終，路是孩子自己走的，我們給予他們最好的幫助，就是要讓他們養(yǎng)成獨(dú)立自主，自力更生的好習(xí)慣。讓孩子自己去左右他們的命運(yùn)和前程。這就是我們父母要做的。

以讓為題的作文 篇2

　　人的話語，需要仔細(xì)品味；人的內(nèi)心，需要仔細(xì)閱讀�！�—題記

　　年少時(shí)的一個(gè)周六，我一好朋友的媽媽打電話說要帶我一起去玩，那時(shí)我正百般無聊地坐在小屋里應(yīng)付著作業(yè)，一聽到玩，興致頓時(shí)就被勾起來了，二話不說，一口答應(yīng)。微笑著掩飾內(nèi)心的喜悅，來到客廳，對(duì)著正在看電視的爸爸說：“爸，喆喆的媽媽說要帶我出去玩�！薄澳阕鳂I(yè)寫完了嗎？”“沒呢�！薄澳遣荒苋�！”硬生生的四個(gè)字一下子把我激情萬丈的好心情帶入低谷，本以為平時(shí)不反對(duì)我玩的老爸定會(huì)答應(yīng)，沒想到這次他卻如此“絕情”。我皺了皺眉，從鼻子里發(fā)出一聲悶哼，不悅地看著爸，賭氣地說：“我就要去！”說罷，便轉(zhuǎn)身走到梳妝臺(tái)前，開始梳頭洗臉，心想著爸過一會(huì)兒肯定會(huì)妥協(xié)。

　　哪知這次卻是實(shí)實(shí)在在地觸碰了爸的底線，他快步走到我身后，還沒等我反應(yīng)過來，馬尾辮就被爸狠狠地拽住，我感覺我的身體在飛快地被向后拉。氣憤地打開爸爸的手，轉(zhuǎn)過臉來沒好氣地說一句：“爸你干嘛！”不料這話卻成了導(dǎo)火線，成功地點(diǎn)燃了爸這顆巨型炸彈。他絲毫沒有猶豫，舉起他那厚重的巴掌直接朝我的臉?biāo)�過來。風(fēng)聲——啪！我被打得重心不穩(wěn)，直接趴到了旁邊的墻上，頓時(shí)懵了。也不知是因?yàn)樘圻�是委屈，眼淚“嘩啦”一聲，就全部像海潮一樣翻涌了下來。我捂著頭和臉，哭著哼哼，可這無疑是火上澆油。

　　爸最討厭人哭！

　　他走上前來拽住我，又舉起他那如鐵般沉重的巴掌，一下一下地打在我的額頭。我感到頭上的刺痛，才想起以前爸打人也是根本不留情面，橫七豎八，亂打一氣！無意間，轉(zhuǎn)臉看到鏡子里的我，額頭上，一塊明顯發(fā)白的區(qū)域，正向外面冒著血珠——顯然是被爸用指甲挖的。而爸卻什么也沒看到，只是打，不停地打。我放著嗓子哭叫——尖叫，最后像逃兵一樣倉皇地躲進(jìn)廁所，鎖上了門。

　　爸在門外瘋狂地用拳頭砸門，我坐在地上，哭著喘氣，心里五味雜陳。委屈，怨恨一并涌上心頭。

　　爸，你怎么能這么狠心！

　　爸在外面逼著我開門，我哭著說：“那你不要再打我了……”爸說：“行！”

　　我顫抖地將門打開，爸一進(jìn)來就看到我頭上滲血的傷。一懵。他盡量使自己冷靜下來，但他沒有問我疼不疼，也沒跟我說軟話。雖然手上停止了動(dòng)作，嘴上卻在不停地訓(xùn)斥我，語言生硬，讓我心寒。

　　之后也忘了我是怎么回到我臥室的。只記得回屋后我稍微平息了一下自己的心情，在經(jīng)過了一番思想斗爭(zhēng)后，拿起手機(jī)撥了爸的電話。爸的手機(jī)鈴聲在客廳響起，只聽“嗡”的`一聲，電話接通了。

　　“爸…”“嗯？”電話那頭也基本沒了火氣�！拔摇�錯(cuò)了，對(duì)不起……”我紅著臉道完歉，電話那頭一陣沉默，然后聽到“嘟——”的一聲，電話掛斷了。只是繼而就聽見爸從客廳走向我房間“塌塌”的腳步聲，我的心一下子提到了嗓眼兒。

　　爸輕輕推開了我的房門，見我坐在書桌前默不吭聲、眼睛泛紅，便緩緩走上前來，把我的頭就這樣柔柔地靠在他懷里，邊用手摸我的頭發(fā)邊低聲說：“好孩子，爸…對(duì)不起你……打完你以后，爸…也后悔……”霎時(shí)間，我的悲傷防線被這句溫柔的話語徹底擊潰了，我緊緊地抱著爸爸，肆無忌憚地哭。此時(shí)爸也絲毫不忌諱了，只是輕撫著我的頭。

　　父女之間，濃濃的，是感動(dòng)，是愛。

　　下午我去上課外班，課后是爸媽一起來接我的。爸媽一起來接，是少有的，平時(shí)都是我自己坐公交。我想這是因?yàn)榘指鷭屨f了他打傷了我的事吧。

　　媽看到我臉上的那塊還有些血印的傷，一邊疼惜地說：“要是留疤可怎么辦啊�！币贿呧凉职郑骸澳阍趺催@么粗魯！女兒是你隨便亂打的嗎�。磕阒�不知道用指甲挖傷的地方很容易留疤！”爸的表情，似笑非笑。我知道，他心里也不好受。索性就笑了笑說：“媽，不怪爸，是我不好�！�

　　媽聽后用勁攥了攥我的手：“你還幫你爸說話�！钡珛尩脑捳Z里，充滿了寵溺。

　　我轉(zhuǎn)頭看看爸微蹙的眉，再看看媽緊握著我的手。突然鼻頭酸溜溜的，想哭。

　　大概是因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)刻，我讀出了爸媽的內(nèi)心。

以讓為題的作文 篇3

　　唉，電腦這玩意，真是讓我歡喜讓我憂呀!

　　歡喜

　　這天，我作業(yè)完成快，質(zhì)量高，老爸最后“大發(fā)慈悲”，讓我玩2小時(shí)電腦！“耶！太棒了！”我歡呼。我打開電腦，上小游戲網(wǎng)，按冒險(xiǎn)類，打開“經(jīng)典瑪利奧”等它出現(xiàn)，按全屏，開始玩了。

　　我熟練地操縱著鍵盤，玩的不亦樂乎。“呀！真是的！”我心疼地叫道。我只顧得按“跳、左右回到鍵”，卻來不及按“大炮”，結(jié)果，瑪利奧壯烈的犧牲了。“哼！”我不服氣的罵了一聲，又開始玩了。這次，我留意翼翼地按，既按了“跳、左右回到鍵”，也及時(shí)按了“大炮”。突然，我眼前出現(xiàn)了3只王八。我想：硬闖也不是辦法，不如……。我踩扁一只，用王八殼攻取另兩只，拿了旗，贏了！“太爽了！”我歡呼。這次玩得太爽了，我毫不留戀、不留遺憾地關(guān)上了電腦。

　　憂

　　這天，我回到家，書包一甩，急急忙忙地打開了電腦，因?yàn)槲衣犕瑢W(xué)說《終極一家》撥到31集了！我按了《終極一家》第31集，正準(zhǔn)備看，可轉(zhuǎn)眼一想：這天作業(yè)雖不多，但還要寫口算，怎樣辦呢？我看了《終極一家》就來不及在我自我規(guī)定的在8點(diǎn)前寫完作業(yè)了！不看，就錯(cuò)過了。這樣吧，我邊看邊寫，不就得了嗎？我為我能想到這樣“天才”的想法不禁暗暗佩服我自我。我從書包拿出口算，邊看邊寫�？赐炅�，我也寫完了。晚上，老爸照例檢查數(shù)學(xué)。老爸邊看，邊上演了一出“變臉大戲”。只見老爸的臉由白臉變紅臉，紅臉又定格為鐵青臉�？赐昕谒�，老爸大喝：“張穎！”我來到老爸面前，老爸氣呼呼的對(duì)我說:“這就是你的‘佳作’？”我瞄了一眼口算：不會(huì)吧，10道題錯(cuò)了8道？！我萬分羞愧的把口算拿回去改，心想：都是電腦惹的`禍！

　　電腦這玩意，能幫忙我們，但玩多了，卻又能害己，真是讓我歡喜讓我憂呀！

　　班主任點(diǎn)評(píng)：電腦這玩意，真是讓我歡喜讓我憂呀！小作者用流暢的筆墨和大家分享了在玩電腦中的親身體驗(yàn)，有真情實(shí)感。

以讓為題的作文 篇4

　　“時(shí)間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了。生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。時(shí)間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了。柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了……”

　　眼前的母親似乎已經(jīng)衰老了許多，頭發(fā)絲里也夾雜著淡淡的銀絲，眼神再也不會(huì)澄清如水。就這樣，時(shí)間使我成長，卻讓我的母親就這樣的衰老了！我想問：時(shí)間，哪里去了？

　　時(shí)間，就像指縫里的流砂，失去，將不會(huì)再回來！只能留下一道美麗的畫面！也就是時(shí)間，不會(huì)給人后路，一旦錯(cuò)過了，便永遠(yuǎn)錯(cuò)過了，于是一去不復(fù)返了！

　　只是那一天，又是陰天，浮云的簾幃還未曾拉開。汽車行過了車水馬龍的城市，逐漸冷清了許多，但是漸漸的，速度快了起來！我靠在車窗上，朦朧地閉上雙眼！

　　“叮咚——，終點(diǎn)站到了，……”，隨后，便是一波人消散在淅淅瀝瀝的雨中。又是幾波車，才踏進(jìn)了家門口。

　　“回來了！”母親放下手中的活，遞上了一個(gè)蘋果。我啃了一口，隨手扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)。母親則是順眼看去，沒有說什么，默默回到自己的“崗位”上。我扔下書包，打開電視，不知門外的雨下的更大了！

　　我的父親是一個(gè)司機(jī)，每天起早貪黑，只為了給我掙些學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。從父親口中，我才知道，母親為了我，一直省吃儉用，一些曾經(jīng)隨手扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)的東西，或許是她留了好幾天吧！

　　聽罷，我的雙眼熱辣了起來，雙眼留下兩豎后悔的淚。在學(xué)校，總是想念父母，可每每回家，卻總是變了一個(gè)人，那么愚蠢，那么不能諒解父母的苦心！

　　我沖下樓，看見仍在干活的母親，母親看了看我，笑笑說：“飯都燒好了，還有你喜歡吃的紅燒肉！”母親的話在熟悉不過了，因?yàn)槊看位丶�，都�?huì)給我燒那盤我最愛的紅燒肉！而她總是看我吃的樣子！

　　這次，我不在愚蠢，把紅燒肉夾入母親的.碗里！母親先是一驚，然后對(duì)我笑了笑！那笑是我認(rèn)為最美的！因?yàn)槲叶�了母親的辛苦！

　　吃完飯，幫母親上了“崗位”，協(xié)助母親干完剩下的活。

　　那一天，我才感覺時(shí)間過得真快，因?yàn)槲易约洪L大了，父母卻老了，但他們依然為了我努力地拼搏著。就這樣，時(shí)間對(duì)誰都很公平，只要做好該做的事，父母就會(huì)為你高興，哪怕幫他們倒一杯水，洗一次碗，他們更會(huì)為你高興，即使你做錯(cuò)了，他們也會(huì)原諒你！因?yàn)樗麄兪悄愕母改福?/p>

　　滴答，滴答，時(shí)間還在往下走，不要真的待到“子欲養(yǎng)而親不在”了。請(qǐng)好好保護(hù)自己的父母，因?yàn)樗麄冃枰�你，因�(yàn)槟阋残枰�他們�?/p>

　　不讓時(shí)間白白流！停在最溫暖的那一刻！

以讓為題的作文 篇5

　　陽光，可以驅(qū)除寒冷，為你帶來溫暖。但有時(shí)僅僅一個(gè)小小的問候，輕微的動(dòng)作，你便可以被溫暖照亮……

　　現(xiàn)在是一名中學(xué)生了，于是便要每天上晚自習(xí)。每每走出校門口總會(huì)感到一下子輕松了許多，但隨之而來的倦意，著實(shí)讓人吃不消。不由得想起了我那張舒適溫馨的大床，想起了我此時(shí)在家中的那床輕柔的被子，心情一下子低落了下來。

　　時(shí)間在漫長的等待中流逝，同學(xué)們?nèi)�都走光了，只有行人匆匆趕路的腳步聲，我慌了神。終于看到母親黑色的背影以及臉上從未改變的那一抹微笑。一句“今天過得開心嗎？”讓我心頭一暖。她遞上了一個(gè)洗的干凈的蘋果，我此時(shí)真的想給她一個(gè)大大的擁抱，知女莫過于母呀！知道此時(shí)我餓了。一下咬了一大塊蘋果，這是母親的愛。蘋果又酸又甜，那便是我此時(shí)心中所想的最好的表達(dá)。像是洗了個(gè)陽光浴，總覺得心頭有一股暖流涌動(dòng)出來……

　　此后，每天最期待的，便是它那如泰山般高大的背影，及那雙永遠(yuǎn)可以讓我所依靠的肩膀，她的出現(xiàn)，使我知道那車籃里肯定又藏著一些好東西了。她總會(huì)變著花樣的帶東西給我吃。有時(shí)是酸甜的`蘋果，有時(shí)是甜膩的香蕉，有時(shí)又是橙黃的橘子。它好似是一顆火熱的心，暖到了我的心，暖到了我的身體，暖到了我的每一根發(fā)絲乃至每一根指尖上。

　　回家路上的燈光依然

　　亮著，它用燈光照亮了我，更照亮了我和母親的心。母愛，其實(shí)很簡單……

以讓為題的作文 篇6

　　生性好強(qiáng)的我，也有被難倒的那一刻。但也正是那一刻，讓我真正地懂得了友情的可貴。

　　那是小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期的一天中午，下課鈴一響，早已饑腸轆轆的我，不亞于男生的速度，第一個(gè)向樓下跑去，只差三個(gè)臺(tái)階了，我像往常一樣來了個(gè)三級(jí)跳，不巧，這次我沒發(fā)揮好，不慎跌倒在那里。緊隨其后的同學(xué)見勢(shì)不妙，趕快前來扶我。我的左腳使勁地蹬，也未能站起來，豆大的汗珠兒，從我額頭上躺了下來。平時(shí)愛逗的阿軍也被嚇的沒了笑容，趕快吩咐大塊頭阿勝說：“還遲疑什么？趕快背她去醫(yī)務(wù)室！”大塊頭阿勝毫不遲疑地將我送往醫(yī)務(wù)室。

　　醫(yī)務(wù)人員見狀說：“不妙！”趕快給我們班主任老師打電話說；“通知學(xué)生家長趕快來，怕是骨折�！蔽乙宦�，頓時(shí)，差點(diǎn)癱在哪里，天呀！不久就要期末考試了，這可怎么辦？

　　沒多會(huì)兒，我爸媽趕來，把我送往醫(yī)院，果然可怕的一幕出現(xiàn)了，拍片結(jié)果，左腳一處骨折。堅(jiān)強(qiáng)的我難以控制住自己，竟然痛哭起來，傷筋動(dòng)骨一百天，我還怎么參加考試呀。媽媽安慰我說：“安心養(yǎng)傷，先別想考試的事了�！薄安恍�！”倔強(qiáng)的我對(duì)媽媽說。

　　打好石膏，爸媽為我取完藥回到家里，我說：“明天我要去上課”“傻孩子，你已這樣，怎能做得到呢？”媽媽說著眼淚都掉了下來。“您放心只要您們能接送我，其它的您們就不用管了�！蔽覉�(jiān)持己見地說。

　　轉(zhuǎn)天，媽媽拗不過我，只好把我送到學(xué)校，背進(jìn)教室。這一幕，同學(xué)們都看呆了。我的堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)了同學(xué)們，大家紛紛地說：“阿姨，有我們了，您放心地去上班吧！媽媽被感動(dòng)得又一次躺下了熱淚。”

　　就這樣二十幾天如一日，同學(xué)們有為我打飯的，有為我打水的，還有替我收作業(yè)的。更讓我感動(dòng)的是僅管我壓縮喝水量，但每天至少還需去一兩次廁所，同學(xué)輪流攙扶我。終于熬到了期末考試那一天，功夫不負(fù)有心人，這次考試的成績出來了。我仍然考了全年級(jí)第一。

　　家長會(huì)那天，我破格參加，老師還安排我發(fā)言。當(dāng)老師講完我的.事跡后，家長們的掌聲讓我心里難以平靜。心想：沒有同學(xué)們的幫助，別說年級(jí)第一，就連考試我都不能過參加，這再一次讓我感到友誼的珍貴。

　　這時(shí)老師讓我發(fā)言，家長們又是一陣掌聲，那一瞬間讓我好感動(dòng)，我讓媽媽扶我站起來，我向叔叔阿姨們抱拳以示謝意，我哽咽的連一個(gè)字都說不出來……

以讓為題的作文 篇7

　　讓人，讓出一份安全；車讓車，讓出一份秩序；人讓車，讓出一份文明；人讓人，讓出一份友愛。在現(xiàn)實(shí)生活中，這類“讓”的現(xiàn)象實(shí)在很多。在家庭中，可以讓出濃濃的親情；在校園里，可以讓出深厚的友誼；在社會(huì)上，可以讓出和諧的天地。

　　中華民族有著五千年的光輝歷史，擁有悠久的文化傳統(tǒng)與濃厚的道德積淀。一貫主張的以德服人”警世格言之中，閃耀著謙讓美德的光華。儒家曾將“讓”與“溫”“良”“恭”“儉”相并列，作為傳世經(jīng)典一直延續(xù)至今。一個(gè)小小年紀(jì)的孔融就知道讓梨與弟弟，一只小小的梨也能透視出一個(gè)人謙讓的美麗。

　　當(dāng)今時(shí)代，是一個(gè)充滿了競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代。如何在競(jìng)爭(zhēng)大潮中脫穎而出？是每一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)需要考慮的問題。有時(shí)候或許以退為進(jìn)，保持讓的風(fēng)度，卻是使對(duì)手折服的最佳方式。

　　那是一次公開性競(jìng)選，美國某一個(gè)州的州長的角逐已經(jīng)進(jìn)入了白熱化階段�，F(xiàn)在只有兩個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)其中一位候選人在臺(tái)上發(fā)表激情的演講時(shí)，另一位競(jìng)爭(zhēng)者卻靜靜地坐在后排的一個(gè)角落里微笑著為他鼓掌。而當(dāng)他演講時(shí)，只是緩緩地走下階梯登上演講臺(tái)。依然保持那份微笑，鄭重地說了一句：我為我們的.國家有如此杰出的政治家感到驕傲。謝謝。臺(tái)下沉默了幾十秒后便爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。最終，他以高票贏了這次選舉。人們?cè)�以為他有許多慷慨激昂的演講詞，可他只講了幾句話，但這幾句話卻字字敲在聽眾的心上，連他的對(duì)手也輸?shù)眯姆�口服�?/p>

　　強(qiáng)者相爭(zhēng)，勝的只有一方，這種戰(zhàn)爭(zhēng)不免有些殘忍�？扇绻�像這位“以讓為進(jìn)”的候選人一樣，換個(gè)角度去思考每一次競(jìng)爭(zhēng)，為自己的對(duì)手而喝彩，不是一種獲取勝利的藝術(shù)嗎？如果不是尋找對(duì)手的不足，苛求對(duì)手的言行，而是帶著欣賞的眼光去審視對(duì)方，帶著贊賞的口吻云肯定對(duì)方，帶著認(rèn)同的態(tài)度寬容對(duì)手；那么，反而會(huì)使自己的形象高大起來，會(huì)使的自身的競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)大起來。

　　狹路相逢，兩者較量，敗的只有一方。這種戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)于敗者更為殘忍，可是必要時(shí)讓出一點(diǎn)空間來給予對(duì)手，避免毫無價(jià)值地苦拼到最后，輸?shù)闷�亮一些，敗得“體面”一些。這種智者所為，不也是一種境界嗎？不也是一種大勝嗎？

　　朋友，面對(duì)對(duì)手，有時(shí)需要側(cè)開身子，優(yōu)雅地張開臂膀，道一句please！

以讓為題的作文 篇8

　　“請(qǐng)”“謝謝”“對(duì)不起”是日常生活中人與人之間的禮貌用語。別看他們只是三個(gè)普通的詞語。卻在溝通人與人的關(guān)系中起著紐帶的作用。它可以使人們的關(guān)系變得更加融洽，便社會(huì)中多幾分寬容，多幾分諒解。這全都是由一個(gè)“讓”字。學(xué)會(huì)寬容別人，謙讓別人，有了“讓”可以讓大事化小，小事化了。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，他去糧油店買米，一路上平來人往，他順著人流來商店。買完米后，一溜小跑，返回大街上，冷不防，一輛車飛快向他駛來，他急忙向一旁躲，可是晚了一步，自行車已到了他身邊，一下子把他撞倒在地，大米撒了一地，他的膝蓋擦破拉一層皮。那騎車的`人也倒在地上。那人見這種情景，不但沒有說對(duì)不起，反而怒氣沖沖對(duì)他說：“你這個(gè)小孩怎么往車子上撞？”他的氣一時(shí)涌上眉毛一橫。心想：這人怎么這么不講理，便忍住痛站起來，理直氣壯地說：“明明是你的不對(duì)，怎么還怪我？”那人一聽火氣更大了，惡狠狠的對(duì)她說：“馬路上人這么多，誰讓你走這么快？”這是，周圍人議論紛紛：“這人這么不懂事，跟小孩一般見識(shí)”“這樣少白有什么好處，干脆道個(gè)歉算了。”聽了人們的議論他的臉“刷”一下子紅了。是呀從上學(xué)就學(xué)禮貌用語，關(guān)鍵時(shí)刻怎么不用拉？他慚愧的低下頭，輕輕的對(duì)那人說：“對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)�諒�！蹦侨艘宦牐�愣了一下，又急忙搖手：“不，不，是我不對(duì)，我應(yīng)該向你道歉。”說著，那人從口袋里掏出20元，微笑的送到他手上對(duì)他說：“這是陪你的大米錢和醫(yī)藥費(fèi)你膝蓋都受傷啦，真是對(duì)不起�！薄安唬�你的車子也要去修，這錢，你還是拿去修車子吧！”他連連擺手，可是，那人還是把錢塞到他的衣袋里。趁那人轉(zhuǎn)身之際，他又把錢硬塞到那人手提包中。他倆看著彼此澄澈的眼睛，都欣慰的笑啦。

　　其實(shí)有時(shí)候低頭并不是壞事，而是讓你學(xué)會(huì)包容別人，在別人的角度想想，將心比心，別人也會(huì)對(duì)你寬容，社會(huì)就會(huì)更和諧。

　　他抬頭望——

　　太陽在天上走，牽著一縷白云。

　　——真好！

以讓為題的作文 篇9

　　最近，我的書櫥里多了一本裝幀精美的書——封面上，嫩綠的草地開滿星星點(diǎn)點(diǎn)的小白花，有幾只黃蝴蝶在翩然起舞；一個(gè)身穿長裙的女孩正微微低頭，嘴角掛著一抹若隱若現(xiàn)的微笑。

　　捧起書如饑似渴地讀起來。那一篇篇美文就像一朵朵奇葩，生長、盛開在那些美麗心靈，長得嬌艷芬芳。書中的一行行文字，就像是一條通向美好世界的幽徑，行走其間，漸漸地，我遠(yuǎn)離了那生活的喧囂，遠(yuǎn)離了世俗風(fēng)塵，走人了那一個(gè)真善美的國度——花吐異香，鳥發(fā)奇音，人們都詩意地安居，假惡丑的.東西在這里會(huì)受到鞭撻，沒有容身之地。

　　編者細(xì)致地把書分成了4部分： “情感篇”教會(huì)我們更加珍惜世間人情； “美德篇”教會(huì)我們養(yǎng)成良好的情操；“智慧篇”教會(huì)我們認(rèn)識(shí)世界，思考人生；“成長篇”教會(huì)我們樹立自信，勇往直前……我覺得書中除了文字本身，最為可貴的便是浸透了作者豐富的人生閱歷，為我們的生活提供許多借鑒！

　　我最愛的一篇文章是木易的《來生讓我做姐姐》。這篇文章講了一個(gè)姐姐全心全意地幫助妹妹的故事。品讀過后，我的心情久久不能平息：一個(gè)僅比作者大兩歲的姐姐，卻像母親一樣呵護(hù)著作者，而作者則一直養(yǎng)尊處優(yōu)，直到長大才覺得愧對(duì)姐姐。讀著故事，我不由感慨：一根竹桿容易彎，三根麻繩難扯斷。無論手足之情還是同窗之情，只要大家牽起手來，互相鼓勵(lì)和幫助，人生就沒有過不去的溝溝坎坎。

　　朋友們，在通往未來的路上，請(qǐng)停下你青春的馬車，抬起你明媚的眸子，望一望四周的風(fēng)景。來吧，打開這本書，像推開路邊的一扇門扉，這一座小小的花園，隨時(shí)恭候著你的到來。請(qǐng)你在這里小憩，來欣賞這些花兒——感情的色彩如此絢麗，品德的芬芳如此濃郁，智慧的蕊瓣如此奇妙，成長的姿態(tài)如此執(zhí)著……摘幾朵花裝點(diǎn)你青春的馬車，別忘了還要采些花籽，播撒在你年輕的心靈。幾番風(fēng)雨之后，那里將是一片動(dòng)人的花草地。

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