【精選】校園的美麗作文錦集8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的校園的美麗作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
校園的美麗作文 篇1
時(shí)間如流水一般過(guò)去，校園收藏著一頁(yè)頁(yè)，沉旬甸的事，沒(méi)當(dāng)看到一張張獎(jiǎng)狀貼在叫室墻上，我的心便沉重起來(lái)，像一塊千斤重的石頭壓在我身上，我跟學(xué)校、同學(xué)及老師有種難舍難分的關(guān)系。老師每天辛苦地批改作業(yè)，有一次我竟然看見(jiàn)老師頭上有了幾根白發(fā)，卻還有一雙炯炯有神的`眼睛。
五一放假前，學(xué)校舉行了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，一項(xiàng)賽跑讓我記憶猶新，那就是接力跑。同學(xué)蹲在起跑線(xiàn)上，只聽(tīng)老師的槍聲“砰”開(kāi)始了，同學(xué)飛快地跑起來(lái)，跑向終點(diǎn)，把接力棒交給對(duì)方，對(duì)方拼命地跑向?qū)γ妗Ｅ赃吺谴似鸨朔丶佑吐�，但我很緊張地關(guān)注對(duì)方跑步節(jié)奏，不好！好像他們班比我們班快了，我的心狂跳著，為自己的接力跑做好準(zhǔn)備。韓佳宇好像一陣風(fēng)刮到了我面前，右手伸著，我緊張地看著他手里的接力棒，腦子里一片空白……我一把抓住接力棒，剛想出去，卻發(fā)現(xiàn)被韓佳宇擋住了，原來(lái)他是閉著眼睛跑的，幸虧他及時(shí)睜開(kāi)眼睛，可惜已經(jīng)晚了，相差已經(jīng)十多米了，我?jiàn)^起直追，一步一步地沖過(guò)去，可惜只有一步之差就贏(yíng)了，但也不能怪前面的同學(xué)，同學(xué)們哭了。
這次接力賽雖然失敗了，但我們的拼搏精神，校園留下我們的歡樂(lè)，也留下我們的挫折和失意，我愛(ài)我校！
校園的美麗作文 篇2
我們?cè)谶@里成長(zhǎng)，在這里接受知識(shí)，在這里與伙伴們認(rèn)識(shí)我們?cè)谶@里學(xué)會(huì)了努力，學(xué)會(huì)了用筆尖寫(xiě)下自己的青春。這里便是我們熱愛(ài)的校園。
迎著初升的太陽(yáng)，在歡唱的小鳥(niǎo)的陪伴下來(lái)到這個(gè)神圣的殿堂，碰見(jiàn)自己親愛(ài)的同學(xué)熱情地打打招呼。校內(nèi)小路旁的小樹(shù)就像在沖著我們點(diǎn)頭示意，上課鈴催促著我們回教室，不久后瑯瑯讀書(shū)聲圍繞著整個(gè)校園。辛勤的老師用知識(shí)豐富我們的大腦，我們就像小嬰兒一樣在校園媽媽的呵護(hù)下接受知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，茁壯成長(zhǎng)。放學(xué)后，活潑的`同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)活動(dòng)，就像孩子依偎在母親懷里一樣親切。夜幕降臨后，教室的燈還亮著，勤奮的同學(xué)們還在努力著。夜深了，一盞盞燈亮漸漸地消失了，熱鬧的校園漸漸地靜下來(lái)了，又像是母親正讓鬧騰的孩子安靜地睡下了。這一切都是那么美好！
我們?cè)谶@里學(xué)會(huì)了感恩，我們就應(yīng)該感恩就像母親一樣呵護(hù)著我們的校園，還有那個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體，還有一路默默陪著我們的老師，感恩著一切。一生中最美的時(shí)光在這里度過(guò)，還有讓我們一生最留戀的那些事，感謝我們的學(xué)校。
美麗的校園，我會(huì)愛(ài)護(hù)著你，關(guān)心著你，永遠(yuǎn)記著你。
校園的美麗作文 篇3
在桃花柳綠的春天。迎著朝陽(yáng)，披著霞光，我又背起小書(shū)包快樂(lè)地走向童年的樂(lè)園——芭蕉小學(xué)。
我們的校園坐落在遼闊的田野上，深藍(lán)的藍(lán)天下，綠野中顯得那么靜謐、美麗。我邁著輕快的腳步踏進(jìn)美麗的校園，頓時(shí)，濕潤(rùn)的泥土味，夾著淡淡的花香味，不住地?fù)浔嵌鴣?lái)，沁人心脾。那肉嫩纖細(xì)的枝條在微風(fēng)中輕輕的搖曳著，好像在說(shuō)：“你們?cè)�！你們好！”瞧，西邊的串串紅花默默地佇立著，它好像在等待著生龍活虎的孩子將水澆進(jìn)他的懷抱。串串紅花的葉子又多又密綠的發(fā)亮。整個(gè)校園就一個(gè)童話(huà)世界，優(yōu)美極了。
絢麗的.朝霞染紅了整個(gè)校園，到處飄蕩著歡歌笑語(yǔ)。小樹(shù)醒了，舔著露珠，發(fā)芽了，鮮花醒了，露出笑臉，小鳥(niǎo)醒了，亮開(kāi)清脆的歌喉，飛向蔚藍(lán)的天空
晨讀鈴響了，在寬敞明亮的教室里，同學(xué)們正在聲情并茂地朗讀課文，像一只只勤勞的蜜蜂，在知識(shí)地花園里采蜜
啊，美麗的校園，你是我成長(zhǎng)的搖籃，是我童年的樂(lè)園，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！
校園的美麗作文 篇4
我們學(xué)校美麗極了！有寬闊的操場(chǎng)，有雄偉的升旗臺(tái)，有迷你小樹(shù)林······可我最喜愛(ài)的要數(shù)內(nèi)天井了。
內(nèi)天景中間就是那棵大金桂，枝葉茂盛，那嫩芽，就像一個(gè)個(gè)綠色的珍珠每當(dāng)秋季來(lái)臨時(shí)，桂樹(shù)便開(kāi)出了金黃的桂花，我們坐在教室里，清香都會(huì)撲面而來(lái)。假如撿幾朵夾在書(shū)里，每當(dāng)打開(kāi)，一陣清香就飄了出來(lái)！
內(nèi)天井四周種滿(mǎn)了山茶花，那一朵朵山茶花有的似乎在跳舞，有的.似乎在唱歌，還有的似乎在主持呢!真是形態(tài)各異，千姿百態(tài)��！流連在花的海洋里，我仿佛覺(jué)得自己就是一朵山茶花，穿著玫瑰色的衣裳，站在陽(yáng)光中，微風(fēng)吹拂著滿(mǎn)樹(shù)的鮮花，我也在翩翩起舞，風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜地站在哪兒，小鳥(niǎo)從我頭上飛過(guò)，嘰嘰喳喳地告訴我昨夜做的好夢(mèng)；蝴蝶在花叢中飛過(guò)，告訴我清晨飛行的快樂(lè)······
內(nèi)天井內(nèi)還有一個(gè)小水池，中間有各式各樣的假山，有的像石筍，有的又像石鐘乳還有的像一把利劍直插天空而去，池水真清啊!請(qǐng)得可以看見(jiàn)水底的小魚(yú)，池水真綠��！綠得像一塊綠瑪瑙。
這就是我學(xué)校的內(nèi)天井，我愛(ài)內(nèi)天井，我更愛(ài)甌北二��！
校園的美麗作文 篇5
我的校園坐落在石洋溪對(duì)面，它像一顆璀璨的明珠，鑲嵌在石洋溪旁。在我成長(zhǎng)的記憶里，校園，是一個(gè)最美麗的地方，雖然比不上公園的景色宜人，但校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香；雖然比不上風(fēng)景區(qū)的風(fēng)景如畫(huà)，但校園親切動(dòng)人；雖然比不上游樂(lè)園歡聲笑語(yǔ)，但是校園充滿(mǎn)生機(jī)。校園引人入勝，讓我在那里留下了依戀的魂。校園里有最美的畫(huà)，因?yàn)槟且黄獌?yōu)異的成績(jī)單，那一張張精致的板報(bào)，那一幅幅可愛(ài)的笑臉，組成的畫(huà)面梵。校園里那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，那朗朗的讀書(shū)聲，那老師的講課聲，組成的交響樂(lè)連貝多芬也不可譜寫(xiě)；校園里有最感人的詩(shī)，有攀登理想高峰的詩(shī)，有茁壯成長(zhǎng)的詩(shī)，有勇往直前的詩(shī)，有堅(jiān)持不懈的詩(shī)，這些詩(shī)連巴金爺爺也不可超越。校園的春天是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的。水池上的小花開(kāi)了，長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的枝芽?jī)�；柳�?shù)長(zhǎng)出柳絮后，柳絮落了下來(lái)，柳樹(shù)的柳絮給學(xué)校帶來(lái)了濃濃的清香；桃花也不甘落后，它們競(jìng)相開(kāi)放，十里香飄，就連嫩小的花瓣五彩繽紛的：有粉嘟嘟的、白生生的……校園的夏天是綠樹(shù)成蔭的。池塘上，一朵朵荷花含苞欲放，散發(fā)著淡淡的清香；草坪上，芙蓉樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了粉紅色的芙蓉花，美麗極了！一朵朵宛如一顆顆美麗的小傘，微風(fēng)拂過(guò)，芙蓉花翩翩起舞。校園的秋天是天高氣爽的。走進(jìn)校園，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，讓人感到一陣涼意。秋天的校園仍舊光彩宜人，樹(shù)依舊是那么綠；花兒好象不知道深秋已經(jīng)來(lái)了，依舊竟相開(kāi)放，依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂；蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。校園的'花壇里落著從樹(shù)上落下來(lái)的幾片黃葉，人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。雖然已經(jīng)是深秋，但太陽(yáng)仍舊天天上班，給予植物足夠的光和熱，使它們能夠在寒冷的深秋依然長(zhǎng)得很好。校園里的樹(shù)時(shí)而隨風(fēng)搖擺；時(shí)而站立不動(dòng)；時(shí)而從樹(shù)枝上落下幾片可憐的樹(shù)葉。然而，這些并不影響綠樹(shù)在深秋的魅力。校園里的花都照樣開(kāi)放，蜜蜂照樣忙碌得采蜜，有許多蜜蜂在花的周?chē)w來(lái)飛去，在尋找哪一朵比較好。校園的冬天是銀裝素裹的。寒冷的風(fēng)中，樹(shù)枝在瑟瑟發(fā)抖，一根根活像老人枯干的手，微微地伸向晨空。松柏和冬青依然翠綠，給冬日的大地增添了一份生氣。中午，凜冽的狂風(fēng)像發(fā)怒的雄獅，仰天長(zhǎng)嘯。不久，晶瑩的雪花猶如翩翩起舞的玉蝶，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。路邊的樹(shù)木，綴滿(mǎn)銀花；建筑物瓊樓玉宇似的閃著耀眼的銀輝；落光了葉子的柳樹(shù)上掛滿(mǎn)了毛茸茸亮晶晶的銀條兒，美極了！我的校園真美�。∥覑�(ài)我的我愛(ài)我的校園！
校園的美麗作文 篇6
我最喜歡的就是我的校園了，因?yàn)槟抢镉性S多奇花異草，還有活潑亂跳的同學(xué)們，我最喜歡的不得不說(shuō)那寬闊的操場(chǎng)，那里是同學(xué)們玩耍的.好地方。
每當(dāng)上體育課的時(shí)候，同學(xué)們就飛快的朝操場(chǎng)跑去他們有的在打籃球、有的在跳繩、有的踢毽子，個(gè)個(gè)玩的興高采烈，突然，老師來(lái)了，同學(xué)們立刻排成了四個(gè)整齊的小隊(duì)伍，開(kāi)始跑步，頓時(shí)，給空曠的操場(chǎng)增添了一條美麗的彩帶。
中午飯時(shí)間到了，同學(xué)們便從教室里陸續(xù)走向食堂的位置，我們學(xué)校的食堂可大了，而且非常整潔和干凈，如果沒(méi)有它，同學(xué)們可就要餓肚子了！
校園里一共有一棟教學(xué)樓，一間圖書(shū)室，還有一棟是培養(yǎng)同學(xué)們藝術(shù)的致遠(yuǎn)樓。
這就是我美麗的校園。
校園的美麗作文 篇7
我在北大附中南山分校讀書(shū)，那里是一個(gè)一年四季都綠樹(shù)紅鶯的地方。
走進(jìn)校園，聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)聲音。左邊是1至5年級(jí)的小學(xué)生教學(xué)樓，由幾座6層的樓圍圈式圍成一個(gè)小學(xué)教學(xué)區(qū)，樓房建的非常氣派。教學(xué)樓走廊的兩邊墻上，到處都貼著同學(xué)們的繪畫(huà)和洋溢的笑臉照片。每當(dāng)下課的時(shí)候，同學(xué)們都會(huì)在走廊里跳繩、扔沙包、做游戲
教學(xué)樓一樓是一個(gè)五顏六色的陽(yáng)光舞臺(tái)和大花園，每到春天，花園里的花就會(huì)開(kāi)的得五顏六色，如同一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小同學(xué)和大家一起玩耍、嬉戲。每當(dāng)我走進(jìn)那里時(shí)，一股撲鼻而來(lái)的陣陣香味就會(huì)把我弄的迷迷糊糊的，如同一個(gè)剛剛喝完酒的酒鬼卻是陶醉。再看陽(yáng)光舞臺(tái)，每一年都能聽(tīng)到同學(xué)們的歌唱，看到振奮人心的舞蹈表演。
教學(xué)樓右邊就是大操場(chǎng)和升旗臺(tái)，每到星期一的時(shí)候，同學(xué)們都要戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，面對(duì)升旗臺(tái)和國(guó)旗，唱著國(guó)歌并宣誓：胸懷祖國(guó)，放眼世界
我們的大操場(chǎng)上有綠色和淡藍(lán)色條紋相間的兩個(gè)白色大球門(mén)，四個(gè)五顏六色的籃球網(wǎng)，每到活動(dòng)課的時(shí)候，我和我的同學(xué)們都會(huì)以豹子般的速度跑向籃球場(chǎng)，生怕場(chǎng)地被又高又壯的初中生占了。也有的人穿著足球鞋在五顏六色的操場(chǎng)上運(yùn)著球飛快地向前跑，就像離弦的'箭一樣射出去，即使是老師去追，也很難追到。
大操場(chǎng)的右邊是我們的食堂和住宿生的宿舍，我只去過(guò)宿舍幾次，卻深深地記住了，同學(xué)們的箱子擺放得整整齊齊，宿舍里有著同學(xué)們和家人的照片，整齊的被子
這就是我們美麗的學(xué)校，它是我學(xué)習(xí)與生活的地方，也讓是讓我終身難忘的地方。
校園的美麗作文 篇8
我還記得在我剛走進(jìn)校園的那一刻，那里的景物吸引了我。
走進(jìn)校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)東邊一棟棟高大雄偉的教學(xué)樓屹立在眼前，好像歡迎我們。在雪白的教學(xué)樓上，幾條藍(lán)色花紋鑲嵌在上面，顯得顏色很和諧。你背對(duì)著教學(xué)樓，徑直走向前去，寬闊的'操場(chǎng)映入眼簾，紅色的跑道上有幾位老師正在散步，美麗的小花，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，在風(fēng)的指導(dǎo)下沙沙作響。
經(jīng)過(guò)一段樓梯，我們來(lái)到了圖書(shū)角。一個(gè)個(gè)書(shū)柜里放滿(mǎn)了書(shū)，幾位高年級(jí)同學(xué)在打掃衛(wèi)生。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)北面有一個(gè)教室，走進(jìn)去一看，里面堆滿(mǎn)了樂(lè)器。我拿起學(xué)過(guò)的樂(lè)器，彈奏起來(lái)，聲音柔和而不尖銳，聽(tīng)起來(lái)令自己心情舒暢。我再出來(lái)的時(shí)候看了一下牌子，笑著走開(kāi)了。
我走了一段臺(tái)階之后，來(lái)到教室里面嘰嘰喳喳的，全是不認(rèn)識(shí)的學(xué)生。我找了個(gè)座位坐了下來(lái)。只見(jiàn)嶄新的桌椅，干凈的抽屜映入眼簾。黑色的屏幕，屏幕旁?xún)蓧K白色的白板上面，放著白板擦和白板筆。老師來(lái)了，站在講臺(tái)，聽(tīng)他自我介紹，我的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。
這就是我那美麗的校園。
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