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感動(dòng)為題的作文

時(shí)間:2024-11-04 05:08:10 以什么為話(huà)題的作文 我要投稿

關(guān)于感動(dòng)為題的作文八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的感動(dòng)為題的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于感動(dòng)為題的作文八篇

感動(dòng)為題的作文 篇1

  感動(dòng)無(wú)處不在,感動(dòng)在一杯牛奶里,感動(dòng)在一件衣服里,感動(dòng)在一支筆里。我現(xiàn)在六年級(jí)了,寫(xiě)作業(yè)都用黑色水筆,所以用得非常快。有一天中午自修,老師讓我們?cè)谥形缤瓿梢粡堅(jiān)嚲怼?/p>

  我在試卷上寫(xiě)著寫(xiě)著,筆突然不出墨了。我心想:哎呀!這可怎么辦?我沒(méi)黑色水筆了,如果沒(méi)有黑色水筆我就不能完成試卷了。我的眉毛皺了起來(lái),心情變得非常著急。我的好朋友——萌嘉看到了,問(wèn)道:“你怎么了?一臉焦急!薄拔业淖詈笠恢Ш谏P沒(méi)墨了,中午就要交試卷,怎么辦?”“還好我多帶了一支,就借你一支吧。”“那太好了,謝謝你,萌嘉!”她從桌肚里拿出一支黑色水筆遞給了我。

  我接過(guò)她的筆“刷刷”地寫(xiě)起了試卷。同學(xué)之間的感動(dòng)是美好的、令人珍惜的`……

感動(dòng)為題的作文 篇2

  西沉的紅日,把縷縷落寞的橘紅涂滿(mǎn)天際。夕陽(yáng)下,歷盡滄桑的閣樓前充滿(mǎn)迷離的格調(diào)。我拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的影子,在寧?kù)o的河堤上漫步,心中翻滾著萬(wàn)千的思緒,為進(jìn)入初中的第一次的數(shù)學(xué)考試考的不理想而焦慮著。

  回到家,我為了完成語(yǔ)文作業(yè),而打開(kāi)電腦,輕聽(tīng)著貝多芬的《命運(yùn)交想曲》。初聽(tīng)。我印象不深,照著老師說(shuō)的,我們這個(gè)年齡要聽(tīng)十遍、八遍才有一點(diǎn)點(diǎn)體會(huì)。我便點(diǎn)著“單曲重播”,一直來(lái)回聽(tīng)著。忽然,我心中好像靈光一閃,感覺(jué)那聲音似乎很遠(yuǎn),遙不可及,又似乎很親近?澙@耳際。我心靜了下來(lái),把挫折、不順丟在了一邊,讓著一串串悲傷的音符輕輕溜過(guò)我心田。

  交想曲的樂(lè)聲依舊回旋在我的房間中,猶如一股清泉為人們洗去心靈的污垢,洗去一身的疲倦和塵埃。我的思緒漸漸地與這命運(yùn)的聲音融為一體,使我有了好多好多的想法,和超凡脫俗的寫(xiě)作靈感。我急忙拿起筆,想把我這時(shí)的'感受記錄下來(lái),可我好像又不知道要寫(xiě)些什么。我想這還是我聽(tīng)少了的過(guò)吧!如果我多聽(tīng)?zhēng)妆,也許還會(huì)有猶如滔滔不絕的江水而來(lái)的感想,洶涌澎湃,取之不盡,用之不竭。

  我便繼續(xù)往下聽(tīng),聽(tīng)了幾遍,對(duì)音樂(lè)有了一些了解,我便有些不在意。當(dāng)我再一次把心靜下來(lái)時(shí),我又體會(huì)到了比上次更多的體會(huì)。它的此起彼伏,緩緩促促,不語(yǔ)的低沉,激情的高潮都好像在象征著什么。

  我便帶著問(wèn)題坐在電腦前思考,當(dāng)我的思緒在腦里亂竄時(shí),我的思維豁然開(kāi)朗,茅塞頓開(kāi),什么都好像理解了……時(shí)間一分一秒的逝去,當(dāng)我再抬頭看見(jiàn)電腦屏幕上,我正在播放的《命運(yùn)交想曲》時(shí),我的心頭感到一陣明亮,急忙在本子上寫(xiě)道:

  貝多芬雙眼失明,兩耳失聰?shù)臓顟B(tài)下,還能創(chuàng)造出這樣的交想曲,我現(xiàn)在遇到的困難又算些什么呢?只要我們靜心地去思考;潛心地鉆研;用心地去學(xué)習(xí);就一定能取得好成績(jī)。生命是此起彼伏的,有高潮也有低調(diào);緩緩促促是因?yàn)橛兄笔牵灿衅届o是;低沉和高潮是要靠你自己創(chuàng)造,你努力了,你的命運(yùn)就永遠(yuǎn)是高潮,你不努力,那你的命運(yùn)永遠(yuǎn)都是低沉。

感動(dòng)為題的作文 篇3

  我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在捕捉與追尋“感動(dòng)”,然而,我們是否忘了,自己的本身也存在著一種感動(dòng)。在艱辛的長(zhǎng)大過(guò)程中,作為主角的我們總有那么些屬于自己的感動(dòng),而這些都值得留念回味。

  雨過(guò)曾說(shuō)過(guò):“人類(lèi)的心靈需要理想甚于需要物質(zhì)!北蛔约焊袆(dòng),是因?yàn)樽约簩?duì)理想的追求。雜亂的書(shū)桌早已被母親收拾得井井有條,我輕輕地?fù)崦槐颈竞窈竦牧?xí)題集,手指觸及厚重書(shū)本的那種感覺(jué)顫動(dòng)著我的心,一種莫名的`感動(dòng)縈繞全身。曾經(jīng)一度癡迷于小說(shuō),廢寢忘食到令父母恨鐵不成鋼的書(shū)迷,竟會(huì)為了中考將書(shū)架上的小說(shuō)全部換成習(xí)題資料我的心不禁為之一動(dòng)。曾經(jīng)體育考試幾乎次次不及格的我竟會(huì)每晚下樓跑800米、練上一組仰臥起坐。為了夢(mèng)想,我可以像蝸牛般成長(zhǎng)。失敗并不可怕,當(dāng)我試著去接受它的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),我留給失敗的,只是我踩過(guò)的堅(jiān)實(shí)的腳印和一顆已經(jīng)被自己感動(dòng)的心。

  俗話(huà)說(shuō)“與人為善,樂(lè)于助人乃舉手之勞!北蛔约焊袆(dòng),因?yàn)樽约耗穷w火熱的愛(ài)心。雨安靜地落下,雨中一個(gè)瘦小的身軀在我眼前閃現(xiàn),我走過(guò)去,蹲在他跟前問(wèn)道:“小朋友,你沒(méi)有帶傘嗎?”“嗯。”他嘟著小嘴回答。我拍拍他的肩膀說(shuō):“現(xiàn)在雨有點(diǎn)大,你要是不回去的話(huà)媽媽一定很擔(dān)心,我送你回去吧!”他對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭,并沖我笑笑。一把傘能幫助一個(gè)人找到來(lái)時(shí)的路,讓一個(gè)人的心里倍受溫暖。我為自己的愛(ài)心感動(dòng)……

  拿破侖也曾說(shuō)過(guò)“最困難的時(shí)候,也就是離成功不遠(yuǎn)的時(shí)候。

  ”被自己感動(dòng),因?yàn)樽约河赂业拿鎸?duì)困難。軍訓(xùn)的日子里驕陽(yáng)如火,教官在我們整齊的隊(duì)列里踱著步,不時(shí)地糾正著我們的錯(cuò)誤動(dòng)作。嚴(yán)格苛刻的軍姿要求,似乎很難適應(yīng)。雙手雙腳很快就開(kāi)始酸脹,身體也開(kāi)始不聽(tīng)使喚般前后搖晃。二十分鐘的時(shí)間在那一刻變得前所未有的漫長(zhǎng)。我覺(jué)得我已經(jīng)堅(jiān)持不下去了,可是別人做到的我也能做到,我要相信自己,我要堅(jiān)持。最終二十分鐘的時(shí)間慢慢殆盡,我戰(zhàn)勝了困難;蛘哒f(shuō)我戰(zhàn)勝了自己。

  記憶匣子里的往事,多么溫馨,美麗;貞浀囊魳(lè)盒在不停地旋轉(zhuǎn)著,播放那一首美妙的歌謠:為自己感動(dòng),你就是一道風(fēng)景…

感動(dòng)為題的作文 篇4

  在一個(gè)昏暗的正午,大雨、狂風(fēng),寒冷充斥在空氣中,路上被一層雨水覆蓋著,一滴一滴的雨打在地上濺起水花,一群群打著雨傘的學(xué)生在狂風(fēng)暴雨中穿行。

  我從學(xué)校飛快地冒雨跑出來(lái),跑到對(duì)面人家的房檐下躲雨,目光向左張望著,期待著父親的到來(lái)。雨依舊下得很大,風(fēng)鳴鳴地吹著,我站在那里仍感覺(jué)一陣陣的'寒冷。街道上很嘈雜,一輛輛車(chē)子的嗽叭聲不停地傳來(lái),很刺耳。

  我盡量不去管這些,心里只默默地期待父親到來(lái),一陣期待之后,一輛摩托車(chē)朝我開(kāi)來(lái),那熟悉的車(chē)聲和身影讓我立即認(rèn)出了是父親。父親看到我后,立即停下車(chē),我高興地叫了聲“爸”,父親朝我微笑,迅速將帶來(lái)的大衣拿來(lái)披在我的身上,我頓時(shí)覺(jué)得溫暖了許多,同時(shí),我分明看見(jiàn)父親因寒冷而身體不住地發(fā)抖,我問(wèn)了聲:“爸,你很冷嗎?”父親答道:“我不冷,快點(diǎn)穿上雨衣回去吧。”我穿上雨衣,雨衣很小,但在車(chē)上坐著時(shí),我只覺(jué)得雨衣把我完全遮蔽在里面了,我一點(diǎn)雨也沒(méi)有淋到,在雨中,我聽(tīng)到父親那略微顫抖的聲音,問(wèn)道:“淋到雨沒(méi)有,淋到雨沒(méi)有!蔽覄偦卮稹皼](méi)有”,不一會(huì)兒就到了家,我在車(chē)上覺(jué)得很溫暖,沒(méi)有淋到雨,我在心里暗暗地想一定是風(fēng)停了,雨也停了。

  可下車(chē)后,我分明看見(jiàn)外面依舊下著雨,凜冽的寒風(fēng)依舊呼呼地刮著。我不禁將視野轉(zhuǎn)向父親,這時(shí)我突然明白了什么。父親一下車(chē)后就不住地發(fā)抖,衣服上一塊一塊的印跡分明是雨水淋成的,父親的臉色些許蒼白,面部抽搐著,這明顯是寒冷所致,隨著一聲“阿欠”聲傳來(lái),我正要問(wèn)父親冷不冷時(shí),父親的一句“淋到雨沒(méi)有,還冷不冷?”早已傳來(lái)。一股暖流從心底最深處向上涌出來(lái),我感動(dòng)了,為那默默呵護(hù)我的父親,為那永遠(yuǎn)把我放在第一位的父親;為那無(wú)時(shí)無(wú)刻不為我著想的父親!

  我默默地在里屋拿了一件厚大衣服披在父親身上,父親笑了,笑得很燦爛,望著這些,我心里有說(shuō)不出的滋味。

感動(dòng)為題的作文 篇5

  最讓我感動(dòng)的一個(gè)人那就是我的`媽媽?zhuān)瑡寢尣还芄物L(fēng)下雨都把我們送到學(xué)校,今天我想通過(guò)一件事來(lái)說(shuō)明媽媽如何把我感動(dòng)的。

  一天早晨我吃過(guò)早飯就去上學(xué)了,走著走著就下起雨來(lái)了,我飛快的向教室跑去。放了學(xué)我覺(jué)的很冷就馬上向媽媽的單位跑去。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我快冷死啦”媽媽急忙把她厚的衣服給我穿,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽那你不覺(jué)得冷嗎?”媽媽說(shuō):“我雖然冷,但我一看到你就不冷啦!蔽业难蹨I差點(diǎn)就掉了下了,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我愛(ài)你!眿寢屝α诵。

  這就是讓我感動(dòng)的一個(gè)人。

感動(dòng)為題的作文 篇6

  那是一個(gè)詩(shī)化了的世界,那是一個(gè)浪漫的世界,那是一個(gè)充滿(mǎn)氣度的世界!

  是誰(shuí),在千年唐宋里輕舞飛揚(yáng)?是誰(shuí),在凝眸處舞動(dòng)淚裳?一襲淺香不知打攪了誰(shuí)的前朝記憶?春夢(mèng)秋云又上演著人間哪一處離合悲歡?獨(dú)自漫步在唐朝的樓閣里,黯然夢(mèng)醉于宋時(shí)的煙雨中,滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)……

  “天長(zhǎng)地久有時(shí)盡,此恨綿綿無(wú)絕期!

  馬嵬坡下的濺血,散發(fā)的是一股蒼涼,昔日的海誓山盟,此刻煙消云散,遺留于世的只有那一段愛(ài)情傳奇……

  “會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月,西北望,射天狼。”

  皇帝貶謫,只可惜滿(mǎn)腹才學(xué),卻無(wú)用武之地,國(guó)家危難,自己怎能不聞不問(wèn),于是密州行獵,以狼喻狼,射!

  “大庇天下寒士俱歡顏!

  流離失所,漂泊不定,天下間還有多少像我一樣的人?滿(mǎn)腔熱血,以筆抒情,愿上天,給我們一份暖意。

  一路走來(lái),感動(dòng)于玄宗的癡情,感動(dòng)于東坡的愛(ài)國(guó),感動(dòng)于杜甫的心境!

  千年的.文化,鑄就了唐宋!

  是否還記得高吟“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”的李白?

  是否還記得輕唱“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的李清照?

  是否還記得呢喃“座中泣下誰(shuí)最多,江州司馬青衫濕”的白居易?

  是否還記的悲訴“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”的蘇軾?

  他們帶來(lái)的,是滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。

  恍然間,安史之亂、靖康之變,重現(xiàn)眼前……

感動(dòng)為題的作文 篇7

  生活中有許多感動(dòng)的事,它們像一顆顆海底的珍珠,藏在我們的心中。今天我就挑選一顆最閃亮的珍珠給你們瞧瞧吧!

  金秋到了,這正是橘子成熟的季節(jié)。一個(gè)周末,我在家里面看書(shū),一陣叫罵聲打破了周?chē)膶庫(kù)o。我探頭一看,原來(lái)是位買(mǎi)橘子的大嬸,她挑著兩筐金黃金黃的橘子。我喊住了她,想買(mǎi)些橘子解一解饞。她抬頭看了看,上樓來(lái)了。

  我挑了一些橘子放在秤上,她稱(chēng)了橘子對(duì)我說(shuō):“小妹妹,一共5角錢(qián)。"大嬸微笑著遞過(guò)橘子。我忙接過(guò)來(lái),掏出錢(qián)放在籮筐上。她看也沒(méi)看就塞進(jìn)口袋里,挑起籮筐離去了。

  回到屋里,我剝開(kāi)一個(gè)橘子嘗了嘗。啊,真甜!橘子汁猶如一股清涼的泉水,滋潤(rùn)著喉嚨。品嘗完了,我數(shù)余下的錢(qián),咦,怎么只剩下5角錢(qián)了?我原來(lái)有5元5角的呀。仔細(xì)想想,糊涂的.我呀,錯(cuò)把5元當(dāng)5角花了。那5元是媽媽給我買(mǎi)本子的錢(qián)。

  “咚咚咚”忽然傳來(lái)急促的敲門(mén)聲,我垂頭喪氣地打開(kāi)了門(mén),無(wú)精打采地看了看,是她——買(mǎi)橘子的大嬸!她氣喘吁吁地掏出4元5角錢(qián),塞在我手里,然后上氣不接下氣地說(shuō):“小妹妹,我急著坐車(chē)回鄉(xiāng),沒(méi)數(shù)錢(qián),就出了差錯(cuò)了,讓你著急了!彼A送#又f(shuō):“該要的一分不能,不該要的一分也不能多。不然,不但別人不信任你,而且讓自己心里懸著石頭不好落地!闭f(shuō)完她又朝我笑了笑,匆匆地走了。

  望著大嬸遠(yuǎn)去的背影,我緊握著手中的錢(qián),感動(dòng)得流下眼淚。

  日月如梭,雖然這件事已過(guò)去很久了。但它依然在我腦海里揮之不去,難以忘懷。

感動(dòng)為題的作文 篇8

  三年的時(shí)間,不知不覺(jué)間已走到了盡頭。曾經(jīng)是多么的盼望著早些離開(kāi)校園、離開(kāi)教室、離開(kāi)課堂、離開(kāi)書(shū)本……但到了真正不得不離開(kāi)的那一剎那,才知道,天下沒(méi)有不散的宴席。為了各自的夢(mèng)想和前程,我們不得不各奔東西。

  正是七中,這個(gè)曾經(jīng)奮斗的目標(biāo),給我留下太多懷舊的感動(dòng)!袄蠎(zhàn)友們”都為了進(jìn)入理想的學(xué)校而努力拼搏。三年的時(shí)光,大部分都是與他們度過(guò)的。是他們讓曾經(jīng)迷茫又渺小的我找到了人生的方向,從此我變得外向與開(kāi)朗,有著積極的人生態(tài)度。所以我要感謝我可愛(ài)的同學(xué)們,你們的笑容真的很溫暖,你們的加油真的很給力!為了進(jìn)入夢(mèng)想的高中,拼了!正是因?yàn)槟X海中這個(gè)清晰的目標(biāo),才留給我那么多的感動(dòng)。

  我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)充滿(mǎn)笑聲和淚水的夜晚。等在校門(mén)外準(zhǔn)備接送孩子們的大巴車(chē)、同學(xué)們的大包小包渲染出了不舍的離別。到了車(chē)門(mén)口,許多同學(xué)互相緊緊擁抱,憋不住的淚水終于流淌出來(lái)了。那熾熱的淚水更加打動(dòng)上蒼,這時(shí)雨下得更大,那聲音振聾發(fā)聵,一瞬間使我們成長(zhǎng)了許多,悟出了許多人生的'道理?山K究我們不得不離開(kāi),大雨中我目送著漸行漸遠(yuǎn)的大巴車(chē)。分不清淚水還是雨水,我的雙眼已經(jīng)模糊……也不知道彼此這一分別后還能在何時(shí)再次見(jiàn)面。也許這辛酸的分別,會(huì)永遠(yuǎn)印在我們的腦海中,將終身難忘。

  再見(jiàn)了,曾經(jīng)的戰(zhàn)友們,我們都將奔向各自的高中,展開(kāi)一段新的旅程,正是這個(gè)共同的目標(biāo),讓我們擁有同樣的感動(dòng)。正是因?yàn)槠咧,才帶給我那么多的感動(dòng)與淚水,讓我看到了人性光芒的一面。

  初入七中校園,對(duì)什么都如此陌生卻又好奇,在入校將近的3個(gè)月里,我體會(huì)到了各種成功和失敗、辛酸和汗水、甜美和苦澀;由這里第一次登上了報(bào)告廳舞臺(tái),也在不覺(jué)間做得很好,竟然小有成就;在這里,我認(rèn)識(shí)了很多的老師和同學(xué),都彼此成為了好朋友。

  8月的軍訓(xùn)還記憶猶新,對(duì)于即將來(lái)臨的活動(dòng)是那么期待。我們一起在操場(chǎng)上灑下的汗水,在食堂留下的笑聲,在寢室的彼此鼓勵(lì),在夜晚游戲時(shí)中的歡聲笑語(yǔ)……這一切的一切是那么有意義,在我們的人生中留下了濃墨重彩的一筆。

  當(dāng)然還有七中可敬的老師,他們含辛茹苦,努力把我們培養(yǎng)成人才。我們學(xué)習(xí)的背后,是他們默默的堅(jiān)守與支持。他們懂得人活著是要實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,而不是非要做出一些轟轟烈烈的事業(yè)。在此,我要感謝這些兢兢業(yè)業(yè)的老師們!

  感謝七中,感謝這個(gè)帶給我許多懷舊感動(dòng)的學(xué)校。

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