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關(guān)于感謝別人的作文合集6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的感謝別人的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
感謝別人的作文 篇1
面對別人的“挑錯(cuò)”,有的人火冒三丈,斜眼直瞪,擼起袖管擺好架勢,大有“針尖對麥芒”的意思;有的人則躬下身子,一副“洗耳恭聽”的樣子,心里卻暗自咒罵,也不知心思跑到哪里去了;有的人則誠懇接受,審視自己的不足,并微笑感謝對方的“挑錯(cuò)”。像莫言在被“咬文嚼字”挑出“毛病”后,他誠懇地表達(dá)了自己的謝意一樣。在面對別人“挑錯(cuò)”,我們要微笑感謝別人的“挑錯(cuò)”。
美國總統(tǒng)在第二次任選美國總統(tǒng)的時(shí)候遭到了許多人對他的“挑錯(cuò)”。雖然最后勝利但票數(shù)卻僅比對手多了一點(diǎn)兒。面對這種情況,他虛心地接受了別人的“挑錯(cuò)”,甚至還微笑說這些是激勵,他會做得更好。顯然,這種大度與良好的心態(tài)使他獲得了不少大眾的支持。微笑接受別人的“挑錯(cuò)”的`心態(tài),是我們正確對待錯(cuò)誤與矛盾的第一步。試問連別人的建議都聽不進(jìn)去的人,又怎能塑造更好的自我呢?
當(dāng)然,在別人“挑錯(cuò)”時(shí)我們難免會遇到一些“吹毛求疵”的狀況。面對這些用放大鏡在你身上找錯(cuò)誤的人,我們當(dāng)然不能一昧地接受了。智者總會用一種理性的眼光去看待這些問題。所以在面對這些問題時(shí),我們必須認(rèn)識判斷到:這個(gè)錯(cuò)誤是否存在自己身上,“有則改之,無則加勉”。
朱自清的《荷塘月色》想必大家都不陌生甚至里面優(yōu)美的詞藻語句還會背、默、讀出來。但這篇文章它也被挑過錯(cuò)。有人寫信對朱自清說道:“那片荷塘的夏季并沒有蟬聲。”這一糾正讓朱自清很吃驚,他虛心接受并回信表示感謝,但在后來他的某次對話提到:“雖然不知道是否夏季其他荷塘沒有蟬聲,但他經(jīng)過驗(yàn)證得到的,確實(shí)還是有的。”雖然如此,他還是對那人的“挑錯(cuò)”表示感謝。
顯然,在智者看來,無論是“挑錯(cuò)”還是“求疵”,他們都對此表示感謝,因?yàn)閯e人對你的“挑錯(cuò)”不僅能使自身得到更好的進(jìn)步,還是一種對你的上心、關(guān)注。
因此,在面對別人的“挑錯(cuò)”時(shí),請微笑地感謝,再去看看自己是不是需要改進(jìn)。在意識到真正的需要糾正時(shí),請微笑接受。唯有這樣,你自己才會得到更好地發(fā)展。
感謝別人的作文 篇2
在我十周歲生日來臨之際,我最要感謝的是拉小敬愛的老師們!是敬愛的拉小老師教會我們知識和才能,更教會我們做人的道理;是敬愛的拉小老師使我們從懵懂無知的幼童,變成了有知識、有文化的'少年;懂得了真誠、寬容、理解、尊重,使我們具有真、善、美的心靈,使我們知道了如何做人,做好人,做一個(gè)對國家對社會有用的人!
是敬愛的拉小老師走進(jìn)我們的心田,聆聽我們的心聲,用一顆愛心和寬容的心,做好我們?nèi)松缆飞系囊啡恕?/p>
敬愛的拉小老師,在教師這一平凡而又偉大的崗位上,堅(jiān)守著神圣的三尺講臺,無私奉獻(xiàn)、教書育人!敬愛的拉小老師為我們付出了自己辛勤的汗水,燃燒了自己火樣的青春!我們學(xué)生是天使,那敬愛的拉小老師就是為天使編織翅膀的人,她的愛心是真誠、寬容和坦誠,她贏得了我們所有學(xué)生的心!
感謝您,我們最敬愛的拉小老師!
感謝別人的作文 篇3
從小到大,幫助過我的人有很多很多。
首先我要感謝我的老師們。你們教我知識和文化,讓我懂道理。
其次,我要感謝我的同學(xué)們。你們有的幫我數(shù)跳繩的個(gè)數(shù),有的和我分享好東西,還有的'在我遇到困難的時(shí)候,立刻伸手援助。
然后,我要感謝我的家人。爸爸媽媽養(yǎng)育了我,培養(yǎng)我。從我不會說話到口齒流利,從我不會走路到能蹦會跑。爺爺奶奶,外公外婆在爸爸媽媽出差的時(shí)候,總是不辭辛苦地照顧我。
要感謝的人還有很多很多,數(shù)也數(shù)不完!為了報(bào)答大家,我也要多多幫助別人。讓世界充滿愛,讓世界更美麗!
感謝別人的作文 篇4
今天是爸爸的生日,我和媽媽給爸爸準(zhǔn)備了生日禮物。但讓我感到意外的是爸爸也給我們準(zhǔn)備了禮物。平時(shí)我過生日都是收禮物,從來沒有送過禮物,我對爸爸的行為很不解,問爸爸:“今天是你的生日,為什么還給我們送禮物?”爸爸笑了笑,撫摸著我的頭說:“爸爸現(xiàn)在過得這么幸福,就是因?yàn)橛袪敔斈棠、你和媽媽的愛和關(guān)心,我當(dāng)然應(yīng)該感謝你們才對。”
聽了爸爸的這番話,我若有所思。小的時(shí)候,我和爸爸一起外出乘公共汽車,叔叔阿姨給我讓了座,爸爸都讓我說一聲“謝謝”。
記得有一次我生病沒有上學(xué),我的好朋友明明主動幫我輔導(dǎo)功課,爸爸媽媽讓我感謝他,并告訴我誰幫助了你,要記住,要感謝人家。當(dāng)時(shí),我并沒有放在心上,心想這點(diǎn)小事算什么呀。平時(shí),媽媽給我洗衣做飯、幫我輔導(dǎo)功課,爸爸給我買玩具買好吃的,爺爺奶奶百般寵愛我,老師把自己的知識毫不保留地教給我,我都認(rèn)為是理所當(dāng)然的,是應(yīng)該的,從來沒有想著去感謝他們。
爸爸這個(gè)特別的生日,讓我想起了以前讀過的一個(gè)故事《花開了,就感謝》,故事的主人公叫黃點(diǎn)藍(lán),她的爸爸要求她每天感激三個(gè)人三件事,一天,她謝過了為自己剪指甲的姐姐、為她上鋼琴課的老師……可是,還少一件事需要感謝,想來想去,她不知還要謝什么,正傷腦筋呢。爸爸建議說,只要讓你快樂的事,都值得去感謝。這時(shí),黃點(diǎn)藍(lán)歪著頭說,媽媽在陽臺上種的茉莉花開花了,這事令她最開心了。那么香,那么美,她要謝謝花開了!女兒的'這個(gè)舉動讓爸爸非常感動,我的理解是:黃點(diǎn)藍(lán)真正學(xué)會了感謝,她在感謝中得到了快樂和幸福。
記得有一位名人說過:“你想別人怎樣對待你嗎?那你就怎樣對待別人!蔽蚁耄械母改付挤浅圩约旱暮⒆,都希望自己的孩子有愛心,懂得感恩,就像黃點(diǎn)藍(lán)的爸爸,我的爸爸。我也要學(xué)會感謝,用我的愛回報(bào)他們。今天,我要幫媽媽打掃衛(wèi)生,給爸爸端一杯茶,在電話里給爺爺說一聲:“我愛您!
感謝別人的作文 篇5
清晨,我起床走到窗臺。太陽早已爬了起來,鳥站在樹上歌唱,小草已經(jīng)開始發(fā)芽,遠(yuǎn)處的柳樹隨風(fēng)飄蕩,天邊的云泛著紅光。感謝,美好的景色,讓我心曠神怡。
騎著腳踏車,嘴里哼著輕緩的音樂,踏上了去學(xué)校的'路。Hi,小史。熟悉的聲音在我耳邊回蕩。不知不覺,我已到了學(xué)校,到了我的班,看到了一個(gè)個(gè)熟悉的面孔,他們陪了我三年。感謝,這三年,他們給了我歡樂,給了我幸福。
鈴,清脆的鈴聲響了,親愛的老師來了,帶著新的知識,無私的奉獻(xiàn)給我。感謝,讓我獲得了知識。
放學(xué)了,大家像離弦的箭一樣飛了出去。外面的景色依就美好,陽光溫柔的撫摸著大地。感謝,讓我享受溫暖的陽光。
一天過的很快,已經(jīng)到了傍晚,我依就做作業(yè)。聽見電視里正在說捐款,一定是在為地震捐款。地震雖已過去了一年,但人們的捐款熱情依就不減,。感謝,讓我知道生命的保貴,人們應(yīng)該無私奉獻(xiàn)。
感謝一切,你們給了我太多。
感謝與憎恨只有一線之隔,學(xué)會感謝他人,就會少憎恨。
感謝別人的作文 篇6
老師與同導(dǎo)游,帶你參觀每一個(gè)景點(diǎn)。我們就是游客,通過導(dǎo)游的帶領(lǐng),漸漸的知道了許多。
范老師從一年級開始一直把我?guī)У蕉昙壨。是范老師教會了我認(rèn)拼音,讀課文,認(rèn)生字……
讓我記憶最深的是那一次。當(dāng)時(shí)正在上大自習(xí),天氣萬里無云,光芒萬射。突然電閃雷鳴,風(fēng)雨交加。叮鈴鈴散學(xué)啦!其他同學(xué)陸續(xù)被家人接走,就我一個(gè)呆在教室中,獨(dú)自等待著家人的到來,等待著把我接回家。漫長的時(shí)間過去了,父母依然沒有來。突然我聽見了一陣腳步聲。我跑了出去。一看,是媽媽?不是。媽媽沒有那么高,是爸爸?也不是。爸爸沒有那么的瘦我走近仔細(xì)一看師范老師。他說:“我們一起回家吧!”我當(dāng)時(shí)臉火辣辣的,就像一座山壓著我,抬也抬不起來。
“我,我,我,恩——好吧!”于是我們一同向家走去。我抬起頭老師正被那無情的雨水打著。晚上,老師感冒了,我和媽媽一起去看望老師。我當(dāng)時(shí)感到十分的'愧疚。老師看見了對我抿嘴一笑。我看到老師桌子上擺著的那感冒藥。
謝謝您,我那親愛的老師——范老師。
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