小辣椒作文匯編10篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的小辣椒作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小辣椒作文1

　　我們班里有一個同學(xué)，叫劉蘭。她個不高，但是特別厲害，而且非常愛管事，所以，同學(xué)們給他起一個外號叫“小辣椒�！�

　　有一次，小紅的鋼筆被小剛碰到地上摔壞了。這時，我們班的管閑事大王“小辣椒”走過來了，說；“這是誰的鋼筆？��！怎么壞了？誰給弄壞的'？還不趕快給撿起來陪人家！要不，我就要給你告老師去�！毙�剛一聽，嚇的趕緊從座位里跑出來，對小辣椒說：“是我，是我！我賠，賠還不行嗎！你千萬別給我告老師�！毙±苯返闪诵�剛一眼，說“這還差不多。

　　還有一次，輪到小蘭他們組值日了，小辣椒是組長，她給組員分配了任務(wù)，就掃了起來。不一會兒，他們都掃完了。這時候“小辣椒”劉蘭走過來，一手叉腰，一手指著地面說：“這行是誰掃的，還有小紙片和鉛筆屑呢！這行，是誰擺的桌子，一點兒都不齊！”“唉，誰跟她值日算是倒了霉了�！闭f著，他們只好又干了起來。

　　你看，這就是我們班里的“小辣椒”，她整天有管不完的閑事，說不完的話。但是有她管著，我們還真少犯不少錯誤呢！看來我們班里還不能少了“小辣椒”，她可為我們爭了不少分呢！我們雖然表面怕她，可心里卻非常喜歡她。

小辣椒作文2

　　我家種了兩盆小辣椒，相對花盆來說，那就象是一顆小樹了，所以我叫它辣椒樹。剛剛到夏天的時候，媽媽從外面買回來了兩顆小辣椒苗，種在了空的花盆里，說很快就能結(jié)小辣椒了。

　　經(jīng)過爸爸媽媽的培養(yǎng)，其實就是每天給它們澆水，天熱，小辣椒苗很容易渴的；小辣椒的長得很茂盛，葉子是橢圓形的，嫩綠色的，最前面有點尖；過了二十多天，長到了差不多三十厘米高，這時候，開花了，花是呈六角星形的，白白的，小小的，花瓣的頭尖尖的，折了一個彎，花向下開著，象害羞的小姑娘低著頭躲在那里。花開了一二天就謝了，然后結(jié)出了果實———-小辣椒。

　　小辣椒最初只是一個小球一樣的躲藏在謝了的花下面，漸漸的長出了平時我們看到的尖形的頂端，慢慢的變長了，身體也變胖了，變成了綠綠的.小辣椒的樣子啦。一顆辣椒樹上大約結(jié)了七八個辣椒，它們有的在葉子后面躲避光線，有的吸收著豐富的養(yǎng)分和充足的陽光正得意洋洋的顯示自己的漂亮呢！

　　媽媽做涼菜的時候，摘了小辣椒做作料，哇，好辣，媽媽也一個勁叫呢，但味道也很鮮，這可是正宗的綠色食品，吃著自己種的菜，我們一家人都很開心呢！我家的兩顆辣椒樹是不是打動你了呢？你要不要也種一顆呢？

小辣椒作文3

　　早晨，我走進(jìn)教室，就聽見有人喊：“快點，早讀了！早讀了！”她——徐曉雅，長著扁扁的臉蛋，淡淡的眉毛，小小的'眼睛，高高的鼻梁，細(xì)小的嘴巴。她兇起來的樣子，很像個“假小子”，她說起話來，既快又辣，同學(xué)們都叫她“小辣椒”。

　　一天早晨，我翻開書包，卻發(fā)現(xiàn)語文書落在家里了，頓時急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我靈機一動，何不先拿數(shù)學(xué)書蒙混過關(guān)！我馬上拿出數(shù)學(xué)書，跟著別人的聲音讀了起來，心里好不得意。

　　可是不一會兒，徐曉雅來到我面前，說：“田灝琪，你的語文書呢？”“不在這兒嗎！”我不情愿地答道�！皵�(shù)學(xué)書，騙誰！”她一邊惡聲惡氣地說著，一邊抖著數(shù)學(xué)書，搞得我顏面盡失，啞口無言。她又怒氣沖沖地問：“為什么不帶語文書？”我說：“忘帶了�！薄耙�是戰(zhàn)士進(jìn)匪窩，不帶槍能行嗎？今天下午把語文書帶來，還有下次不許再這樣了。”她要是再辣點，可真讓我受不了啦。唉，什么時候才能不見“小辣椒的辣��？”

　　怎么樣，我們班的“小辣椒”還夠辣吧！

　　我現(xiàn)在終于明白：小辣椒的辣并不壞，能讓我改掉壞毛病。

小辣椒作文4

　　張薺勻是我們班上的學(xué)習(xí)委員。她水汪汪的大眼睛，高高的鼻子，一張紅潤的嘴巴。從外表看她很秀氣，可那脾氣，火辣辣的.，人稱“小辣椒”。

　　有一次，老師有事，讓她來上安全課。教室里一片混亂，菜市場一般。張薺勻見了，臉氣得通紅，拿起三角板，狠狠地敲了敲桌子，說：“誰再不安靜，就把語文書抄５遍�！背臭[的教室立刻鴉雀無聲。下課鈴響了，張薺勻板起面孔，嚴(yán)肅地說：“不準(zhǔn)下課！”全班同學(xué)都看著她，敢怒不敢言。

　　她動不動就打人。一次早自習(xí)時，大家都在認(rèn)真地看書，羅小逸卻在玩他的筆。張薺勻看到了，毫不客氣地把他拉到講臺上去站。羅小逸沒有反抗，可張薺勻還是沒有放過他，要讓他把課文抄５遍。這下，羅小逸不干了。張薺勻拿起三角板，就要打他的手。羅小逸發(fā)現(xiàn)情況不妙，連忙逃跑，張薺勻可不是吃素的，拼命地追……跑了幾圈，羅小逸再也跑不動了，張薺勻追上了他，拿起書就打，“啪、啪、啪”，眼睛都不眨一下，羅小逸的眼睛都紅了。

　　唉，張薺勻呀張薺勻，你這個“辣”起來要人命的小辣椒，可真是得理不饒人��！

小辣椒作文5

　　我們家的小辣椒，夏天的時候姥爺在杜鵑花的花盆里種下了辣椒籽，過了幾天開始有了新的變化，小苗從地下探出了頭，好像在說：“大家好！”

　　姥姥每天給它澆水、松土，小苗慢慢長大了，過了不久小苗變成了四棵高大的辣椒樹，辣椒們把杜鵑花的陽光和水分都搶走了，所以杜鵑花最終還是被“氣死了”。終于辣椒們占領(lǐng)了整個花盆，它們手拉手圍成了一個圓，他們應(yīng)該很開心吧！

　　小辣椒們越長越高，現(xiàn)在已經(jīng)和我的胳膊一樣高了，它那幾片綠油油像愛心一樣的葉子也越長越大，越長越綠了。在小辣椒的最頂上有幾朵雪白的小花，好像落滿雪的小雨傘，在幾片綠油油的葉子上打著，那幾朵可愛的小白花開謝了之后，我好奇地把開謝的小白花叢莖上拔下來，“哇！”在花心的位置有一個個小小的綠色的'頭兒，慢慢地那個小頭兒漸漸長大，變成了一個綠色的嫩嫩的小辣椒。姥爺說：“等小辣椒完全長熟了之后，就會戴上一個紅色的帽子�！爆F(xiàn)在，我的小辣椒還沒戴上紅色的小帽子呢，我正在期待它們戴上紅色的小帽子會是什么樣的呢！

　　這就是我們家生命力旺盛的小辣椒。

小辣椒作文6

　　你們可能不知道有“變色辣椒”吧，我家的陽臺上就有，我來介紹給你們聽吧！

　　變色辣椒一年四季都會變，它不變黃就是變綠，不變紫就是變紅。還有一些是一半紫一半黃；一半紅一半綠；一半黃，一半紅；一半紅，一半橙。顏色都很好看。

　　如果你摘下一顆往嘴里放，一定會辣得“兩眼淚淚嘩嘩”會不斷喝開水，不斷喝飲料......才能解除“辣”狀態(tài)。我家的變色辣椒長在羅漢松的旁邊，四周有：紅紅的小紅K果，綠色的葉子，黃色的枯葉i，紫色的紫蘇葉子。我想：“這種辣椒是受到這樣的`植物朋友，很開心，就成了變色辣椒的吧!如果我種各種顏色的植物，是不是就可以有更多的顏色變出來？呵呵，它一年比一年長的高，是在和我比高嗎？以后，它可能一年比一年高，一年比一年有更多的果實，一年比一年大，一年比一年美麗......媽媽說：寶貝兒，它的名字叫五彩椒，媽媽買來的時候才一點點高，果實也只有十幾顆�？墒乾F(xiàn)在，你看，在么高了，果實大概二三十顆了，比去年多了許多。

　　秋天是收獲的季節(jié)，也是是變色辣椒變色的季節(jié)！

小辣椒作文7

　　我家后門有兩株小辣椒，特別引人注目。

　　小辣椒從春天開始發(fā)芽，慢慢地，慢慢地，變成一株胖胖的樹。葉子剛長出來是嫩綠的，沒幾天葉子長大，就變成深綠的。小辣椒的葉子不大引人注意，引人注意的是長大結(jié)果的小辣椒，那些果子看著那么可愛，看著非常舒服。小辣椒剛長出來是淡紫色的，然后變成黃的、橘黃的……還有些說也說不出來，見也沒見過的顏色，絢麗多彩，十分漂亮！小辣椒的形狀像超級小的紅蘿卜。有些小辣椒“掉了隊”，才剛開花，它們掉得太后面了。辣椒摸起來軟軟的.，很光滑。辣椒的用處很多，燒魚的時候放一點，可以去掉腥味；可以做調(diào)料；冬天吃可以去寒。

　　記得有一次，我還小，我家也種著辣椒。有一些辣椒成熟了，紅彤彤的，像小姑娘一樣羞紅了臉，我非常喜歡，摘了一個下來，一口吃下去，“��！好辣��！”我辣得哭了起來，他們問我怎么了，我一邊哭一邊說，他們卻哈哈大笑。這幾天我觀察小辣椒，又想起這件事，每次想起，都會哈哈大笑，笑個不停。

　　大自然多么神奇，只要細(xì)心觀察，就一定有所發(fā)現(xiàn)。

小辣椒作文8

　　“快點，交作業(yè)！”一聽這聲音，我就知道準(zhǔn)是我們組的語文組長嚴(yán)巖在催其他同學(xué)交作業(yè)了。于是，我們送她一個雅號---“小辣椒”。說起這位“小辣椒呀，還真有點辣味呢！

　　一天早晨，我正準(zhǔn)備交作業(yè)，可把書包翻了個“底朝天”也沒瞧見那作業(yè)本的影兒。完了，怎么辦呢？作業(yè)本一定是忘在家里了。我急得像熱鍋上的螞蟻，突然，我靈機一動，先交個空本子混過去再說。不一會兒，“小辣椒”便在后頭大喊：“王——鈺——”同學(xué)們都投來奇怪的目光�！笆裁词虑榘。俊蔽覞M臉堆笑地迎了上去�！澳阏f什么事？交個空本子，你蒙誰呀？說！為什么不交作業(yè)？”“小辣椒”大聲的`吼起來。“我作業(yè)本……忘……忘在……家里了�！蔽倚÷暤幕卮��！澳敲魈鞄�來，讓家長簽個子，證明你是在家寫的作業(yè)�！眹�(yán)巖毫不留情地說。

　　你說，這位“小辣椒”是“可愛”還是“可恨”？唉，要是她再辣點兒，我可受不了！

小辣椒作文9

　　李紅是我們班的班長，她的嗓門特別大。吼一聲，震天響，那尖尖的聲音簡直能把耳膜給震穿，所以大家都特別怕她，背地里都叫她“小辣椒”。

　　記得有一次自習(xí)課，老師讓李紅管理班級的紀(jì)律。課堂上我們一直說小話，李紅立馬站起來，雙手卡腰，瞪著一雙大大的眼睛，掃視了一下四周，那雙眼睛里仿佛要噴出火焰來。然后拿起桌子上的.教鞭，狠狠地敲了幾下講桌，大吼一聲:“都給我安靜點！誰再說話出去說！”大家聽了，立馬不再吭聲了�？墒菦]過一會兒，有的同學(xué)又開始說起話來。李紅騰得一下站起來，臉氣得通紅，簡直比紅辣椒還紅，又拿起教鞭在桌子上敲了幾下，還用看仇人一樣的目光怒視大家。這時，大家一下子安靜了下來，誰也不敢再吭聲了，班里安靜極了，連掉下一根針都能聽見。

　　過了一會兒，老師來了，看到班里這么安靜，連連夸贊我們，我想，這都是班長李紅的功勞。

小辣椒作文10

　　這個學(xué)期的開心農(nóng)場竟然是種辣椒。

　　首先，我和爸爸先買了優(yōu)良的辣椒種，又去山上挖了土，曬了一盆水，準(zhǔn)備工作就完成了。

　　我和爸爸先澆了一點水，讓土濕潤濕潤，又把種子均勻的.撒了進(jìn)去，用土蓋平，把它放在陽光下。就等著小芽的出現(xiàn)。

　　每天放學(xué)，我都會去看看它，看看有沒有發(fā)芽，會每天給它澆水。過了3天，辣椒還是沒有發(fā)芽，我有點心急了，于是，我就上網(wǎng)搜索了一下辣椒的資料，上面說，辣椒發(fā)芽會有點慢，我只好慢慢等著。又過了3天，放學(xué)時，我去看它，在小圓盆里，出現(xiàn)了一個小小的芽，我好高興，像拿寶貝一樣，把盆拿到陽臺上，給他澆水，等待下一個生命的到來。周末，我給小苗澆水時，又發(fā)現(xiàn)了一個嫩綠的芽，像初生的嬰兒探出頭感受新世界一樣，我欣喜若狂。

　　過了一個周，兩個小苗長大了，枝干變粗了，在我的努力下，小辣椒長得郁郁蔥蔥。

　　希望辣椒在我的關(guān)愛下，能茁壯成長！

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