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我的校園生活作文

時間:2024-11-01 16:49:54 關于校園的作文 我要投稿

有關我的校園生活作文三篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的我的校園生活作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關我的校園生活作文三篇

我的校園生活作文 篇1

  清晨的第一縷陽光照射進來,讓我倍感舒適。神清氣爽的我這才反應過來,今天就是那痛苦的開始:星期一啊!我拖著沉重的腳步來到教室進行著“苦不堪言”的早讀。

  當?shù)谝皇柟鈴牡仄骄升起,校園里傳來了郎朗的讀書聲,雖然大多數(shù)同學都有“星期一綜合癥”,但我們依然昂首挺胸。放聲朗讀,一年之計在于春,一日之計在于晨。讀書聲中,展開了一天的學習。

  就在讀書聲中詹老師走了進來,“同學們,這個星期三就是元旦節(jié)了,學校將在這個星期二的下午舉行一次‘跳蚤市場’”。剛說完全班就像一條長江,話語就像那滔滔的江水連綿不絕,這時的詹老師懸崖勒馬止住了這場洪水,但大家激動的心情還是難以掩蓋,就連上課回答問題時都是蹦蹦跳跳的。放了學,大家回到家很快地做完作業(yè),開始尋找一些沒有多大用處的東西,就連睡覺時都是那么的精神煥發(fā),我也是如此。

  第二天,大家陸陸續(xù)續(xù)地來到了教室,沒有哪一個臉上不是掛著滿臉的笑容,手上都是提著大包、小包的東西,為今天的“跳蚤市場”做足了準備。女孩子帶的都是非?蓯鄣男⊥尥、小飾品等,男孩子呢則是帶的一些漫畫書、槍炮類玩具,琳瑯滿目堆滿墻角。每個同學的手中都準備了一份給老師的感謝卡,準備悄悄地送給老師。好不容易到了下午的“跳蚤市場”時間,同學們個個都興奮不已,拿出自己曾經喜愛的寶貝,眼中流露出一絲不舍。

  “跳蚤市場”終于拉開了序幕,每個“店鋪”的店員賣力的推銷自己的商品,站在主席臺上放眼望去:看到的是一片又一片熱鬧的景象,放掉了一切緊張的狀態(tài)回歸到了融洽的`氣氛,忘記了是非開心近在眼前。我和同學們帶來的東西幾乎買完了,雖然錢不多,但開心就好,可以把自己用不著的東西買個別人再次利用也頗有成就感哦。

  元旦的落幕,代表著期末的來臨。這就是我的校園生活,盡管每天都是那么平淡,但是我們每天都過的那么充實,那么快樂!

我的校園生活作文 篇2

  “三尺講臺迎冬夏,一塊黑板抒春秋”,這是爸爸媽媽讀書時的真實寫照。如今,E時代已經來臨,網絡技術信息化帶給了我們一個嶄新的學習環(huán)境。

  晨曦初露,睡夢中的我就被一陣悅耳的鈴聲叫醒。手腕上的智能手表發(fā)來家校通信息:今天周一,請各位同學不要忘記穿好校服,系上紅領巾,落款:暨陽實驗小學四年三班。我看后會心一笑,在心中感謝老師的友情提醒,更感謝家校通平臺,讓我們的生活有條不紊。

  一路向學校走去,遠遠就看見“探頭大哥”一臉嚴肅,全神貫注地堅守在自己的崗位,配合學校保安,為老師和同學們的安全保駕護航。走進校門,寬大的電子屏幕上滾動播放著學校各類消息,讓我們一目了然學校的大小事,無需再去打探小道消息。

  在課堂上,老師推開黑板,讓白板“閃亮登場”,用各種輸入法代替了粉筆的職責,老師按動手中的遙控設備,教室內的電腦和投影儀就各司其職,開始工作。語文課上,老師給大家上《長城》一課時,無論老師講得多么精彩,我們也體會不到長城的曲折蜿蜒,像一條巨龍橫臥。后來,老師上網搜了一段關于長城和運河的紀錄片播放給我們看,我們都震撼了,仿佛身臨其境。

  一幅幅實景拍攝錄制的畫面,一段段精彩紛呈的.視頻,讓枯燥乏味的課文瞬間生動起來。令人費解的英語課,如今也一改傳統(tǒng)死記硬背的教學風格,開設了情景英語教學,讓我們在英語課本中都有了角色。老師還在班級群發(fā)起群視頻,把爸爸媽媽邀請到了課堂上,觀看我們的表演,這讓我們更加賣力地展現(xiàn)自己,也讓我們的表現(xiàn)得到了認可和贊揚,更讓爸爸媽媽看到我們在“校園E生活”中學習熱情的高漲,收獲的快樂。數(shù)學課上,老師一邊講解題目,一邊按動遙控器,每按一次就是一個解題步驟,讓解題思路清晰明了地展現(xiàn)在我們眼前,同時老師還把我們要學的知識做成了簡短的PPT,讓我們觀看之后過目不忘。我不由得感慨,這哪里是課堂,分明是科技館!

  臨近傍晚時分,我們一天的課程結束了,智能手表又按時發(fā)來了當天的家庭作業(yè),并且把我們的位置信息發(fā)送給了爸爸媽媽。

  我愛這信息技術先進的校園E生活,它將會成為我學習生活中最華美的篇章。

我的校園生活作文 篇3

  轉眼間,三年的高中生活已經劃上了句號;叵朐浀男@生活有苦,也有甜,如同濃濃的黑色巧克力,令人回味無窮。

  高中的學業(yè)無疑是繁重的,苦是無法避免的滋味。記得高一剛進校時老師們就多次強調吃苦精神的重要性,雖帶著幾絲不情愿,但我們仍咬著牙拼了半學期,沒想到高一的期中考試我們竟走在了全市的前列。也許這就是吃苦的價值吧!看著每學期厚厚的幾疊作業(yè)紙,心中有幾絲酸楚,也有幾絲自豪,我們有時會很勞累,但時間總能沖淡痛苦。也許這就是人生的歷練吧!高中的學習不僅是知識的積累,更是一種意志的鍛煉。面對學習的苦,我們也會有抱怨,但我們逐漸學會了平靜地去面對。沒有這樣的磨礪,也許就不會有走出高考考場時的那種欣然,似乎連呼吸也變得輕松了。

  課余的校園活動無疑是高中生活中的明麗而鮮亮的一道色彩。從高一的軍訓,到每年的春游和元旦晚會,學校的校園活動總不會令我們失望。放松的同時,同學間的友誼也得以增進。平時老師們在課堂上大都嚴肅認真,但在課后常能和同學們打成一片,各類晚會上總少不了老師們的身影。每每回憶中的畫面切換到校園中的各類活動時,心中總會泛起絲絲甜意,高中的生活也因此少了幾分單調。

  作為首屆畢業(yè)生,我們心中的滋味也有些特別。由于人數(shù)較少,進校后的'幾次分班使全年級大多數(shù)人之間都“混熟了”。班級的概念雖存在,但整個年級似乎更像是一個團隊而不是三個班級。這樣的經歷并不是所有學校的學生都擁有的,這大概也算是一筆值得我們驕傲的財富吧。誰讓我們是揚中樹人的首屆的“開門弟子”呢。

  分別的時刻總是帶著傷感的,因為我們既帶著對未來的憧憬,也帶著對過去的懷念。我作為樹人的一員,心中滿載著對老師們的尊敬和感激,以及同學間的深厚友誼。

  即將畢業(yè)的我們,將珍惜著在樹人一起度過的每一段時光,把曾經的記憶留在心底,將美好的一切告訴大家。

  揚中樹人,我成長的伊甸園!

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