實(shí)用的誠(chéng)信小學(xué)作文合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的誠(chéng)信小學(xué)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇1
誠(chéng)乃做人之本，要想得到別人的喜愛(ài)，就要守信。
傍晚，爸爸媽媽要出去一趟，特意叮囑我：“你在家要聽(tīng)話，乖乖寫(xiě)作業(yè)，不許看電視，我馬上回來(lái)。”我不耐煩地說(shuō)：“知道了，知道了，我會(huì)好好寫(xiě)作業(yè)的�！眿寢尯懿环判模謬Z叨了幾句：“不要�；ㄕ校欢ㄒ怨詫�(xiě)作業(yè)……”。爸爸媽媽走后，我爬到窗臺(tái)上，確認(rèn)他們已經(jīng)走遠(yuǎn)了。便一溜煙地跑到廚房，拿了一些薯片，糖和牛奶，往沙發(fā)上一躺，拿起遙控器，把電視打開(kāi)，享受起了美好生活。正在我看的起勁時(shí)，我的腦海里突然響起了一個(gè)聲音：“你不是答應(yīng)過(guò)爸爸媽媽?zhuān)煤脤?xiě)作業(yè)嗎?怎么看起了電視呀?”我仔細(xì)一想，覺(jué)得自己是做錯(cuò)了，剛準(zhǔn)備關(guān)掉電視，一個(gè)奇怪的聲音又在我的腦海里出現(xiàn)了，“別關(guān)，你想想看，電視多好看，作業(yè)多難寫(xiě)呀，還是好好享受天倫之樂(lè)吧!”這兩個(gè)聲音好像在打架，一個(gè)理直氣壯地說(shuō)：“不管怎么說(shuō)，騙人就是不對(duì)�！绷硪粋�(gè)反駁道：“這世上誰(shuí)沒(méi)有撒過(guò)謊，偶爾撒一次謊又沒(méi)有關(guān)系。”吵著吵著，他們就打起了架，我覺(jué)得他們都有道理，不知該聽(tīng)誰(shuí)，最后，我還是抵擋不住電視的誘惑，唉!我望了望那純潔的月光，它好像在責(zé)怪我撒了謊。
“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒，”一陣腳步聲傳來(lái)。完了完了，一定是爸媽回來(lái)了，我連忙從沙發(fā)上彈起來(lái)，立刻手忙腳亂的關(guān)掉電視，拿出作業(yè)�！芭�---”門(mén)開(kāi)了，媽媽見(jiàn)我在認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，表?yè)P(yáng)道：“真棒。”我沒(méi)有想象中的那么高興，而是覺(jué)得很對(duì)不起媽媽?zhuān)蝗�，一個(gè)想法從我腦海里冒出來(lái)，一定要告訴媽媽真相。我小聲地說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我其實(shí)在看電視�！眿寢屝Φ溃骸皼](méi)關(guān)系，知錯(cuò)就改。”
這時(shí)，月光照在我的.臉上，看著那皎潔的月光，我不由自主的笑了，原來(lái)，誠(chéng)信真的能讓生活更加美好。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇2
記得我8歲那年，我向姐姐借了一本彩色珍藏版《父與子》，說(shuō)好看完就還。可是回家看完就放進(jìn)了書(shū)柜，過(guò)了幾天，突然心血來(lái)潮想畫(huà)畫(huà)，于是，我把《父與子》里面的人物全畫(huà)成黑眼圈，黑嘴唇，大耳朵，還在目錄前寫(xiě)上楊創(chuàng)智三個(gè)一大兩小，歪歪斜斜的三個(gè)字，那時(shí)的我還小，覺(jué)得那本書(shū)已經(jīng)是我的了。我?guī)缀跬四潜緯?shū)是借來(lái)的，甚至拿最后空白的兩頁(yè)跟涂澤梁畫(huà)起了地圖，玩起了游戲，在上面亂涂亂畫(huà)，然后放進(jìn)了書(shū)柜，一動(dòng)也不動(dòng)。
直到9歲時(shí)，我再次拿出《父與子》時(shí)，猛然想起這是從姐姐手里借來(lái)的，于是我抓起《父與子》翻開(kāi)一看�！把�，完了完了，這下完蛋了�！崩锩婊靵y不堪，里面的人就算法官也要哈哈大笑。楊創(chuàng)智啊楊創(chuàng)智，你堂堂七尺男兒，竟然落到如此地步實(shí)在不該啊。我向天大喊“神啊，帥氣的神啊，請(qǐng)賜我一塊神奇的橡皮吧�！笨墒俏医刑焯觳粦�(yīng)，叫地地不應(yīng)，盡管我盡力的擦，但還是無(wú)濟(jì)于事，我擦了10分鐘，20分鐘 ，30分鐘，40分鐘，50分鐘，1小時(shí)，始終去除不了印子，心里好像有塊大石頭一直放不下。沒(méi)辦法，先看看她的反應(yīng)，如果忘了就好辦了。
于是當(dāng)天晚上，我前去登門(mén)拜訪，她果然忘了，向往日一樣，熱情的給我和我的父母倒茶，請(qǐng)我吃冰激凌，這時(shí)的.我覺(jué)得很對(duì)不起她，想把《父與子》還給她，可她萬(wàn)一看到我在她的書(shū)上亂涂亂畫(huà)會(huì)對(duì)我不好怎么辦?我做了好一會(huì)兒的思想斗爭(zhēng)，做出了一個(gè)艱難地決定，還書(shū)，我走到姐姐的面前幽默的說(shuō)：“雖然我愛(ài)書(shū)如命，英俊瀟灑，一鳴驚人，十里飄香，千載難逢，萬(wàn)中無(wú)一，但還是不小心在您的書(shū)上龍飛鳳舞，潑墨山水，真是罪該萬(wàn)死啊�！苯憬憬舆^(guò)書(shū)，翻看了一下，笑著說(shuō)：“別貧嘴了，這本書(shū)送你了�！薄耙袅恕蔽蚁渤鐾�，回家后我仔仔細(xì)細(xì)的繼續(xù)擦著。
我這次不僅僅是得到了一本書(shū)，更得到了誠(chéng)信，遵守若言的美好品質(zhì)，更保證了我愛(ài)書(shū)如命，堅(jiān)定不移，堅(jiān)忍不拔的精神。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇3
換來(lái)的并不是責(zé)怪，而是寬恕。
想想自己，我不禁無(wú)地自容，心頭有一絲無(wú)法抹去的恥辱。
那是上個(gè)月的數(shù)學(xué)課上，洪老師講著講著，冷不防冒出一句話：“昨晚看過(guò)《課時(shí)訓(xùn)練》后面的答案的'舉手�！敝灰�(jiàn)一只，兩只，三只……手一只只越來(lái)越多地舉了起來(lái)。
此時(shí)，我的心就像揣了只兔子似的怦怦直跳。(我也看了答案)不知是舉還是不舉。這時(shí)，一個(gè)小人出現(xiàn)在我腦海中，說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)守信是好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，可你這樣做稱(chēng)職嗎?!”又一個(gè)小人冒了出來(lái)：“如果你舉了，老師就不喜歡你啦!”“舉!”“不舉!”我腦袋越來(lái)越大，越來(lái)越沉。當(dāng)我鼓起勇氣準(zhǔn)備舉手時(shí)，一切都晚了……當(dāng)我想獨(dú)自去跟老師說(shuō)時(shí)，卻又邁不開(kāi)步伐……
事后想想，自己這樣做，得到了什么?老師的開(kāi)心?信任?不，不是!而是得到了老師的失望，良心的譴責(zé)。更為自己的人生增添了污點(diǎn)。
寫(xiě)到這里，我心里多了些釋然，少了些沉重。因?yàn)殡m然我做了回“遲到的誠(chéng)實(shí)人”，但我相信，今后，我絕不會(huì)撒謊了。
同學(xué)們，讓我們一同攜起手來(lái)，做一個(gè)有信用的人，讓我們的人生變得更美麗!
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇4
誠(chéng)信，如同金子一般燦爛；誠(chéng)信，如同花朵一樣鮮艷；誠(chéng)信，是澆灌我們心靈的甘泉；誠(chéng)信，其實(shí)是一個(gè)一閃而過(guò)的金色影子。那天晚上，我伸出雙手抓住了它。
記得上學(xué)期某天早上，我因?yàn)樯险n玩鉛筆被品德老師罰抄課文《爬山虎的腳》。放學(xué)回家時(shí)，我心中十分矛盾，仿佛有兩個(gè)天使惡魔在爭(zhēng)吵：
“回去告訴媽媽?zhuān)鋈艘欢ㄒv誠(chéng)信。”
“別聽(tīng)他的，這樣你只會(huì)被媽媽罵，撒個(gè)謊就沒(méi)事了�！�
不知怎么，我居然聽(tīng)了惡魔的話。
回家后，我跟媽媽說(shuō)：“今天上課全班不認(rèn)真，被老師罰抄課文�！眿寢屨χ鐾盹�，沒(méi)空理我，只是“恩”了一聲。媽媽心不在焉的舉動(dòng)稍稍讓我放心一點(diǎn)了，但這只是暫時(shí)的`。
吃完飯，媽媽可能又覺(jué)得作業(yè)沒(méi)那么多，不禁起了懷疑：“今天作業(yè)真的那么多嗎？”我心猛地一慌，“完了，謊言快被揭穿了！”我頓時(shí)亂了陣腳，為了挽回心虛，我裝做鎮(zhèn)定，模凌兩可 “嗯嗯啊啊……”地回復(fù)了一陣。
時(shí)間“嘀嘀答答”過(guò)去，轉(zhuǎn)眼間9點(diǎn)了，媽媽疑心更重了：“到底有沒(méi)有這回事，平時(shí)沒(méi)這么多，是不是聽(tīng)錯(cuò)了，只是罰個(gè)別的吧，我問(wèn)一下你們班同學(xué)�！闭f(shuō)著拿起了手機(jī)。我終于忍不住，委屈地哭著回答：“不，沒(méi)有這回事，是我玩筆被教師罰了�！眿寢屄�(tīng)了沒(méi)有罵我，反而輕輕地對(duì)我說(shuō)：“你一定要誠(chéng)實(shí)，講誠(chéng)信，不然以后你就會(huì)毀在謊話手里，不要辜負(fù)別人對(duì)你的信任�！蔽夷税蜒蹨I，點(diǎn)了點(diǎn)頭。說(shuō)出真話后，我心里如釋重負(fù)，那時(shí)，誠(chéng)信在我心中生根發(fā)芽。
誠(chéng)信，它總是默默無(wú)聞，但它會(huì)在你第一次想撒謊的時(shí)候現(xiàn)身，那時(shí)，你必須牢牢抓住它，因?yàn)�，你的純潔的人生拿握在它手里�?/p>
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇5
“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒”一陣急促的敲門(mén)聲傳來(lái)了。
天堂局局長(zhǎng)的門(mén)被調(diào)查部部長(zhǎng)亞紀(jì)敲響了，局長(zhǎng)上帝聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)了聲：“請(qǐng)進(jìn)”，亞紀(jì)走進(jìn)局長(zhǎng)室，把手中的調(diào)查報(bào)告放在了桌子上無(wú)奈地說(shuō)“局長(zhǎng)，報(bào)告已做好。”“什么事讓你這樣無(wú)奈呢？”，上帝問(wèn)了一句，而與此同時(shí)，目光被調(diào)查中的一項(xiàng)吸引了，上面寫(xiě)著：誠(chéng)信度（按70億計(jì)算），誠(chéng)信達(dá)到50%的人口不到10億，比例7：1----10：1。上帝指著這一條，問(wèn)道：“是這條嗎？”亞紀(jì)沉重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，在不合格指標(biāo)中，比例的規(guī)定不得超過(guò)5：1。
這是為什么呢？上帝在人口最多的'中國(guó)考察后發(fā)現(xiàn)：在學(xué)校，有些上課不認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)考試時(shí)作弊，是為了有好的成績(jī)，這樣就是為了得到有評(píng)“三好生”的資格，而考試其實(shí)只是為了看學(xué)生哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)有缺口，以好好復(fù)習(xí)，讓那部分知識(shí)點(diǎn)成為自己的，在官場(chǎng)上，無(wú)論大官小官，它們都應(yīng)為百姓服務(wù)，而不是讓百姓為他們服務(wù)，只為了一些“錢(qián)”，就忘了誠(chéng)信，還有許多……，
看了這些，上帝向人類(lèi)各國(guó)元首、主席，發(fā)出了整理教育、官場(chǎng)等領(lǐng)域達(dá)到誠(chéng)信標(biāo)準(zhǔn)的通告，但這一切未知……。。
100年后，又一次又一次敲門(mén)聲打斷了上帝的思路，這次又怎么樣呢？
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇6
誠(chéng)信是一種美德，人類(lèi)一種優(yōu)秀的品德，如果一個(gè)人失去了誠(chéng)信，同時(shí)也會(huì)悄悄地失去很多。
我的同學(xué)王圓圓上個(gè)星期就邀請(qǐng)我這周一去她家里玩，我很高興 地 答應(yīng)了。跟媽媽講好我星期一去同學(xué)家玩。媽媽還幫我買(mǎi)了一些水果帶著。結(jié)果臨出發(fā)時(shí)，我打電話通知她，讓她到她家門(mén)口的站臺(tái)去接我，結(jié)果一直打不通電話，打了很多次，都是：“您所撥打的電話已關(guān)機(jī)”。她不接電話，我也不敢去了，怕她不在家，我白跑一趟。就這樣，一直到十一點(diǎn)多鐘，她才打一個(gè)電話過(guò)來(lái)，說(shuō)她今天和表姐下鄉(xiāng)去玩了，沒(méi)時(shí)間陪我了，明天再去她家吧。第二天，當(dāng)我再打電話給她時(shí)，她還呆在鄉(xiāng)下沒(méi)有回家呢，讓我明天再去她家。第三天，她說(shuō)一個(gè)阿姨家的小孩過(guò)生日，她要去吃飯，讓我明天再去她家�！瓦@樣，一直到星期六的上午，她終于打電話給我，說(shuō)在家等我呢，讓我快點(diǎn)去，可是我卻再也沒(méi)有這個(gè)興致了，看著媽媽幫我買(mǎi)的水果已經(jīng)有些腐爛了，我默默地扔進(jìn)了垃 圾 桶。
這樣的事，雖然是微不足道的，但是也體現(xiàn)了一個(gè)人的`誠(chéng)信度。我現(xiàn)在才明白她的朋友為什么會(huì)越來(lái)越少，因?yàn)楝F(xiàn)在連我也不知道自己以后還會(huì)不會(huì)把她當(dāng)著朋友，還能不能信她的話。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇7
每個(gè)人都擁有誠(chéng)信的本信吧？那為什么我的好朋友——邱xx，每次都會(huì)騙老師呢？
邱晶晶是個(gè)不求上進(jìn)的人，但是在上學(xué)期她愛(ài)讀書(shū)了，可是她為了掩飾自己的缺點(diǎn)，騙了老師，我知道這件事很氣憤，現(xiàn)在我跟你介紹這整件事吧！
其實(shí)，小李老師每次上課都帶巧克力，因?yàn)樗?jiǎng)給上課發(fā)言的最好的同學(xué)，等到期末考試的時(shí)候，班上的同學(xué)獲得巧克力最多的人，小李老師就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)他，所以每節(jié)課我們都很認(rèn)真在聽(tīng)，由此，邱晶晶就很嫉妒得到巧克力的`人。
終于，她想了一個(gè)辦法，那就是自己買(mǎi)巧克力，來(lái)冒充老師給她的，她吃完自己買(mǎi)的巧克力，便拿巧克力的殼給我看，我看了便想：“怎么回事，邱晶晶不是有3個(gè)巧克力嗎？怎么變成7個(gè)巧克力了啊”我就很疑惑的問(wèn)：“邱晶晶你不是有3個(gè)巧克力嗎？怎么變成7個(gè)巧克力了”邱晶晶害怕的說(shuō)：“沒(méi)有��！可能你記錯(cuò)了吧”聽(tīng)了這句話，我便搖搖頭，走掉了。
后來(lái)我就把這件事告訴了我最信任的人——李xx，李xx聽(tīng)完我講話后，自信的說(shuō)：“這肯定是她自己買(mǎi)的巧克力，來(lái)冒充是老師給她的，我們?nèi)ダ蠋熋媲敖掖┧恼婷婺堪桑 蔽艺f(shuō)：“還是不要吧，等考完期末考試再說(shuō)吧！”李xx只好不情愿的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
雖然我知道這件事很氣憤，但同時(shí)，我也明白了人要誠(chéng)信，不許說(shuō)謊話，只要你說(shuō)了謊話，遲早會(huì)被人揭穿的。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇8
誠(chéng)信是一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的詞語(yǔ)�。〉蔷驮诮裉�，我在網(wǎng)上看到了一個(gè)不講誠(chéng)信的新聞，使我感觸很深，我看了這則新聞后，也使我聯(lián)想到了日常生活中許多不講誠(chéng)信的故事。
記得那件事發(fā)生在星期四，中午一點(diǎn)十分的時(shí)候，終于聽(tīng)到了爸爸開(kāi)門(mén)鎖的聲音，“是爸爸回來(lái)了�！蔽腋吲d的對(duì)媽媽說(shuō)，爸爸不聲不響地走進(jìn)了家門(mén)。我覺(jué)得爸爸今天特別反常，平時(shí)爸爸一回來(lái)就會(huì)繪聲繪色的為我們講他在公司里的所見(jiàn)所聞，今天卻不聲不響的，到底是怎么了？
媽媽走過(guò)去關(guān)心地問(wèn)：“怎么了？出什么事了？”爸爸不耐煩地說(shuō)：“哎！別吵了，今天我的心情很煩躁�！�
然后在媽媽的央求下，爸爸才一五一十講出了事情的'經(jīng)過(guò)。爸爸先是嘆了口氣說(shuō)：“我送了這么多年的液化氣，第一次做了虧本生意。”爸爸做虧本生意了？怎么虧的？虧了多少？我的問(wèn)題一串又一串的冒了出來(lái)，爸爸說(shuō)道：“公司有一個(gè)顧客要一桶氣和一根皮管，一共要一百七十三元，你猜那個(gè)顧客是怎么做的？”“怎么做的？”好奇心騷擾著我。爸爸說(shuō)：“那個(gè)顧客首先給了我一張嶄新的一百元。”爸爸邊說(shuō)邊把那一百元拿了出來(lái)。“我認(rèn)為這種的錢(qián)很少，值得珍藏，可是我把錢(qián)拿到公司的機(jī)器里一刷，結(jié)果發(fā)現(xiàn)是一張假的一百元�！比缓�，就去那個(gè)顧客家找他評(píng)理，那個(gè)顧客不但不承認(rèn)，還理直氣壯地說(shuō)：“這錢(qián)哪里是假的，你自己也不看一下。再說(shuō)了，這又不是我的錢(qián)，不關(guān)我的事�！薄笆茄剑∧阕约簽槭裁床豢匆幌率钦媸羌倌�？這樣就不會(huì)發(fā)生這種情況了�！卑职譃樽约恨q解道：“誰(shuí)不知道要看一下，電話太多了，根本忙不過(guò)來(lái)。我收完錢(qián)就趕緊去做事情了，下次再忙也要注意了，現(xiàn)在社會(huì)上不講誠(chéng)信的人真是越來(lái)越多了�！�
我聽(tīng)了爸爸的話，若有所思，心想：是��！現(xiàn)在社會(huì)上不講誠(chéng)信的人越來(lái)越多了，我希望人人都可以講誠(chéng)信。只要人人講誠(chéng)信，世界就會(huì)變得更美好。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇9
人們常常會(huì)想起一個(gè)古老的故事：一位國(guó)王為了挑選一位誠(chéng)實(shí)的男孩做他的繼承者，便把煮熟的花種發(fā)給這個(gè)國(guó)家的每一個(gè)小男孩，并特意指出誰(shuí)的花最美，誰(shuí)就能繼承王位。每個(gè)小男孩帶著種子回家了，種在一個(gè)美麗的花盆中，他們細(xì)心地照料著，可種子就是不開(kāi)花，于是他們向父母拿了錢(qián)到花店去重新買(mǎi)種子，然后都又重新開(kāi)始照料種子。有一個(gè)男孩整天來(lái)照顧這棵煮熟的種子，希望它快開(kāi)花，但離交花的日子不遠(yuǎn)了，這花還沒(méi)開(kāi)。終于到了交花的這一天，幾乎每一個(gè)小孩都捧來(lái)一盆五彩奪目的鮮花，只有這個(gè)男孩，低垂著頭，捧著只裝著泥土的`花盆。于是，這個(gè)城市的男孩就成了新一任國(guó)王!
這個(gè)故事很簡(jiǎn)單，卻告訴世人一個(gè)深刻的道理：擁有誠(chéng)信，你將擁有機(jī)遇和成功。虛假的程式有時(shí)很隆重，但他永遠(yuǎn)不會(huì)像誠(chéng)信那樣永恒。因?yàn)槿耸篱g有誠(chéng)信，人們才感到生活的美好，只要是誠(chéng)信的意味尚存一息，也會(huì)給人的心靈帶來(lái)一絲慰藉。
朋友，不管你身在何處，請(qǐng)你相信誠(chéng)信，保持誠(chéng)信，堅(jiān)受誠(chéng)信!
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