環(huán)境描寫的作文合集五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的環(huán)境描寫的作文6篇，歡迎大家分享。
環(huán)境描寫的作文 篇1
大海，生命之源頭!在我面前、在我眼里、在我心里，它是最美的風(fēng)景。
在我第一次來(lái)到這么廣闊的大海邊上時(shí)，我愛上了它，那碧藍(lán)的顏色，那涼快的海風(fēng)，那溫暖的海水令我陶醉于它!
凌晨，當(dāng)你在外面散步，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，海上的`日出是多么的美麗，那時(shí)的太陽(yáng)是多么的紅!到了七八點(diǎn)鐘的時(shí)候，走在海邊，你會(huì)感覺到海風(fēng)是那么的涼爽，當(dāng)涼爽的風(fēng)吹拂到你的臉上的時(shí)候，你甚至?xí)幸环N飄飄欲仙的感覺。中午，但你躺在沙灘上做日光浴的時(shí)候，暖暖的陽(yáng)光曬在你的身上，啊，你會(huì)哦情不自禁的想閉上眼睛甜甜地入睡!
啊!大海!你是最美的風(fēng)景，我深深地陶醉于你!
環(huán)境描寫的作文 篇2
有人說(shuō)家是人棲息的港灣；是避護(hù)風(fēng)浪的碼頭；是躲雨停歇的暖巢.可我卻說(shuō)：家是休身養(yǎng)性的圣殿.
小時(shí)候,家中有一張?zhí)茨鹃L(zhǎng)幾.那上面擺著文房四寶,有時(shí)父親會(huì)提起筆來(lái)灑脫的揮筆練字.有時(shí)我會(huì)執(zhí)筆細(xì)描,繪幾位裙釵.但長(zhǎng)幾的左角總會(huì)放一套茶具：墨綠色的茶海、茶杯、茶壺……那綠,很讓人沉迷.
祖父曾對(duì)我說(shuō)起過(guò)那套茶具,他那時(shí)說(shuō)：“綠色沉穩(wěn),正如香茶,翠沁人心.”那時(shí)年幼,卻只覺那壺,那杯盡是模樣小巧,惹人喜愛,便老是愛觀賞.畢竟是年少浮躁,只看一會(huì)兒便又跑去玩耍找尋樂(lè)子去了.
現(xiàn)在憶起來(lái),那年好像恰好九歲.
前年搬家,母親又把那套茶海拿出來(lái),用透明的玻璃盞把茶杯,茶具都盛在其中倒入沸水洗過(guò)一遍.我在旁細(xì)看,那墨綠的杯中不沾一顆塵埃.父親泡了些許普洱給我喝,而他在一旁寫定,我看見那筆像烏龍盤旋那樣在紙上翻滾.好似一番狂風(fēng)暴雨之后又突然一停.提筆,按章.
父親那幅字寫得特別漂亮,寫的`是：“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn).”每每父親閑下來(lái)都會(huì)坐到長(zhǎng)幾后,用茶海沏茶,看著那支筆靜思.
那年我心緒浮躁,不懂父親為何老是靜思讀書.除偶爾會(huì)和父親一同飲茶,我便很少走到那長(zhǎng)幾附近了.
日子久了,家中便漸生茶香,愈來(lái)愈濃,愈來(lái)愈香.
去年的一日,我與父親談《史記》,父親忽地話鋒一轉(zhuǎn),他說(shuō)：“這茶亦如史,愈積愈沉便愈香愈甜.雖說(shuō)酒亦如此,但酒飲多亂性,可茶不同,茶使人清醒,使人明世,使人沉穩(wěn),茶的味道和它的歷史一樣悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng).那墨綠的茶杯亦如茶翠,卻不爭(zhēng)艷；黑,卻不盡烏.黑不有翠,澀中有香.口中有澀,卻舌齒留香.這茶如是,史如是,人亦如是……
父親這一番話我記憶猶新,其實(shí)后來(lái)我看到了泡茶的過(guò)程,很考究.很美,很雅致.于是似乎明白了祖父和父親的話,他們都是在教育、規(guī)正自己也在影響我成為一個(gè)清白剛正、沉穩(wěn)明世,給人清香的人.
想通了這些,我再舉杯細(xì)品：茶清新,醇厚,穩(wěn)重,透澈……這正是一個(gè)優(yōu)秀的人應(yīng)該具有的品質(zhì).
祖父和父親都做得很優(yōu)秀,我在他們之中耳濡目染也應(yīng)該好好的塑造自己.他們是我的榜樣,也是我的自豪.所以我也要做一個(gè)像茶一樣的優(yōu)秀的人.
是家中的茶香,帶我走進(jìn)了美麗的人生.
環(huán)境描寫的作文 篇3
河北省唐山市豐南區(qū)錢營(yíng)生活小區(qū)第一小學(xué)五一王梓儒有了美麗的環(huán)境才有健康的人類，有了人類才有文明的社會(huì)，環(huán)境—人類—文明這三者是息息相關(guān)的。一個(gè)人不能離開水、空氣、陽(yáng)光、樹木等等，這些資源一旦缺少，就會(huì)給人類的生存和發(fā)展帶來(lái)威脅。
樹木能為人類擋風(fēng)沙，綠化環(huán)境，制造二氧化碳，而近年來(lái)人類亂砍濫伐，使有些長(zhǎng)距離傳輸型的大型沙塵暴影響了中國(guó)的中東部地區(qū)，還北移到了東北部的沈陽(yáng)地區(qū)。每年的三至五月份，隨著東亞的風(fēng)向東南方向移動(dòng)，給中國(guó)乃至日本、韓國(guó)等東亞國(guó)家造成沙塵暴、揚(yáng)沙、風(fēng)塵等惡劣氣候。如果沒(méi)有了樹木，唯一能讓人類生存的地球?qū)?huì)永遠(yuǎn)告別綠色，將永遠(yuǎn)披上枯燥的黃色外衣。在20xx年巨大沙塵暴的產(chǎn)生讓人類認(rèn)識(shí)到了自然災(zāi)害的可怕，使人類把自然環(huán)境保護(hù)放在了第一位。那么，沙塵暴是怎樣產(chǎn)生的呢？大風(fēng)、不穩(wěn)定氣流和豐富的沙塵源是形成沙塵暴三個(gè)不可缺少的因素，樹可以抵擋大風(fēng)，固定沙塵源，所以人類不能缺少樹木。據(jù)統(tǒng)計(jì)，一畝樹林一年可以吸收灰塵20—60噸；每天能吸收67公斤二氧化碳，釋放49公斤氧氣，足可供65個(gè)成年人呼吸；一畝樹林一個(gè)月可以吸收有毒氣體——二氧化硫千公斤；一畝松柏一晝夜能分泌出2公斤殺菌素，可殺死肺結(jié)核、傷寒、百喉、痢疾等疾病的病苗。這樣就能凈化空氣，保障人們的身心健康。植樹造林還能減少噪音，美化環(huán)境，保持生態(tài)平衡；為人們提供理想的學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)和生活的環(huán)境。
在意識(shí)到樹木不可缺少這一點(diǎn)以后，人類開始種植樹木：自1981年12月以來(lái)，中國(guó)全義務(wù)植樹累計(jì)超過(guò)350億株。中國(guó)正在實(shí)施“三北”和長(zhǎng)中下游地區(qū)重點(diǎn)防護(hù)林建設(shè)、退耕還林還草、野生動(dòng)植物保護(hù)及自然保護(hù)區(qū)建設(shè)、天然林保護(hù)等六大林業(yè)重點(diǎn)工程。至20xx年底，中國(guó)的森林覆蓋率已達(dá)16。55%，城市建城區(qū)人均公共綠地提高到6。52平方米，全國(guó)自然保護(hù)區(qū)總面積超過(guò)1億公頃。
據(jù)中國(guó)氣象部門記錄，20世紀(jì)50年代中國(guó)僅發(fā)生過(guò)5次強(qiáng)沙塵暴，進(jìn)入90年代，則發(fā)生了23次。沙塵天氣給中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)造成了巨大的損失。環(huán)境污染使人類意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性。
人類文明，無(wú)論在那一個(gè)發(fā)展階段還是在整個(gè)的歷史長(zhǎng)河中，都是始終受制于人類對(duì)自然界的認(rèn)識(shí)程度。當(dāng)我們從這個(gè)意義上重新打量人類文明的功過(guò)時(shí)，我們便沒(méi)有足夠的信心來(lái)贊美今天的人類文明了，至少我們不能盲目地加以贊美。因?yàn)椋钡侥壳�，我們�?duì)自然界地認(rèn)識(shí)還十分有限�？梢源_定無(wú)疑的是，人類只是大自然中的一員，人類的一切危害自然行為最終都將受自然的懲罰。因而，我們就不得不對(duì)當(dāng)今的人類文明進(jìn)行全面的檢討，也不得不對(duì)未來(lái)的人類文明深懷憂慮。
面對(duì)日益惡化的地球生態(tài)環(huán)境，人類至今都不肯放棄局部的`利益，使自己的欲望日益膨脹。而人類欲望越強(qiáng)烈，對(duì)生態(tài)環(huán)境的、破壞也就越嚴(yán)重。
人類文明是地球生物圈里光照四方的偉大奇跡，它能否永久的延續(xù)下去，并不斷達(dá)到新的文明高度，以致照耀久遠(yuǎn)未來(lái)的地球子，它的命運(yùn)就掌握在人類自己的手里。
人類！醒悟吧！請(qǐng)珍惜我們賴以生存的地球，請(qǐng)真正做到“美麗環(huán)境——健康人類——文明發(fā)展”。
環(huán)境描寫的作文 篇4
來(lái)到這個(gè)新環(huán)境，我滿意極了。因?yàn)檫@是我早已向往的地方--久負(fù)盛名的重慶育才中學(xué),從現(xiàn)在起，我將在這里學(xué)習(xí)和生活三個(gè)年頭。
我們的校園掩映在叢樹當(dāng)中。一條水泥坦道從大門口直通“T”字形辦公大樓。順著坦道再往前走，就是分立大路兩邊的實(shí)臉樓和電教樓，一紅一白，相映成趣。在弧形的灰白色大道中間，是寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，象小溪環(huán)繞中的`一片半島。辦公樓兩側(cè)的花壇，長(zhǎng)滿了綠草，朵朵鮮花夾雜其間，象平鋪著兩塊綠底繡花級(jí)面。陽(yáng)光照姐下，光彩奪目。
我走在寬闊平坦的水泥道上，兩旁高大的樹枝和青青的小草迎風(fēng)搖動(dòng)，象是對(duì)我伸展開了歡迎的手楷。我仰望晴空，迷霧散盡，陽(yáng)光灑滿校園，一面鮮紅的國(guó)旗，在課室樓頂上招展。想起今天早上，我站在·隊(duì)伍里，頭一次參加學(xué)校升旗儀式。全校師生肅立著，擴(kuò)音器里播出雄壯的國(guó)歌，莊嚴(yán)的國(guó)旗依著旗桿冉冉上升。頓時(shí)，老師同學(xué)個(gè)個(gè)臉上顯出振奮的神色，好象聽得見從大家心里發(fā)出共同的誓言:“為振興中華，我們立志勤奮學(xué)習(xí)!”
新的環(huán)境，一切都使我感到新鮮，感到振奮。
環(huán)境描寫的作文 篇5
昨天晚上，我做了一個(gè)美妙奇特的夢(mèng)。夢(mèng)見我乘坐“時(shí)光隧道”號(hào)宇宙飛船來(lái)到了未來(lái)的世界，看見未來(lái)的環(huán)境是那么的和諧，那么的美好。
首先，我看到了天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，云朵潔白無(wú)瑕，空氣清新甜潤(rùn)。我深呼幾口氣，頓時(shí)，我感到神清氣爽。
接著，我來(lái)到了小溪邊，溪水清澈見底，再也不像以前那樣堆滿了垃圾。還有許多小魚兒和小蝦兒在水里嬉戲，我連忙挽起褲腿兒去捉小魚，有一條小魚游到我身邊，我正要伸手去抓，可它一搖尾巴就溜走了。
然后， 我來(lái)到了街道旁，街道兩旁種滿了花草樹木，綠毯似的草坪長(zhǎng)著許多五顏六色的`鮮花。長(zhǎng)椅上有許多人在休息。無(wú)聲汽車在馬路上奔馳著，一點(diǎn)噪音也沒(méi)有。
最后，我來(lái)到了野生動(dòng)物園，許多動(dòng)物自由自在地玩耍，游客不停地喂東西給它們吃，人類和動(dòng)物成為了好朋友。我走到小象跟前，拿出面包遞給它，它就用舌頭添了添我的臉頰。我剛想對(duì)小象說(shuō)：“你真可愛！”可鈴鈴鈴，一陣門鈴聲把我吵醒了，我揉揉眼睛，一看怎么變地方了，哦，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
但為了實(shí)現(xiàn)我這個(gè)美好的夢(mèng)，讓我們大家共同努力吧！未來(lái)的環(huán)境一定會(huì)變得更美麗！
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