實(shí)用的創(chuàng)造幸福作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的創(chuàng)造幸福作文4篇,希望對大家有所幫助。
創(chuàng)造幸福作文 篇1
從這些描述里,我看到了老鷹作為一個(gè)母親對自己孩子的愛與責(zé)任;老鷹假裝若無其事地坐在地上休息,等著它們放松警惕。幸福,需用雙手創(chuàng)造作文想要過上幸福生活,必須保護(hù)生態(tài)環(huán)境,做一個(gè)有公德心的公民,作為縣內(nèi)的每一名干部都要起到帶頭作用,讓全縣人民一起行動起來,規(guī)定14歲以上的人每年必須在植樹節(jié)期間種植一至五棵樹,來美化環(huán)境,使縣城更加有生機(jī)。
在這律回春暉漸,萬象始更新的日子里,到處都是喜氣洋洋的,我當(dāng)然也就怡然自得了!豐衣足食、鞭炮齊鳴……于是,我便著迷上了電影,而今天,又是一次心靈上的展映……
“恩,外面的空氣可真清新!”我心曠神怡地說。“啦啦啦,啦啦啦……”我哼著自己的小歌,心花怒放地行走在電影院的路上。路上燈光璀璨,到處是人山人海,車輛川流不息……到處都是明亮的',可只有那個(gè)小小的角落非常陰暗,有一種死的寂靜……
只見那個(gè)地方蹲著一個(gè)小乞丐,女孩,蓬頭垢面,衣衫襤褸,她那美目盼兮的眼睛里閃著一顆又一顆晶瑩的淚珠,在璀璨的燈光的照耀下像一顆顆閃爍著光芒的珍珠一樣,美麗而使人陶醉。
這個(gè)地方很陰暗,沒有人往這里經(jīng)過,終于,有一個(gè)人往這里經(jīng)過,小女孩手搖搖晃晃的拿起一個(gè)破碗,慢慢的伸出那雙飽受風(fēng)霜的手,對那個(gè)過路人膽怯地說:“先生……給……給我一點(diǎn)……錢吧,求你了……”“滾開!不要臉的!”他怒氣沖天地說。小女孩只得把碗拿回去,等到那個(gè)先生走后,我看見了,小女孩的眼淚在舞動,她太需要我們這些人的幫助了!只是,那些經(jīng)過的人,都對她不理不睬……
名師點(diǎn)評:
這是一篇優(yōu)秀的敘事作文,文章的語句通順,言辭優(yōu)美,敘寫形象、生動,可見小作者的語言表達(dá)能力較強(qiáng)。文章的敘述詳細(xì)具體,細(xì)節(jié)描寫生動逼真,人物個(gè)性鮮明突出,突出了“幸福,需用雙手創(chuàng)造”的主題。
我慢慢地向前走去,掏出自己的錢包,拿出自己僅有的幾十塊錢,蹲下來,對小女孩微笑著說:“小妹妹,不要傷心,來,姐姐給你一些錢,不要再傷心了,好嗎?”我說著就把錢從自己的手掌心里抽出來,把小妹妹那雙飽受風(fēng)霜的手拿過來,把錢塞到她的手里,再把掌心合上!爸x……謝姐姐!”“不客氣,不要傷心了!”我和藹可親地說!岸!我不會再傷心了!姐姐再見!”“再見!”……
雖然我沒有看到電影,但,這就是一場電影!它讓我懂得了:我們在家人的襁褓里幸福的生活著,而他們,卻正在飽受風(fēng)霜雨露!在我們幸福的背后,一直藏著一個(gè)縮影,那個(gè)縮影,我們必須讓它消失得無影無蹤!
加油,從現(xiàn)在開始做起,使那個(gè)縮影變成一點(diǎn)一滴的幸福,像一陣陣花香,彌漫整個(gè)現(xiàn)在,整個(gè)未來,整個(gè)家園!
創(chuàng)造幸福作文 篇2
那一天,小鳥在樹上為我歌唱;小鳥在樹上為我辦樂,因?yàn)槲易隽思\實(shí)守信的事。
記得那時(shí)候是大暑天,溫度高達(dá)到中暑。
35度–37度,那個(gè)時(shí)候真是酷熱,太陽像一個(gè)發(fā)怒的老頭兒,曬得人們汗流浹背,這天氣,冷飲店的'生意可好了。一天,我和小伙伴約好了去新華書店,媽媽一聽,立即不讓我去新華書店,我問為什么,她干脆地說:因?yàn)樘鞖馓珶崃,怕你中暑。我一?如果今日我不去,小伙伴們肯定說我不守信用,以后都不愿意和我玩了。于是,我就繼續(xù)的說服媽媽,媽媽終于在我軟泡硬磨下答應(yīng)了。我們吃完午飯,我準(zhǔn)備在1:30準(zhǔn)時(shí)從家出發(fā),媽媽對我說:要不我送你吧!不了,媽媽,我自己去吧,你自己在家好好睡個(gè)安穩(wěn)覺吧,況且您下午還要上班。于是,時(shí)間過得真快,很快1:30了,我準(zhǔn)時(shí)的出發(fā),到達(dá)新華書店。不一會兒,小伙伴們都一個(gè)一個(gè)到齊了。
你們說,我是不是一個(gè)誠實(shí)守信的好孩子呢?那就為我自己豎起大拇指吧!
創(chuàng)造幸福作文 篇3
大拇指代表表揚(yáng),代表鼓勵,今天我就要為自己豎起大拇指來表揚(yáng)我自己。
今天我去超市,而且還有計(jì)時(shí)。當(dāng)我走到馬路邊準(zhǔn)備過馬路時(shí),無意中看到了這樣一幅情景,有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶想要過馬路。她右手拿著一個(gè)拐杖。剛走出一步,一輛車就飛馳而過,從老奶奶表情上看,好像在說:好可怕。空l能來幫幫我呀!
我看了看手表的時(shí)間不多了,再晚一會兒我就無法在媽媽規(guī)定的時(shí)間回去了。我左思右想,還是去幫助那位白發(fā)蒼蒼的老奶奶吧!
我走過去對老奶奶說:奶奶我扶您過馬路吧!老奶奶笑著說:好啊,謝謝你,你真是一個(gè)好孩子啊!走到馬路對面,老奶奶問我:你叫什么名字?幾歲了?上幾年級?我回答說:我叫李建豪,今年9歲了,上三年級!奶奶笑瞇瞇的`說:小朋友再見!說著便向遠(yuǎn)處走去。
今天,我要為自己豎起大拇指。大家說我棒嗎?棒的話就為我豎起大拇指吧!
創(chuàng)造幸福作文 篇4
一天,幾只小動物一起在森林里玩耍。
突然,他們看到一幢非常漂亮的房子,他們都很喜歡。
小兔子說:“這房子是我的,這里只有我會做飯,你們都不會,所以這房子是我的。”
小山羊說:“如果這里雜草叢生,看你以后怎么采蘑菇做飯。所以這房子是我的!
“這房子是我的.!毙『傉f,“這里我最聰明,所以這房子是我的!
這是門打開了,里面走出了這是門打開了,里面走出了一只小刺猬。小刺猬說:“原來是你們要這幢房子呀。這樣吧,怎么大的房子,你們都住進(jìn)來吧!”
就這樣,大家都住了進(jìn)去,小刺猬負(fù)責(zé)采蘑菇,小兔子做飯,小山羊除草,小狐貍做一些小發(fā)明,
從此,在四個(gè)小伙伴過上了幸福的生活。
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