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暑假的作文

時(shí)間:2023-06-05 19:04:18 關(guān)于暑假的作文 我要投稿

【熱門(mén)】暑假的作文3篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的暑假的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門(mén)】暑假的作文3篇

暑假的作文 篇1

  這個(gè)暑假,爸爸把我?guī)Щ剜l(xiāng)下生活,說(shuō)是要讓我體會(huì)一下鄉(xiāng)下生活,因?yàn)榘职忠ぷ鳎跃筒荒芘阄乙黄鹆粼卩l(xiāng)下。到了爺爺家,我都習(xí)慣不了鄉(xiāng)下的伙食,因?yàn)閺男∵^(guò)著公主般的生活,天天吃著山珍海味。而鄉(xiāng)下只有一些粗糧,我每一餐吃得不怎么飽。后來(lái),爺爺看我那么喜歡吃到山珍海味,就帶我到離爺爺家不遠(yuǎn)的小河邊。哇塞,河里有魚(yú)啊,一條條生龍活虎。怪不得爺爺要帶釣魚(yú)竿和桶。爺爺說(shuō):“我們一起來(lái)釣魚(yú)吧,看誰(shuí)釣得多!”

  我高興急了,點(diǎn)了點(diǎn)頭!釣魚(yú)比賽開(kāi)始了,我把魚(yú)餌釣在釣魚(yú)竿的鉤子上然后把線(xiàn)用力拋到河里,等待著小魚(yú)上鉤。爺爺見(jiàn)我這么開(kāi)心,笑著說(shuō):“曉威,小心啊,別掉到河里喂魚(yú)拉!”我撅著嘴巴說(shuō):“爺爺,別詛咒我啊!我可不會(huì)游泳!睜敔敼笮α藥茁暎缓笳f(shuō):“小心啊,否則掉到河里喂魚(yú)拉!”“啪啪”,哇,爺爺釣到魚(yú)了,真厲害!我也要加油啊,不然爺爺可會(huì)看扁我的!我一邊拿著釣魚(yú)竿一邊嘟著嘴念到:“小魚(yú)小魚(yú)快上鉤。”爺爺聽(tīng)了,捧腹大笑。說(shuō):“曉威,要小魚(yú)上鉤。不是靠幾句魔咒就可以的,重要的是要有恒心,等待小魚(yú)被魚(yú)餌誘惑的時(shí)候!蔽冶е鴳岩傻男膽B(tài)問(wèn):“那被魚(yú)餌誘惑的小魚(yú)是算聰明還是笨蛋呢?”

  爺爺說(shuō):“當(dāng)然是笨蛋了。”我問(wèn):“為什么?”爺爺說(shuō):“這些知識(shí)就像我們做人一樣,一定不能被對(duì)我們自己有益的東西所誘惑,比如說(shuō)金錢(qián)啊等,有的人就是被金錢(qián)誘惑而出賣(mài)了自己的好朋友,這些做法都是錯(cuò)誤的,我們應(yīng)該做好做人的本分,沒(méi)有了做人的本分,就相當(dāng)于一無(wú)所有,明白嗎?”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭!芭九尽,“我釣到魚(yú)拉!”我歡呼到。我用力的收起線(xiàn),把魚(yú)放到桶里。爺爺笑著說(shuō):“不要高興太早,我們的比賽還沒(méi)分勝負(fù)!”我說(shuō):“我們就快點(diǎn)開(kāi)始比賽吧,否則到天黑都分不出勝負(fù)!”

  爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們的比賽越來(lái)越激烈,魚(yú)兒上鉤的'“啪啪”聲一陣陣的響起。直到下午的五點(diǎn),我們才停止了比賽,爺爺贏了,我只差爺爺一點(diǎn)點(diǎn),看來(lái),這次我要被爺爺笑話(huà)啦!當(dāng)天晚上,我和爺爺把釣的魚(yú)全部煮了,我們吃得津津有味,因?yàn)檫@是我們品嘗的是我和爺爺自己得到的“勝利品”。這次的暑假雖然沒(méi)有像其他同學(xué)去旅游,但是我覺(jué)得這次暑假給我上了一堂意義很深的課。

暑假的作文 篇2

  這個(gè)暑假,孤獨(dú)而快樂(lè),自由而郁悶。

  畢業(yè)了,有些傷感留在心中,有些遺憾留在心中,有些思念留在心中。為什么非要離開(kāi),為什么不能在一起,這是為什么?夾雜著這些的暑假,會(huì)有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。是快樂(lè)?是痛苦?是悲傷?還是自由?雖言這個(gè)暑假未有作業(yè),但是離別的心情比得上十倍那樣的作業(yè)。我寧愿多寫(xiě)一點(diǎn)作業(yè),只求一個(gè)愿望可以實(shí)現(xiàn):不和同學(xué)們分開(kāi),畢竟那段日子值得思念,天下真的沒(méi)有不散的宴席么?

  沒(méi)有作業(yè)的兩個(gè)月,可以泡在游泳池里,消除夏天的無(wú)聊與炎熱;沒(méi)有作業(yè)的兩個(gè)月,可以漫步在公園的小路上,取得一點(diǎn)歡樂(lè)聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歡歌;沒(méi)有作業(yè)的兩個(gè)月,可以讓自己的笑聲回蕩在游樂(lè)園里;沒(méi)有作業(yè)的兩個(gè)月,可以漫游在創(chuàng)新里;沒(méi)有作業(yè)的兩個(gè)月,可以去欣賞祖國(guó)的大好河山……沒(méi)有作業(yè)的兩個(gè)月就像沒(méi)有終點(diǎn)的賽場(chǎng),我不知道自己要向哪里跑去。我寧愿老師可以多留點(diǎn)作業(yè),讓我像有制定好了目標(biāo)的羚羊,想著自己的目標(biāo)奔去,那樣生活才有意義,才有價(jià)值。我在制定目標(biāo)的這個(gè)小島上徘徊,我到底要制定一個(gè)怎樣的目標(biāo)?簡(jiǎn)單的`,我做完后就可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍;困難的,經(jīng)過(guò)一番刻苦的鉆研后才可以取得成功?如果選擇了后者,又要去想我要制定的有難度的目標(biāo)又是什么?難道這個(gè)暑假就在制定目標(biāo)里徘徊?不可以的。

  才過(guò)了一兩天,我又想起了同學(xué)們,想起了帶著很多遺憾的小學(xué)的校園生活,想起了和同學(xué)們快樂(lè)的奔跑在橡膠的操場(chǎng)

  上,想起了犯了錯(cuò)誤是老師的諄諄教誨回響在耳邊的時(shí)候。為什么又要分別了,難道以后真的永遠(yuǎn)見(jiàn)不到了嗎?我還有那么多的遺憾,我還有那么多的話(huà)要對(duì)他們說(shuō),真的沒(méi)有機(jī)會(huì)了嗎?

  我第一次站在那么多的問(wèn)題面前,我感到茫然了,我向媽媽說(shuō),媽媽就對(duì)我說(shuō),現(xiàn)在的問(wèn)題只能算是問(wèn)題,長(zhǎng)到后那些很難過(guò)的坎兒才算是困難,你要堅(jiān)強(qiáng)的自己站起來(lái),自己去克服那些困難,只有這樣,生活才會(huì)向你屈服,對(duì)你低頭……

  這個(gè)暑假,這段期間,我將怎樣去度過(guò)?

  想起了犯了錯(cuò)誤是老師的諄諄教誨回響在耳邊的時(shí)候。為什么又要分別了,難道以后真的永遠(yuǎn)見(jiàn)不到了嗎?我還有那么多的遺憾,我還有那么多的話(huà)要對(duì)他們說(shuō),真的沒(méi)有機(jī)會(huì)了嗎?

  我第一次站在那么多的問(wèn)題面前,我感到茫然了,我向媽媽說(shuō),媽媽就對(duì)我說(shuō),現(xiàn)在的問(wèn)題只能算是問(wèn)題,長(zhǎng)到后那些很難過(guò)的坎兒才算是困難,你要堅(jiān)強(qiáng)的自己站起來(lái),自己去克服那些困難,只有這樣,生活才會(huì)向你屈服,對(duì)你低頭……

  這個(gè)暑假,這段期間,我將怎樣去度過(guò)?

暑假的作文 篇3

  暑假期間,學(xué)校里開(kāi)展了幾場(chǎng)有趣的暑假活動(dòng),如安全知識(shí)宣傳、寧波方言故事以及我是小小醫(yī)藥師。

  那天,我早早地來(lái)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),天氣特別炎熱,在太陽(yáng)底下,警察叔叔給我們講解安全知識(shí),主要有三個(gè)方面:火災(zāi)、電、防溺水。

  炎炎夏日來(lái)了,人們第一時(shí)間想到的散熱運(yùn)動(dòng)就是游泳,可游泳往往也很容易溺水,危險(xiǎn)性可想而知。下水前必須注意以下幾點(diǎn):一是不能自主下水;二是不能在未開(kāi)放水域或者不熟悉的地方游泳;三是如有同伴溺水,也不能自己下水施救,須立即呼救或報(bào)警。警察叔叔說(shuō):生命只有一次,我們每一個(gè)人都要注意安全,珍愛(ài)生命。

  第二個(gè)講解的是火災(zāi)。水患可怕,火災(zāi)更是不容忽視,能帶來(lái)溫暖的火是我們需要和希望的,如果使用不當(dāng)發(fā)生火災(zāi)卻是我們的災(zāi)難,它不僅摧毀家園,還會(huì)讓人致命。暑假期間,小朋友在家一定注意不能玩火,如果發(fā)生火災(zāi),千萬(wàn)不要慌張,在消防車(chē)沒(méi)有到來(lái)之前,用濕毛巾捂住口鼻,迅速撤離現(xiàn)場(chǎng)……

  接下來(lái),我們還聽(tīng)了寧波方言故事以及怎樣識(shí)別藥品,還親身體驗(yàn),做了一回小小藥劑師,通過(guò)親身體驗(yàn),我知道了藥品的種類(lèi)與作用,西醫(yī)與中醫(yī)的'區(qū)別等等。

  通過(guò)這次活動(dòng),我懂得了不少知識(shí),明白了火災(zāi)、水災(zāi)的危險(xiǎn)以及可能給人類(lèi)帶來(lái)的災(zāi)難。因此,人人都要學(xué)習(xí)防水、防火、用電常識(shí)。

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