【實(shí)用】有趣的是作文合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的有趣的是作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有趣的是作文 篇1
人生中，我們會(huì)遇到許多嘗試。它可能成功，可能失敗。然而，不管是怎樣的，只要我們用心去體驗(yàn)過(guò)程，總會(huì)有所收獲。
記得在剛開(kāi)學(xué)的那個(gè)星期五上午，科學(xué)課武老師通知我們回家后，用糖、生牛乳、酸奶，自己嘗試著制作一杯乳酸菌酸奶，下節(jié)課帶到課堂上，放到顯微鏡下觀(guān)察。
放學(xué)一回到家，我立馬放下書(shū)包，準(zhǔn)備好原材料，將牛先倒入鍋中預(yù)熱，再放入兩勺白砂糖，用小火煮上一分半鐘。我緊張地盯著手表，忐忑不安，生怕耽誤了工夫。時(shí)間到！我小心翼翼地將牛奶倒出，在里面加入了250毫升酸奶，不停地?cái)嚢柚�，并將它倒入保溫盒中�?/p>
第二天，我打開(kāi)保溫盒，意外地發(fā)現(xiàn)，我成功了！我將它帶到學(xué)校，用吸管滴了幾滴在顯微鏡下，努力地調(diào)試光度。五分鐘過(guò)去了，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，居然有一個(gè)細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的黑色細(xì)菌，在酸奶中慢慢蠕動(dòng)著。同學(xué)們都紛紛前來(lái)觀(guān)察我的'成品……
這一次有趣的嘗試，使我樂(lè)在其中！
有趣的是作文 篇2
生活中，我們會(huì)嘗試許多事情，比如做飯、炒菜、放煙花、在江里游泳……總之，嘗試什么都會(huì)讓你有所收獲，受益匪淺。
記得暑假的時(shí)候，表弟有一項(xiàng)作業(yè)：做兩個(gè)立方體，長(zhǎng)不小于50cm，寬不小于30cm，不能在紙箱外包一層紙，必須自己動(dòng)手。要做兩個(gè)立方體，當(dāng)然一個(gè)長(zhǎng)方體，一個(gè)正方體啦！可是這個(gè)規(guī)格有點(diǎn)大，無(wú)論是裁紙還是拼裝都很麻煩，這使我們四個(gè)兄弟姐妹都很苦惱、為了快速完成作業(yè)，男生裁紙，女生拼裝。
男生們思維好，擅長(zhǎng)幾何，可是拼裝卻是一塌糊涂，還得讓我出馬。但我也是第一次弄這些東西，就先拿正方體試驗(yàn)一下。我聽(tīng)了妹妹的建議，一頓亂拼把正方體弄得奇丑無(wú)比，于是我的良心受了天譴，向表弟保證：“長(zhǎng)方體我一定要做到完美！”
整個(gè)下午，我把自己鎖在房間里，努力地思考，努力的嘗試。每一次都失敗，但我每一次都重來(lái)。汗水已經(jīng)濕透了衣裳，但我只當(dāng)是一點(diǎn)露珠灑在了衣服上。在材料只剩能做一個(gè)長(zhǎng)方體時(shí)，我輕輕放下手上的剪刀和尺子，陷入了沉思。此時(shí)的我深知，要想做好立方體，必須在裁剪時(shí)多剪一塊粘貼板，但我們材料有限，只能用廢紙做出幾塊粘貼板，不能讓它和平面圖形一起剪。可就是這樣，我做的粘貼板就會(huì)有一定的誤差，并且拼裝最后一塊平面圖形難度很大，因?yàn)樽詈笠粔K平面圖形的最后一條邊的`最后一個(gè)粘貼點(diǎn)是粘貼不了的。這是我最煩惱的一個(gè)問(wèn)題，我抬頭望著晚霞，突然想到一個(gè)辦法：“我可以把最后兩條邊同時(shí)粘貼，這樣最后就能同事把兩個(gè)粘貼點(diǎn)都粘貼起來(lái)！”于是，我抱著這個(gè)想法小心翼翼地嘗試，終于在夜幕降臨的那一刻，我拼裝好了！
雖然這不是我的作業(yè)，但我能在這個(gè)作業(yè)中收獲許多：當(dāng)你在泄氣的時(shí)候，想要放棄時(shí)，就有更加努力去思考，辦法總比困難多。山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。失敗乃成功之母，當(dāng)你經(jīng)歷重重失敗后，你就能找到問(wèn)題的源頭，從而走向成功！
有趣的是作文 篇3
一個(gè)星期六的上午，我寫(xiě)完作業(yè)，媽媽允許我看會(huì)電視，我迫不及待地打開(kāi)電視，正好在播放“是真的嗎？”這個(gè)綜藝節(jié)目，我很好奇，什么是真的？還有假的嗎？
我正想著，主持人就提問(wèn)了：雞蛋在鹽水中能浮起來(lái)，是真的嗎？”我立馬就脫口而出：“假的！”媽媽聽(tīng)到了，涼涼地說(shuō)：“你都不試一試的嗎？萬(wàn)一是真的呢？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我決定動(dòng)手嘗試一下。因?yàn)榉彩露家獓L試嘛！于是，我從廚房拿出食鹽、雞蛋，又準(zhǔn)備一杯水，首先把雞蛋放入水中，雞蛋馬上就沉下去了，我開(kāi)始往里面加入食鹽，一勺、二勺、三勺……一直放了五勺鹽了，雞蛋還是沒(méi)反應(yīng)，于是，我拿出雞蛋，把鹽水?dāng)噭�，再放入雞蛋，發(fā)現(xiàn)還是沉下去了，我正琢磨著，是水不行嗎？要不要換一杯熱水呢？一邊想著一邊繼續(xù)往杯子里面加入食鹽，突然，雞蛋慢慢真的浮上來(lái)了！我興奮極了，我用手指試著把雞蛋按下去，發(fā)現(xiàn)它就像一個(gè)不倒翁似的，轉(zhuǎn)了個(gè)圈又浮起來(lái)了！我馬上跑過(guò)去告訴媽媽?zhuān)骸拔页晒α�，雞蛋真的能在鹽水中浮起來(lái)！”媽媽告訴我：這是一種物理實(shí)驗(yàn)，當(dāng)雞蛋的'密度小于鹽水的密度時(shí)，雞蛋就會(huì)浮在水面。當(dāng)你往鹽水中加入清水時(shí)，鹽水的密度就會(huì)不斷減小，雞蛋就會(huì)下沉了。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我明白了，萬(wàn)事皆有可能。你不去嘗試就得不到正確的結(jié)果。這次的實(shí)驗(yàn)不僅有趣，而且還豐富了知識(shí)。只要你動(dòng)手去實(shí)驗(yàn)，去探索，就一定會(huì)有你意想不到的收獲！
有趣的是作文 篇4
嘗試，是我們生活的調(diào)味品，也是生活的五彩衣，使我們的經(jīng)歷多姿多彩。告訴你，今天，我告訴你一個(gè)我的小實(shí)驗(yàn)——“玻璃球穿墻功”，其實(shí)就是讓一顆小巧玲瓏的玻璃球穿過(guò)硬幣。
在這嘗試前，我準(zhǔn)備了一枚1元硬幣，一個(gè)紙筒和一顆玻璃球，還有一個(gè)空啤酒瓶。我先把1元硬幣直接放在瓶口上，然后把紙筒放在瓶子的上邊，再把玻璃球放進(jìn)了紙筒，玻璃球似乎在跟我作對(duì)，一直洋洋地不穿硬幣，我想：這玻璃球敬酒不喝喝罰酒，是否紙筒不夠長(zhǎng)而造成力度不夠呢，于是我搬來(lái)了“救兵”――長(zhǎng)紙筒，看你還穿不穿。這一次我把頂著硬幣的瓶子套上了長(zhǎng)紙筒，再次把玻璃球放進(jìn)了紙筒，可玻璃球還是從縫隙逃走了——唉，這家伙還真狡猾！
我左思右想；怎樣才能把縫隙填補(bǔ)上呢？終于，我想到一條妙計(jì)；把1元硬幣換成5角硬幣，再把它放在瓶口上，硬幣小，紙筒就不會(huì)不貼著啤酒瓶了。
我按自己的`想法去做，把1元硬幣換成了5角硬幣。這下，紙筒貼著了啤酒瓶，沒(méi)有了縫隙�？此�往哪里逃，當(dāng)我把玻璃球又一次放進(jìn)紙筒時(shí)，硬幣這下再也忍不住了，只好跳了一下，讓玻璃球有個(gè)入口，只聽(tīng)見(jiàn)“叮當(dāng)”一聲玻璃球順利地進(jìn)入了啤酒瓶。
這真是一次有趣的嘗試，它讓我對(duì)物理小實(shí)驗(yàn)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，歡迎大家也來(lái)嘗試吧！
有趣的是作文 篇5
我們?cè)谝簧袝?huì)遇到新的人和事物，有好的有壞的。但總有一些會(huì)讓我們銘記在心中的。
那是開(kāi)學(xué)的第一天，和煦的陽(yáng)光普照大地，鳥(niǎo)叫聲伴隨著我的步伐，一起踏進(jìn)了校園。到了教室，環(huán)顧了四周，沒(méi)有一個(gè)我認(rèn)識(shí)的人，我失落地走到了座位旁，怯怯地坐下了�！鞍嘀魅蝸�(lái)了。”隨著一個(gè)同學(xué)的喊叫聲，同學(xué)們都期待的望向窗口。我幻想著：這個(gè)老師會(huì)不會(huì)很?chē)?yán)厲，脾氣一點(diǎn)就燃呢？一個(gè)個(gè)猜想浮現(xiàn)在我的腦海里。
這時(shí)，一個(gè)年輕的女老師帶著熱情和朝氣走進(jìn)了教室，高昂的聲音劃破了教室的寂靜。雖然音量大，可完全不影響那甜美的聲音沁入我的心里。我打心底里開(kāi)始喜歡這個(gè)老師和她的課了。在上她的課時(shí)，時(shí)間總是過(guò)得那么快。時(shí)不時(shí)的她會(huì)開(kāi)幾個(gè)小玩笑，讓那些有睡意的同學(xué)打起精神來(lái)，好好聽(tīng)課。她會(huì)拿起水杯喝口水來(lái)告訴我們：她的這個(gè)動(dòng)作就是這堂課的`“插敘”，讓我們明白“插敘”在文章中的作用；她會(huì)用“魔方實(shí)驗(yàn)”告訴我們“不要妄下斷論，要眼見(jiàn)為實(shí)”；她會(huì)通過(guò)讓人笑的前仰后合的視頻，啟發(fā)我們思考視頻中讓人捧腹的事件所體現(xiàn)出的人生哲理。課下，我們和她就像朋友一樣，無(wú)話(huà)不說(shuō)，她也總是和我們分享一些她成長(zhǎng)中的有趣的故事，我才知道，她是這樣有趣的人啊！
記得那次拔河比賽，眼看我們快要輸了，她鼓足了勁給我們加油打氣，很快，局勢(shì)就扭轉(zhuǎn)了。贏了比賽，她笑得像一個(gè)孩子一樣開(kāi)心，我們擁抱在了一起，這一刻那種幸福的滋味，我體會(huì)到了。
她和我們“打成一片”，但在緊急時(shí)刻，她一刻也不放松，認(rèn)真的做好每一件事。她對(duì)我們班的每位同學(xué)都特別負(fù)責(zé)任，不肯放下哪個(gè)落單的同學(xué)。下課后，也親自給這位同學(xué)講解沒(méi)聽(tīng)懂的題，她是一個(gè)多么可愛(ài)的人。課堂中，她是我的良師，生活中她是我的好朋友。我們遇到生活上、學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，她也會(huì)用自己最大的能力幫助我們，和我們溝通。
你們說(shuō)，這樣有趣的人，怎能不讓人喜愛(ài)呢！
有趣的是作文 篇6
童年是多彩的，童年是稚氣的。我記得當(dāng)我在幼兒園的時(shí)候，有一件事當(dāng)我想起的時(shí)候，我還是忍不住笑了。
那天，當(dāng)我去叔叔家玩的時(shí)候，我一進(jìn)客廳就發(fā)現(xiàn)玻璃罐里有兩只小烏龜。我興奮地跑著，仔細(xì)看了看。��！為什么沒(méi)有水？小烏龜怎么會(huì)游泳？”我心想：一定要給它們加水。于是，我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，匆匆趕到廚房，把玻璃罐放進(jìn)水槽，打開(kāi)水龍頭，水嘩嘩地流了出來(lái)。不一會(huì)兒，玻璃罐里裝滿(mǎn)了水。我看見(jiàn)兩只烏龜揮舞著它們的四條腿，好像在掙扎著逃跑。我太焦慮了，以至于哭了：爸爸。爸爸。小烏龜就要逃跑了！”
爸爸聽(tīng)到了聲音，走過(guò)來(lái)問(wèn)道：怎么了？讓我看看�！卑职挚戳丝此堫^，皺了皺眉頭，把手伸進(jìn)玻璃瓶，說(shuō)道：水有多熱？”然后他立即救出了小烏龜。這時(shí)，我叔叔在一旁開(kāi)玩笑說(shuō)：寶貝，你想煮甲魚(yú)湯嗎？”我羞愧得臉都紅了。原來(lái)，我太不耐煩了，沒(méi)有打開(kāi)熱水龍頭，差點(diǎn)傷到小烏龜。后來(lái)，父親還告訴我，養(yǎng)海龜?shù)乃灰珴M(mǎn)。如果烏龜沒(méi)有通過(guò)它的身體，烏龜將有溺水的危險(xiǎn)。
雖然已經(jīng)很久了，但每次我在叔叔家看到那兩只可愛(ài)的'小烏龜，我都會(huì)情不自禁地想起這件可笑的事情。
有趣的是作文 篇7
這個(gè)暑假里，我又多了一個(gè)新伙伴——酷炫平衡車(chē)，這輛車(chē)由兩個(gè)腳踏板、兩個(gè)車(chē)輪、一個(gè)蓄電池等部件組成，通體是白底加上五彩斑斕的花紋，漂亮極了，我真想立即試一試。
這天一大早，我拉上爺爺，扛上我的酷炫平衡車(chē)，來(lái)到小區(qū)空地上開(kāi)始練習(xí)。我讓爺爺扶著我，先把右腳站上去，再把左腳站上去，按照說(shuō)明書(shū)上的提示，身體向前傾就是前進(jìn)，腳的重心向后就可以后退。我照著這個(gè)方法練了幾個(gè)來(lái)回，還真挺有趣：只要一踩上去，平衡車(chē)上的車(chē)燈就會(huì)發(fā)出五顏六色的光芒，酷炫極了。
我拉著爺爺?shù)?手，滑了幾個(gè)來(lái)回，而且越滑越快，還學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)彎。我一時(shí)夜郎自大起來(lái)，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，您松開(kāi)手，讓我自己來(lái)滑吧，我要自己來(lái)試一試！”爺爺聽(tīng)了我的話(huà)，就小心翼翼的松開(kāi)了手。正好旁邊是個(gè)磚頭砌的石礅，我一下子沒(méi)保持好平衡，車(chē)子不穩(wěn)，屁股瞬間摔到了地上，頭一下子撞到石礅上，還好我平時(shí)練就了“鐵頭功”，再加上上帝伸出了“援救之手”，沒(méi)讓我撞出腦震蕩來(lái)，我趕緊從地上爬起來(lái)，揉揉頭，拍掉身上的泥土，繼續(xù)練習(xí)起來(lái)。這次我沒(méi)有滑得太快，張開(kāi)雙臂，保持身體的重心平衡，沒(méi)再摔下來(lái)。
這時(shí)，爸爸來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)平衡車(chē)可以通過(guò)藍(lán)牙與手機(jī)連接，播放手機(jī)里的故事與音樂(lè)�！敝灰�(jiàn)他擺弄了幾下手機(jī)，我腳下的平衡車(chē)就播放了我特別喜歡的故事：《講給孩子的中國(guó)歷史》《唐詩(shī)三百首》《中華成語(yǔ)故事》……引得周?chē)男∨笥讯紒?lái)圍觀(guān)我的這個(gè)又閃亮又會(huì)講故事的平衡車(chē)。
雖然我摔了個(gè)大跟頭，但我既鍛煉了自己的平衡能力，學(xué)會(huì)了操縱平衡車(chē)；又聽(tīng)了很多故事，增長(zhǎng)了知識(shí)。
這真是一次難忘而有趣的嘗試！
有趣的是作文 篇8
生活中的坎坎坷坷就是促使你嘗試的動(dòng)力。每個(gè)人都會(huì)有嘗試的機(jī)會(huì)，有第一次，就有第二次、第三次······嘗試有什么不好呢？我在生活中把它當(dāng)成一種樂(lè)趣，這么有趣的一種實(shí)踐活動(dòng)，不應(yīng)該是一種樂(lè)趣？它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟，有所收獲。我家院子里的大石頭也是如此。
以前，在我家的院子里，有一塊很大很大的石頭。來(lái)家中做客的人，家里的人以及小朋友們經(jīng)常會(huì)被院子里的'大石頭蹭破皮。每逢這時(shí)，母親便會(huì)帶著歉疚的笑意，說(shuō)道：“看，連我們家的大石頭都不想讓您走呢！”客人走后，我對(duì)母親說(shuō)：“媽?zhuān)瑸槭裁床话涯穷w討厭的大石頭搬走呢？”母親搖了搖頭，說(shuō)：“算了吧，那么大個(gè)兒石頭杵在那兒誰(shuí)搬得動(dòng)呢？再說(shuō)了，我們也沒(méi)那閑工夫搭理他。”
后來(lái)，我和妹妹覺(jué)得無(wú)趣，決定一起鏟了這顆惹人厭的大石頭。奇跡發(fā)生了，大石頭被我們輕而易舉得給挖出來(lái)了！
原來(lái)我們一直被它那龐大的外表給蒙蔽了。唉！以后做事可不能只看外表嘍！
有趣的是作文 篇9
我家是個(gè)有趣的動(dòng)物園。
我是十二生肖中排倒數(shù)第二的“狗”。我整天沒(méi)完沒(méi)了的“汪汪”叫。“爸爸，小花老師獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生小雞玩偶了，我也要努力得到�！薄白�(xiàn)車(chē)的時(shí)候我給老奶奶讓座了�！薄慨�(dāng)我“汪汪”叫的時(shí)候，爸爸會(huì)躲到廚房里，捂著腦袋，防止腦袋“爆炸”。
媽媽是一只廚藝高超的“猴子”。媽媽天天都給我們做既豐富又好吃的飯菜。每當(dāng)開(kāi)飯的時(shí)候會(huì)高聲吆喝：“吃貨們，開(kāi)飯了！”我第一個(gè)沖到飯桌前準(zhǔn)備好架勢(shì)，爸爸緊隨其后，“上菜了！”“哇，好豐盛��！”，有爸爸愛(ài)吃的肘子肉，奶奶愛(ài)吃的雞蛋糕，爺爺愛(ài)吃的雞蛋餅，還有我最?lèi)?ài)吃的可樂(lè)雞翅。媽媽真稱(chēng)上是“上得廳堂，下得廚房”的.超級(jí)媽媽��！
爸爸是一匹愛(ài)運(yùn)動(dòng)的“大馬”。這匹馬常常陪我去公園散步，去益壽山鍛煉，教我打籃球、羽毛球、陪我跑步和騎自行車(chē)。爸爸常說(shuō)：“身體是最好的本錢(qián)！”這匹“大馬”還很體諒人，當(dāng)我們之間發(fā)生矛盾時(shí)，他會(huì)讓心情平靜下來(lái)，然后和我談心，錯(cuò)的時(shí)候還會(huì)向我道歉。
奶奶是一只溫順的“綿羊”。每當(dāng)我受傷時(shí)，她總是第一個(gè)跑到現(xiàn)場(chǎng)，拿著消毒水和包扎布給我清理傷口。媽媽出差時(shí)，奶奶更關(guān)心我了。放學(xué)回到家，奶奶迎上來(lái)問(wèn)；“大孫子，餓不餓？今天有人欺負(fù)你嗎？奶奶去幫你主持公道！”并幫我脫下衣服摘下書(shū)包。悄悄的告訴你，這只“綿羊”包的餃子可好吃了。
最后出場(chǎng)的是和我一個(gè)屬相的“大狗”——爺爺。爺爺可不像我天天“汪汪”叫個(gè)不停，他更像《水滸傳》中的魯提轄，看似大大咧咧，啥事不往心里擱，可粗中有細(xì)呢。他和姑姑打麻將，姑姑少給他一元錢(qián)，爺爺會(huì)氣沖沖地吼道：“還欠我錢(qián)呢，快給我！”爺爺特別愛(ài)看《天天說(shuō)新聞》這檔節(jié)目。每天吃早餐時(shí)，爺爺會(huì)把看到的有趣節(jié)目講給我們聽(tīng)。
這就是我的家——有趣的動(dòng)物園。雖然成員不多，但充滿(mǎn)溫馨和快樂(lè)。有時(shí)間你可以來(lái)參觀(guān)呦，不收門(mén)票的。
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