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橋?yàn)轭}的作文

時(shí)間:2024-11-17 19:56:13 以什么為話題的作文 我要投稿

實(shí)用的橋?yàn)轭}的作文四篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的橋?yàn)轭}的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的橋?yàn)轭}的作文四篇

橋?yàn)轭}的作文 篇1

  今天下午,夕陽西照,爸爸帶我去參觀錢江三橋。

  一路上,我高興得又蹦又跳,和爸爸愉快地交談著,不時(shí)地開玩笑。汽車一輛接一輛地從身邊飛弛而過。

  登上大橋,眼前的景美麗極了。大橋象一條長龍橫臥江面,氣勢(shì)雄偉;中間兩條機(jī)動(dòng)車道寬闊得很,上面鋪著瀝青,平坦干凈;三橋正在重新修建,有很多工人叔叔正在施工,遠(yuǎn)處的施工車把橋震得發(fā)抖,我都不敢在上面走,工人叔叔有的在刷油漆,有的在釘…。橋兩邊是人行道,不寬;欄桿被刷成灰色,比我個(gè)頭還高,有它就保險(xiǎn)了;高大的路燈整齊地排過去,像二排莊嚴(yán)的.士兵,注視著往來的行人和飛馳的汽車。爸爸馱著我看遠(yuǎn)處的景色,寬大的江面微波不驚,水渾渾的不如我老家的河水清澈,幾條船浮在江面上顯得很渺小;遠(yuǎn)處的高樓大廈在這就像畫一般,僅一個(gè)輪郭而己,水天一色,雖不艷麗,卻很壯觀;天上的云彩就像金色的沙灘一樣,給這幅畫添上了許多生機(jī)。

  時(shí)間過得真快,天很快就暗了,我們來到橋下面的江邊大堤上。這里還有一些人在游玩,還有釣魚的叔叔,這時(shí),大撟亮起的桔色的路燈,把江照得波光粼粼。左面是錢江四橋,右邊是錢江一橋,這時(shí)都亮起了紅燈,在夜幕中非常醒目,美麗極了。

  我們戀戀不舍地離開了三橋,路上想:要是把六公園搬到這江邊來會(huì)不會(huì)更美呢?

橋?yàn)轭}的作文 篇2

  橋自古是用來跨越障礙的大型構(gòu)造物,古代有詩人來表達(dá)自己愁情“自古柳橋多送別”;也有“二十四橋明月夜”說揚(yáng)州橋的魅力。于此說來,園林橋的美也不分上,在各大園林中都是重要組成,是風(fēng)景景觀也在路與水起中介作用,也可變化路人游覽路線。曾作為皇家園林的.燕園也有保留,未名湖畔就有五座園林橋,兩座平橋兩座拱橋,和一座踏步橋。

  首先向北沿湖行走,第一座便是湖東橋,位于未名湖的東邊,其實(shí)際意義并不大,只為湖中四座橋做對(duì)稱美觀使用,或許是作者有意立橋?yàn)榱肀脔鑿,刻意為之,又名糊涂橋。這是座拱橋,僅有一孔,橋長9.69米,中間寬2.6米,橋高4.8米,整座橋型“瘦高”,周圍種滿樹木,隱蔽于兩側(cè)樹影,著實(shí)像一條“蹊徑”不易好找。

  下一座回頭橋架于北京大學(xué)未名湖中島北側(cè),由此橋入湖中島,但出仍需折返,也喻有回頭踏上新征程之意,得名回頭橋。此橋建于清朝,是圓明園的一座遺橋,也是西洋式古建筑;仡^橋占地面積最大,橋長9。25米,兩端寬7。3米,中腰寬3.55米,橋面為平板束腰式,兩寬中短,呈現(xiàn)一個(gè)完美的弧形;仡^橋也是梁氏平橋,有三個(gè)橋梁,每個(gè)橋墩上都留有當(dāng)年西式番草石雕。石雕樣式精美,個(gè)個(gè)巧妙絕倫,融入了西式風(fēng)格,似乎還留有一絲圓明園的氣息。原先橋旁有西式石欄,但由于某些原因,今無遺存,實(shí)屬可惜。走進(jìn)湖中島,有一塊天然石頭在東岸水中,通向石舫,無名。它就是踏步橋,是園林橋中特殊一種,多數(shù)為天然淺灘大石塊,目的為增加園林情趣。這橋比湖東橋還要難找,又小也不大起眼,但自身作用重大,連接著石舫,許多人在登上石舫必先踏上它,沿湖繼續(xù)向前走,在紅四樓對(duì)面有一座橋,因有學(xué)子通過此橋時(shí),經(jīng)常道“人莫之奈何”,便有奈何橋一稱。兩根柱立在兩旁,中間搭上石板,組成板式平橋,奈何橋有一大方孔,橋長4.7米,橋高1.85米,此橋中間寬2.35米,與回頭橋相比,又短又寬,多了一排石雕扶手,緊緊連接紅樓,有那么一番可愛。

  湖南側(cè)正中央小道,將近沿湖一圈后,是最后一座拱橋——二分橋,在這將未名湖水從外觀一分為二,但湖水又為一體!岸帧币辉~取于佛教,左或是右,南還是北,主觀還是客觀,亦因人在此橋左右分行。二分橋長8。32米,中間寬2。58米,橋上護(hù)欄有三孔,每孔大小適中,講究對(duì)稱,很是美觀,安安靜靜的在湖上躺著。

  以上是五座園林橋,都紛紛帶有各自園林橋種類的特點(diǎn),優(yōu)美的,在未名湖畔上繼續(xù)發(fā)揮自身作用。

橋?yàn)轭}的作文 篇3

  “誰和她這個(gè)沒爹沒娘的人玩,我就打誰!”一個(gè)六七歲的男孩輕蔑地看了我一眼,轉(zhuǎn)頭和他的“手下”說。這不是一兩次了,我撇撇嘴,流露出“誰和你們一起玩”的表情,拍拍衣服上的塵土,扭頭不看他們玩游戲,眼淚卻不爭氣地跌落下來,我擦擦眼淚,快步走向那座普通的草屋——我的外婆家。

  我走過一座木橋,就看見外婆彎著她的腰在自家門前的菜園里摘菜,夕陽的余光給外婆撒上了一身的金光,外婆像是一座金色的雕塑。

  也許是她眼睛的余光瞥見了我,她很快直起腰來,向我招了招手。我小跑過去扶著她跨出圍著菜園的柵欄。她像往常一樣慈祥地笑,“回來了?和其他小朋友玩的怎么樣?”我咬了咬嘴唇,沒哼聲。沒聽到回答的'她也不惱,只是開始碎碎念“要和其他小朋友相處融洽。”“不要隨便生氣!薄安灰推渌∨笥殉臣、打架!薄

  我一直都沒說話,只是低頭聽著。直到臨睡時(shí),我躺在溫暖的被窩里,翻了個(gè)身面對(duì)外婆,似是埋怨“為什么我爸媽不在我身邊?其他人都有爸媽陪著他們!蓖馄陪读艘幌,明白了我今天為何沉默,既而“啪”的關(guān)了燈,“乖孫女,他們?yōu)榱四憬窈笊洗髮W(xué)出去賺錢!彼D了一下,又說“別怪他們,他們是為了你好!痹诤诎抵校铱床磺逋馄诺谋砬,她沒有再說話,我盯著屋頂,沒有一點(diǎn)睡意,“外婆,我睡不著。”外婆的大手就伸過來,有一下沒一下地拍著我的背,唱著民謠“搖啊搖,搖啊搖,搖到外婆橋……”我在外婆輕柔的嗓音中不知不覺睡去了。

  第二天,我自然是不去和那些嘲笑我的人玩了,于是只能賴著外婆,我們倆一起起床、吃早餐、挑水、除草、吃晚飯、睡覺……

  無聊至極的我總喜歡問外婆一個(gè)問題“我是從哪里來的?”每每被問到這個(gè)問題,外婆就會(huì)停下手上的活兒,直直腰,指著門口的河,說:“你啊,是順著河漂來的,是你爸媽把你從河里撈上來的!鄙挛也恍,又接著說:“所有的孩子都是從那里撈出來的!蔽覇栠^很多次,得到的答案都是一樣,所以我半信半疑。這時(shí)候,外婆就笑作一團(tuán)。我就撇下外婆,跑上木橋,向下看,看看是不是有孩子在籃子或盆里,漂過來,一看就是小半天。

  但我從來也沒見過。后來,我才知道那些話都是騙小孩子的,這在我差不多快到四年級(jí)的時(shí)候才有所醒悟。

  小孩沒找到,我和橋卻熟悉起來。踩在橋上有吱吱的聲音,似乎橋馬上就要垮掉,事實(shí)上牢固得很。遇到下雨的時(shí)候,我會(huì)趴在木橋上看下面湍急的河水,離我只有幾米遠(yuǎn)處,打著旋渦流走,周圍沒有人來往,只有雨水打在木橋上的聲音,很有節(jié)奏感。好像是一位嫵媚動(dòng)人的少女唱著清新的民謠,讓人不得不醉倒在她懷中。

  如果在夏天的夜晚,清爽的晚風(fēng)拂過臉頰,外婆會(huì)坐在門前的凳子上,給調(diào)皮的我講故事,有時(shí)是動(dòng)人的傳說,有時(shí)是迷人的童話,有時(shí)是嚴(yán)肅的外公,更多時(shí)間是亮亮她的嗓子,婺劇、民謠什么的不在話下。我呢?有時(shí)在橋上晃晃,有時(shí)在菜園里摘點(diǎn)成熟的蔬菜咬在嘴里……玩累了,躺在外婆寬闊的臂彎里靜靜地聽著外婆的聲音。不知不覺睡著了,外婆會(huì)把我抱進(jìn)屋。

  現(xiàn)在想來,那時(shí)真的很幸福。

  我現(xiàn)在早已離開了那個(gè)小鎮(zhèn),外婆不在了,木橋也不在了,換了一個(gè)結(jié)實(shí)、寬敞的石頭橋,汽車都可以開過去。那木橋已成為記憶了,我也長大了。只是在夢(mèng)中,那木橋和笑瞇瞇的外婆還會(huì)出現(xiàn)。外婆啊,如果時(shí)光倒流,在你因病痛失眠時(shí),我會(huì)伸出我的手,拍著你,給你唱:“搖啊搖,搖啊搖,搖到外婆橋……”

橋?yàn)轭}的作文 篇4

  你們想知道未來的橋是什么樣子嗎?讓我告訴你吧。

  未來的橋可以擦車,如果誰的車臟了,會(huì)有一個(gè)機(jī)械大爪子把車夾到一個(gè)小屋里,擦干凈后再把車送回橋上,既快又安全。

  橋上還有一個(gè)個(gè)豪華的`飯店,如果哪位車主餓了,只要打個(gè)電話,就會(huì)有一位機(jī)器人為車主送上一份豐盛的飯菜。

  有雞腿、大蝦、烤鴨等,味道十分可口。如果車主想喝飲料,機(jī)器人就會(huì)送上一瓶。好想有一天我們的橋就是這個(gè)樣子。

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