實(shí)用的以明天為題作文六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的以明天為題作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

以明天為題作文 篇1

　　記得那是深夏火熱的7月，點(diǎn)燃了我的社區(qū)工作者生活的起點(diǎn)。第一次踏入小區(qū)大門的時(shí)候，那種既親切又陌生的感覺(jué)突然盤旋在我的腦海中。停下起始節(jié)奏很快的步伐，我站在原地，心朝每個(gè)方向，內(nèi)心在呼喊：社區(qū)，我來(lái)啦!

　　有一種愛(ài)，叫做激情燃燒的.火辣，釋放滿腔熱情，為人民服務(wù);有一種愛(ài)，叫做青春朝氣蓬勃的無(wú)暇，灑下辛勤汗水，與民同樂(lè);有一種愛(ài)，叫做同甘共苦的純潔，感染他人，快樂(lè)你我他。

以明天為題作文 篇2

　　當(dāng)我的紫葡萄化為深秋的露水，當(dāng)我的鮮花依偎在別人的情懷，我依然固執(zhí)地用凝露的枯藤，在凄涼的大地上寫下：相信未來(lái)。--食指

　　人活著，不是為了去擔(dān)負(fù)起這世間的萬(wàn)千苦難，但要活著，就必須去直面人生。就像余華的小說(shuō)里赤裸裸的傷痛，卻又蒙發(fā)著生命的綠意，讓人在痛苦中漸漸明白生命的殘缺，其實(shí)也是一種令人心碎的美。

　　痛并成長(zhǎng)著。有時(shí)侯會(huì)突然感覺(jué)人生就是一個(gè)殘缺不全的圓，仿如手中緊握的一面七棱鏡，折射出陽(yáng)光燦爛的同時(shí)也讓你懂得了夜的深沉。

　　心會(huì)受傷，也能復(fù)原�？墒�，當(dāng)我們一次又一次地爭(zhēng)扎在磨難的面前，在絕望中落淚時(shí)；當(dāng)海子背棄了他“從明天起，做一個(gè)幸福的人，喂馬，劈柴，周游世解“的承諾，安詳?shù)靥稍阼F軌上時(shí)；當(dāng)海明威放棄了他永不認(rèn)輸?shù)娜松�信仰，將�?duì)準(zhǔn)了自己的太陽(yáng)穴時(shí)，去或留，也就成為了我們凡人心頭解不開(kāi)放不下的一個(gè)結(jié)。

　　很喜歡林清玄清新，自然的散文，看了很多，也就記住了其中的一段話；“可嘆的是，幸福的可能是今生隨時(shí)可以創(chuàng)造的，而來(lái)生，誰(shuí)知道呢？

　　心頭的疑惑，傾刻間便土崩瓦解了。自己的路的，注定要自己一個(gè)人堅(jiān)定地走下去，生命的意義，也只有你才能將它細(xì)細(xì)品味。當(dāng)黑夜輕輕蒙上你的.雙眼時(shí)，請(qǐng)相信，明天的旭日并不會(huì)因此而停下了腳步，只要你心中還有一絲希望，手握一束星光，我們也能推開(kāi)身上落滿的黑暗，到達(dá)另一個(gè)新的彼岸�？嚯y，有的時(shí)侯，真的只是成功的一塊墊腳石。因?yàn)槊魈斓拿魈斓拿魈�，也許，一切都會(huì)過(guò)去。

　　今夜，就讓我們安心地入夢(mèng)，只把一絲夢(mèng)想的渴望留給明天，是的，明天。

以明天為題作文 篇3

　　我的明天會(huì)是什么樣子呢？坐在窗前的我傻傻的想著這個(gè)問(wèn)題，是充滿陽(yáng)光的，還是布滿陰森的？以我的.直覺(jué)，我堅(jiān)信應(yīng)該是前一種。為此，我的小腦袋瓜里設(shè)想了這樣一幅場(chǎng)景……

　　一輛黑色的寶馬，停在一所現(xiàn)代化的學(xué)校前面，從一個(gè)勇敢、精力充沛的年輕人的車?yán)锍鰜?lái)。嘿，這家伙是我�，F(xiàn)在我不是一個(gè)不問(wèn)世界的孩子，我是陽(yáng)光小學(xué)的校長(zhǎng)。

　　在學(xué)校,現(xiàn)在在你面前的是一個(gè)淡藍(lán)色的建筑,看到這里,也許你會(huì)問(wèn)為什么建筑是藍(lán)色,因?yàn)樗{(lán)色象征著希望,和學(xué)校教學(xué)的地方,是培養(yǎng)祖國(guó)的希望,所以,最好是使用藍(lán)色。

　　在教學(xué)樓里，你會(huì)很驚訝，這不是一所學(xué)校，為什么即使是在最不起眼的書(shū)里都沒(méi)有，而是運(yùn)行著一個(gè)有組織的電腦，這是怎么回事?想知道來(lái)龍去脈,請(qǐng)聽(tīng)我慢慢:原來(lái)到處都是科學(xué),現(xiàn)在連教學(xué)也如此,所以市教育局命令我們把書(shū)放進(jìn)電腦,這樣孩子們就不會(huì)背著一大袋把所有的時(shí)間。老師也放松了很多，只需要教明天的課，同學(xué)就會(huì)做練習(xí)題輸給電腦，明天課就會(huì)被送到同學(xué)的電腦上了。至于批改作業(yè)，電腦會(huì)的。

　　乘電梯到樓頂，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)塑料跑道，一個(gè)足球場(chǎng)，一個(gè)籃球場(chǎng)……一切。這是操場(chǎng)。為什么在屋頂上?由于我國(guó)土地資源嚴(yán)重短缺，我們需要節(jié)約每一寸土地，所以我們將擁有這個(gè)屋頂游樂(lè)場(chǎng)。

　　……

　　學(xué)校里有很多高科技設(shè)施，對(duì)此沒(méi)什么可說(shuō)的。

　　我的視力還不錯(cuò)，我希望我的明天真的充滿陽(yáng)光，充滿活力，充滿高科技!

以明天為題作文 篇4

　　我們過(guò)著看似一樣的生活，但實(shí)際上，每一天都不一樣，昨天，今天，明天�？此瓶菰餆o(wú)味的生活其實(shí)很有意思。今天過(guò)去了，明天會(huì)發(fā)生什么事？明天我在那里？也許，明天我在月球上；也許，明天的世界是一個(gè)科技時(shí)代……

　　明天，我，就會(huì)成為一個(gè)動(dòng)物學(xué)家，探索神奇的動(dòng)物世界：為什么老虎身上有斑紋？為什么獵豹跑得那么快？為什么鴕鳥(niǎo)不會(huì)飛？為什么鯨如此大？一個(gè)個(gè)時(shí)時(shí)困擾著我的問(wèn)題將在明天解決，我會(huì)把答案公布世界，讓全世界人不在疑惑。

　　明天，我，會(huì)成為一個(gè)兒童作家，在孩子們的心靈暢游，有的四五個(gè)，五六個(gè)坐在一起看書(shū)，有的則是一個(gè)人靜靜地坐著看……當(dāng)看到有趣兒的地方時(shí)，大家笑得前仰后合；當(dāng)看到傷心的地方時(shí)，大家黯然神傷，時(shí)不時(shí)抹抹眼角……看著孩子們心滿意足的`樣子，我會(huì)心地笑了。

　　明天，我，會(huì)成為一個(gè)女交警，在交通混亂的鬧市區(qū)指揮交通：左，右，左；右，左，右，多么有意思的職業(yè)呀！與隊(duì)友一起服務(wù)大家。

　　也許明天我會(huì)成為一個(gè)跑步運(yùn)動(dòng)員，在發(fā)令槍和吶喊聲中往前沖，把其他運(yùn)動(dòng)員遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，為祖國(guó)爭(zhēng)光；也許明天我會(huì)成為一個(gè)小學(xué)老師，將寶貴的知識(shí)傳授給我的學(xué)生；也許明天，我還是一個(gè)學(xué)生，但不再是那個(gè)普普通通的我了……啊，也許，也許，明天的我，將會(huì)長(zhǎng)出翅膀在天空翱翔！

以明天為題作文 篇5

　　明天是什么，是一個(gè)新的起點(diǎn)，還是一個(gè)歷史，它什么都不是，它就是——

　　如果我們忘記過(guò)去不就是忘記昨天嗎？忘記歷史不也是忘記昨天嗎？新的一天到了，它是昨天的明天，還是明天的昨天，但說(shuō)實(shí)話，它就是我們?cè)谝院笸�掉的過(guò)去！

　　如果世界上沒(méi)有明天，就像是地球上沒(méi)有生命，我們忘掉過(guò)去換來(lái)新的一天，我們忘掉歷史，換來(lái)新的現(xiàn)在。但是今天的'昨天的缺點(diǎn)，我們永遠(yuǎn)也無(wú)法彌補(bǔ)。我們只能等待，等在新的一天到來(lái)！

　　我們的存在證明了世界的存在，如果明天不在，我們也就不在，如果我們不在，地球也就不在。所以我們只能等待，等待！

以明天為題作文 篇6

　　時(shí)光匆匆走過(guò)，轉(zhuǎn)眼間我已走過(guò)了15個(gè)春夏秋冬。進(jìn)入了初中，也開(kāi)始從童稚一步步走向成熟，開(kāi)始品味自己的人生了……

　　酸甜苦辣，是生活的滋味。所以會(huì)哭泣、會(huì)疲憊、會(huì)迷茫、會(huì)不想前行。人生的路總不會(huì)是平坦的光明大道，我們需要一盞燈來(lái)照亮我們前行的路。給自己點(diǎn)一盞燈，驅(qū)散路途上的迷霧，溫暖迷失的心，照亮前行的路，這樣我們才能夠到達(dá)勝利的彼岸。

　　夢(mèng)想，就是我們的那一盞燈！點(diǎn)燃?jí)粝胫疅�，我們便有了前行的方向和勇氣。再大的風(fēng)，再大的雨，我們都能迎著風(fēng)雨前行。其實(shí)我也知道在漫漫人生的旅途中，會(huì)丟失很多的.東西，但是我始終緊緊的把夢(mèng)想抱在我的懷里，貼在我的心坎。有了它我便不再孤獨(dú)，不再寂寞，不再彷徨。夢(mèng)想是浩瀚海洋中的一座燈塔，指明著人生方向！夢(mèng)想是茫茫沙漠中的一片綠洲，給你生的希望，不放棄的勇氣。

　　一直很想說(shuō)，自己是個(gè)“夢(mèng)女孩”，很小的時(shí)候開(kāi)始就有這樣那樣的夢(mèng)。會(huì)向劃過(guò)夜空的流星悄悄的許愿，許下美麗的夢(mèng)想，許下將來(lái)的某一天夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。長(zhǎng)大以后，才發(fā)現(xiàn)，不是對(duì)著流星許愿就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。四年級(jí)的時(shí)候我愛(ài)上了作文，也是從那以后，我給了自己一個(gè)夢(mèng)想，盡管它離自己很遙遠(yuǎn)。在老師的鼓勵(lì)下，我開(kāi)始寫作文，開(kāi)始不斷參加征文，不斷的去投稿。但是給予我的卻是兩手空空，無(wú)論我怎么努力也達(dá)不到別人的那種優(yōu)秀！無(wú)論我怎么付出也沒(méi)有收獲。是不是這樣小小的夢(mèng)想不屬于我，我迷茫了，我失望過(guò)，傷心過(guò)，甚至曾經(jīng)想過(guò)放棄。一個(gè)人悄悄的在寂寞的夜里哭泣，淚水漣漣，在淚水中我看到了閃閃的燈光。真的，我看到了，透過(guò)微弱的光，我看到了前方黑暗中精靈在對(duì)我招手，在呼喚我勇敢向前。于是我笑了，擦干了眼淚，重新收拾了自己的心情，堅(jiān)定的向理想走去。

　　只有奮斗，只有拼搏，夢(mèng)想之燈才會(huì)亮出絢麗的色彩，不僅可以照亮自己，也可以溫暖他人。

　　當(dāng)你在人生的路上，找不到方向的時(shí)候，趕緊為自己點(diǎn)燃那盞夢(mèng)想之燈，你就有了方向；當(dāng)你為一時(shí)的失敗而痛苦的時(shí)候，便想想自己的夢(mèng)想，你就有了面對(duì)失敗的勇氣；當(dāng)你為一時(shí)的成績(jī)而沾沾自喜的時(shí)候，想想自己的夢(mèng)想，你就知道未來(lái)的路還很長(zhǎng)，很長(zhǎng)；當(dāng)你在因害怕前方的黑暗而不敢向前的時(shí)候，想想自己心中的那盞燈，它一直在為你照明……

　　人生的路，因?yàn)橛辛诉@盞燈便不在黑暗；生活，因有了這盞燈而不再單調(diào)；內(nèi)心，會(huì)因有了這盞燈而不再害怕；再黑，再遠(yuǎn)，再難走的路我們都不會(huì)膽怯了！我們的青春會(huì)因夢(mèng)想而更加精彩，給自己點(diǎn)亮那盞夢(mèng)想之燈吧！

　　既然選擇了遠(yuǎn)方，就只顧風(fēng)雨兼程！

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