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寫兒童節(jié)的作文

時間:2024-08-01 14:37:53 節(jié)作文 我要投稿

關(guān)于寫兒童節(jié)的作文錦集6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的寫兒童節(jié)的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于寫兒童節(jié)的作文錦集6篇

寫兒童節(jié)的作文 篇1

  兒童節(jié)是我們所有小孩最盼望、最高興的節(jié)日。因這個節(jié)日幾乎每年都要在我校舉行大型的慶祝活動。

  今年的兒童節(jié)也不例外,我校舉行了主題為“慶六一,迎奧運”的活動。我鄉(xiāng)的村校:杉樹坪、紅旗小學(xué)一同相聚在我校展示才藝。這次的活動豐富多彩:有唱歌、舞蹈、小品、時裝秀、話劇等共二十個活動。

  第一個活動是三·一班的合唱《保衛(wèi)黃河》,他們唱得很整齊,幾乎沒有人唱錯,就是唱完的時候本來指揮還有一點臺詞沒說完,有幾個同學(xué)就迫不及待的下臺了。

  第二個活動是四·一班的.舞蹈,他們不但跳得整齊,而且服裝也很整齊,連頭飾、發(fā)型都是一樣的?删驮谒麄儽硌輹r,有個兩、三歲的小妹妹時不時的上臺去打擾他們,逗得全場觀眾哄堂大笑。

  接下來,業(yè)余舞蹈班有三個活動,分別是時裝秀、健美操和一個方言話劇。我覺得最有趣的是那個方言話劇,因為里面有幾個非常繞口的順口溜——有個小孩叫小杜,上街買布又打醋,買了布打了醋,回頭看見鷹抓兔,放下布擱下醋,轉(zhuǎn)身去追鷹和兔,飛了鷹跑了兔,灑了醋濕了布。

  我班的活動是一個課本劇《狐貍和烏鴉》本來是很精彩的,但由于麥克風(fēng)有點問題,因此效果不是很好。

  愿明年的六一活動更精彩。

寫兒童節(jié)的作文 篇2

  六一陽光燦爛無比,六一鮮花絢麗多彩,六一是孩子們節(jié)目,六一是孩子們茁壯成長季節(jié)!

  在星期五那天,天氣晴朗,陽光明媚,我回到學(xué)校后,認(rèn)真聽課。

  到了下午,我們兩點鐘去禮堂看“六一”文藝表演,有些同學(xué)爸爸媽媽來了,我看到有一個同學(xué)媽媽給了一部數(shù)碼相機來照相,有同學(xué)站了起來,有說話,頓時校園里充滿了一片歡聲笑語。到了3:30分,已經(jīng)看完了表演;氐浇淌,老師給我們說完規(guī)則后就開始了游圓活動。

  我;林一東;潭少容;等管理吹蠟燭,夾波珠,呼啦圈,猜謎語,我們玩得很開心。玩時候,第一個玩是周銨儀,全部吹完就有一跟果棒,她說吹不到,她并沒有灰心喪氣,她繼續(xù)吹,終于被她吹到了。我說:“你就好了,我就沒這么有力氣吹這些蠟燭了。”我給了她一跟果棒,她很開心,很快樂地跑了去李君旁?匆娝@摸樣,就似看到在空中慢步飛機。她掏出塊糖給李君。

  到了最后,我們玩槍凳子。先由第一組,再到第二組,這樣輪下去。到了第四組決賽,我與小李決賽,最終是我贏了。我很開心,就似飛翔在高空小鳥。

  回到家后,我把這件事告訴給爸爸媽媽。他們聽了之后也很想玩,只可惜他們沒這個福氣。我想著這件事,還是不經(jīng)笑了起來。

  晚上睡覺時,我發(fā)了一個夢,夢見自己笑合不籠嘴……

寫兒童節(jié)的作文 篇3

  六一節(jié)日是興奮的,曾經(jīng)喜愛兒童節(jié)的我,如此天真。今天我興奮得哭了呢!

  步入校園,到處琳瑯滿目的彩旗兒和氣球呢!真是有趣!我拉上金怡萱開始了游園活動。

  首先,咱們玩了青蛙跳水,也就是丟乒乓球進水盆,盆里有裝水哦!后來我們跑去玩了個夾彈珠,成績不錯呢!筷子入瓶最難了!5根筷子統(tǒng)統(tǒng)沒進!真是抓狂!原本我想去玩踏壓板的,可拉拉硬不去,原本的主意就這么打破了,讓人驚訝的是四(4)班的活動是撕名牌!有許多人擠在門口好一會兒散不去呢!我們一看,這個念頭就打消掉了!人山人海的呀!爆破音吹蠟燭也好玩極了,“泡泡”一下子蠟燭就滅了呢!一字千金也就是投中老虎頭、身子,非常容易呢!

  我們倆也逛了逛走廊,有羅僮yu、童真、黃宇chen……的字和李兆豐的畫呢!可好看啦!咱倆不住的嘖嘖稱贊。

  游園活動結(jié)束了,個個社團開始了表演,有輪滑,有機器人,有非洲鼓的',大家開心得直拍手,可精彩了!

  六一兒童節(jié)的那天,天空笑了,小草笑了,小溪也笑了……

寫兒童節(jié)的作文 篇4

  抓不住的歲月的鳥翼,被火光映在手掌,每一道掌紋都記載著過去的點點滴滴,都成了自成一格的美麗。還記得我們在沙灘上堆砌的一座座“宮殿城堡”嗎?雖被水淹沒而散滅,它的痕印卻不曾卻退,因為它永恒地砌在我們的`心頭;還記得我們在沙灘上鉆沙掘洞時尋到的貝殼嗎?雖不知被拋到何處,它的光輝卻不曾磨滅,因為它們早已深深埋在了我們的心底。

  記憶是維持思念的支撐點。我們的童年已成了過去,已成了回憶。我們還是無知的,我們還需要去追求、去奮斗。未來的路還很長,我們只是到達了其中的一個路口罷,一個新的轉(zhuǎn)折點。

  是的,林中的通幽小徑,是因為那些曲曲折折的拐彎才更富有詩意和味道;人生也一樣,正因為生命軌跡的變化,才使人對人生的哲理收獲得。

寫兒童節(jié)的作文 篇5

  剛過完了十年校慶,又迎來了我們節(jié)日--“六一”兒童節(jié)。這節(jié)日可讓我過得緊張,而又充實。外面雖是“沙沙”小雨,而教室里卻有著緊張氣氛。

  樂隊里奏出富有喜慶氣氛音樂,這正是為我們節(jié)日而奏。樂聲聲聲入耳,振奮人心?彀逦枰蔡闪肆餍形璨畈欢啵餍形枘?更是別具一格!拔疑仙绞腔,我下海是龍,在人間是堂堂大英雄……”武術(shù)表演太棒了,跺腳聲似是跺在人門心里,十分響,富有節(jié)奏感。所有節(jié)目都十分精彩,都迎來了一陣陣打雷般熱烈掌聲。

  接下來,是班級演出。許多家長都坐在觀臺上,連主持人說話都起結(jié)巴起來。第一個節(jié)目就是我要上臺節(jié)目。我心頓時似火燒猴屁股般,亂蹦亂跳,總似大海一樣,只有波浪,沒有平靜之時。幾般周折后采排出精粹,在此時黃金時刻,千萬不能浪費,一定要演好!“……遙遠東方有一條龍,它名字叫中國……”唱到這里,我不怕了,就放開膽子,開始高歌這曲《龍傳人》。唱完了這曲,還沒上坐,就迎來了陣陣掌聲。我十分高興。

  過了一浪還有一浪。最后一個節(jié)目,是口風(fēng)琴演奏,我也要上臺表演。雖然體驗過上臺可怕,但心里還是懸著三只裝滿水水桶。我們拿起管子,按起鍵,彈了起來。兩首曲子不一會兒就彈完了。

  是集體力量,兩首曲子,迎來了兩陣掌聲,我身為一潭水里一滴水,感到十分驕傲,自豪。

  這是特殊“六一”兒童節(jié)。好時光就似風(fēng)一樣吹過,“呼”一聲,就從耳邊吹過去了,校園再次還原了,恢復(fù)了原來平靜。

寫兒童節(jié)的作文 篇6

  每年的六一兒童節(jié)都是我一年中最開心的一天,因為我每年都可以和媽媽一起度過,還有媽媽單位的其他阿姨家的小朋友。大家都是小朋友,很快就認(rèn)識,玩的可開心了!

  六一兒童節(jié)媽媽單位總是組織小朋友們一起活動,從我兩歲開始到現(xiàn)在沒有間斷過,我記得的活動有去野生動物園、有去佘山爬山、有去蘇州采摘枇杷、有去星期八小鎮(zhèn)。每年這時候小朋友有大有小浩浩蕩蕩60十多個在一起游玩,一起鋪上毯子野餐,一起捉小魚、滑草、挖土豆,哇塞,玩的'可真是開心啊!小時候的我晃晃悠悠的跟著大孩子們,看看這個看看那個,一切都那么新鮮有趣,F(xiàn)在的我可是主角了,搶凳子比賽我第一名,做陶藝我不甘落后,滑草我勇敢地沖在前面,我們所到之處都留下了一片歡聲笑語。啊!美好的六一兒童節(jié)!美好的我的童年!

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