【推薦】暑假的有趣作文六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的暑假的有趣作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

暑假的有趣作文 篇1

　　期待很久的暑假終于到了，我好興奮哦！因?yàn)榘职謰寢寱?huì)帶我出去玩，我還可以住在外婆家，每個(gè)星期一，媽媽還讓我去上畫畫課呢！

　　放暑假時(shí)，爸爸媽媽帶我和弟弟去外婆家住，外婆家有養(yǎng)雞、養(yǎng)狗和養(yǎng)豬，小豬長(zhǎng)得好可愛呀！有圓圓的鼻子和胖胖的身體，喂完小豬后外婆會(huì)去喂雞，那些小雞比小豬還調(diào)皮，一直跑來(lái)跑去，而且跑得還很快呢！

　　我最喜歡在外婆家的院子里抓抓蝴蝶或蜻蜓了，外婆家的院子，草叢里面有很多小小的蜻蜓飛來(lái)飛去，我和弟弟一起努力抓蜻蜓，可是蜻蜓飛得太快，我和弟弟怎么抓也抓不到蜻蜓。

　　暑假的每個(gè)星期一，爸爸媽媽會(huì)帶我去上畫畫課，每次一進(jìn)到畫畫教室就覺(jué)得很涼快，老師先教我們?cè)趺串嫞�再讓我們自己畫，這些老師都對(duì)我們很好，不會(huì)罵我們。有一次老師教我們做立體的船，首先我們先在紙板上畫出船底，畫好后再把船底剪下來(lái)，接下來(lái)只要把剪下來(lái)的紙板組合好，再交給老師噴漆就好了。做完以后，我覺(jué)得這艘船看起來(lái)好漂亮，如果它是真的船，就可以帶我坐船到處去旅行了！

　　這個(gè)暑假過(guò)得好快樂(lè)哦！希望三年級(jí)的.暑假有更多、更有趣的事等著我。

暑假的有趣作文 篇2

　　在暑假中，我擁有了許多云朵，有漆黑如炭的黑云，烏黑光亮的烏云，潔白如雪的白云，它們，分別代表著我不同的心情和我難以忘懷的事兒。這下，我給你講講一朵白云中的故事吧。

　　那天，我和幾個(gè)小伙伴一起玩一個(gè)游戲——三個(gè)字！

　　經(jīng)過(guò)選拔，是我抓。

　　你如果在場(chǎng)，就會(huì)知道，按年齡來(lái)算，我在這群人當(dāng)中，排行老三，。你一定會(huì)以為，我比那些小朋友跑的快多了！no,no,no,恰恰相反，不一定哦。我的小表弟都比我跑得快。

　　不過(guò)，我眼疾手快，站在原地不動(dòng)，而手卻以飛一般的速度抓向正預(yù)備疾跑的文文。

　　然而，就在這緊急關(guān)頭，文文說(shuō)了一句：“你犯規(guī)！”我那伸出的'手又縮了回來(lái)，歪著頭，不解地問(wèn)道：“嗯？我哪里犯規(guī)了？"

　　文文看著我那丈二和尚——摸不著頭腦的樣子，不禁哈哈大笑起來(lái)，他答道：“你看，你，犯，規(guī)，這不是三個(gè)字嗎？”

　　大家一愣，也笑得前俯后仰。

　　······

　　怎么樣？我的白云故事有趣吧？

暑假的有趣作文 篇3

　　今年的暑假我過(guò)得很有意義，請(qǐng)聽我慢慢道來(lái)。

　　我等了好多天，終于等到了暑假，我要坐飛機(jī)去天津的姨媽家玩。今天早上，我五點(diǎn)鐘就起了床，去姨媽家。準(zhǔn)備好背包，我們就出發(fā)了。我和媽媽、妹妹、外婆一起去武漢天河機(jī)場(chǎng)，到了機(jī)場(chǎng)拿了票后，去了A區(qū)進(jìn)行安全檢察，然后從候機(jī)室上的飛機(jī)。飛機(jī)起飛時(shí)的.聲音很大，我坐在飛機(jī)最后一排靠窗看云。當(dāng)飛機(jī)飛到中途時(shí)，漂亮的空姐把飛機(jī)點(diǎn)心送到每個(gè)人的手中，點(diǎn)心很好吃。坐飛機(jī)真好，一下子就把我們送到了天津！

　　第二天晚鈑后，姨媽帶我們?nèi)�凱旋王國(guó)玩，它是個(gè)游樂(lè)場(chǎng)所，里面有很多人去玩。凱旋王國(guó)里有旋轉(zhuǎn)木馬、開心小火車、走謎宮、海盜船等等，我們玩了兩個(gè)小時(shí)，大家的心情都很好。

　　第三天，姨父帶我們?nèi)チ宋淝鍏^(qū)楊村機(jī)場(chǎng)，我們參觀了戰(zhàn)斗飛機(jī)——“功臣號(hào)”、表演飛機(jī)——“榮譽(yù)號(hào)”。

　　1967年我?guī)熆掌呤畧F(tuán)飛行員，駕駛殲六飛機(jī)擊落國(guó)民黨F-104G飛機(jī)一架，創(chuàng)造了在負(fù)速度差條件下?lián)袈鋽硻C(jī)的先例，特命名“功臣號(hào)”。

　　殲八飛機(jī)于1985年9月裝備我?guī)煛Ｏ群髤⒓恿思す怆娮幽�擬戰(zhàn)術(shù)對(duì)抗演習(xí)，全軍新武器裝備、航空裝備展示、奧運(yùn)會(huì)和國(guó)慶50、60周年國(guó)慶閱兵空中安保等大項(xiàng)任務(wù)，特命名“榮譽(yù)號(hào)”。

　　這個(gè)暑假我過(guò)得很有意義，也過(guò)得很快樂(lè)！

暑假的有趣作文 篇4

　　暑假快結(jié)束了，這個(gè)暑假關(guān)于我來(lái)說(shuō)過(guò)得很高興而充實(shí)。

　　剛放假幾天，我就懷著無(wú)比振奮的心情和家人一同去西安玩耍。到了西安的第一天，咱們不管翻山越嶺的勞累，刻不容緩地一口氣參觀了市區(qū)鄰近的碑林、大雁塔、古城墻。我覺(jué)得給我形象最深的當(dāng)屬碑林了。碑林里有許多刻著詩(shī)文的石碑�？粗�這些漂亮有勁的字體，我深有感觸，心想：“我在紙上寫字那么簡(jiǎn)單卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如人家在石頭上刻得漂亮，今后一定要好好練字�！钡诙�天，咱們游覽了乾陵，還看了武則天、永泰公主等古人的墓。我十份敬服武則天，在那個(gè)男尊女卑的時(shí)代，她居然當(dāng)上了女皇上，統(tǒng)治全國(guó)，她的勇氣實(shí)在了不得!咱們?nèi)兆釉谀信�平等時(shí)代的現(xiàn)代女子更要學(xué)習(xí)她不屈服、自強(qiáng)的精力，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做個(gè)有常識(shí)有文明的自強(qiáng)自立的巾幗女性，用行意向世人證明男孩子能做的咱們女子也行!隨后的幾天咱們玩耍了兵馬俑、華清池等地。通過(guò)這幾天的玩耍我知道了許多古代的常識(shí)和工作，。最終咱們?nèi)チ烁镄率サ亍�延安，一路上咱們參觀了黃帝陵、壺口瀑布。大自然的美景讓我嘆為觀止，咱們的祖國(guó)真是太美了!我也更愛我的祖國(guó)了!到了延安，通過(guò)參觀和導(dǎo)游的講解我了解了不少革新故事。我深深感到咱們今日的美好真是來(lái)之不易，不知是用多少勇士的鮮血和生命換來(lái)的`……

　　暑假里最令我激動(dòng)的是觀看北京奧運(yùn)會(huì)。8月8日晚上8時(shí)，彩燈光輝，鮮花飛舞，禮炮長(zhǎng)鳴，鳥巢里里外外都?xì)g騰了，不計(jì)其數(shù)的中國(guó)人民載歌載舞，把咱們的中華民族五千年的文明、藝術(shù)展現(xiàn)在全世界人民眼前。咱們的運(yùn)動(dòng)員更了不得，他們不怕困難、堅(jiān)強(qiáng)拼搏為咱們國(guó)家爭(zhēng)得100枚獎(jiǎng)牌，51枚金牌，位具金牌第一。這場(chǎng)精妙絕倫、無(wú)與倫比的盛會(huì)把全世界都震懾了!電視機(jī)前的我怎能不為我是一個(gè)中國(guó)人而自豪？

　　假日里我還讀了許多好書，其間我最喜歡的便是偉大的女作家—海倫·凱勒寫的《假設(shè)給我三天光亮》。書中描寫了從小就又聾又啞又盲的海倫在沙利文教師的幫助下發(fā)明奇觀的通過(guò)以及海倫對(duì)光亮的三天希望。這本書寫得非常美麗感人，我讀了很多遍仍意有未盡，我被海倫堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的精力和對(duì)日子的熱情所深深感染。通過(guò)閱讀，我認(rèn)識(shí)了很多朋友，懂得了許多人生道理。

　　利用假日我還自學(xué)了五年級(jí)的新課，為新學(xué)期學(xué)習(xí)打好了良好的根底，開學(xué)后學(xué)習(xí)起來(lái)?yè)]灑自如，讓教師同學(xué)好驚訝，真是功夫不負(fù)有心人!當(dāng)然我還學(xué)會(huì)了煮飯、打掃等家務(wù)，是媽媽的小輔佐。還去了媽媽的老家—水鄉(xiāng)建湖，了解了鄉(xiāng)村。

　　哎呀，暑假里的開心思說(shuō)也說(shuō)不完，這真是一個(gè)有趣而五光十色的假日，我好高興哦!

暑假的有趣作文 篇5

　　愉快的暑假快到了，同學(xué)們特別高興，每天都在想著怎樣讓暑假過(guò)的有意義，玩得有趣味。那么，怎樣從玩中尋找“有趣”的素材，寫好有趣的作文呢？

　　一、外出旅游，寫趣事。

　　暑假，你可以跟隨父母、親友外出旅游。首先你把旅游的門票、名勝古跡的介紹說(shuō)明書等粘貼在筆記本上；然后寫出你和誰(shuí)在什么時(shí)間，什么地點(diǎn)旅游，有哪些有趣的事？例如，一位同學(xué)到鳳凰山去旅游，親身體驗(yàn)“坐大舟沖浪”的一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)的鏡頭。比如，用“心好像馬上跳到了嗓子眼兒”、“神經(jīng)繃得緊緊的”來(lái)描寫人物的動(dòng)作、神態(tài)生動(dòng)、逼真。突出“我”沖浪既驚險(xiǎn)，又有趣的精彩場(chǎng)面。這樣寫多么生動(dòng)、有趣��！

　　二、做游戲，寫趣事。

　　暑假玩的游戲很多，如在野外，有登山、捕捉害蟲；在院子里，有捉迷藏、盲人摸象；在家中，表演節(jié)目，成語(yǔ)接龍……我們可以根據(jù)自己的年齡特點(diǎn)，選擇恰當(dāng)?shù)幕顒?dòng)、游戲，要邊玩邊動(dòng)腦，開拓思路，尋找趣味的事來(lái)寫作文，要圍繞一個(gè)“趣”字，按照“想——玩——趣——寫”的順序?qū)�，特別是把怎樣玩，玩的過(guò)程寫具體，這樣才能生動(dòng)感人。

　　三、表演節(jié)目，寫趣事。

　　可以把里弄、院子里的同學(xué)組織起來(lái)，每個(gè)人出一兩個(gè)節(jié)目，邀請(qǐng)爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨來(lái)觀看�？梢员硌菹嗦暋⑿∑�、唱歌、跳舞、猜謎語(yǔ)等，按照表演的先后順序?qū)�，重點(diǎn)把表演過(guò)程寫具體，特別要選幾個(gè)表演得生動(dòng)、有趣的節(jié)目寫詳細(xì)，讓大家分享你的快樂(lè)。

　　四、吟詩(shī)作畫，寫趣事。

　　大自然是最好的老師，只要你“處處留心、時(shí)時(shí)在意”,就可以用你的筆畫出一幅幅美麗的山水畫，寫出一篇篇悅耳動(dòng)聽的詩(shī)歌。暑假中，愛畫畫的同學(xué)，你背著畫版，拿著水彩筆，你走向大自然，看到湖光山色、花草樹木、鳥獸魚蟲……你感到那個(gè)景物最吸引就用水彩筆描繪出來(lái)，再根據(jù)畫面圖意寫上詩(shī)歌，然后寫上有趣的詩(shī)情畫意作文。這真是其樂(lè)無(wú)窮。

　　五、講故事、寫趣事。

　　暑假可以多讀一些課外書籍。如名人故事、童話故事，從故事中受到啟發(fā)，編寫一些有趣味的童話故事，講給爸爸、媽媽、鄰居小朋友聽，請(qǐng)他們?cè)u(píng)評(píng)看誰(shuí)的故事編得好、講得好。這樣既可以提高口頭語(yǔ)言表達(dá)能力，又可以提高寫作水平。如一位同學(xué)去“將樂(lè)的玉華洞”游覽，看見洞里有一塊巨大的石頭，叫“仙桃石”,傳說(shuō)是孫悟空大鬧天空時(shí)，從花果山里摘到玉華洞來(lái)。小作者就用“孫悟空、花果山、仙桃、玉華洞”四個(gè)詞語(yǔ)編成一個(gè)《孫悟空摘仙桃》的童話故事，讓人讀了朗朗上口，聽了妙趣橫生。這個(gè)童話故事既生動(dòng)、有又趣啊！

　　六、觀察趣事，感受深刻。

　　在暑假里，耳聞目睹的趣事比比皆是，只要你用慧眼認(rèn)真觀察，就能發(fā)現(xiàn)許多趣事。例如，老鼠偷蛋、黃鼠狼給雞拜年、猴子表演雜技等。比如，《黃鼠狼給雞拜年——沒(méi)安得好心》一文，小作者選材生動(dòng)、真實(shí)、新穎。參觀養(yǎng)雞場(chǎng)意外地看見“黃鼠狼給雞拜年”,這真是千載難逢的好機(jī)會(huì)。把黃鼠狼給“雞拜年”的過(guò)程描寫得栩栩如生。人物的動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言描寫得生動(dòng)、細(xì)膩。通過(guò)親眼目睹，讓“我”清楚明白了“黃鼠狼給雞拜年——沒(méi)安得好心”這條歇后語(yǔ)的真實(shí)性，并告誡養(yǎng)雞場(chǎng)的阿姨要“亡羊補(bǔ)牢”,結(jié)尾畫龍點(diǎn)睛，起了突出中心的`作用。

　　七、寫清過(guò)程，描寫生動(dòng)具體。

　　寫暑假里的人、事、景、物的作文，都要圍繞一個(gè)中心，巧妙構(gòu)思，布局謀篇，按照一定順序來(lái)寫。首先要交代時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件；然后把事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果寫清楚，重點(diǎn)是寫清事情的經(jīng)過(guò)。特別是要把暑假有趣的事情寫得生動(dòng)、細(xì)膩，才能達(dá)到突出中心，起了畫龍點(diǎn)睛的作用。

　　例如，《巧破“偷蛋案”》一文，文章選材新穎、有趣�！拔摇鼻善啤巴档鞍浮�,觀看“老鼠拖蛋”的確是一件稀奇、有趣的事。小作者按照“丟蛋——發(fā)現(xiàn)拖蛋——跟蹤追跡——終于破了偷蛋案”的經(jīng)過(guò)寫得生動(dòng)、具體。特別是老鼠拖蛋過(guò)程寫得生動(dòng)、細(xì)膩。由此可見，細(xì)心觀察，處處“做生活的有心人”,才能寫出佳作來(lái)。

　　八、情景交融，抒發(fā)感情。

　　要把暑假有趣的事寫得栩栩如生，還要巧用比喻、排比、擬人等的修辭手法把文章寫得生動(dòng)、感人；同時(shí)要盡量抒發(fā)自己的真情實(shí)感，做到情景交融。例如，《游覽浮蓋山》的結(jié)尾：“浮蓋山�。∧阌脦r石、泉水、紅豆杉組成一幅連綿不斷的畫卷，真使人賞心悅目，流連忘返！”

　　這樣寫把“巖石、泉水、紅豆杉”連起來(lái)，既生動(dòng)、有趣，又表達(dá)了小作者對(duì)浮蓋山的喜愛和贊美之情。

　　暑假玩趣味的游戲，有趣的事，美如畫卷的景物還有很多。只要多動(dòng)腦想一想，就能讓你的妙筆寫出許多有趣的文章來(lái)。

暑假的有趣作文 篇6

　　今年暑假，是百年罕見的大熱天，連續(xù)十幾天氣溫在38度以上。大家都想吃點(diǎn)西瓜消暑解渴。市場(chǎng)上的西瓜供應(yīng)量極少，價(jià)格也很貴。

　　一個(gè)星期天的上午，媽媽不知從哪里買來(lái)一個(gè)大西瓜，足有十多斤重，碧綠的表皮上長(zhǎng)

　　著一條黑色的'花紋，逗人喜愛。我高興地跳起來(lái)，大聲嚷著：吃西瓜!吃西瓜!從媽媽手里接過(guò)西瓜，先在盛滿清水的盆里把泥土洗掉，然后拿起切菜刀，把西瓜切了開來(lái)。啊!真是一個(gè)好瓜!鮮紅的瓜里嵌著粒粒的黑色的瓜子，汁水流得滿桌都是。我把西瓜切成十塊，每人分到兩塊。我拿了兩塊坐到一旁吃了起來(lái)，仿佛汁水流進(jìn)了我的心窩，頓時(shí)覺(jué)得全身舒服極了。

　　一塊吃完了，我正想準(zhǔn)備吃第二塊的時(shí)候，猛然想起隔壁的孤老太太王奶奶。王奶奶是個(gè)烈屬，她的兩個(gè)兒子都在戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲了，王奶奶成了孤寡老人，冷冷清清地過(guò)了三十多年。如今她已是七旬老人，前不久得了一場(chǎng)病，現(xiàn)在還沒(méi)好。我想：病人更需要吃點(diǎn)西瓜。于是我拿著西瓜到了王奶奶家。只見王奶奶躺在床上，哼哼地呻吟著。那蠟黃的臉上搭著一塊濕毛巾。她見我來(lái)了，有氣無(wú)力地問(wèn)：小雁，有什么事嗎?我家買了西瓜，這塊瓜給您吃。不不還是你自己吃吧。我家還有呢!說(shuō)著，我把西瓜往王奶奶手里一放，頭也不回地朝門外走去。背后傳來(lái)了王奶奶的聲音：你，你這孩子真是的!

　　今天，我雖然少吃了一塊西瓜，但是心里比吃了十塊西瓜還要甜。

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