有關(guān)以我的為題的作文八篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的以我的為題的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

以我的為題的作文 篇1

　　每天腦子里想的都是亂七八糟。

　　我的同桌，他非常的有意思。

　　一天，我們?cè)趯?xiě)作業(yè)，他不小心碰了我一下，我搬著桌子移到了旁邊，他一看形勢(shì)，知道不對(duì)了，就又說(shuō)又道歉，什么姐，什么奶奶的都出來(lái)了，想盡辦法讓我回去，看還是不行，他也把桌子移了下來(lái)。每次總能把我弄的哭笑不得。

　　他還有一個(gè)毛病，就是愛(ài)抄作業(yè)，尤其是數(shù)學(xué)，我剛把一道數(shù)學(xué)題寫(xiě)完，他就立馬抄了起來(lái)，我不讓他抄，他就用可憐的眼神看著我，并說(shuō)：“姐姐，求求你了，給我看看吧�！闭媸悄盟麤](méi)有辦法。有時(shí)某個(gè)同學(xué)有份答案，他也去抄抄，唉，真是抄作業(yè)大王。

　　但是，他也有優(yōu)點(diǎn)，那就是——樂(lè)于助人。那個(gè)時(shí)候，他還不是我們組，上課老師讓我們抄作業(yè)本，我的書(shū)丟了2頁(yè)，我急的哭了起來(lái)，這時(shí)，王俊超主動(dòng)給我借了一本，我激動(dòng)的流出眼淚，我含著淚，寫(xiě)作業(yè)，他說(shuō)：“不要著急，慢慢抄好�！甭�(tīng)了這番話(huà)，我的眼淚更是忍不住流了出來(lái)，我一邊擦眼淚，一邊寫(xiě)。那時(shí)，我把他當(dāng)做我真正的.朋友。我感謝他，從心里而發(fā)。那時(shí)，連我最好的朋友都不知道我哭了，但他卻在我困難的時(shí)候幫了我一把，還安慰我，我耳邊一直回蕩著那句話(huà)。

　　這就是我的同桌，有優(yōu)點(diǎn)有缺點(diǎn)，我希望他一定可以改正缺點(diǎn)，我也相信他可以做到。

以我的為題的作文 篇2

　　我的童年我的童年是溫暖的、溫情的，在我的記憶中有父母慈愛(ài)的雙手、有老師慈祥的面龐、同學(xué)們的互助友愛(ài)。我的童年是多彩的.、難忘的，在我的記憶中有父母教我的嚶嚶學(xué)語(yǔ)、有老師教我做人的規(guī)范、同學(xué)互助友愛(ài)。我感謝給我愛(ài)的每一個(gè)人，正是他們給了我童年美好的記憶和夢(mèng)幻的色彩。

以我的為題的作文 篇3

　　我有一個(gè)舒適的小房間，是去年我家搬新房子后，媽媽特地為我準(zhǔn)備的。

　　走進(jìn)我的小房間，門(mén)的左邊是一盆虎皮蘭，在白色的半米高的花盆里，傲然地挺立著，仿佛是我小房間的守衛(wèi)。向前走，很大的寫(xiě)字臺(tái)和書(shū)架映入眼簾，一本本工具書(shū)文學(xué)書(shū)整齊的放在書(shū)架上，每當(dāng)我做作業(yè)碰到難題時(shí)就可以很方便地查到了；書(shū)架下的抽屜第一層放著各種小東西和文具第二層是我的一些榮譽(yù)證書(shū)，第三層是一些小時(shí)候的光盤(pán)，拿出來(lái)可方便了，寫(xiě)字臺(tái)上擺放著許多裝飾品，有籃球、娃娃模型、笑臉筆筒和朱頂紅。左邊是一張嶄新的大床，一個(gè)人睡在上面可舒服了；在右邊是放毛絨玩具和裝飾品的地方，睡不著的時(shí)候，去看看這些玩具，一會(huì)兒就睡著了，所以，我很喜歡這些東西；向左是個(gè)風(fēng)格截然不同的衣柜，上面是繡出來(lái)的英文報(bào)紙，怎么樣，很不一般吧！里面是分類(lèi)好的衣服，左邊是冬、秋天穿的，右邊是春、夏天穿的'，拿出來(lái)就簡(jiǎn)單多了。對(duì)了，床頭上還有一張我的藝術(shù)照，里面的我?guī)洏O了，戴著一頂黑色鴨舌帽，穿著黑色體恤衫，腳上踩一塊翹起的滑板，彎腰左手拿住滑板的另一頭，旁邊寫(xiě)著“我很快樂(lè)”。當(dāng)我看到它的時(shí)候，都會(huì)變得很開(kāi)心。

　　怎么樣，我的小房間顯得很不錯(cuò)吧！

以我的為題的作文 篇4

　　我的爺爺是一位環(huán)衛(wèi)工人，他個(gè)子高高的，在印象中永遠(yuǎn)都穿著那種“夜光”的橘黃色的衣服，留著小胡子，眼睛大大的，別看他天天在外邊干活兒，可是他長(zhǎng)的很干凈，皮膚也很白，怎么說(shuō)呢，大家都說(shuō)他不像是一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人，倒像是一個(gè)小領(lǐng)導(dǎo)呢！他總愛(ài)笑，勤勞，淳樸，工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)，我喜歡我的爺爺也很敬佩他。

　　剛開(kāi)始的時(shí)候，我很不理解爺爺?shù)墓ぷ�，他每天天不亮就得出去了，而且晚上很晚才能回�?lái)呢，回來(lái)的時(shí)候也是一身的灰塵，特別埋汰，每次回來(lái)爺爺?shù)谝患�事情就是抱著親我，那時(shí)我特別反感，覺(jué)得爺爺忒臟啊，都把我的花衣裳給弄臟了，爺爺看我噘著嘴不高興了，就問(wèn)我，那會(huì)兒小吧，都沒(méi)有考慮過(guò)爺爺?shù)母惺�，脫口就說(shuō)：“爺爺那么臟怎么每次都要先抱我呢，把我的衣服都弄臟了。”爺爺聽(tīng)了我的話(huà)默默的走開(kāi)了，他的神情很黯淡，那個(gè)晚上爺爺連晚餐都沒(méi)有吃，爸爸狠狠的罵了我，說(shuō)我沒(méi)良心， 不懂事�？晌疫�是那么任性，一點(diǎn)悔改的意思都沒(méi)有，直到那一次，我才徹底的改變。

　　那是一次上討論課，老師問(wèn)我們的愿望是什么，大家都爭(zhēng)搶著回答，有的想當(dāng)科學(xué)家，有的想當(dāng)醫(yī)生，也有的想當(dāng)教師......當(dāng)老師問(wèn)我的時(shí)候，我脫口而出“只要不是環(huán)衛(wèi)工人，什么都行！”當(dāng)時(shí)我也沒(méi)有想過(guò)要干什么，可是我知道，我討厭環(huán)衛(wèi)工人，老師驚訝的看著我問(wèn)為什么，“因?yàn)樗�埋汰”我立刻答道。老師溫柔的`看著我說(shuō)道，你可以不喜歡環(huán)衛(wèi)這個(gè)工作，但是你不能嫌棄它呀！如果沒(méi)有環(huán)衛(wèi)工人我們?cè)趺茨苡羞@么好的環(huán)境呢，他們也不丟人，他們也是靠自己的手辛勤的工作養(yǎng)活一個(gè)家呢，環(huán)衛(wèi)工人也是個(gè)高尚的職業(yè)，他們不怕臟不怕累的精神換來(lái)了我們今天的優(yōu)美環(huán)境。我聽(tīng)著老師的話(huà)默默的低下了頭，回到家，我撲進(jìn)爺爺?shù)膽牙锟蘖似饋?lái)，爺爺著急的問(wèn)怎么了，我淚流滿(mǎn)面的看著他：“爺爺，我錯(cuò)了，你還會(huì)愛(ài)我嗎？”爺爺笑了笑“傻孩子，你可是我的寶貝呢，就算你嫌棄爺爺，爺爺也會(huì)愛(ài)你的。”

　　現(xiàn)在的我，逢人就會(huì)驕傲的說(shuō)：“我爺爺是環(huán)衛(wèi)工人，環(huán)境這么干凈可又我爺爺?shù)墓�勞呢！”我尊敬環(huán)衛(wèi)工人，更愛(ài)我的爺爺！

以我的為題的作文 篇5

　　記得在我六、七歲時(shí)，當(dāng)家人問(wèn)起我長(zhǎng)大想當(dāng)什么的時(shí)候，我會(huì)驕傲的回答：做一名優(yōu)秀的外交官。當(dāng)時(shí)的我并不知道外交官的意思是什么，只是大人們經(jīng)常在談?wù)搰?guó)家大事時(shí)提到這個(gè)名稱(chēng)。那時(shí)的我年幼無(wú)知，家人都告訴我，要想做外交官，就要好好學(xué)習(xí)，尤其是學(xué)好英語(yǔ)。

　　在二年級(jí)下半學(xué)期時(shí)，我興奮不已，因?yàn)槿�年�?jí)有英語(yǔ)課啦。我趕快向我的哥哥借了一本英語(yǔ)書(shū)，回到家在步步高點(diǎn)讀機(jī)上上鉆研。時(shí)間過(guò)得很慢，有點(diǎn)度日如年的感覺(jué)。以前總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快的我，懷疑時(shí)間老爺爺沒(méi)電了，先給他送幾節(jié)電池。

　　三年級(jí)終于到了，在剛上英語(yǔ)課時(shí)，我覺(jué)得挺新鮮，每天起早貪黑的學(xué)習(xí)，可過(guò)了幾個(gè)星期，新鮮勁一過(guò)，就覺(jué)得學(xué)習(xí)英語(yǔ)枯燥無(wú)味，我想打退堂鼓了。在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)小天使和小魔鬼吵了起來(lái)，小魔鬼在告訴我；不要學(xué)習(xí)了，又得記單詞，又得背課文，學(xué)習(xí)多累呀�！靶√焓垢嬖V我：別聽(tīng)他胡說(shuō)，你一定要堅(jiān)持下去！你長(zhǎng)大不是想當(dāng)一名優(yōu)秀的外交官么？現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)，長(zhǎng)大怎樣有出息，怎樣當(dāng)優(yōu)秀的外交官，我看你還是趕快學(xué)習(xí)吧！“”外交官“這個(gè)詞浮現(xiàn)在我的腦海，我如夢(mèng)初醒，我長(zhǎng)大相當(dāng)優(yōu)秀的外交官，現(xiàn)在我不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大怎樣當(dāng)呢？因此，我要感謝小天使。

　　在以后的`課上，我認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答；在課下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，完成作業(yè)。每當(dāng)我在遇到苦難時(shí)總是會(huì)想：“學(xué)不好英語(yǔ)，就別指望當(dāng)外交官了。“這句話(huà)在我耳畔縈繞許久。

　　今天的我，在父母和老師的呵護(hù)與鼓勵(lì)下，已經(jīng)長(zhǎng)大了，不是以前那呀呀學(xué)語(yǔ)的小嬰兒了。在英語(yǔ)方面我表現(xiàn)的很優(yōu)秀，突出。

　　我相信有一天，我的夢(mèng)想肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)！我要感謝給予我生命的父母和我那一位位再生父母——我的所有老師，是他們哺育了我，把我培育成了優(yōu)秀的中華少年！

以我的為題的作文 篇6

　　我的好媽媽?zhuān)�眼睛大大的，�?huì)說(shuō)話(huà)，我一看媽媽的眼睛，就知道我做的這件事是對(duì)還是錯(cuò)。她總是微笑著對(duì)同學(xué)說(shuō)話(huà)，對(duì)每個(gè)同學(xué)都很溫柔。

　　有一次，我到媽媽辦公室去喝水，看到媽媽的一個(gè)學(xué)生不會(huì)寫(xiě)那個(gè)字，媽媽就耐心地告訴了他�？伤�還是不會(huì)寫(xiě)，媽媽就像教我寫(xiě)字那樣，手把手地教他寫(xiě)字，直到他會(huì)寫(xiě)了為止。媽媽的眼睛里流露出對(duì)他的關(guān)愛(ài)。

　　媽媽不但關(guān)心同學(xué)，而且關(guān)心我。

　　那一天，放學(xué)的時(shí)候，我有氣無(wú)力地說(shuō)：”媽?zhuān)�我餓�！拔乙贿呎f(shuō)一邊看到了媽媽的眼睛，她的眼睛里流露出心疼，對(duì)我說(shuō)：”我可愛(ài)的.寶貝，你要吃什么？“我說(shuō)：”我要吃零食、漢堡�！皨寢屃⒖陶f(shuō)：”我全包了�！拔艺f(shuō)：”謝謝媽媽?zhuān)　暗郊伊�，我下�?chē)一想，糟糕，東西太重了，媽媽說(shuō)：”我來(lái)拿吧！“接著，媽媽又說(shuō)：”給我。“我就把東西給了媽媽。然后我們一起上樓！那天我很高興！媽媽也很高興！

　　這就是我的好媽媽?zhuān)?/p>

以我的為題的作文 篇7

　　烏黑的頭發(fā)剪成的寸板頭，濃密的眉毛，一雙不大但卻有神的眼睛，他——我的“多味”老爸。

　　甜甜的水蜜桃味

　　老爸可是個(gè)數(shù)學(xué)高手，幾乎沒(méi)有什么題能難倒他，并且他講題通俗易懂，能讓我舉一反三，觸類(lèi)旁通。

　　老爸還給我“耍過(guò)花招”呢！

　　那一天，我正玩在興頭上，爸爸把我叫了過(guò)去，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地問(wèn)：“20xx×20xx和20xx×20xx哪一個(gè)算式的積大？”

　　當(dāng)時(shí)因?yàn)楹貌蝗菀撞畔氲胶猛娴姆椒�，所以被老爸叫過(guò)去就很生氣，可一聽(tīng)到這樣有趣的題，一下子就來(lái)了興趣，開(kāi)始“冥思苦想”。

　　想了半天也想不出好的方法，只好向老爸求救。

　　“兩個(gè)數(shù)和另兩個(gè)數(shù)的和相同，這兩個(gè)數(shù)越接近，它們的乘積就越大�！崩习值靡獾恼f(shuō)。

　　“嘿嘿，又學(xué)到了新知識(shí)！”我暗暗自喜。

　　過(guò)了一會(huì)，老爸又問(wèn)我：“一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)正方形它們的周長(zhǎng)相等，哪一個(gè)的面積大？”

　　我連眼都不帶眨就毫不猶豫地回答：“當(dāng)然是正方形了！”

　　老爸聽(tīng)完滿(mǎn)意地笑了，還一拍大腿說(shuō)：“對(duì)了！”

　　怎么樣，我老爸的高招g(shù)ood吧！

　　有時(shí)候一道很難的題，到我老爸手里，分解成幾道再簡(jiǎn)單不過(guò)的小題，便可以很快就懂。老爸的結(jié)束語(yǔ)總是“數(shù)學(xué)，就是這么簡(jiǎn)單”！

　　酸酸的檸檬味

　　別看老爸是數(shù)學(xué)高手，有時(shí)候也讓我覺(jué)得有些酸不溜秋的，總是讓我哭笑不得。小時(shí)侯我哭出的`眼淚都是“金豆”，現(xiàn)在，哭的多了，就被老爸稱(chēng)之為“土豆”。

　　有一天，我又哭了，老爸趕緊對(duì)老媽說(shuō)：“快拿筐來(lái)，快點(diǎn)接，這么好的“土豆”超市又漲價(jià)了，快接，不接就浪費(fèi)了，接了晚上炒著吃，正好不用買(mǎi)菜了。”說(shuō)完，便用手做出接?xùn)|西的樣子。

　　這時(shí)的我已哈哈大笑，臉上還掛著晶瑩的淚珠。

　　這不，老爸的酸味又來(lái)了。

　　我正在一邊吃飯一邊看電視，老爸突然一本正經(jīng)地問(wèn)我：“你知道現(xiàn)在小孩的眼睛為什么那么大嗎？”

　　“為什么？”我歪著腦袋好奇地盯著老爸，等著他科學(xué)的解釋。

　　“是因?yàn)楝F(xiàn)在的小孩喜歡一邊吃飯一邊看電視，碗邊正好擋電視，只有瞪大眼睛，目光越過(guò)碗邊才能看到電視，眼睛就被撐大了呀！”

　　我先是一愣，就和媽媽大笑起來(lái)，我們差點(diǎn)笑掉了牙，笑破了肚皮。

　　老爸的酸，不但體現(xiàn)在幽默上，還體現(xiàn)在給我默詞的時(shí)候。

　　“破綻，破綻。”

　　老爸正在給我默詞，我突然哈哈大笑起來(lái)，再看看老爸一本正經(jīng)的樣子，我笑的更兇了。

　　原來(lái)，老爸把“破綻”的“綻”四聲讀成了輕聲。老爸真是和了老媽說(shuō)我的一句話(huà)：“想拽詞，沒(méi)拽成。”哈哈！

　　爆香麻辣燙味

　　“快點(diǎn)兒，起來(lái)寫(xiě)作業(yè)去！”

　　剛午休好準(zhǔn)備賴(lài)床的我，還是在那磨磨蹭蹭的，老爸終于忍不住劈頭蓋臉地?cái)?shù)落了我一頓。哎，老爸也不是好惹的。

　　臭氣熏天的臭豆腐味

　　老爸最“臭”的一點(diǎn)兒就是腳臭。每次喝完酒回到家，連腳也不洗就上床了，那腳臭味，沒(méi)法形容，反正滿(mǎn)屋子的腳臭味。

　　哎呀，老爸又回來(lái)了，噗，真臭！

　　“多味”老爸，Iloveyou!

以我的為題的作文 篇8

　　今天是五月四日（青年節(jié)），看到空間的“青春，自己定義”，不免突發(fā)奇想：我雖然過(guò)了青春期，是否也可以改變生理年齡帶來(lái)的定勢(shì)，給自己一個(gè)新的定義——我的青春，就是熱情，沒(méi)有年齡界限。

　　學(xué)習(xí)需要熱情，有熱情就能堅(jiān)持終身學(xué)習(xí) 。從出生到死，人生的每個(gè)階段都離不開(kāi)學(xué)習(xí)。先向父母學(xué)習(xí)講話(huà)、走路，再向老師學(xué)習(xí)如何認(rèn)識(shí)世界，再向社會(huì)學(xué)習(xí)實(shí)踐技能……青春就是對(duì)一切未知的好奇，努力去探索。學(xué)無(wú)止境，學(xué)海無(wú)涯。誰(shuí)放棄了學(xué)習(xí)，誰(shuí)就會(huì)停滯不前，甚至后退，被社會(huì)淘汰。盡管現(xiàn)在的條件越來(lái)越好，但重視終身學(xué)習(xí)的人并不多。特別是大學(xué)畢業(yè)之后至退休這幾十年，如果認(rèn)為自己學(xué)得差不多了，再也不要讀書(shū)思考了，那就說(shuō)明未老先衰，盡管生理年齡還小，但是心理年齡偏大，安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，外貌再美也會(huì)很快消逝的。只有堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，活到老學(xué)到老，才能與青年人一起交流、討論，體悟青春的意義，延長(zhǎng)自己的青春期，永懷一顆火熱的心，與時(shí)代同步，在享受幸福的同時(shí)，向周?chē)�釋放一點(diǎn)正能量。

　　工作需要熱情，有熱情就能盡職盡責(zé)做事。找工作不容易，要珍惜工作的機(jī)會(huì)，盡職盡責(zé)把工作干好，就需要有一份熱情。每天興高采烈地去上班，上班的時(shí)候，有條不紊地做事，注重每一個(gè)細(xì)節(jié)。工作一開(kāi)始就代表機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)，哪一個(gè)環(huán)節(jié)出故障，發(fā)出異常聲音，我們要能及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)處理�，F(xiàn)在有不少預(yù)案，就是為突發(fā)事件而準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)的辦法，關(guān)鍵是落實(shí)好，而不是寫(xiě)在紙上、放在文件盒里了事。一些工作是熟悉的，得心應(yīng)手。一些工作是新開(kāi)展的，需要認(rèn)真摸索和總結(jié)。被動(dòng)做事或應(yīng)付做事，效率是無(wú)法提高的。年老者不能倚老賣(mài)老，應(yīng)該發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，勤勞節(jié)儉；應(yīng)該虛心向青年人學(xué)習(xí)新知識(shí)和新技術(shù)，促進(jìn)新業(yè)務(wù)的開(kāi)展；應(yīng)該熱情幫助青年人解決實(shí)際困難，為青年人進(jìn)步架橋鋪路……只有熱情工作，才能象年輕人一樣快樂(lè)生活。

　　生活需要熱情，有熱情就能主動(dòng)奉獻(xiàn)愛(ài)心。生活是多姿多彩的，也是紛繁復(fù)雜的.。除了學(xué)習(xí)和工作，還有日常生活、交友、服務(wù)社會(huì)、融入大自然等�？词强菰锏拿咳杖�餐，也有人樂(lè)意有人厭煩，關(guān)鍵是是否重視自身健康。交友有時(shí)機(jī)有緣分，刻意交友，甚至喜歡酒肉朋友，那就會(huì)誤入歧途。人是有社會(huì)屬性的，不能太自私，只有充分體驗(yàn)人的社會(huì)屬性，才能讓生活更美滿(mǎn)。人與自然為一體，大自然奧秘?zé)o窮，而人生是有限的，要想讓生活充滿(mǎn)樂(lè)趣，就要熱愛(ài)大自然，向大自然吸取營(yíng)養(yǎng)。如把一個(gè)人當(dāng)做一顆塵埃、一顆小草、一滴水、一束花、一棵樹(shù)、一片云……就會(huì)體悟到人生的哲學(xué)意義，就會(huì)明白奉獻(xiàn)愛(ài)心就是發(fā)光發(fā)熱，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

　　人生的意義，就是想方設(shè)法煥發(fā)青春活力。青春是積極向上、朝氣蓬勃 的象征。不管是年少無(wú)知，還是老態(tài)龍鐘，青春永遠(yuǎn)是無(wú)法磨滅的激情歲月。人生是什么？就是煥發(fā)青春活力，懷抱理想，努力拼搏，不畏艱險(xiǎn)，不怕困難，敢闖敢干，敢于擔(dān)當(dāng)。無(wú)知的時(shí)候好奇，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，向往工作，熱愛(ài)生活。老了的時(shí)候，回憶過(guò)去精彩的青春歲月，提高生活質(zhì)量。青春不能等待，更不能浪費(fèi)，唯有珍惜，分秒必爭(zhēng)，才能讓夢(mèng)想成真。個(gè)人成功離不開(kāi)家庭和社會(huì)支持，國(guó)家富強(qiáng)靠全體公民的共同努力。為國(guó)家為人民奉獻(xiàn)我們的青春年華，就能使我們的人生更精彩。

　　青春是人生最美好的階段，熱情能煥發(fā)青春。人生離不開(kāi)學(xué)習(xí)、工作和生活，需要熱情 來(lái)充實(shí)。 青春永駐我們每一個(gè)人的心中，需要好好珍惜。

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