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小學(xué)生讀書心得體會

時(shí)間:2024-11-17 20:54:15 讀后感大全 我要投稿

小學(xué)生讀書心得體會范文14篇

  當(dāng)我們備受啟迪時(shí),可用寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣有利于我們不斷提升自我。你想好怎么寫心得體會了嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生讀書心得體會范文,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生讀書心得體會范文14篇

  小學(xué)生讀書心得體會范文 篇1

  我是一個(gè)很愛讀書的人,自從我上了五年級后,在語文老師生動(dòng),形象的電教教學(xué)下,我對語文的閱讀就更加有興趣了,平常沒事手里面就拿著一本書來看,總覺得在書的海洋里遨游是一件很快樂的事。

  上個(gè)星期,我讀完《狼牙山五壯士》,心里久久不能平靜,想了很多很多。五位抗日英雄為了完成阻擊敵人,掩護(hù)人民群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的光榮而艱巨的任務(wù)。在彈盡糧絕,就要被敵人俘虜時(shí),毅然跳崖,以身殉國,譜寫了一曲驚天地泣鬼神的英雄樂章。深受感動(dòng)。讓我懂得了在學(xué)習(xí)上遇到的困難與他們相比算得了什么再說正是因?yàn)闊o數(shù)革命先烈拋頭顱,灑熱血,前仆后繼,才換來了我們今天的幸福生活。如果今天我在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)困難就打退堂鼓,那明天怎么去為祖國做貢獻(xiàn)呢我又怎么能對得起先烈們的`英靈呢我羞愧萬分,不斷地責(zé)備自己。我們作為新中國的少先隊(duì)員應(yīng)該以先烈們的精神為動(dòng)力,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,掌握科學(xué)文化知識,練就過硬的本領(lǐng),做跨世紀(jì)的接班人。

  人生快事,莫如讀書。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情,不以物喜,不以物悲,把心思投入進(jìn)去,身臨其境。今天我們學(xué)習(xí)了《圓明園的毀滅》這篇課文后,我非常氣憤,回到家的當(dāng)夜,我又在網(wǎng)上查閱了更多有關(guān)圓明園的資料,我知道了圓明園是一座舉世聞名的皇家林園。它由圓明園,長春園和萬春園組成,園內(nèi)不僅有民族建筑還有西洋景觀?墒蔷驮18年月日,英法聯(lián)軍侵入北京,把院內(nèi)能拿走的東西統(tǒng)統(tǒng)掠走,實(shí)在拿不走的就任意破壞,更可惡的是那些侵略者們竟然放火燒掉了圓明園,大火連燒三天三夜,我國這樣一座雄偉的皇家園林就這樣化成了一片灰燼。我認(rèn)為造成這場悲劇的主要原因是因?yàn)楫?dāng)時(shí)清政府的腐朽無能,據(jù)我查資料所知,當(dāng)時(shí)的貪官污吏不顧老百姓的疾苦,整天花天酒地,棄國家和人民的利益而不顧,造成我國當(dāng)時(shí)的王朝經(jīng)濟(jì)落后,腐朽無能。

  雖然我們的祖國已經(jīng)強(qiáng)大起來了,但祖國的屈辱我們?nèi)砸斡浽谛,要努力學(xué)習(xí),長大以后為我們的祖國做出更大的貢獻(xiàn),讓祖國更加強(qiáng)大!

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,我們要倡導(dǎo)并支持讀書,讀萬卷書猶如行萬里路。

  努力讀書吧,它是知識的源泉。好讀書的人們,讓我們一起讀好書吧!

  小學(xué)生讀書心得體會范文 篇2

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,而我卻認(rèn)為書中自有樂趣在。我時(shí)時(shí)一頭撲進(jìn)書的海洋中,徜徉于其間,留戀忘返。為此我也鬧了很多的笑話。書讓我愛不釋手,它就是我的最愛。

  從前我是一個(gè)作文盲,一見作文就頭疼。每次作文課我都得驚出一身冷汗。教師布置得作文,我費(fèi)盡心機(jī),搜腸刮肚也寫不出來。由于我喜愛上了讀書,慢慢地,我的作文水平有了明顯的提高,也使我愛上了讀書。

  我只要啃上一本好書就什么都忘了,四周的一切都似乎不存在了,世界上似乎就我一個(gè)人了。別人喊我,我也只是隨隨意便容許一下,可整個(gè)人像木頭一樣,一動(dòng)也不動(dòng)。

  沒有書讀的日子是難熬的,原來幾乎沒有什么書讀,隨意遇到一本書或雜志,我都會呆在那翻上好半天。此時(shí)此刻可好了,我們班級建立了圖書角,買來了美麗的.圖書柜,更讓人欣喜的是里面添置了好多適合我們閱讀的好書,這些書是我做夢都想讀的。從有了書的那一天起,我每天都盡情的遨游于書的海洋,成天都與書為伴,書已經(jīng)成了我生活中的一局部,書是我的最愛。

  因?yàn)槲铱磿肓嗣,有時(shí)也回鬧笑話。有一次,我在看《愛的教育》,媽媽叫我去買鹽,我嘴上說立刻去,可_底下一下也沒有動(dòng)。媽媽生氣了,我看狀況不妙,只得飛速得去買了,我飛速的跑著,可心里還想著書,到了商店卻又忘了買什么,最終想起一袋這個(gè)詞,就買了一袋味精。在回去的路上以為回去就可以接著看書了,心里開心極了。回到家,媽媽看了以后生氣的說:“買錯(cuò)了,是鹽!睕]方法,我只得重新去換;貋砗笥峙d致勃勃的看我心愛的書。

  有書想伴的日子是歡樂的,他讓我在失意時(shí)能盡快的擺脫苦痛,在得意時(shí)把握自己;讓我在孤獨(dú)孤獨(dú)的時(shí)候向他傾訴,在開心時(shí)與他共享。讀書,將與我終生相伴,書恒久是我的最愛。

  小學(xué)生讀書心得體會范文 篇3

  “讀書”兩字,關(guān)鍵在于“讀”,書的價(jià)值也在“讀”中表達(dá),指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會讀書,是我們的目標(biāo)所在。下面談?wù)勎业囊恍┳龇ǎ?/p>

  1、上好閱讀課

  充分利用好閱讀課,由于一年級的小學(xué)生還特別小,相識的字也不多,我上閱讀課時(shí),通常是我一邊讀學(xué)生一邊謹(jǐn)慎聽,并答復(fù)教師提問的問題,學(xué)生學(xué)習(xí)踴躍性特別高。并能記住故事講了一件什么事,有幾個(gè)人物,告知我們什么道理,你喜愛誰,為什么等等。我還積累了一些詞語教學(xué)生反復(fù)讀,并練習(xí)說句子等等。

  2、抓好經(jīng)典誦讀。

  中華民族源遠(yuǎn)流長、博大精深的'傳統(tǒng)文化給子孫后代留下了珍貴的精神遺產(chǎn),其中那些積淀著才智的結(jié)晶、映射著理性光芒的經(jīng)典著

  作,那些濃縮著豐富情感、蘊(yùn)涵著美麗意象的詩詞曲賦,就像絢麗的星河,熠熠生輝。我把黑板的一角設(shè)成古詩欄,并每兩天更換一首古詩,學(xué)生利用早到時(shí)間以小組為單位競賽背誦,我利用早讀半小時(shí)檢查背誦,為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)愛好,我還想出了讓學(xué)生一邊拍手一遍背,感受詩的節(jié)奏。這樣背詩既不漏字也不添字,也能很好地把握節(jié)奏,效果很好。

  3、出好手抄報(bào)

  依據(jù)讀書實(shí)施方案,每月都要求做一次手抄報(bào),我通常都會搜集一些與展示內(nèi)容相關(guān)的文章讀給學(xué)生聽,讓學(xué)生綻開聯(lián)想自己進(jìn)展繪畫。并選出有創(chuàng)意的進(jìn)展展示,學(xué)生特別喜愛,效果也比擬好。

  4、參加讀書實(shí)踐活動(dòng)

  讀書活動(dòng)中,每月組織一次有關(guān)的讀書實(shí)踐活動(dòng),如:講故事競賽、演講競賽、手抄報(bào)、讀書征文競賽等。并評出一二三等獎(jiǎng),進(jìn)展嘉獎(jiǎng)。

  5、評比讀書小能手

  通過“蓓蕾讀書工程”的開展,在學(xué)生中形成了愛讀書、讀好書的深厚氣氛。學(xué)生的閱讀實(shí)力有了很大的提高,寫話實(shí)力、口語交際實(shí)力得到極大改善,學(xué)生的思想得到了凈化,形成了踴躍向上的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。

  小學(xué)生讀書心得體會范文 篇4

  我十分喜歡讀書,每次讀書時(shí),書筆記總是要寫在書簽上,把書里的意思,經(jīng)過讀,變成感想,抄在書簽上。

  還記的高爾基講過的一句名言:在書上,就像饑餓的人撲在面包上.可見,高爾基也是一為愛讀書的人。

  我讀過一本叫《想變成人的'猴子》的書,作者是楊紅櫻,這本書里內(nèi)含兩層好處:第一層,這只猴子異想天開,一心想變成人。笑貓?jiān)偃齽窀,可猴子不聽勸言,鬧出接二連三的笑話。第三層含義就是,楊紅櫻作為破解童心的兒童讀物修改和兒童刊物主編。這本書中她把笑貓比喻成家長,把猴子比喻成我們自己,就像無知的猴子一樣,我們?nèi)绻愊胩扉_,不好好學(xué)習(xí)一心想著怎樣長大以后有一番大作為。而家長不斷地勸我們走出幻想,可我們不聽,反而越陷越深。其后果不堪設(shè)想……

  在猶太人那里,每當(dāng)孩子過周歲生日時(shí),猶太人家庭就會舉行這樣的儀式:母親翻開《圣經(jīng)》,滴一點(diǎn)蜂蜜在上面,然后叫孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這種儀式的用意不言而喻:書本是甜的,知識是甜的,讀書是甜的!書是甜的,當(dāng)你聚精會神地讀書時(shí),你就會感到知識像蜜糖一樣流進(jìn)你的心懷。合上書,你會無比滿足地回味剛才流進(jìn)你心中的那些“蜜糖”――知識。

  書是甜的,快翻開你的書,在書的海洋中遨游,去嘗一嘗書的蜜糖吧。

  小學(xué)生讀書心得體會范文 篇5

  人生快事,莫如讀書。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情,不以物喜,不以物悲。書是我們精神的巢穴,生命的源泉。古今中外有成就的人,到與書結(jié)下了不解之緣,并善于從書中汲取營養(yǎng)。從閱讀中養(yǎng)成愛好讀書的習(xí)慣,體會讀書的樂趣,學(xué)習(xí)和掌握一些讀書的方法,這不是人生的第一大快事嗎下面,我就和大家分享讀書的各種樂趣吧!

  讀書的一大樂趣莫過于當(dāng)你當(dāng)你正為一個(gè)問題絞盡腦汁,百思不得其解的時(shí)候,或?qū)δ骋粋(gè)問題似有所聞的時(shí)候,打開書一看,你就會發(fā)現(xiàn)早已有人對這個(gè)問題做了充分的.論述,正好騷到了你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的感覺你那么舒服,那么的自在。

  讀書對于不同的人有不同的樂趣,對于從事體力勞動(dòng)來說,讀書一種休閑;對于從事腦力勞動(dòng)的人來說,書可能是一種靈丹妙藥,煩悶時(shí),讀書能夠解悶;愁苦時(shí),讀書能夠忘憂;興奮時(shí),讀書能夠暢流……

  讀書給人恬淡、寧靜、心安理得的快樂,是名利、金錢不可代替的,書就像人類的精神營養(yǎng)劑,缺了它,生活必缺陷。讓我們別留下遺憾,拿起書吧!相信你必須也能從書中懂得人生的真諦!

  小學(xué)生讀書心得體會范文 篇6

  今天,我們上了一堂有特殊意義的課——《最后一分鐘》,在學(xué)習(xí)中我讀到了這樣一句:當(dāng)一紙發(fā)黃的舊條約悄然落地,煙塵中出現(xiàn)出來的長城的臉上,黃皮膚的臉上,是什么在緩緩地流淌——百年的.痛苦和歡樂。咦?這是什么意思啊?為什么是舊條約?于是我打開電腦仔細(xì)地查了查,終于我弄明白了,這是1842年當(dāng)時(shí)的清政府與英國簽訂的《南京條約》,我便仔仔細(xì)細(xì)地看起來,誰知,我越看越生氣,特別是:4、割地,清朝政府將香港島割讓給英國?吹竭@里,我眼珠都差點(diǎn)蹦出來了,心想:這可是中國一個(gè)不可分割的土地,他……他們竟然把它割讓給了英國強(qiáng)盜,使我們國家失去了這樣一塊美麗富饒的寶島,難道當(dāng)時(shí)的清政府是真的那么沒用嗎?我忍怒看下去,“什么?”我已怒不可遏,“英法列強(qiáng)竟趁火打劫,可惡!可惡!”

  “你在看什么呢?竟氣成這樣!崩习趾闷娴貑枴

  “沒,沒什么!”我忍怒道。

  我繼續(xù)往下看,“什么?”我再也忍不住了,“破壞中國主權(quán),要使香港成為他們進(jìn)一步侵略中國的基地,實(shí)在是太可恨了,嗚呼——”

  不平等的條約不止這一條,還有隨后的《北京條約》、《天津條約》,這說明外國強(qiáng)盜正在加緊一步步地占領(lǐng)中國。

  我真沒想到,當(dāng)時(shí)的清政府這么落后,的確,旗人的馬上功夫是很好,包括(射箭),但這又有什么用呢?總抵不過侵略者的長槍大炮,一槍一個(gè),一轟一群,只能當(dāng)活靶子。所以,我們必須要進(jìn)展,必須要學(xué)習(xí),提高科學(xué)技術(shù),鄧爺爺不是說過“科技是第一生產(chǎn)力”嗎,落后肯定要挨打。令人欣喜的是,現(xiàn)在的中國不再是幾十年前、幾百年

  前落后貧窮的中國,現(xiàn)在的我們科技發(fā)達(dá)、社會進(jìn)步,國家欣欣向榮,六十周年大閱兵上所展示的國威、軍威,使我們昂首闊步地邁步前進(jìn),驕傲地在全世界面前展示。

  “勿望國恥,振興中華”是我們應(yīng)該銘記的一個(gè)警句,只有時(shí)刻把振興中華放在心底,才能不忘“為中華之崛起而讀書”,才能使祖國的明天更美妙。

  小學(xué)生讀書心得體會范文 篇7

  隨著社會的發(fā)展,人們的生活水平也有了很大的提高,因此也出現(xiàn)了不少這樣的說法:多讀書不如多看電視,多讀書不如多通電話,多讀書不如多上網(wǎng)……但在我看來,人們應(yīng)把讀書放在生活的首位,因?yàn)樽x書使人成長。

  奧斯特洛夫斯基說過:“光陰給我們經(jīng)驗(yàn),讀書給我們知識!闭f的就是人的知識大多由讀書提供,讀書能使人的知識不斷更新,不斷增長,并使人通過知識增長而不斷成長進(jìn)步。三國時(shí)的名將呂蒙就是一個(gè)很好的例子,他在讀書前只是一介莽夫,打仗只懂得以蠻力相拼,后來他在孫權(quán)的引導(dǎo)下開始讀書,漸漸成長,最終在江陵之戰(zhàn)中以智謀破敵,為吳國打了一場漂亮的勝仗,連魯肅也對他刮目相看。由此可見,讀書能使人增長知識,讀書能使人成長。

  杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”又有民謠曰:“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟!边@里說的是讀書能增強(qiáng)人的文化素養(yǎng),提高人的語言水平,并在文化素養(yǎng)的提高中不斷成長。試問哪位文化名人沒有讀過書,沒有在書中學(xué)習(xí)過。看看中華民族偉大的作家魯迅先生,少年時(shí)曾為讀書嚼辣椒驅(qū)寒,這樣的刻苦讀書使他飽覽群書,從而得以寫出一篇篇語言生動(dòng),飽含蘊(yùn)味的佳作,為他成為偉大的文學(xué)家打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。由此可見,讀書能豐富人的'語言,提高人的文化素養(yǎng),讀書能使人成長。

  朱熹說過:“問渠哪得清如許,為有源頭活水來!边@說的是人要保持自己不退步,要豐富自己的思想,提高自己的水平,也要依靠讀書。反之如果不讀書,人就會走下坡路。王安石的《傷仲永》說的正是如此,神童仲永三歲就可指物作詩,但由于缺乏后天的閱讀與學(xué)習(xí),最終退到了泯然眾人的地步。由此可見,不讀書的人會退步,讀書能使人進(jìn)步。

  綜上所述,讀書使人成長。讀書給我們知識,讀書豐富我們的語言,讀書還能給予我們發(fā)展的能力;忽略讀書則會使我們思想陳舊、腐朽,也會使我們?nèi)狈ξ幕仞B(yǎng),落后于別人。總之,人應(yīng)以讀書為本,讀書使人成長。

  小學(xué)生讀書心得體會范文 篇8

  《西游記》一部古老的神話故事,我很喜歡看《西游記》。在寒假里我又看了一遍動(dòng)畫片《西游記》。

  《西游記》中唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚大家都十分了解。其中,我最喜歡的就是孫悟空啦!因?yàn)樗偸锹斆鬟^人、助人為樂、能分辨好人與壞人,來守護(hù)唐僧和弟兄們。他就像我們現(xiàn)在的人民警察一樣,火眼金睛,抓壞人救好人,時(shí)刻保衛(wèi)著我們;蛟S由于唐僧遇到麻煩的事情就不動(dòng)腦筋,盲目地接受別人的幫助的'緣故吧,有時(shí)才會不聽孫悟空的好心勸告,掉入妖怪的手中。這足夠說明了遇到麻煩的事情要?jiǎng)幽X筋,如果不動(dòng)腦筋,聽了別人不好的意見,反而會更糟糕。我也很喜歡豬八戒,他是個(gè)性格單純但很可愛的人。他不會想出一些好方法,但卻有正義感。只要他想做的事,他就一定會去做。他會奮不顧身地保護(hù)師傅的安全,而不考慮自己的安危。看上去他有些笨不動(dòng)腦筋,但是人們覺得他笨的可愛。我們要學(xué)習(xí)他那種不怕敵人的膽量。不過有些事在做之前要仔細(xì)考慮,分清楚哪些可以做哪些不可以做,要憑自己的實(shí)力去做。

  總之,師徒四人每人都有長處和短處,正所謂“三人行,必有我?guī)。”我們?yīng)該學(xué)習(xí)他們的長處,哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有,如果有的話,要努力改正,成為一個(gè)完整的人!

  小學(xué)生讀書心得體會范文 篇9

  生命因享受讀書而精彩。對我來說,讀書就和吃飯一樣,已經(jīng)成為我生命中最重要的組成部分,一餐不吃感覺餓,一天不讀感覺慌。

  十歲前所讀之書,幾乎都是一些革命樣板戲的劇本,偶爾看到過幾本前蘇聯(lián)作家的小說,如獲至寶。第一次拿到《鋼鐵是怎樣煉成的》,興奮得睡不著覺,我至今還記得當(dāng)時(shí)是靠打著手電筒,偷偷躲在被子里連續(xù)十幾個(gè)晚上看完的。其實(shí)那是一本繁體版的小說,對于當(dāng)時(shí)我這個(gè)才讀四年級的小學(xué)生來說,讀起來自然是十分費(fèi)力的,靠著連蒙帶猜,竟也將那本厚厚的`小說“啃”完了。所得多少自然能夠不去計(jì)較,可至少在我童年的記憶中,刻進(jìn)了保爾·柯察金這個(gè)響亮的名字。

  十歲后所讀之書,資料自然要豐富了許多,單就當(dāng)代文學(xué)作品,從傷痕文學(xué)到反思文學(xué),再到改革文學(xué),最后到如今的各種文學(xué)潮流作品;從長篇巨著到微型小說,我逮到一本就讀一本。于是,一路聞著書香味,跟著時(shí)代的步伐,就這么長大了,變老了。

  上世紀(jì)九十年代起,因工作繁忙,無暇涉及太多作品,只三樣雜志及時(shí)收藏于心中,那就是《讀者》、《小小說選刊》(或《微型小說選刊》)、《故事會》,看似平俗了些,但社會百態(tài)、人間冷暖、奇聞軼事盡收眼底。最主要的是文章簡短,不必為故事情節(jié)的曲折去費(fèi)時(shí)費(fèi)力。可惜每月只發(fā)行一期,于是每次看過之后,只恨時(shí)間過得太慢,好不容易挨過幾天,去報(bào)亭詢問,結(jié)果一般只會有兩種:要么來了新的,要么以為買了新的,拿回來仔細(xì)一讀——看過了的。不知從啥時(shí)開始,這些雜志一月出兩期了,稍有緩解,可重復(fù)購買的現(xiàn)象依然還是發(fā)生過。

  “士大夫三日不讀書,則禮義不交,便覺面目可憎,語言無味!辈桓遗c古人同語,但允許我有同感。每當(dāng)捧著一本心怡的書本,每當(dāng)讀到得意之處,常會激動(dòng)不已,有時(shí)甚至?xí)d奮得徹夜未眠?傊瑦圩x書是好事,不是壞事,也就罷了,無法改了,就隨著去唄!

  小學(xué)生讀書心得體會范文 篇10

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,而我卻認(rèn)為書中自有樂趣在。我經(jīng)常一頭撲進(jìn)書的海洋中,徜徉于其間,留戀忘返。為此我也鬧了許多的笑話。書讓我愛不釋手,它就是我的最愛。

  從前我是一個(gè)(作文)盲,一見作文就頭疼。每次作文課我都得驚出一身冷汗。老師布置得作文,我絞盡腦汁,搜腸刮肚也寫不出來。由于我喜歡上了讀書,漸漸地,我的作文水平有了明顯的提高,也使我愛上了讀書。

  我只要啃上一本好書就什么都忘了,周圍的'一切都好像不存在了,世界上好像就我一個(gè)人了。別人喊我,我也只是隨隨便便答應(yīng)一下,可整個(gè)人像木頭一樣,一動(dòng)也不動(dòng)。

  沒有書讀的日子是難熬的,原來幾乎沒有什么書讀,隨便碰到一本書或雜志,我都會呆在那翻上好半天。現(xiàn)在可好了,我們班級建立了圖書角,買來了漂亮的圖書柜,更讓人欣喜的是里面添置了好多適合我們閱讀的好書,這些書是我做夢都想讀的。從有了書的那一天起,我每天都盡情的遨游于書的海洋,整天都與書為伴,書已經(jīng)成了我生

  活中的一部分,書是我的最愛。

  因?yàn)槲铱磿肓嗣,有時(shí)也回鬧笑話。有一次,我在看《愛的(教育)》,媽媽叫我去買鹽,我嘴上說馬上去,可_底下一下也沒有動(dòng)。媽媽生氣了,我看情況不妙,只得飛快得去買了,我飛快的跑著,可心里還想著書,到了商店卻又忘了買什么,最后想起一袋這個(gè)詞,就買了一袋味精。在回去的路上以為回去就可以繼續(xù)看書了,心里興奮極了;氐郊,媽媽看了以后生氣的說:“買錯(cuò)了,是鹽!睕]辦法,我只得重新去換;貋砗笥纸蚪蛴形兜目次倚膼鄣臅

  有書想伴的日子是快樂的,他讓我在失意時(shí)能盡快的擺脫痛苦,在得意時(shí)把握自己;讓我在孤獨(dú)寂寞的時(shí)候向他傾訴,在興奮時(shí)與他分享。讀書,將與我終生相伴,書永遠(yuǎn)是我的最愛。

  小學(xué)生讀書心得體會范文 篇11

  “書”,我們再也熟識不過,課桌上的“餐具”,天上的“太陽”,生活中的“水”,我們的“心臟”。書是我們精神中的“鈣鐵鋅錫維生素”,協(xié)助我們的精神“強(qiáng)壯成長”。它比金子還珍貴,讓我們漸漸的品嘗,細(xì)細(xì)的品嘗······

  每個(gè)人的一生中之所以能不斷提高,與其始終如一的學(xué)習(xí)是分不開的,所謂活到老學(xué)到老,莊子說,吾生也有涯,而知無涯。學(xué)問是沒有窮盡的,堅(jiān)持學(xué)習(xí)讓人始終處于不敗之地。反之,沒有學(xué)問的不斷補(bǔ)充和積累,人便會落后于時(shí)代。歌德說過,誰落后于時(shí)代,就將承受那個(gè)時(shí)代全部的苦痛。特殊是在現(xiàn)今學(xué)問爆炸的年頭里,不能接觸新的學(xué)問便會被時(shí)代所淘汰。

  宏大的文學(xué)作家茨威格曾經(jīng)說過:“書籍是任何一種學(xué)問的的根底,是任何一門學(xué)科的根底的根底!弊屛覀兗(xì)致謹(jǐn)慎的每一本書,為我們的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的根底。

  書是困難時(shí)的一雙手,是干渴時(shí)的一股甘泉,是機(jī)器上的.一臺發(fā)動(dòng)機(jī)。或是說,只有他才能使我們的血液流淌,促進(jìn)心臟的呼吸,只有他才能使我們活在這個(gè)世界上,我們要“讀好書、好讀書、讀好書”把冰心的言論牢記在心。

  記得那時(shí)一次暑假,讓我與書結(jié)下了一段不解之緣,一段難以忘懷的歲月。

  在書店,我購置了一本《楊紅櫻科學(xué)童話全集》。在這本書里,以一個(gè)個(gè)小動(dòng)物來敘說地球上的每一個(gè)生物!吧袢介L”、“青蛙博士”、“波卡”、“小洼人”、“米奇”、“鴕鳥巴巴”,以一個(gè)個(gè)特別身份來敘說出地球上的每一個(gè)動(dòng)物。不僅這些,還有親密關(guān)系著的食物鏈,每一個(gè)動(dòng)物的生活習(xí)性,正是我們擁有一個(gè)得意的地球母親,才找來了許很多多的生靈。

  正是因?yàn)槲覀兊纳钸@樣,所以我們更要愛護(hù)我們這可獨(dú)一無二、絢爛而又閃亮的明珠“地球”。在我們的身邊,破壞地球母親的實(shí)際隨處可見,到處亂扔垃圾、隨地吐痰、亂砍亂伐樹木、工業(yè)污染,每當(dāng)這些人一活動(dòng),我們的地球母親便會受到一次嚴(yán)厲的打擊。前一段時(shí)間,中國出現(xiàn)干旱,就是因?yàn)樗h(huán)被遭到嚴(yán)劣的遏制、緊要的打擊,使地球無法降雨,干旱面積越來越大。讓我們發(fā)出內(nèi)心的呼喊,讓地球不再變得的烏煙瘴氣、黑色渲染。只要我們每個(gè)人進(jìn)一份力,十三億中國人的心聲將一同想起,一起飄舞!讓我們愛護(hù)環(huán)境吧!讓地球重還舊貌,但還要舊貌變新顏,到處鶯歌燕舞,更有潺潺流水。同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!不只是你、他、她而是十三億堅(jiān)毅不屈的中國人民!讓我們再次站起,把我們大家庭———地球搞得干干凈凈,不再有任何的瑕癖,真正成為全中國、全世界的一顆閃閃的紅星。讓我們行動(dòng)起來,不被惡劣的環(huán)境所屈服,站起來!當(dāng)國旗再次升起的時(shí)候、國歌在此再次響起的時(shí)候,那就是我們見證輝煌的一刻!

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,不被垃圾熏倒,使我們再次占據(jù)高地!同學(xué)們,站起來,穿過這道障礙,這時(shí),歷史將由我們來焊接,歷史的詩篇將由我們譜寫,成功的明天屬于十三億堅(jiān)毅不屈的中國人民!所以我們要倡議并支持讀書,讀萬卷書行萬里路,做一個(gè)稱職的老師,以帶動(dòng)教育事業(yè)的蓬勃安康的開展

  小學(xué)生讀書心得體會范文 篇12

  《魯濱遜漂流記》魯濱遜漂流記是丹尼爾笛福的創(chuàng)世佳作。我一直都把這本書當(dāng)做我一生的航標(biāo)。

  這本書講述的是一個(gè)具有冒險(xiǎn)主義精神的英國人,不聽父母勸阻,去海外歷險(xiǎn)好幾次遇險(xiǎn),最后一次被困孤島,孤苦伶仃,生存艱難。但他并沒有放棄希望。圈地馴羊,制造工具,以非凡的勇氣和無盡的智慧活了下來。進(jìn)過他的不懈努力,運(yùn)用自己的.所知所學(xué)歷盡千辛萬苦,終于頑強(qiáng)地活了下來并還救援并教化了野人星期五,成了孤島島主。最終經(jīng)過28年的等待,找準(zhǔn)機(jī)會回歸了祖國。 魯濱遜這種具有大無畏冒險(xiǎn)主義精神的品質(zhì)我們要學(xué)習(xí)啊!他最終成為了一個(gè)富人。

  探險(xiǎn),對于現(xiàn)在的人來說太重要了!

  小學(xué)生讀書心得體會范文 篇13

  今日,我們上了一堂有特別意義的課——《最終一分鐘》,在學(xué)習(xí)中我讀到了這樣一句:當(dāng)一紙發(fā)黃的舊條約悄然落地,煙塵中呈現(xiàn)

  出來的長城的臉上,黃皮膚的臉上,是什么在緩緩地流淌——百年的苦痛和快樂。咦?這是什么意思啊?為什么是舊條約?于是我翻開電腦細(xì)致地查了查,最終我弄明白了,這是1842年當(dāng)時(shí)的.清政府與英國簽訂的《南京條約》,我便仔細(xì)致細(xì)地看起來,誰知,我越看越生氣,特殊是:4、割地,清朝政府將香港島割讓給英國。看到這里,我眼珠都差點(diǎn)蹦出來了,心想:這可是中國一個(gè)不行分割的土地,他……他們竟然把它割讓給了英國強(qiáng)盜,使我們國家失去了這樣一塊漂亮富裕的寶島,莫非當(dāng)時(shí)的清政府是真的那么沒用嗎?我忍怒看下去,“什么?”我已怒不行遏,“英法列強(qiáng)竟趁火打劫,可惡!可惡!”

  “你在看什么呢?竟氣成這樣!崩习中缕娴貑枴

  “沒,沒什么!”我忍怒道。

  我接著往下看,“什么?”我再也忍不住了,“破壞中國主權(quán),要使香港成為他們進(jìn)一步侵略中國的基地,實(shí)在是太可恨了,嗚呼——”

  不同等的條約不止這一條,還有隨后的《北京條約》、《天津條約》,這說明外國強(qiáng)盜正在加緊一步步地占據(jù)中國。

  我真沒想到,當(dāng)時(shí)的清政府這么落后,確實(shí),旗人的立刻功夫是很好,包括射箭,但這又有什么用呢?總抵不過侵略者的長槍大炮,一槍一個(gè),一轟一群,只能當(dāng)活靶子。所以,我們必需要開展,必需要學(xué)習(xí),提高科學(xué)技術(shù),鄧爺爺不是說過“科技是第一生產(chǎn)力”嗎,落后確定要挨打。令人欣喜的是,此時(shí)此刻的中國不再是幾十年前、幾百年前落后貧困的中國,此時(shí)此刻的我們科技興旺、社會進(jìn)步,國家蒸蒸而上,六十周年大閱兵上所展示的國威、軍威,使我們昂首闊步

  地邁步前進(jìn),傲慢地在全世界面前展示。

  “勿望國恥,振興中華”是我們應(yīng)當(dāng)牢記的一個(gè)警句,只有時(shí)刻把振興中華放在心底,才能不忘“為中華之崛起而讀書”,才能使祖國的明天更美妙。

  小學(xué)生讀書心得體會范文 篇14

  我是一個(gè)很愛讀書的人,自從我上了五年級后,在語文教師生動(dòng),形象的電教教學(xué)下,我對語文的閱讀就更加有愛好了,平常沒事手里面就拿著一本書來看,總覺得在書的海洋里遨游是一件很歡樂的事。

  上個(gè)星期,我讀完《狼牙山五壯士》,心里久久不能安靜,想了許多許多。五位抗日英雄為了完成阻擊敵人,掩護(hù)人民群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的榮耀而艱難的任務(wù)。在彈盡糧絕,就要被敵人俘虜時(shí),毅然跳崖,以身殉國,譜寫了一曲驚天地泣鬼神的英雄樂章。深受感動(dòng)。讓我懂得了在學(xué)習(xí)上遇到的困難與他們相比算得了什么再說正是因?yàn)槎鄶?shù)革命先烈拋頭顱,灑熱血,前仆后繼,才換來了我們今日的華蜜生活。假如今日我在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)困難就打退堂鼓,那明天怎么去為祖國做奉獻(xiàn)呢我又怎么能對得起先烈們的英靈呢我慚愧萬分,不斷地責(zé)怪自己。我們作為新中國的少先隊(duì)員應(yīng)當(dāng)以先烈們的精神為動(dòng)力,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,駕馭科學(xué)文化學(xué)問,練就過硬的本事,做跨世紀(jì)的接班人。

  人生快事,莫如讀書。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情,不以物喜,不以物悲,把心思投入進(jìn)去,身臨其境。今日我們學(xué)習(xí)了《圓明園的`消滅》這篇課文后,我特別生氣,回到家的當(dāng)

  夜,我又在網(wǎng)上查閱了更多有關(guān)圓明園的資料,我知道了圓明園是一座聞名遐邇的皇家林園。它由圓明園,長春園和萬春園組成,園內(nèi)

  不僅有民族建筑還有西洋景觀?墒蔷驮18__年xx月xx日,英法聯(lián)軍侵入北京,把院內(nèi)能拿走的東西統(tǒng)統(tǒng)掠走,實(shí)在拿不走的就隨意破壞,更可惡的是那些侵略者們竟然放火燒掉了圓明園,大火連燒三天三夜,我國這樣一座宏偉的皇家園林就這樣化成了一片灰燼。我認(rèn)為造成這場悲劇的主要緣由是因?yàn)楫?dāng)時(shí)清政府的腐朽無能,據(jù)我查資料所知,當(dāng)時(shí)的貪官污吏不顧老百姓的疾苦,成天醉生夢死,棄國家和人民的利益而不顧,造成我國當(dāng)時(shí)的王朝經(jīng)濟(jì)落后,腐朽無能。

  雖然我們的祖國已經(jīng)強(qiáng)大起來了,但祖國的屈辱我們?nèi)砸斡浽谛,要努力學(xué)習(xí),長大以后為我們的祖國做出更大的奉獻(xiàn),讓祖國更加強(qiáng)大!

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,我們要倡議并支持讀書,讀萬卷書如同行萬里路。

  努力讀書吧,它是學(xué)問的源泉。好讀書的人們,讓我們一起讀好書吧!

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