【精品】寫未來(lái)的作文錦集10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的寫未來(lái)的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫未來(lái)的作文 篇1
我想發(fā)明一種玻璃，叫“反溫玻璃”。這種玻璃可以給家庭帶來(lái)很大的幫助。
“反溫玻璃”的作用是這樣的：
夏天時(shí)，您裝上這種玻璃，陽(yáng)光照射在玻璃上，吸取的熱量會(huì)變成了冷氣。冷氣散發(fā)到客廳的四周，客廳就會(huì)變得涼爽起來(lái)！
冬天時(shí)，您裝上這種玻璃，冷風(fēng)吹在“反溫玻璃”上，反彈出來(lái)的`就是暖氣，使家里變得溫暖起來(lái)。
寫未來(lái)的作文 篇2
30年后，我成了科學(xué)家，我發(fā)明了一艘水陸空三用的環(huán)保船。
為什么說(shuō)“水陸空三用”呢？因?yàn)檫@艘船既可以在水中航行，又可以在陸地上行駛，還可以在空中飛行。
為什么說(shuō)它是“環(huán)保船”呢？因?yàn)檫@艘船白天使用太陽(yáng)能，夜晚使用月亮能，對(duì)環(huán)境不會(huì)造成一點(diǎn)污染，也不會(huì)消耗地球上的任何資源。
這就是我設(shè)計(jì)出來(lái)的`“未來(lái)之船”。
但愿我的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)！
寫未來(lái)的作文 篇3
未來(lái)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是那么遙不可及，又是那么伸手可觸。從古至今，多少偉人出于少年時(shí)的夢(mèng)想，又有多少毫無(wú)用處的人墜落于少年時(shí)的夢(mèng)想。未來(lái)，沒(méi)有人可以預(yù)測(cè)出會(huì)發(fā)生多少不可思議的事。而未來(lái)的夢(mèng)想，也不是就這樣說(shuō)著玩玩的，而是以這個(gè)夢(mèng)想為目標(biāo)，在學(xué)習(xí)是為這個(gè)目標(biāo)努力，盡力將這個(gè)夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。
生活中，每個(gè)人都有自己美好的理想，我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的作家。培根說(shuō)："毫無(wú)理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理"，每個(gè)人都要有理想，這才有奮斗的目標(biāo)、前進(jìn)的方向，一旦夢(mèng)想成真，回首以前的'奮斗歷程，該是何等的欣慰呀！
具體是何時(shí)開(kāi)始喜歡上寫作的，我已經(jīng)忘卻了，依稀記得的，只有那在學(xué)習(xí)中的情景仍歷歷在目。二、三年級(jí)的時(shí)候，每次老師布置作文，我總愛(ài)把它放在作業(yè)做完的時(shí)候?qū)�，總想著盡可能將作文寫得最好。但手中之筆卻是"囊中羞澀"，筆下的方塊字毫無(wú)生機(jī)，平淡如白開(kāi)水，每次的開(kāi)始是滿懷希望，卻以失望告終。每每看著班上其他同學(xué)的作文寫得多么優(yōu)美，對(duì)比自己，唉！不由得生出沮喪的心情來(lái)。
不得已，只好向媽媽請(qǐng)教改掉這種眼高手低的現(xiàn)象。媽媽聽(tīng)了，微微一笑說(shuō)：“找書幫忙��！”對(duì)呀，我怎么忘了呢？
于是，看書替代了本來(lái)得寵的玩具。漸漸的，我發(fā)覺(jué)一提筆，總有一股思維的清泉隨時(shí)奔涌而出，靈感所至，我的筆下不再"羞澀"，而是妙筆生輝、神采飛揚(yáng)；家人們讀了我的作文，不再無(wú)奈地?fù)u頭，而更多是贊許。這便使我來(lái)了動(dòng)力，我越寫越起勁。后來(lái)媽媽又幫我報(bào)了好文章作文班，我更是有了充足的時(shí)間練習(xí)作文。偶爾我的作文被老師在班上作范文評(píng)講，這足以讓我快樂(lè)好幾天！
隨著從書中積累的知識(shí)增多，我的作文在班上也成了佼佼者，但這與我成為作家的理想還相距甚遠(yuǎn)，需要不懈地努力、不斷地訓(xùn)練與提高。
十年磨一劍，只有刻苦地磨練自己，以理想為前進(jìn)的目標(biāo)，付出與收獲才能劃上等號(hào)。于是乎，我不禁陷入對(duì)未來(lái)的憧憬之中：在那時(shí)，我將以我手中的筆，去描繪與諧社會(huì)的景象；去發(fā)現(xiàn)生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴閃光的東西；去揭露當(dāng)今社會(huì)存在的各種惡習(xí)；去反映人間的辛酸苦辣……
我的未來(lái)不是夢(mèng)。人生只要敢于追求，只要不甘平庸，才會(huì)云開(kāi)月明，看見(jiàn)希望的陽(yáng)光。讓我們釋放青春的能量，失敗挫折算得了什么，重要的是我們的人生不會(huì)因此而變成斷章殘篇。讓生命的熱情在追求中激蕩，讓生命是篇章從即刻開(kāi)始譜寫。千里之行，始于足下。長(zhǎng)風(fēng)破浪的我們終究會(huì)直掛云帆濟(jì)滄海。
寫未來(lái)的作文 篇4
未來(lái)的我是一名聞名天下的發(fā)明家。我發(fā)明了許多神奇的東西，它們給全人類帶來(lái)了幸福，人們稱我為第二個(gè)愛(ài)迪生。
我發(fā)明了一種生化機(jī)器人，為人類服務(wù)。這個(gè)機(jī)器人是智能的、有感情的。當(dāng)你孤單時(shí)，它為你送來(lái)溫暖；當(dāng)你悲傷時(shí)，它為你送來(lái)快樂(lè)；當(dāng)你疲倦時(shí)，它為你送來(lái)舒適。它不僅會(huì)做各式各樣的飯菜讓你大飽口福，而且會(huì)幫你做家務(wù)或著者買菜。
我發(fā)明了一種納米機(jī)器人，它會(huì)治療各種疾病，當(dāng)患者需要手術(shù)時(shí)，它可以在病人不流血不疼痛的情況下把疾病治好，就連癌癥它都能治好，而且患者并不需要花費(fèi)高昂的醫(yī)療費(fèi)。許多窮人能得到及時(shí)的治療。
我發(fā)明了一種能讓視力恢復(fù)的`眼藥水，滴上這種眼藥水，人們的視力恢復(fù)到了1.5，他們?cè)僖膊挥蔑柺芙暤恼勰ァ?/p>
我發(fā)明了8G網(wǎng)絡(luò)，讓人們上網(wǎng)更便捷、更輕松，無(wú)論是國(guó)內(nèi)，還是國(guó)際，人們都可以毫無(wú)阻礙地聊天。
我發(fā)明了一種電子報(bào)，讓所有的新聞都在這電子報(bào)里。這種電子報(bào)非常輕，像絲一樣薄，而且這種電子報(bào)非常容易攜帶。
我還發(fā)明了許許多多的東西。這里就不一一列舉了。
未來(lái)的我是不是很棒呢？
寫未來(lái)的作文 篇5
時(shí)光如水，一轉(zhuǎn)眼就到了二0二0年，此時(shí)的學(xué)校真是大變樣。
當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校，就聞到了一陣誘人的清香，這香味是從學(xué)校里飄出來(lái)的。當(dāng)你看到學(xué)校的這些花草樹木時(shí)，便會(huì)大吃一驚：那兒有北方的樹、南方的花、東方的果、西方的草，有生活在沙漠里的仙人掌、瓶子樹，有生活在城市里的玫瑰花、月季花，真是品種齊全啊。學(xué)校把植物全種在這兒了。這我們有了一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，也美化了校園，真是一舉兩得。
在這幽雅的環(huán)境上方，飄浮著空中教學(xué)樓。教學(xué)樓是用特定的材料制成的，這種材料比鋼材還堅(jiān)固，重量卻比塑料還輕。這種教學(xué)樓不僅節(jié)省了地球上的占地面積，而且充分利用了太空能源，大大開(kāi)發(fā)了太空資源。
走進(jìn)一間教室，首先映入眼簾的是可以改變顏色的墻壁。上課了，墻壁變成藍(lán)色，讓我們注意力集中；下課了，墻壁就變成了綠色，保護(hù)我們的'眼睛；夏天，墻壁變成白色，讓我們感到?jīng)鏊瑢庫(kù)o；冬天，墻壁變成紅色，讓我們感到了溫暖。我們的老師，是全世界最有名的科學(xué)家，他們也是全世界兒童的老師。雖然我們不能直接與他們接觸，但能和他們自由地對(duì)話、提問(wèn)題。這種教室用了高科技的智能電腦與信息技術(shù)，給我們的學(xué)習(xí)與生活帶來(lái)了很大的方便。
學(xué)校還用專門的活動(dòng)室。在一間小小的活動(dòng)室里，可以同時(shí)自由自在地打籃球、羽毛球、乒乓球、網(wǎng)球、排球、足球等，也可以跑步、跳繩、踢毽子等。
這是高度智能化的學(xué)校，它既環(huán)保又美觀，能開(kāi)發(fā)太空資源，建成網(wǎng)絡(luò)化的全球共享的學(xué)校。
寫未來(lái)的作文 篇6
我想發(fā)明一種神奇的橋，這種橋分別有兩層。底下這一層是快速道，有急事的人只要走到快速橋上就可以輕松的.到達(dá)目的地，上面的一層是彩虹觀光道，人們只要走到橋上就可以慢慢的觀看風(fēng)景了。橋上還有按鈕，按鈕的顏色分別是赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。只要按照按鈕的說(shuō)明按一下就可以吃到各種各樣的食物了。
我要好好學(xué)習(xí)，天天向上才能造出這神奇的橋。
寫未來(lái)的作文 篇7
每個(gè)人都會(huì)憧憬自己的未來(lái)：有的人想當(dāng)警察，為我們保駕護(hù)航；有的人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷；有的人想當(dāng)教師，給學(xué)生傳授知識(shí)而未來(lái)的我已經(jīng)是一名主持人了。
在《書法大賽》的舞臺(tái)上，一位身高165厘米，穿著一條粉紅色連衣裙的.主持人，有一頭烏黑的頭發(fā)，兩只水汪汪的眼睛，像黑寶石似的，一張微微上翹的嘴，說(shuō)著一口流利的普通話。沒(méi)錯(cuò)，這就是就是二十年后的我。
二十年后的科技更加發(fā)達(dá)，交通更加方便了。我在家里也可以工作，多功能的大床，搖身一變就變成了辦公桌，我在上面可以寫出許多稿件。當(dāng)然，我也有自己的工作室。當(dāng)我去工作室時(shí)，就騎多功能電動(dòng)車，別看它是電動(dòng)車，只要三分鐘就可以到達(dá)，既便捷又環(huán)保。
我的工作室非常神奇。寬大的空間里讓我感到做主持的快樂(lè)，我的工作室掛著許多神奇的畫，它們可以傾聽(tīng)我的演講，也可以和我對(duì)話交流，它們就像我的知心朋友，分享著我的快樂(lè)，分擔(dān)著我的憂愁。
每天我都會(huì)演講主持很多節(jié)目，觀眾們就像跟在現(xiàn)場(chǎng)一樣收看我的節(jié)目，不管工作到什么時(shí)候我都不會(huì)疲倦，因?yàn)槲覠釔?ài)我的職業(yè)。
這就是二十年后的我，一位富有激情、自信、敬業(yè)、幸福的主持人。
寫未來(lái)的作文 篇8
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我做了一個(gè)美麗的夢(mèng)，夢(mèng)里是30年以后的世界。夢(mèng)里的我已經(jīng)42歲了，我是那么成熟。
我夢(mèng)見(jiàn)我與我的姐姐一起回到家鄉(xiāng)，那是一個(gè)多么美麗的小區(qū)��！每一處都有美麗的叢林，美麗的花朵、美麗的蝴蝶，讓整個(gè)小區(qū)顯得那么和諧，那么自然�？諝庖埠苄迈r。房子也變了，每棟樓房都長(zhǎng)高了，顏色也很鮮明。
汽車也不再是四四方方的汽車了，而是像外星飛碟一樣。那種汽車的頂部是半球形的玻璃做的。座椅是沙發(fā)，里面還有茶幾、電視。排出的'也不是廢氣，而是無(wú)味的清潔的空氣，一些高端的汽車還會(huì)在空中飛。盡管這樣，但交通秩序是非常好的，從高處往下看，每輛汽車排成直線，也沒(méi)有任何汽車闖紅燈了。
街道上也不再有垃圾，每條街道都十分干凈，許多小孩都光著腳丫，在街道上蹦蹦跳跳的。兩旁的墻壁也非常干凈，用手去擦一下，手上一點(diǎn)灰塵都沒(méi)有，原來(lái)是每天都有清潔機(jī)器人來(lái)打掃。
到了下午，公園就成了老年人的天地，有些老人在耍太極，有些老人在下棋，還有一些中年婦女帶著小孩兒一起玩耍。呀！天上怎么有一群這么大的燕子呀？原來(lái)是公園里舉行了一個(gè)“放風(fēng)箏大賽”，贏的人可以獲得一個(gè)超級(jí)大月餅，貪吃的“小貓們”當(dāng)然不能錯(cuò)過(guò)啦！
滴滴滴滴，鬧鐘唱歌了，我的夢(mèng)也結(jié)束了。這雖然只是夢(mèng)，但我相信，這個(gè)美麗的夢(mèng)一定能成為美麗的現(xiàn)實(shí)。
寫未來(lái)的作文 篇9
20年以后，我成了一名科學(xué)家，我發(fā)明了一座彩虹橋，它一直延伸到天上，那時(shí)我們可以和白云做游戲，可以坐在云朵上面，把白云當(dāng)搖籃。
它是一座神奇的橋，我在橋墩安裝了紅、黃、藍(lán)、白各色按鈕，當(dāng)我玩累了，我就按一下紅色鍵，又軟又暖和的床就出現(xiàn)在我眼前；當(dāng)我餓了的時(shí)候，我按一下黃色鍵，就可以吃到美味可口的面包牛奶；當(dāng)我想看書的時(shí)候，我按一下藍(lán)色鍵，科技書、百科全書、童話書……
哈哈應(yīng)有盡有。如果這些都不夠，嗨，我只要同時(shí)按二種顏色的.鍵，彩虹橋就可以帶我去夢(mèng)想的地方，你想到那兒就到那兒。
寫未來(lái)的作文 篇10
“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)……”
一首耳熟能詳?shù)母枨V寫出了多少個(gè)人堅(jiān)持夢(mèng)想不放棄，描繪出了多少個(gè)人堅(jiān)定自己的路不后悔。我也知道啊，我的未來(lái)不是夢(mèng)，但是前提是我得認(rèn)真的過(guò)每一分鐘，讓心跟著希望跳動(dòng)，就似歌詞里說(shuō)的'一樣。
小時(shí)候，常常45°角仰望天空，望著一片一片的云彩飄過(guò)，他們也去找尋自己的夢(mèng)�。∠掠甑臅r(shí)候便常常透過(guò)玻璃看雨滴落下，他們也來(lái)人間找尋自己的夢(mèng)�。⌒⌒〉奈浵佉沧约旱膲�(mèng)，他們也都一直在找尋著找尋著！一棵棵小樹苗也有夢(mèng)啊，他們也一直在堅(jiān)持著自己的夢(mèng)！連馬路也有自己的夢(mèng)，他們都在為自己的夢(mèng)努力著！我也有夢(mèng)啊，我那小小的夢(mèng)裝在小小的腦子里，一點(diǎn)點(diǎn)慢慢的發(fā)芽。
漸漸地，我也長(zhǎng)大了啊，隨著我那小小的夢(mèng)，一起長(zhǎng)大。為了我的夢(mèng)，一直在不斷的做著努力啊。從一個(gè)任性的孩子變成了一個(gè)懂事的小大人，從一個(gè)不愛(ài)讀書的孩子變成了一個(gè)喜歡學(xué)習(xí)的小大人�，F(xiàn)在我一直在好好學(xué)習(xí)，為的是證明我的未來(lái)并不是夢(mèng)�。≈腥A上下五千年，多少人都在找尋著自己的夢(mèng)啊。上到一國(guó)之君，下到平民百姓，都有自己的夢(mèng)。不在乎大小，不在乎輕重，在乎的是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)。
我的未來(lái)，我知道你就在我的前面，就在我的身邊，不是遙不可及，而是觸手可得，可是你也要我付出。只有付出了你才會(huì)讓我得到。不管怎樣，我都會(huì)義無(wú)反顧地奔向你，哪怕滿路都是荊棘，哪怕會(huì)讓我遍體鱗傷，我都會(huì)接近你，得到你，畢竟你是我的未來(lái)，我的未來(lái)！
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