材料實(shí)習(xí)報(bào)告范文

　　在現(xiàn)在社會(huì)，報(bào)告的用途越來(lái)越大，通常情況下，報(bào)告的內(nèi)容含量大、篇幅較長(zhǎng)。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎？以下是小編幫大家整理的材料實(shí)習(xí)報(bào)告范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

材料實(shí)習(xí)報(bào)告范文1

　　學(xué) 院：材料科學(xué)與工程學(xué)院

　　專(zhuān) 業(yè)： 材料科學(xué)與工程

　　班 級(jí)：

　　姓 名：

　　學(xué) 號(hào)：

　　指導(dǎo)教師：

　　2012年 5 月

　　第一章 前言

　　一、 實(shí)習(xí)性質(zhì)、目的

　　本次實(shí)習(xí)是材料科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，是學(xué)生完成學(xué)業(yè)的基本實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)目的是：

　　（1）讓學(xué)生全面充分了解本專(zhuān)業(yè)所涉及的有關(guān)材料領(lǐng)域的基本情況，充分認(rèn)識(shí)材料行業(yè)在整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的重要地位和作用；

　�。�2）比較全面地了解主要材料行業(yè)的原料特點(diǎn)、生產(chǎn)過(guò)程、生產(chǎn)方法及產(chǎn)品的應(yīng)用范圍；

　�。�3）了解國(guó)內(nèi)外材料行業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展前景。

　�。�4）鞏固所學(xué)基本知識(shí)、基本理論，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

　�。�5）學(xué)會(huì)查閱文獻(xiàn)、收集資料的基本方法。

　　二、實(shí)習(xí)任務(wù)和內(nèi)容

　�。ㄒ唬�實(shí)習(xí)動(dòng)員，準(zhǔn)備階段

　　1．每一名學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)的重要性，提高實(shí)習(xí)過(guò)程中的自覺(jué)性，特別強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)中的組織紀(jì)律、安全、仔細(xì)觀察、詳細(xì)記錄等注意事項(xiàng)，以保證實(shí)習(xí)任務(wù)的順利完成。

　　2．據(jù)帶隊(duì)教師的要求，借閱有關(guān)資料，仔細(xì)閱讀，熟悉無(wú)機(jī)非金屬材料行業(yè)的基本情況。

　　3．根據(jù)需要，準(zhǔn)備好所需的所有物品。

　　4．講課。通過(guò)課件、錄像等手段向?qū)W生介紹主要材料的原料特點(diǎn)、生產(chǎn)過(guò)程、生產(chǎn)方法及產(chǎn)品的應(yīng)用等，使學(xué)生對(duì)此有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)。

　�。ǘ�）現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)階段

　　1．水泥

　　了解水泥廠的基本情況，包括人員、設(shè)備、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)規(guī)模。

　�。�1）水泥原料的種類(lèi)及配比、破碎粉磨、燒成等工序。

　�。�2）觀察水泥原料、生料及熟料的特征。

　�。�3）認(rèn)識(shí)水泥生產(chǎn)過(guò)程中的主要設(shè)備，了解其型號(hào)、性能參數(shù)、應(yīng)用范圍及工作狀況。

　�。�4）生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況。

　　2．玻璃（平板玻璃、浮法玻璃）

　�。�1）玻璃原料的種類(lèi)，原料性質(zhì)對(duì)玻璃制品的影響，玻璃行業(yè)對(duì)各種原料的要求。

　　（2）玻璃的生產(chǎn)工藝，包括原料破粉碎、配料、熔融、成型。

　�。�3）玻璃窯爐的結(jié)構(gòu)、性能、工作原理、生產(chǎn)狀況。

　�。�4）影響玻璃質(zhì)量的主要因素，產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)的方法，產(chǎn)品的規(guī)格及用途。

　�。�5）浮法玻璃與平板玻璃在生產(chǎn)工藝上的區(qū)別

　�。�6）企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)及管理狀況。

　　3．陶瓷（日用，建筑，特種）

　　（1）陶瓷原料的種類(lèi)、產(chǎn)地、性能、配比。

　�。�2）生產(chǎn)工藝：從原料到燒成的整個(gè)過(guò)程，注意建筑陶瓷和日用陶瓷生產(chǎn)中的異同。

　　（3）釉料及坯料的組成及異同點(diǎn)。

　　（4）陶瓷生產(chǎn)中的主要設(shè)備的結(jié)構(gòu)、工作原理、性能及參數(shù)。

　　（5）陶瓷用窯爐的結(jié)構(gòu)、性能、產(chǎn)量及燒成制度，注意與其它工業(yè)窯爐的區(qū)別。

　�。�6）陶瓷產(chǎn)品的種類(lèi)、性能、價(jià)格、用途及銷(xiāo)售情況。

　　4．耐火材料

　�。�1）耐火材料原料的種類(lèi)、產(chǎn)地、主要化學(xué)成份、礦物成分，原料的性能及其與耐火材料性能之間的關(guān)系。

　　（2）不同類(lèi)型的耐火材料的性能、應(yīng)用范圍。

　　（3）耐火材料的生產(chǎn)工藝過(guò)程。

　�。�4）耐火材料生產(chǎn)的主要設(shè)備，其結(jié)構(gòu)、工作原理及應(yīng)用，窯爐的'類(lèi)型、結(jié)構(gòu)、性能、產(chǎn)量、燒成制度。

　�。�5）耐火材料制品的用途，行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及檢測(cè)項(xiàng)目。

　　5．紙面石膏板

　�。�1）生產(chǎn)紙面石膏板的重要原料及輔助原料的種類(lèi)及指標(biāo)要求。

　�。�2）紙面石膏板的生產(chǎn)工藝及主要設(shè)備。

　�。�3）紙面石膏板種類(lèi)、規(guī)格及性能指標(biāo)。

　�。�4）紙面石膏板的生產(chǎn)應(yīng)用現(xiàn)狀及發(fā)展前景。

　　6．高分子材料及聚合物基復(fù)合材料

　�。�1）高分子材料及聚合物基復(fù)合材料的原料種類(lèi)、生產(chǎn)工藝及主要設(shè)備。

　�。�2）高分子材料及聚合物基復(fù)合材料的性能及用途。

　�。�3）高分子材料及聚合物基復(fù)合材料的生產(chǎn)應(yīng)用現(xiàn)狀及發(fā)展前景。

　�。ㄈ�）室內(nèi)整理資料，編寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告

　　根據(jù)實(shí)習(xí)所獲得的資料，結(jié)合查閱的相關(guān)資料，對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行整理和歸納總結(jié)，按要求、按時(shí)獨(dú)立完成實(shí)習(xí)報(bào)告的編寫(xiě)（可附圖說(shuō)明）。同時(shí)，要求每一位同學(xué)針對(duì)某一種材料設(shè)計(jì)出簡(jiǎn)單的生產(chǎn)工藝流程（方框圖或設(shè)備聯(lián)系圖），編寫(xiě)出簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)。

　　實(shí)習(xí)報(bào)告力求全面，層次清楚，簡(jiǎn)明扼要。

　　三、實(shí)習(xí)的要求

　　1．熟悉和了解材料行業(yè)產(chǎn)業(yè)背景、應(yīng)用領(lǐng)域，不同部門(mén)對(duì)原材料的基本要求和特殊要求。

　　2．熟悉水泥、玻璃、陶瓷、耐火材料、紙面石膏板、碳酸鈣、玻璃纖維等材料的原料類(lèi)型、特點(diǎn)、生產(chǎn)工藝、主要設(shè)備的性能及參數(shù)，產(chǎn)品的性能。

　　3．了解橡膠、塑料等高分子材料的原料類(lèi)型、生產(chǎn)工藝流程及主要設(shè)備的性能。

　　4．熟悉非金屬礦原材料的深加工技術(shù)、生產(chǎn)工藝、主要設(shè)備、產(chǎn)品性能與應(yīng)用的關(guān)系。

　　5．熟悉材料生產(chǎn)行業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理手段和方法。

　　6．了解原料的類(lèi)型及測(cè)試方法，充分認(rèn)識(shí)原料性質(zhì)對(duì)產(chǎn)品性能的影響。

　　7．了解當(dāng)前無(wú)機(jī)非金屬材料行業(yè)先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)、生產(chǎn)工藝、新的原料品種及新的產(chǎn)品類(lèi)型。

　　8．了解無(wú)機(jī)非金屬原材料及制品的檢測(cè)技術(shù)、制樣、選樣的過(guò)程，充分認(rèn)識(shí)檢測(cè)對(duì)非金屬原材料開(kāi)發(fā)利用的重要性。

　　9．初步建立起無(wú)機(jī)非金屬材料的工程設(shè)計(jì)意識(shí)。

　　10．學(xué)習(xí)編寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告，并提交不少于5000字的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告。

　　四、實(shí)習(xí)的地點(diǎn)要求

　　本次實(shí)習(xí)地點(diǎn)以校外為主，實(shí)習(xí)單位均是具有一定規(guī)模、技術(shù)水平的廠家，具體要求為： （1）技術(shù)裝備條件和技術(shù)力量要滿足專(zhuān)業(yè)教學(xué)要求，確保學(xué)生所學(xué)專(zhuān)

　　業(yè)技術(shù)處于本學(xué)科應(yīng)用的前沿，有承擔(dān)實(shí)習(xí)教學(xué)的條件；（2）企業(yè)生產(chǎn)正常，有接納實(shí)習(xí)教學(xué)的能力；（3）愿意承擔(dān)我院的實(shí)習(xí)教學(xué)，有參與實(shí)習(xí)教學(xué)的熱情；（4）交通方便，最好在淄博周邊地區(qū)，以便節(jié)省實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)。

　　五、實(shí)習(xí)的形式與時(shí)間安排

　　第一周一、二、三、四： 實(shí)習(xí)動(dòng)員、準(zhǔn)備、講課、看錄相；

　　第一周五——第三周一、二：現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)；

　　第三周：編寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告。

　　六、實(shí)習(xí)的考核與成績(jī)?cè)u(píng)定

　　學(xué)生的實(shí)習(xí)成績(jī)由指導(dǎo)教師會(huì)同廠方根據(jù)每位學(xué)生的實(shí)習(xí)平時(shí)表現(xiàn)，實(shí)習(xí)記錄及實(shí)習(xí)報(bào)告質(zhì)量等方面綜和評(píng)定。平時(shí)表現(xiàn)：20%；現(xiàn)場(chǎng)記錄的完整與正確：30%；實(shí)習(xí)報(bào)告：50%。實(shí)習(xí)成績(jī)按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級(jí)制綜合評(píng)定。

　　七、實(shí)習(xí)的紀(jì)律與注意事項(xiàng)

　　1．學(xué)生實(shí)習(xí)期間要嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度，違者按學(xué)院有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

　　2．聽(tīng)眾從帶隊(duì)教師指揮，做到守時(shí)準(zhǔn)時(shí)，有事向帶隊(duì)教師請(qǐng)假，實(shí)習(xí)期間一般不許請(qǐng)假。

　　3．認(rèn)真聽(tīng)講，仔細(xì)觀察，做好記錄，虛心向工人師傅學(xué)習(xí)。

　　4．注意實(shí)習(xí)安全，加強(qiáng)安全意識(shí)，保證實(shí)習(xí)任務(wù)的順利完成。

　　5．全體同學(xué)要互相幫助，有問(wèn)題及時(shí)向帶隊(duì)老師匯報(bào)。

　　第二章 玻璃

　　一：概述

　　1. 玻璃（平板玻璃、浮法玻璃）

　�。�1）玻璃的概念：一種較為透明的固體物質(zhì)，在熔融時(shí)形成連續(xù)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，冷卻過(guò)程中粘度逐漸增大并硬化而不結(jié)晶的硅酸鹽類(lèi)非金屬材料。普通玻璃化學(xué)氧化物的組成(Na2O·CaO·6SiO2),主要成份是二氧化硅。廣泛應(yīng)用于建筑物，用來(lái)隔風(fēng)透光，屬于混合物。

　　(2)玻璃的分類(lèi)：玻璃簡(jiǎn)單分類(lèi)主要分為平板玻璃和特種玻璃。玻璃按性能特點(diǎn)又分為：鋼化玻璃、多孔玻璃、導(dǎo)電玻璃、微晶玻璃、乳濁玻璃和中空玻璃等。

　　（3）玻璃的性能：石英玻璃是二氧化硅單組分玻璃，雜質(zhì)少，透光度好，膨脹系數(shù)小，電阻大，耐高溫，耐腐蝕，耐核輻射，被譽(yù)為玻璃王。石英玻璃由于原料和生產(chǎn)方法不同，性能有相當(dāng)大的差別。熔化過(guò)程，熔化時(shí)間，雜質(zhì)含量和種類(lèi)都會(huì)影響性能，特別是對(duì)光學(xué)性能的影響。

　�。�4）玻璃的用途：平板玻璃是傳統(tǒng)的玻璃產(chǎn)品，主要用于門(mén)窗，起著透光、擋風(fēng)和保溫作用。壓花玻璃又稱(chēng)花紋玻璃和滾花玻璃，主要用于門(mén)窗、室內(nèi)間隔、浴廁等處。中空玻璃主要用于采暖、空調(diào)、消聲設(shè)施的外層玻璃裝飾。鋼化玻璃主要用于門(mén)窗、間隔墻和櫥柜門(mén)。

　　（5）玻璃的生產(chǎn)方法：浮法玻璃生產(chǎn)工藝

　　2. 金晶玻璃廠簡(jiǎn)介

　　金晶（集團(tuán)）有限公司坐落于中國(guó)玻璃工業(yè)的誕生地——山東博山，從1904年中國(guó)成立第一家玻璃公司至今，金晶承續(xù)了中國(guó)平板玻璃106年的歷史文明。目前，金晶（集團(tuán)）有限公司是以玻璃、純堿及其延伸產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、加工、經(jīng)營(yíng)為主業(yè)，并逐步進(jìn)軍太陽(yáng)能新材料、節(jié)能新材料領(lǐng)域的大型集團(tuán)公司。

　　金晶集團(tuán)在產(chǎn)品品質(zhì)上，追求功能和美感的有機(jī)融合，環(huán)保和安全的自然銜接，性能和品貌的和諧統(tǒng)一，時(shí)尚和實(shí)用的完美結(jié)合。

　　二：玻璃的生產(chǎn)

　　1. 原料：石英砂、純堿、石灰石、長(zhǎng)石等

　　2.生產(chǎn)過(guò)程：①原料預(yù)加工。將塊狀原料粉碎，使潮濕原料干燥，將含鐵原料進(jìn)行除鐵處理，以保證玻璃質(zhì)量。②配合料制備。③熔制。玻璃配合料在池窯或坩堝窯內(nèi)進(jìn)行高溫（1550~1600度）加熱，使之形成均勻、無(wú)氣泡，并符合成型要求的液態(tài)玻璃。④成型。將液態(tài)玻璃加工成所要求形狀的制品，如平板、各種器皿等。⑤熱處理。通過(guò)退火、淬火等工藝，消除或產(chǎn)生玻璃內(nèi)部的應(yīng)力、分相或晶化，以及改變玻璃的結(jié)構(gòu)狀態(tài)。

　　3. 主要設(shè)備：熔窯、錫槽、退火窯。

　　三：小結(jié).

　　通過(guò).本次去金晶玻璃制造廠的參觀，我了解到了課本以外的一些東西。真正見(jiàn)到了玻璃的生產(chǎn)工藝和實(shí)際的生產(chǎn)線。針對(duì)課本上沒(méi)有的一些實(shí)際問(wèn)題，向現(xiàn)場(chǎng)的帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了提問(wèn)，使自己的知識(shí)面進(jìn)一步擴(kuò)展

　　超白玻璃中標(biāo)奧運(yùn)場(chǎng)館鳥(niǎo)巢、水立方，國(guó)家大劇院、中國(guó)第一高樓上海環(huán)球金融大廈、香港貝沙灣工程、澳門(mén)米高梅酒店、世界第一高樓阿聯(lián)酋迪拜塔一個(gè)個(gè)現(xiàn)代建筑典范，都輝映著金晶玻璃的光芒。

　　金晶玻璃廠給我的感覺(jué)就是一個(gè)大廠的風(fēng)度，每個(gè)環(huán)節(jié)都嚴(yán)格執(zhí)行行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格謹(jǐn)慎，充分體現(xiàn)了一個(gè)大企業(yè)應(yīng)有的規(guī)范。

材料實(shí)習(xí)報(bào)告范文2

　　認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，顧名思義，金屬注重于認(rèn)識(shí)，非實(shí)習(xí)也。雖說(shuō)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)只有短短的一個(gè)禮拜，但其實(shí)不然，在這個(gè)炎炎的夏日，每過(guò)一個(gè)小時(shí)，就像過(guò)了一整天。所以按心理時(shí)間來(lái)算，我們實(shí)習(xí)了兩個(gè)禮拜。三次報(bào)告注重于理論、思想，參觀考察是書(shū)本聯(lián)系實(shí)際的最好運(yùn)動(dòng)。

　　通過(guò)以上報(bào)告，我又重新考慮了我的觀點(diǎn)，重新確立了我的學(xué)習(xí)思想和方針，學(xué)習(xí)并學(xué)好高分子材料與工程這一專(zhuān)業(yè)，不僅是在現(xiàn)在，還是在未來(lái)，不僅是對(duì)自我還是對(duì)社會(huì)，都是一件非常重要且有意義的一件事。還有一個(gè)非常吸引人的報(bào)告是，校友陳曉東所舉行的“財(cái)富是怎樣煉成的”這一講座。他所講的內(nèi)容打動(dòng)了我們每一個(gè)學(xué)生的心靈。

　　主要內(nèi)容：講解，自我認(rèn)識(shí)與接觸。

　　一、首先對(duì)船體玻璃鋼進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹：

　　1.玻璃鋼(玻璃纖維增強(qiáng)塑料GFRP或FRP)：

　　由合成樹(shù)脂和玻璃纖維經(jīng)復(fù)合工藝制作而成的一種功能型復(fù)合材料。性能特點(diǎn)：密度小，強(qiáng)度大，瞬間耐高溫特性，良好的耐酸堿腐蝕性及不易導(dǎo)熱性、電絕緣性，但硬度還是比不上鋼鐵，當(dāng)然這是復(fù)合材料的通病了，所以易做船體或游艇外殼。

　　2.對(duì)樹(shù)脂的認(rèn)識(shí)：

　　⑴按分子結(jié)構(gòu)：鄰苯型、對(duì)苯型、間苯型、雙酚A型、乙烯基型。

　�、瓢垂δ埽鹤枞�、耐熱、光穩(wěn)定、耐候、通用型等。

　　昊天船艇公司用的就是多種不飽和聚酯樹(shù)脂,不飽和聚酯樹(shù)脂是復(fù)合材料生產(chǎn)中用量最大的樹(shù)脂，由含有不飽和鍵(固化時(shí)不飽和鍵打開(kāi)交聯(lián))的多元酸及多元醇反應(yīng)生成。

　　不飽和聚酯樹(shù)脂：196#不飽和聚酯樹(shù)脂，SR-1水溶性聚酯樹(shù)脂，23#聚酯樹(shù)脂，低收縮聚酯樹(shù)脂，模具膠衣，固化劑02#，脫模劑01#。用于玻璃鋼、紐扣、家具、雕塑及防腐。

　　3.玻璃纖維及制品：

　　⑴玻璃纖維：EC9-32，EC9-32×3，EC-96×5，EC11-20xx等。

　�、撇ＡР迹篍WR800，EWR700(單向布)，EWR600，EWR400，EW170，EW13#等。

　　二、聚合物基復(fù)合材料(游艇模具)成型工藝：

　　當(dāng)然這一塊公司并沒(méi)有過(guò)多介紹，相對(duì)而言公司的手糊成型工藝較為簡(jiǎn)單，只是耗費(fèi)勞動(dòng)力而已。

　　1.熱塑性樹(shù)脂擠出成型工藝：

　�、艛D出成型工藝是借助旋轉(zhuǎn)螺桿的推擠，使處在一定溫度和壓力下呈熔融流動(dòng)狀態(tài)的熱塑性物料連續(xù)地通過(guò)一個(gè)口模，然后降低溫度，硬化定型，得到口模所限定形狀的'復(fù)合材料型材。

　�、茻崴苄詮�(fù)合材料擠出造粒及應(yīng)用：目前擠出成型主要用在熱塑性復(fù)合材料的造粒和型材生產(chǎn)兩個(gè)方面。在熱塑性樹(shù)脂中加入一定比例的短切玻璃纖維，進(jìn)行預(yù)處理后，利用雙螺桿擠出機(jī)和特制的復(fù)合機(jī)頭進(jìn)行擠出造粒。該粒料即可用于注射成型最終使用產(chǎn)品。不同樹(shù)脂基的復(fù)合材料，有著不同的使用場(chǎng)合;如無(wú)梭織機(jī)的劍長(zhǎng)，劍輪和氣象部門(mén)使用的高剛性、耐老化、耐大氣腐蝕的測(cè)風(fēng)氣件等。

　　⑶雙螺桿擠出機(jī)作用：強(qiáng)制輸送、混合作用、自潔作用、壓延效應(yīng)。

　2.熱固性復(fù)合材料成型工藝：

　　SMC模壓、纏繞、拉擠、RTM、手糊成型、不飽和聚酯加工及玻璃纖維拉絲。

　�、艠�(shù)脂生產(chǎn)工藝

　�、评w維生產(chǎn)(玻璃纖維)：

　　我國(guó)玻璃纖維生產(chǎn)，中堿纖維：無(wú)堿纖維=2：1。

　�、遣ＡЮw維分類(lèi)：E—玻璃纖維(電絕緣性，無(wú)堿玻璃纖維)

　　C—玻璃纖維(耐化學(xué)腐蝕性，中堿玻璃纖維)

　　A—玻璃纖維(高堿玻璃纖維)

　　S/R—玻璃纖維(高強(qiáng)度)

　　M—玻璃纖維(高模量)

　　AR—玻璃纖維(耐堿玻璃纖維)

　　D—玻璃纖維(低介電)

　�、仁趾�成型：用不飽和聚酯樹(shù)脂、環(huán)氧樹(shù)脂等室溫固化的熱固性樹(shù)脂(就是游艇外殼)，將玻璃纖維及其織物等增強(qiáng)材料粘結(jié)在一起的一種無(wú)壓或低壓成型方法,這就是公司的主要工藝.

　　⑸SMC模壓工藝：將一定量的模壓料在金屬制件的對(duì)模內(nèi)，于一定溫度和壓力下壓制而成的玻璃鋼制品。

　�、蕵�(shù)脂傳遞模塑RTM

　�、死p繞工藝

　�、汤瓟D工藝：玻璃鋼拉擠型材是以樹(shù)脂為基體，玻璃纖維為增強(qiáng)材料，配合一定助劑，經(jīng)拉擠工藝連續(xù)生產(chǎn)的一種型材。

　　學(xué)習(xí)感受：在對(duì)復(fù)合材料定義認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，了解了復(fù)合材料的種類(lèi)，制造復(fù)合材料的生產(chǎn)過(guò)程及分類(lèi)。對(duì)參觀的工廠情況有了大致印象。

材料實(shí)習(xí)報(bào)告范文3

　　一、實(shí)習(xí)的性質(zhì)與目的

　　1。生產(chǎn)實(shí)習(xí)安排在學(xué)生已掌握部分專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課及專(zhuān)業(yè)課后進(jìn)行。是學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的重要課堂。通過(guò)實(shí)習(xí)，要培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)，業(yè)務(wù)上應(yīng)使學(xué)生對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)課加深認(rèn)識(shí)，提高應(yīng)用知識(shí)的能力，對(duì)即將學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)理論課課堂教學(xué)內(nèi)容有一定的理解，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生觀察、思考問(wèn)題的能力，包括根據(jù)工作需要收集生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)數(shù)據(jù)和資料的能力，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和分析問(wèn)題的能力。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，。讓學(xué)生利用所學(xué)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)去分析實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生分析和解決高分子材料制備和應(yīng)用過(guò)程中有關(guān)技術(shù)問(wèn)題的能力。加強(qiáng)加工用模具設(shè)計(jì)制作、材料常用檢測(cè)設(shè)備和儀器的使用方法等方面的知識(shí)，并了解本專(zhuān)業(yè)與其他專(zhuān)業(yè)的協(xié)作關(guān)系，為今后的畢業(yè)設(shè)計(jì)及走入工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。

　　2。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是專(zhuān)業(yè)課教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是理論聯(lián)系實(shí)際的有力手段，是進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，補(bǔ)充理論教學(xué)的最好場(chǎng)所，每個(gè)學(xué)生必須高度重視，認(rèn)真對(duì)待。

　　通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)獲得必要的感性認(rèn)識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面，為學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)打好基礎(chǔ)。生產(chǎn)實(shí)習(xí)中根據(jù)工廠實(shí)際情況和教學(xué)安排，有條件時(shí)可參加一些生產(chǎn)和力所能及的調(diào)查研究，以培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

　　通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，了解工廠生產(chǎn)規(guī)模、生產(chǎn)方法、產(chǎn)品品種及應(yīng)用;了解生產(chǎn)工藝過(guò)程、工藝條件條件、控制因素和產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)方法;了解生產(chǎn)設(shè)備的結(jié)構(gòu)性能、工作原理、操作條件及設(shè)備的維修、保養(yǎng)及使用注意事項(xiàng)。

　　實(shí)習(xí)過(guò)程中應(yīng)結(jié)合所學(xué)理論知識(shí)，分析實(shí)習(xí)工廠的生產(chǎn)特點(diǎn)及生產(chǎn)中存在的問(wèn)題，盡可能提出建議、意見(jiàn)及改進(jìn)措施。

　　了解各車(chē)間所用設(shè)備、生產(chǎn)能力、原料消耗指示及生產(chǎn)中存在的.問(wèn)題;了解生產(chǎn)中曾出現(xiàn)過(guò)的故障及其原因，采用的措施及今后的打算。了解生產(chǎn)中所用的控制儀表、操作規(guī)程及生產(chǎn)技術(shù)管理情況、工廠的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)、合理化建議及技術(shù)改造概況、生產(chǎn)實(shí)習(xí)效果和存在的問(wèn)題。

　　3。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是高等工科院校在教學(xué)過(guò)程中的一個(gè)重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)，是理論與實(shí)際相結(jié)合的有效方式，對(duì)于同學(xué)們接觸工人、了解工廠、熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)、熱愛(ài)未來(lái)工作、擴(kuò)大視野，并為后續(xù)課程學(xué)習(xí)增加感性認(rèn)識(shí)提供了一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。

　　生產(chǎn)實(shí)習(xí)目的是：

　　1。通過(guò)觀察和分析機(jī)械制造裝備和電子元器件的生產(chǎn)過(guò)程，學(xué)到本專(zhuān)業(yè)的生產(chǎn)實(shí)踐知識(shí)和了解測(cè)控系統(tǒng)和自動(dòng)化系統(tǒng)的感性認(rèn)識(shí)，有利于對(duì)后續(xù)課程的理解;

　　2。理論聯(lián)系實(shí)際。用已學(xué)的理論知識(shí)去分析實(shí)習(xí)場(chǎng)所看到的實(shí)際生產(chǎn)技術(shù)，使理論知識(shí)得到充實(shí)、印證、鞏固、深化，既體會(huì)學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)的必要性，又提高解決實(shí)際工程技術(shù)問(wèn)題的能力;

　　3。得到一次綜合能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)。

　　二、實(shí)習(xí)的時(shí)間分配

　　實(shí)習(xí)工作安排一覽表

　　三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)選擇

　　1。 貴州省工程復(fù)合材料中心 ：了解擠出型材的生產(chǎn)過(guò)程，塑料制品的注塑成型。

　　2。 國(guó)家復(fù)合改性聚合物材料工程技術(shù)研究中心/貴州凱科特材料有限公司：了解聚合物改性材料的研究、開(kāi)發(fā)和生產(chǎn)過(guò)程，生產(chǎn)線的布置，材料結(jié)構(gòu)和性能的分析檢測(cè)。

　　四、實(shí)習(xí)內(nèi)容安排與要求

　　（一）項(xiàng)目一：了解擠出型材的生產(chǎn)過(guò)程，塑料制品的注塑成型

　　1、實(shí)習(xí)內(nèi)容：擠出型材的生產(chǎn)過(guò)程，模具結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，制品檢測(cè)方法，對(duì)材料性能的要求;塑料注塑成型制品的原材料、工藝參數(shù)、注塑機(jī)的開(kāi)合模過(guò)程，模具結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，制品檢測(cè)方法，對(duì)原材料性能的要求。

　　2、操作過(guò)程：以分組的形式將全班同學(xué)分成不同的小組，安排到各車(chē)間跟班進(jìn)行制品生產(chǎn)全過(guò)程。

　　3、基本要求：同學(xué)們應(yīng)當(dāng)將所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)，將制品生產(chǎn)過(guò)程與對(duì)材料性能的要求相結(jié)合，將生產(chǎn)制造高質(zhì)量產(chǎn)品的各個(gè)要素串接起來(lái)，形成系統(tǒng)概念，還要知道如何提高產(chǎn)品質(zhì)量，多提出合理化建議。

　�。ǘ�）項(xiàng)目二：聚合物改性材料的研發(fā)和生產(chǎn)

　　1。 實(shí)習(xí)內(nèi)容：聚合物改性材料的性能要求、研發(fā)生產(chǎn)過(guò)程。

　　2。 操作過(guò)程：研發(fā)和生產(chǎn)人員進(jìn)行大課講解，以分組的形式將全班同學(xué)分成不同的小組，安排到實(shí)驗(yàn)室和車(chē)間跟班進(jìn)行材料檢測(cè)和生產(chǎn)全過(guò)程，

　　3。 基本要求：聚合物改性材料的性能要求和研發(fā)的工作程序，材料配方設(shè)計(jì)的方法， 共混改性工藝優(yōu)化，材料結(jié)構(gòu)分析和性能檢測(cè)的方法，對(duì)配料攪拌、輸送、混煉、冷卻、切粒、均化、包裝等生產(chǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行充分了解，從而為進(jìn)一步的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

　　五、實(shí)習(xí)內(nèi)容

　　1。中心簡(jiǎn)介： 國(guó)家復(fù)合改性聚合物材料工程技術(shù)研究中心（簡(jiǎn)稱(chēng)“工程中心”）是20xx年國(guó)家科技部立項(xiàng)組建的國(guó)家工程技術(shù)研究中心，是貴州省的第一個(gè)國(guó)家級(jí)工程技術(shù)研究中心�！肮こ讨行摹币劳匈F州省材料技術(shù)創(chuàng)新基地，聯(lián)合貴州科學(xué)院、貴州大學(xué)和浙江大學(xué)，以合作共建模式共同組建。按照凝聚人才進(jìn)行技術(shù)研發(fā)集成、成果轉(zhuǎn)化推進(jìn)產(chǎn)業(yè)化、為行業(yè)提供公共技術(shù)服務(wù)等主體功能進(jìn)行建設(shè)，是我國(guó)目前新材料領(lǐng)域一個(gè)集科研、成果轉(zhuǎn)化、人才培養(yǎng)為一體的嶄新平臺(tái)，于20xx年10月通過(guò)國(guó)家科技部驗(yàn)收，正式掛牌運(yùn)行。

　　“工程中心”面向軍工、民用汽車(chē)、家電、包裝等行業(yè)，以復(fù)合改性聚合物材料工程技術(shù)研究為主要研發(fā)方向，以通過(guò)復(fù)合改性技術(shù)實(shí)現(xiàn)通用塑料高性能化、功能化、環(huán)境友好化的相關(guān)工程技術(shù)研發(fā)、孵化、集成和產(chǎn)業(yè)化為主要任務(wù)，以超微細(xì)粉體/聚合物復(fù)合改性為主要特色，通過(guò)對(duì)超微細(xì)粉體制備、粉體表面處理、粉體/聚合物共混、制品成型加工等多學(xué)科技術(shù)和工藝的配套集成，對(duì)通用塑料進(jìn)行復(fù)合改性，研發(fā)軍工、家電、汽車(chē)、微電子、設(shè)施農(nóng)業(yè)等行業(yè)大量需求的各類(lèi)復(fù)合改性專(zhuān)用料、特殊功能母粒和聚合物合金，以及高檔改性料的制成品。通過(guò)轉(zhuǎn)化輻射成熟、成套技術(shù)推動(dòng)行業(yè)的技術(shù)進(jìn)步。

　　“工程中心”擁有產(chǎn)業(yè)化示范車(chē)間20xx余平方米，研發(fā)實(shí)驗(yàn)室1000余平方米;專(zhuān)家公寓和研究生公寓1200平方米。同時(shí)，投入1500余萬(wàn)元添置相關(guān)檢測(cè)儀器及工程化設(shè)施裝備50臺(tái)（套），建成了分析檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室、合成工藝實(shí)驗(yàn)室、聚合物共混改性工藝實(shí)驗(yàn)室和制品成型工藝實(shí)驗(yàn)室，構(gòu)建了較為完備的工程化技術(shù)綜合配套研究開(kāi)發(fā)平臺(tái)，為“工程中心”的工程化技術(shù)開(kāi)發(fā)和產(chǎn)業(yè)化示范提供了良好的基礎(chǔ)設(shè)施。

　　“工程中心”發(fā)展定位為：凝聚高層次人才，培育、壯大技術(shù)團(tuán)隊(duì)，研發(fā)、引進(jìn)、吸收、集成復(fù)合改性聚合物材料及相關(guān)技術(shù)成果，形成技術(shù)集群;孵化成套工程化技術(shù)成果，實(shí)驗(yàn)成套技術(shù)的中試和產(chǎn)業(yè)化示范，建立服務(wù)于相關(guān)行業(yè)的質(zhì)量保障和監(jiān)控體系。

　　2。塑料擠出：塑料擠出過(guò)程：一、配料 二、混料 三、擠出 四、冷卻 五、干燥

　　六、注意事項(xiàng)

　　為了對(duì)注塑制品加工制備及擠出材料的加工設(shè)備有一個(gè)全面地了解，在教學(xué)經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下，我們一定珍惜此次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，確保實(shí)習(xí)任務(wù)的圓滿完成，為此特提出以下要求：

　　1、要以當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌出現(xiàn)在社會(huì)、工廠，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們是祖國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的可靠接班人。在實(shí)習(xí)期間，要積極宣傳黨的各項(xiàng)方針政策，促進(jìn)安定團(tuán)結(jié)，為和諧社會(huì)的建立貢獻(xiàn)力量。

　　2、要以集體主義觀念來(lái)要求自己，每個(gè)學(xué)生的一言一行都應(yīng)與整個(gè)實(shí)習(xí)隊(duì)和貴州大學(xué)緊密相連，每個(gè)學(xué)生都有責(zé)任維護(hù)貴州大學(xué)、學(xué)院及班級(jí)的名譽(yù)。

　　3、實(shí)習(xí)是理論聯(lián)系實(shí)際的重要環(huán)節(jié)，要虛心向工程技術(shù)人員及工人師傅學(xué)習(xí)，要參加具體工作以培養(yǎng)實(shí)際工作能力。

　　4、實(shí)習(xí)期間，要遵守實(shí)習(xí)單位的工作和生活制度，不得無(wú)故缺勤、遲到早退，實(shí)習(xí)期間一般不準(zhǔn)事假，特殊情況要取得實(shí)習(xí)指導(dǎo)人和學(xué)校的同意，病假要有縣級(jí)醫(yī)院醫(yī)生證明。在實(shí)習(xí)未結(jié)束前，不得提前離開(kāi)實(shí)習(xí)單位，更不得擅自離開(kāi)工地外出游山玩水，在實(shí)習(xí)期間不得安排與實(shí)習(xí)無(wú)關(guān)的參觀，否則嚴(yán)重處理;

　　5、要在指定的工序?qū)嵙?xí)，不準(zhǔn)到與實(shí)習(xí)內(nèi)容無(wú)關(guān)的車(chē)間或工序，在實(shí)習(xí)地段不要打鬧、玩耍，在公共場(chǎng)所要自覺(jué)遵守公共秩序，維護(hù)社會(huì)公德。

　　6、實(shí)習(xí)的好壞很大程度取決于每個(gè)學(xué)生的實(shí)習(xí)態(tài)度，學(xué)生應(yīng)在短時(shí)間內(nèi)與自己的實(shí)習(xí)指導(dǎo)人建立起較好的師生關(guān)系，工作中要積極主動(dòng)，遵守紀(jì)律，服從實(shí)習(xí)指導(dǎo)人的工作安排，對(duì)重大問(wèn)題應(yīng)事先向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)人反映，共同協(xié)商解決，學(xué)生不得擅自處理。

　　7、整個(gè)實(shí)習(xí)期間，對(duì)安全問(wèn)題一定要予以高度重視，實(shí)習(xí)期間，要求學(xué)生都要穿長(zhǎng)褲，不能穿拖鞋或涼鞋，而且女同學(xué)不能穿裙子、高跟鞋。

　　8、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，隨時(shí)紀(jì)錄實(shí)習(xí)筆記，認(rèn)真寫(xiě)好每一天的實(shí)習(xí)小節(jié)，根據(jù)實(shí)習(xí)內(nèi)容，用文字、圖表等簡(jiǎn)明地進(jìn)行記述，做好資料積累工作，對(duì)生產(chǎn)參觀、工作例會(huì)、聽(tīng)課、專(zhuān)題報(bào)告、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、技術(shù)調(diào)查及實(shí)習(xí)中的收獲與體會(huì)等亦應(yīng)及時(shí)寫(xiě)入實(shí)習(xí)日記中，為寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告積累素材。

材料實(shí)習(xí)報(bào)告范文4

　　一、實(shí)習(xí)簡(jiǎn)介

　　隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人們生活水平的日益提高，裝飾材料也在不斷更新，而在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)建筑裝飾材料中出現(xiàn)的對(duì)材料的感性認(rèn)識(shí)不深，學(xué)習(xí)枯燥無(wú)味，效果較差的現(xiàn)象，我們應(yīng)該理論聯(lián)系到實(shí)際，協(xié)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)踐運(yùn)用的關(guān)系，把感性認(rèn)識(shí)上升為理性認(rèn)識(shí)。并且還應(yīng)了解新型建筑材料，摒棄過(guò)時(shí)的不常用的材料。讓裝飾材料真正起到：裝飾、保護(hù)、使用功能。

　　建筑材料認(rèn)知實(shí)習(xí)是建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分，是我們?cè)谛Ｆ陂g理論聯(lián)系實(shí)際，增長(zhǎng)實(shí)踐知識(shí)的重要手段和方法之一。通過(guò)此次認(rèn)知實(shí)習(xí)，使我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)到的理論知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合，綜合運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)解決生產(chǎn)實(shí)踐中遇到的問(wèn)題。由此我們可以驗(yàn)證、鞏固和深化所學(xué)的理論知識(shí)，培養(yǎng)了我們分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，使我們系統(tǒng)了解專(zhuān)業(yè)情況，為以后的工作實(shí)踐增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)。

　　我們作為當(dāng)代大學(xué)生，要與時(shí)俱進(jìn)進(jìn)，在這臨近畢業(yè)之際，更要抓住時(shí)機(jī)，接觸社會(huì)，親自體驗(yàn)，實(shí)踐學(xué)習(xí)。

　　二、實(shí)習(xí)報(bào)告摘要

　　1、實(shí)習(xí)主題簡(jiǎn)述

　　理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用到建材市場(chǎng)中，通過(guò)實(shí)踐達(dá)到學(xué)以致用的目的

　　2、實(shí)習(xí)結(jié)論簡(jiǎn)述

　　通過(guò)本次的認(rèn)知實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)到了許多新型材料，也看到許多書(shū)本上沒(méi)有的材料，建筑裝飾材料的不斷更新和種類(lèi)的繁多，是我們以后學(xué)習(xí)和工作中應(yīng)該了解和掌握的重點(diǎn)。建材市場(chǎng)主要以玻璃、木地板、陶瓷制品為主，這與當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展和人們生活水平息息相關(guān)，也與當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境、氣候、風(fēng)俗等因素有關(guān)。

　　3、實(shí)習(xí)方法簡(jiǎn)述

　　通過(guò)自己觀察和咨詢(xún)，分成小組，每組都有不同的任務(wù)，親自到材料市場(chǎng)調(diào)研，了解材料的價(jià)格、規(guī)格、性能、用途、保養(yǎng)、材質(zhì)、等。

　　4、提出建議簡(jiǎn)要陳述

　�。�1）多了解市場(chǎng)，親自調(diào)研體會(huì)。

　�。�2）不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，掌握市場(chǎng)材料的更新和發(fā)展趨勢(shì)。

　�。�3）定期總結(jié)，制定計(jì)劃，保持和市場(chǎng)的緊密聯(lián)。

　　三、實(shí)習(xí)相關(guān)說(shuō)明

　　1、實(shí)習(xí)主題詳細(xì)說(shuō)明：我們參加的這次實(shí)習(xí)是剛進(jìn)入大三初期的一個(gè)短時(shí)期的實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)習(xí)時(shí)間為一周，三天的市場(chǎng)調(diào)查，第一天調(diào)查項(xiàng)目為：石膏類(lèi)、陶瓷類(lèi)、石材類(lèi)，第二天調(diào)查項(xiàng)目為：木材類(lèi)、油漆類(lèi)、玻璃類(lèi)，第三天調(diào)查項(xiàng)目為：陶瓷衛(wèi)浴類(lèi)、水泥類(lèi)、壁紙類(lèi)、窗簾類(lèi)。本次實(shí)習(xí)一是通過(guò)實(shí)踐鞏固了課堂所學(xué)的基本理論知識(shí)，聯(lián)系實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際，加以驗(yàn)證和拓寬，使我們獲得感性認(rèn)識(shí)，開(kāi)闊視野，培養(yǎng)和提高實(shí)際工作能力。二是深入市場(chǎng)開(kāi)展市場(chǎng)調(diào)查工作，了解各類(lèi)材料的價(jià)格、規(guī)格、性能、適用范圍。為以后從事工程預(yù)算工作打下便利的基礎(chǔ)。

　　2、實(shí)習(xí)方法的`詳細(xì)說(shuō)明：我們這次調(diào)查主要是以組為單位通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的方式，走入建材市場(chǎng)個(gè)體經(jīng)營(yíng)單位了解當(dāng)前最新市場(chǎng)及各類(lèi)材料的市場(chǎng)價(jià)格。三人一小組，走街串行，通過(guò)看、摸、問(wèn)、聞、聽(tīng)來(lái)更好的了解材料的性能及使用范圍，已達(dá)到實(shí)習(xí)的目的。

　　四、實(shí)習(xí)報(bào)告正文

　　1、實(shí)習(xí)目的：通過(guò)去建筑材料市場(chǎng)參觀，了解地磚、防水材料等裝飾材料的一些基本情況，和課本中學(xué)到的結(jié)合起來(lái)，使我們能對(duì)這些建筑材料有一些更全面的認(rèn)識(shí)。

　　2、實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年8月

　　3、實(shí)習(xí)內(nèi)容：了解了以下裝飾材料；外墻貼面磚，陶瓷地磚。木制裝飾材料等的用途和特點(diǎn)。

　　建筑裝飾陶瓷堅(jiān)固耐用，并具有良好的裝飾效果，加之具有耐火、耐磨、耐腐蝕、易清洗、易于施工的性能，因此得到日益廣泛的應(yīng)用，不但用于民用住宅中，而且在影劇院、賓館、商場(chǎng)、會(huì)議中心等大型公用建筑上也得到廣泛的應(yīng)用。建筑裝飾陶瓷指用于建筑裝飾工程的陶瓷制品，包括各類(lèi)內(nèi)墻釉面磚、外墻磚和地磚、陶瓷錦磚等。其中應(yīng)用最廣泛的是地磚。

　　地磚：地面裝飾材料，也叫地板磚。地磚作為一種大面積鋪設(shè)的地面材料，利用自身的顏色、質(zhì)地營(yíng)造出風(fēng)格迥異的居室環(huán)境。用黏土燒制而成，規(guī)格多種。質(zhì)堅(jiān)，容重小，耐壓耐磨，能防潮。有的經(jīng)上釉處理，具有裝飾作用。多用于公共建筑和民用建筑的地面和樓面。地磚花色品種非常多，可供選擇的余地很大，按材質(zhì)可分為釉面磚、通體磚（防滑磚）、拋光磚、�；�磚等。

　�。�1）地磚分類(lèi)和用途：市場(chǎng)上磚的種類(lèi)很齊全，可以根據(jù)自己的預(yù)算和喜好選擇品牌，根據(jù)居室的風(fēng)格設(shè)計(jì)選擇相應(yīng)風(fēng)格的地磚。色彩明快的�；�磚裝飾現(xiàn)代的家居生活，沉穩(wěn)古樸的釉面磚放在中式、歐式風(fēng)格的房間里相得益彰，馬賽克的不同材質(zhì)、不同拼接運(yùn)用為居室添加萬(wàn)種風(fēng)情，而創(chuàng)意新穎、氣質(zhì)不俗的花磚又起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。按材質(zhì)可分為釉面磚、通體磚（防滑磚）、拋光磚、�；�磚等。用途：適用于廣場(chǎng)，客廳，衛(wèi)生間，陽(yáng)臺(tái)，商場(chǎng)，辦公樓，住宅等。

　�。�2）地磚篩選：在眾多的地面裝飾材料中，地磚成為消費(fèi)者的首選。在選擇地磚的時(shí)候，應(yīng)該根據(jù)個(gè)人的愛(ài)好和居室的功能要求，根據(jù)實(shí)地布局，從地磚的規(guī)格、色調(diào)、質(zhì)地等方面進(jìn)行篩選。地磚的顏色和風(fēng)格應(yīng)和整體空間色系搭配。也具有質(zhì)地堅(jiān)實(shí)、便于清理、耐熱、耐磨、耐酸堿、不滲水等優(yōu)點(diǎn)。

　�。�3）地磚的物理特性主要表現(xiàn)在：

　　1。尺寸偏差：用游標(biāo)卡尺或直鋼尺測(cè)磚的長(zhǎng)度、寬度及厚度（國(guó)標(biāo)：指每塊磚4個(gè)邊長(zhǎng)平均尺寸與工作尺寸的偏差）國(guó)標(biāo)為≤±0。6%

　　2。表面質(zhì)量：將不少于1平米的磚正面向上平鋪好，并使其各部分光線達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)，然后在規(guī)定距離內(nèi)用眼目測(cè)

　�。�4）以下為本次實(shí)習(xí)所得的地磚材料的價(jià)格、尺寸、數(shù)量、所屬公司的表格：

　　玻璃門(mén)：首先它的厚度不足以說(shuō)是一種實(shí)心門(mén)，而它又不屬于異型門(mén)，事實(shí)上，它是一種特殊形式的門(mén)扇。玻璃門(mén)的特征是由玻璃本身的特征決定的。例如采用鋼化透明玻璃時(shí)，門(mén)扇就具有通透功能，而采用磨砂玻璃時(shí)，則具備半透光功能。

　�。�1）玻璃門(mén)分類(lèi)：裝飾玻璃門(mén)（磨砂玻璃、壓花玻璃、刻花玻璃、釉面玻璃等種類(lèi)）主要是制作的花紋不同。色彩各異，光澤感觀效果好，富有極佳的裝飾效果；安全玻璃門(mén)（鋼化玻璃、防彈玻璃、夾絲玻璃）主要起防搶、防盜、防火作用；節(jié)能玻璃門(mén)是對(duì)玻璃采用特殊工藝和著色，使其有效吸收太陽(yáng)輻射熱量，實(shí)現(xiàn)節(jié)能效果；涂層鍍膜玻璃門(mén)具有視線的單向穿透性功能（視線只可從有鍍層方觀向無(wú)鍍層方）。

　　（2）玻璃門(mén)的性質(zhì)功能：由于玻璃門(mén)種類(lèi)繁多，依據(jù)種類(lèi)不同劃分的功能也不同，性能也不同。好比裝飾性玻璃門(mén)除了裝飾效果以外還具備耐腐蝕，易清洗，抗沖刷等特點(diǎn)；安全玻璃門(mén)有一定防搶、防盜、防火作用；涂層鍍膜玻璃門(mén)可以擴(kuò)大室內(nèi)空間和視野，保溫隔熱隔音效果好等等。

　�。�3）以下為本次實(shí)習(xí)所得的地磚材料的價(jià)格、尺寸、數(shù)量、所屬公司的表格：

　　五、實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)

　　總結(jié)：本次實(shí)習(xí)過(guò)程曲折，但是有很多快樂(lè)通過(guò)對(duì)建筑材料（主要是飾面材料）的調(diào)研，初步了解了一些室內(nèi)裝潢的設(shè)計(jì)特點(diǎn)和方法。對(duì)色彩有了進(jìn)一步了解。對(duì)建筑的美有了新認(rèn)識(shí)。同時(shí)通過(guò)親身走訪建材市場(chǎng)詢(xún)問(wèn)價(jià)格可對(duì)市面上各種裝飾材料價(jià)格的認(rèn)知，對(duì)日后做建筑裝飾裝修預(yù)算有一定模糊的概念，也明白如果沒(méi)有報(bào)價(jià)時(shí)，走訪調(diào)查報(bào)價(jià)是對(duì)工作最有幫助的事情。不止于此，將來(lái)自己家人房子的裝修都能出謀劃策，畢竟還了解了材料的性能。因此為了能在社會(huì)上成為一位有能力的人，必須隨時(shí)知道市場(chǎng)材料的最新動(dòng)態(tài)，不能停止認(rèn)知這一條道路，必須親身實(shí)踐才能獲得更多知識(shí)。做到適應(yīng)該今飛速發(fā)展的社會(huì)，要能夠斷定自己的人生坐標(biāo)，要能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價(jià)值。

材料實(shí)習(xí)報(bào)告范文5

　　記得我是在無(wú)比興奮和好奇下迎來(lái)了為期兩周的金工實(shí)習(xí)，又在十二分的熱情下度過(guò)的。現(xiàn)在想起來(lái)竟有些留戀不舍！因?yàn)樗�讓我知道了那些看似無(wú)比簡(jiǎn)單的東西，動(dòng)起手來(lái)竟是這般的難！它也讓我感覺(jué)到了手工制作與現(xiàn)代科技的差距，這種差距讓我震撼！

　　規(guī)范的操作是安全的重要保證這句話誰(shuí)都知道，但不一定放在心上，所以金工實(shí)習(xí)的第一天，老師就先給我們講解了工廠的一些基本安全規(guī)范。通過(guò)老師的講解和播放錄像，我們了解了實(shí)習(xí)中同學(xué)們易犯的危險(xiǎn)的操作動(dòng)作。比如在車(chē)間里打鬧嬉戲，不經(jīng)老師的許可便私自“檢驗(yàn)課本知識(shí)的正確性”，操作機(jī)床時(shí)方法、姿勢(shì)不正確，等等。還真是不看不知道，一看嚇一跳！一個(gè)無(wú)意的動(dòng)作或是一個(gè)小小的疏忽，都可能導(dǎo)致機(jī)械事故甚至人身安全事故。，在以后的各種工種的實(shí)習(xí)中，指導(dǎo)老師都給我們指出了該工種的安全操作規(guī)范，還列舉了很多在我們學(xué)校或別的高校金工實(shí)習(xí)中發(fā)生的事故，再次給我們強(qiáng)調(diào)了注意安全的重要性。進(jìn)行完安全教育，就是我們說(shuō)起來(lái)辛苦但也是充滿樂(lè)趣的實(shí)習(xí)了。

　　在我認(rèn)為實(shí)習(xí)的本身目的就是鍛煉我們的動(dòng)手能力以及對(duì)工業(yè)知識(shí)的基本認(rèn)識(shí)。它不同于課本教育，因?yàn)樗�有我們�?dòng)手操作的空間！我之所以對(duì)實(shí)習(xí)有一種說(shuō)不出的留戀，是因?yàn)槲以缫驯焕蠋焸冇哪�的講解和生動(dòng)的描述所吸引。一個(gè)簡(jiǎn)單的瓶瓶罐罐，要想知道它是怎么來(lái)的，是要頗費(fèi)一番功夫的。生活在現(xiàn)代社會(huì)的我們，早已習(xí)慣了那些現(xiàn)成的東西，在用的同時(shí)，也不會(huì)多想它究竟是如何得來(lái)的，如果偶爾有人問(wèn)起，也會(huì)很不以為然的說(shuō)，這不是我們所應(yīng)該知道的�，F(xiàn)在才知道這種想法是多么幼稚，從而也讓我知道了為期兩周的金工實(shí)習(xí)對(duì)我們是多么重要！

　　鑄造

　　實(shí)習(xí)第二天的工種是鑄造，聽(tīng)做完的同學(xué)說(shuō)，這是個(gè)很辛苦的活兒！沒(méi)做之前，我沒(méi)這樣認(rèn)為，因?yàn)樵谵r(nóng)村長(zhǎng)大的我，經(jīng)過(guò)日曬、風(fēng)吹和雨淋，一些很辛苦的農(nóng)活都做過(guò)，還會(huì)怕這些東西！但結(jié)果我錯(cuò)了，它的辛苦一點(diǎn)也不亞于干一天的農(nóng)活��！要讓那些沒(méi)有形狀的沙子和泥巴變成我們想要的東西是要我們好好的動(dòng)一動(dòng)腦筋的，它需要的不僅是我們的體力，還要我們的耐心，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎！老師說(shuō)的一句話：要想做好鑄造就必須細(xì)心和有耐心！半天下來(lái)盡管我們都給累得腰酸背疼，但是看到我們的辛苦換來(lái)的成果，心里就想其實(shí)那也不算什么！只是連我們自己都會(huì)不相信自己的眼睛，那么一堆東西在我們的精心加工下竟可以變成如此漂亮。此時(shí)我相信了，世上無(wú)難事，只要我們用心。鑄造成型，可以說(shuō)完全是對(duì)小時(shí)侯玩泥沙的回味。不過(guò)這次除了那份沖動(dòng)的心外，更需要的要算是細(xì)心加耐心了。看起來(lái)就這么簡(jiǎn)單的四部：1、造下沙型2、造上沙型3、打通氣孔4、開(kāi)箱起模與合型。但是要想做出讓大家嘆為觀止的模子來(lái)，不通過(guò)反反復(fù)復(fù)的修整是不可能得到的`。有時(shí)候妙筆能生花但有時(shí)候也就是因?yàn)槟愕囊稽c(diǎn)點(diǎn)修補(bǔ)讓你前功盡棄，因此你是選擇百尺杠頭更進(jìn)一步還是知足者常樂(lè)就是一個(gè)不可避免的難題，它就像你人生中的岔路口，沒(méi)個(gè)人都是在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)岔路口的抉擇之后才能到達(dá)生命的最高點(diǎn)。

　　鉗工

　　我們實(shí)習(xí)第四天的工種就是做鉗工了，早就聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)鉗工是所有實(shí)習(xí)工種中最辛苦的，但我一直以為鉗工不就是拿工具銼幾下，鋸幾下不就行了？怎么會(huì)辛苦的呢？直到今天我才體會(huì)到鉗工的辛苦。

　　老師也沒(méi)多說(shuō)什么，就是介紹了一下臺(tái)虎鉗，銼刀和鋸的使用方法，然后就叫我們用鐵棒為材料加工一個(gè)六角螺母，要把螺母的上下兩面用銼刀挫平，還要挫出六個(gè)側(cè)面，當(dāng)然還要鉆孔。當(dāng)時(shí)聽(tīng)完我的心里還很高興，鉗工就這么簡(jiǎn)單�。∈紫仁前谚F棒的一面挫平，把坑坑洼洼的表面挫平可不是一件容易的事情，要掌握正確的方法才行，關(guān)鍵就是要使銼刀的運(yùn)動(dòng)保持水平，這要靠在挫削過(guò)程中逐漸調(diào)整兩手的壓力才能達(dá)到。在挫削的過(guò)程中，要不時(shí)的用角尺來(lái)檢驗(yàn)是否已經(jīng)挫平。挫好了一個(gè)端面，接下來(lái)的工作就是鋸了，要用手鋸鋸下10mm的一段，同樣，有一定的方法，用右手握柄左手扶弓，推力和壓力的大小主要由右手掌握，注意左手的壓力不要太大，站立的姿勢(shì)是身體正前方與臺(tái)虎鉗中心線成大約45度角，右腳與臺(tái)虎鉗中心線成75度角，左腳與臺(tái)虎鉗中心線成30度角。用正確的方法才能既省力又提高效率。干了一個(gè)上午終于把它鋸?fù)甓�且挫平兩面了，不干不知道就這么小小的一件事竟然把我們大家累得半死。下午就開(kāi)始加工螺母的六個(gè)側(cè)面了，工具同樣是銼刀。又干了2個(gè)多小時(shí)，帶這滿頭大汗總算把六個(gè)面馬馬虎虎的加工出來(lái)了，接著就是鉆孔，鉆孔比較簡(jiǎn)單，是用鉆孔機(jī)鉆的只要把轉(zhuǎn)頭對(duì)準(zhǔn)六角螺母的中間鉆下去就行了，然后再做出螺紋，一個(gè)自己純手工制作的螺母就完成了。做完后大家都有一種感覺(jué)就是手腳都特別酸痛，但看到自己的作品，雖然不如買(mǎi)來(lái)的好看，但畢竟是出于自己的手，看上去還很有成就感的。

　　刨工

　　第二周的第一個(gè)工種是刨工，看到粗糙的小鐵塊就有一種親切感，有一種想把它變得完美的沖動(dòng)。但老師沒(méi)有讓我們立刻就干，而是向我們講解機(jī)器的操作還有特別強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題。在聽(tīng)完老師的講解后，大家就動(dòng)手干了起來(lái)。開(kāi)始刨平面大家還感覺(jué)游刃有余，一個(gè)上午的時(shí)間，基本上大家都已經(jīng)刨出了三個(gè)接近完美的平面，下午我們又接著繼續(xù)刨平面。接下來(lái)要在兩端刨出金字塔形的四棱錐面，這個(gè)就比較難了。要保證鄰面垂直，關(guān)鍵在基準(zhǔn)線畫(huà)得精確與否。其次不能急于求成，每次進(jìn)給量不能大，在接近最后的時(shí)候要目測(cè)所刨平面是否與基準(zhǔn)線平行，并進(jìn)行必要的調(diào)整。不過(guò)最后由于時(shí)間的原因，我們沒(méi)有把工作完成，這可能是我們工作的一大遺憾，雖然我刨工的時(shí)候自認(rèn)為干得又快又好（這是相對(duì)其他同學(xué)來(lái)說(shuō)的，當(dāng)然比不上老師）�；蛟S，每件事情都有些遺憾才好，不然十全十美自己也不會(huì)有進(jìn)步了，想明白了這些自己就沒(méi)有再為沒(méi)有完成作品而耿耿于懷了！

　　其他

　　除了以上介紹的幾個(gè)工種外，我們還學(xué)習(xí)了電焊氣焊、數(shù)銑928、數(shù)車(chē)980、CADRP、電火花等。每一個(gè)工種都有不同的操作要領(lǐng)和要求，難易程度也一樣。車(chē)工算是比較輕松的，雖然它的工藝要求也不算低，但我覺(jué)得比起鉗工來(lái)好多了。在車(chē)工，刨工和鉗工這些工種中老師都是要求我們做出什么來(lái)，我覺(jué)得應(yīng)該改進(jìn)一下，再讓我們得到學(xué)習(xí)和鍛煉前提下，由我們自由發(fā)揮想象力，隨便做什么都行，我認(rèn)為這樣更有力于同學(xué)們的創(chuàng)新能力。

　　在金工實(shí)習(xí)這短短的10天時(shí)間里，我們接觸了好幾個(gè)工種。在金工實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師們都認(rèn)真負(fù)責(zé)又極有耐心的指導(dǎo)下，我們獲得了不少金工方面的知識(shí)，與此同時(shí)，操作技能和動(dòng)手能力得到了很大的提高，組織紀(jì)律觀念得到加強(qiáng)，心理承受能力也有了明顯的提高。金工實(shí)習(xí)給了我一個(gè)理論聯(lián)系的機(jī)會(huì)，不再覺(jué)得課本知識(shí)離生活太遙遠(yuǎn)，從而提高了學(xué)習(xí)的興趣，為我們將來(lái)走進(jìn)工作崗位打下基礎(chǔ)，還讓我們明白了只有掌握過(guò)硬的本領(lǐng)才能成為一個(gè)合格的工作者。

材料實(shí)習(xí)報(bào)告范文6

　　篇一：金工實(shí)習(xí)報(bào)告范文

　　我們會(huì)有十天這樣的日子，在這十天里面我們會(huì)時(shí)刻緊張，心跳加速，我們會(huì)有從沒(méi)有過(guò)的專(zhuān)注的，我們也會(huì)有從沒(méi)有過(guò)的好學(xué)精神，當(dāng)然我們也會(huì)感到無(wú)比充實(shí)，這就是我對(duì)金工實(shí)習(xí)的期待。我們盼望著，期待著她的到來(lái)，想快點(diǎn)去感受這十天，想快點(diǎn)去觸摸那龐大的機(jī)器，想快點(diǎn)去加工出自己想象中的實(shí)物。終于我們開(kāi)始了這十天，有趣卻又可以學(xué)到一生受用的東西。

　　實(shí)習(xí)的第一天：

　　這天我們?cè)缭绲膩?lái)到了散發(fā)著只有車(chē)間里才有的獨(dú)特味道的金工實(shí)習(xí)大樓前，將我們金工實(shí)習(xí)的帷幕拉開(kāi)了。剛開(kāi)始我們通過(guò)觀看錄像進(jìn)行了安全教育，”安全第一”這個(gè)是任何工作必須擺在首位的。我們認(rèn)真聽(tīng)老師講述發(fā)生的各種事故的原因，初步了解了怎樣避免不愉快的事情的發(fā)生�？赐昴切╀浵裎业男那橛钟悬c(diǎn)沉重，因?yàn)槲疑钌畹闹�道如果自己粗心，那么炸彈就隨時(shí)會(huì)爆炸，危險(xiǎn)就不會(huì)吝嗇的降臨在我身上。不過(guò)還好接下來(lái)幾天的實(shí)習(xí)讓我把這個(gè)陰影給抹掉了。這天短短的1個(gè)多鐘頭就端正了我們來(lái)實(shí)習(xí)的態(tài)度，我們知道接下來(lái)的十天，自己必須全身心的投入。

　　在接下來(lái)的十天我們進(jìn)行了汽車(chē)，鉗工，車(chē)床，銑床，加工中心，數(shù)車(chē)，數(shù)銑，電火花，齒模模具，熱處理。這十樣工作真的讓我們感到很充實(shí)。

　　汽車(chē)：

　　我自己喜歡車(chē)，所以當(dāng)我們來(lái)到汽車(chē)車(chē)間的時(shí)候我早已就非常興奮了，我知道今天將會(huì)揭開(kāi)汽車(chē)的神秘面紗。今天學(xué)的東西很多卻很實(shí)用，而且十終身受用的。首先老師讓我們從理論上了解了汽車(chē)的基本構(gòu)造，不過(guò)我們都不耐煩聽(tīng)這些，因?yàn)槲覀兛粗�邊上那一堆零件充滿了迷惑，急需老師去解決那些問(wèn)題。終于那枯燥無(wú)味的理論課結(jié)束了，老師開(kāi)始當(dāng)著我們的面講發(fā)動(dòng)機(jī)了。我們都一個(gè)勁的圍住老師，好像怕聲音漏出去一樣，站在后面的同學(xué)來(lái)墊起腳尖來(lái)聽(tīng)，當(dāng)然我們也不會(huì)忘記做筆記。老師在桌上拿起了一個(gè)化油器，那上面有個(gè)風(fēng)門(mén)，這個(gè)我們就感興趣啦！因?yàn)槠綍r(shí)自己騎摩托車(chē)?yán)蠈?shí)要用到嘛！而且知道在啟動(dòng)時(shí)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，一般打開(kāi)風(fēng)門(mén)可以解決問(wèn)題，不過(guò)我們是不懂這個(gè)原理的，還好我們的老師不吝嗇。原來(lái)這個(gè)東西是可以讓空氣和油充分的混和，到達(dá)發(fā)動(dòng)機(jī)的標(biāo)準(zhǔn)，這樣你就可以順利的啟動(dòng)摩托車(chē)?yán)�！后�?lái)老師給我們講了離合器，變速器，差速器，氣缸。老師把離合器拆開(kāi)，原來(lái)這東西沒(méi)有什么特別，主要是靠一塊耐摩擦的橡膠來(lái)工作，這不就恰好和我們的專(zhuān)業(yè)高分子聯(lián)系起來(lái)了嗎？搞不好這個(gè)材料還出自我們學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室了。老師講完之后讓我們自己動(dòng)手去拆這些東西，這個(gè)就激起了同學(xué)們的興致來(lái)了，幾個(gè)認(rèn)蹲在一起開(kāi)始工作了。我選擇了拆差速器，拆開(kāi)它之后發(fā)現(xiàn)它盡是由齒輪和滾輪組成，可是它在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候發(fā)揮的作用可不能估量��！不過(guò)我發(fā)現(xiàn)里面的東西好像有似曾相識(shí)的感覺(jué)，后來(lái)自習(xí)想想，原來(lái)是有一次自己在修車(chē)場(chǎng)看到別人拆過(guò)，當(dāng)時(shí)還以為那個(gè)有很多學(xué)問(wèn)了，現(xiàn)在感覺(jué)自己也可以處理，起碼以后可以觀察那修車(chē)的師傅是不是對(duì)你的車(chē)不好。原先就知道汽車(chē)有檔，不過(guò)從來(lái)沒(méi)有想過(guò)它是怎樣工作的。過(guò)了今天就不通啦！我初步了解了這個(gè)了，了解它的傳動(dòng)作用，了解它的'變速作用。今天我們雖然在這里弄的自己的手黑黑的，不過(guò)那成功的笑容卻鐫刻在我們臉上。

　　鉗工：

　　從我們下一組的同學(xué)那里得知，鉗工是很辛苦的，因?yàn)樗�全是手工活，足夠讓你的手起泡。上午進(jìn)了鉗工的車(chē)間發(fā)現(xiàn)里面就只有一張工作臺(tái)，那上面安裝了幾個(gè)臺(tái)虎鉗心里面就發(fā)冷。老師很快就來(lái)了，是那種讓人看了感覺(jué)很好的老師。老師開(kāi)始給我們講述鉗工的基本工具和鉗工的基本操作，鉗工全部是手工，因此它很容易讓人感覺(jué)到累，這個(gè)是我的最初印象。由于下午有英語(yǔ)課，老師就縮短了他的講課時(shí)間，我們很快開(kāi)始自己做螺母了。工作看似很簡(jiǎn)單，只要按照它的尺寸加工出來(lái)就好了，不過(guò)任何事情總是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們首先選了工具，要知道磨刀不誤砍柴工，選好工具可以讓速度加快。我找來(lái)了已段材料，開(kāi)始了初步的加工，在鋸段那東西的時(shí)候，我就埋怨我媽媽怎么不把我生的強(qiáng)壯一點(diǎn)�。∈直坶_(kāi)始了疼痛，不過(guò)看到其他同學(xué)都在加倍努力自己可不敢放松。在糾正動(dòng)作之后發(fā)現(xiàn)速度加快了不少，很快一個(gè)象模象樣的螺母初呸就出來(lái)了。這是突然想到勞斯萊斯，它可是純手工的�。】墒莾r(jià)值卻不可估量�？礃幼鱼Q工這個(gè)工作確實(shí)挺重要的。

　　車(chē)工：

　　隆隆的機(jī)器聲音可能是車(chē)工的最大特點(diǎn)了。我從來(lái)不敢想象自己可以把加工的東西精確到千分之幾，在做這個(gè)之前我就懷疑自己是否可以做到。因?yàn)樽约簩?shí)在是細(xì)心不起來(lái)，好多細(xì)節(jié)注意不了，加工的東西也實(shí)在不敢恭維。車(chē)工有點(diǎn)點(diǎn)危險(xiǎn)，不過(guò)它的操作還是挺簡(jiǎn)單的，我第一次觸摸它的時(shí)候是不敢亂動(dòng)的，因?yàn)樯�怕它從那里飛出個(gè)東西出來(lái)，弄傷了自己。按照老師的步驟我開(kāi)動(dòng)了機(jī)器。先講老師那些說(shuō)沒(méi)有未危險(xiǎn)的按鈕弄了一遍，在空機(jī)啟動(dòng)的狀態(tài)下，我熟悉了機(jī)床的基本操作。后來(lái)我將我的材料安裝上去了，開(kāi)始了真正的加工。我敢說(shuō)我從來(lái)沒(méi)有這么專(zhuān)注過(guò)，從來(lái)沒(méi)有這么細(xì)心過(guò)，就象呵護(hù)一個(gè)剛剛出生的嬰兒。我時(shí)刻都盯住那機(jī)器好像它就要?dú)У粑夷菛|西一樣。終于那個(gè)東西按照老師的要求加工出來(lái)了。雖然有點(diǎn)誤差，但是我投入了我全部精力，從來(lái)沒(méi)有過(guò)的認(rèn)真。以后我會(huì)更加細(xì)心，當(dāng)下次有機(jī)會(huì)來(lái)這里的時(shí)候，我肯定可以加工出合格的產(chǎn)品出來(lái)。

　　銑工：

　　這里到處都是油！這個(gè)是好多同學(xué)進(jìn)入銑工車(chē)間說(shuō)的最多的一句話。銑工加工出來(lái)的東西同樣精細(xì)，有了昨天在車(chē)工那里的經(jīng)驗(yàn)，今天在這里也活動(dòng)自如了，聽(tīng)完老師說(shuō)完，我們就很快點(diǎn)開(kāi)始了自己的加工工作。機(jī)器對(duì)我們也部在陌生了，它好像也對(duì)我特別好，機(jī)器本來(lái)誤差也很小，今天我對(duì)這個(gè)工件充滿了信心。果然最后的結(jié)果在意料之中�，F(xiàn)在我才明白只有多接觸，才可以產(chǎn)生感覺(jué)，多熟悉才可以順利。在今后的工作中我會(huì)好好注意這些的。

　　電火花：

　　未到電火花車(chē)間之前，想象著車(chē)間里面肯定到處火花四濺，肯定很刺激。呵呵！通過(guò)實(shí)地觀察，才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有想象中的那么夸張。前面只有一臺(tái)機(jī)器，一臺(tái)昂貴的機(jī)器。初步了解它的工作原理之后，我們開(kāi)始做電極。我們可以隨心隨意的做自己喜歡的電極，當(dāng)然有創(chuàng)意是最好的。可是面對(duì)著只有一把銼刀和鋼鋸的情況下，你有什么創(chuàng)意還是留在家里發(fā)揮吧！我選擇了心型加工，一點(diǎn)點(diǎn)慢慢的勾畫(huà)出心。下午我們利用它在自己的硬幣上打了兩個(gè)烙印。永久的烙印，同時(shí)這個(gè)烙印也永久的烙在我們心里。

　　美好的時(shí)光總是過(guò)的很快，十天悄悄的從我們指間滑過(guò)。不過(guò)十天下來(lái)收獲卻不可估量，作為理工科的學(xué)生這些知識(shí)都僅僅是最基本的，雖然我們有創(chuàng)造，不過(guò)創(chuàng)造是在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行的，真正自己獨(dú)立完成的東西沒(méi)有。這個(gè)只是現(xiàn)實(shí)工作中一個(gè)非常小的縮影，以后還必須到實(shí)踐中去檢驗(yàn)、鍛煉、創(chuàng)新，去培養(yǎng)科學(xué)的精神，良好的品德，高尚的情操，文明的行為，健康的心理和解決問(wèn)題的能力。

　　雖然十天過(guò)了可是我們的實(shí)踐學(xué)習(xí)的步伐才剛剛踏出，以后的生活中面對(duì)的是真正獨(dú)自操作的機(jī)器，到那時(shí)我想我會(huì)更加感激這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，因?yàn)樗�給了我初次的接觸，它給了最最基本的經(jīng)驗(yàn)，它讓我以后面對(duì)這些做了心里準(zhǔn)備，同時(shí)它磨練了我們，鍛煉了我們。

　　我懷念這十天生活。我會(huì)好好利用在這十天里學(xué)到的。十年之后我已經(jīng)…………

材料實(shí)習(xí)報(bào)告范文7

　　我們帶領(lǐng)材料學(xué)院材料成型與控制工程專(zhuān)業(yè)20xx級(jí)1、2、3班的全體學(xué)生進(jìn)行了為期十天的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。這次我們?nèi)�xxx實(shí)習(xí)，采用講座及到工廠進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)參觀學(xué)習(xí)相結(jié)合的教學(xué)方法，克服了實(shí)習(xí)時(shí)間短，實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)少的困難，圓滿完成了本次實(shí)習(xí)任務(wù)。通過(guò)觀看汽車(chē)沖壓件、鍛件、鑄件、焊接件的制造工藝、熱處理工藝、汽車(chē)零件的機(jī)加工工藝、模具的制造工藝，以及卡車(chē)和轎車(chē)的裝配生產(chǎn)線，使學(xué)生們對(duì)汽車(chē)零件的制造工藝及過(guò)程和裝配過(guò)程有了初步的感性認(rèn)識(shí)；實(shí)習(xí)管理科周科長(zhǎng)采用多媒體做了關(guān)于汽車(chē)廠的介紹，使同學(xué)們了解到我國(guó)汽車(chē)工業(yè)的發(fā)展史和一汽人的艱苦創(chuàng)業(yè)精神，鍛造廠朱老師的講座，不僅使同學(xué)們學(xué)習(xí)了鍛造專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還使學(xué)生們對(duì)本次實(shí)習(xí)的重要意義及實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的一些問(wèn)題有了理論上的、系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。

　　通過(guò)到鍛造廠現(xiàn)場(chǎng)參觀，同學(xué)們不僅了解了傳統(tǒng)的'模鍛工藝和設(shè)備，還了解了一些目前較先進(jìn)的鍛造技術(shù)和設(shè)備，如電液錘、熱鐓機(jī)，擺輾機(jī)，楔橫軋，輾環(huán)機(jī)等。通過(guò)參觀工具廠鍛造車(chē)間，同學(xué)們目睹了軸類(lèi)件和圓環(huán)件的自由鍛工藝，增加了自由鍛工藝的知識(shí)，同時(shí)系統(tǒng)地了解了鍛造工藝過(guò)程。通過(guò)參觀車(chē)身廠薄板和厚板車(chē)間，使學(xué)生們了解到汽車(chē)覆蓋件和大梁的生產(chǎn)工藝和設(shè)備，通過(guò)參觀車(chē)輪廠、吉發(fā)配件廠，使同學(xué)們了解了沖壓新技術(shù)如車(chē)輪的旋壓，同時(shí)還了解了在汽車(chē)覆蓋件批量不大的情況下，采用簡(jiǎn)易的沖壓工藝、設(shè)備及模具可大大降低成本，顯著提高效益。如焊接結(jié)構(gòu)的拉深模代替鑄造結(jié)構(gòu)的拉深模，可大大節(jié)省材料，無(wú)須鑄造用的模型；通用油壓機(jī)代替雙動(dòng)壓力機(jī)，可大大降低設(shè)備的費(fèi)用。

　　通過(guò)參觀第二鑄造廠使同學(xué)了解了鑄件的生產(chǎn)工藝流程，如發(fā)動(dòng)機(jī)缸體的鑄造工藝及后續(xù)的打磨清理工藝。通過(guò)參觀車(chē)身廠、吉發(fā)配件廠、車(chē)輪廠使學(xué)生了解了板材零件的焊接方法、工藝及設(shè)備，如點(diǎn)焊、co2氣體保護(hù)焊，埋弧焊。通過(guò)參觀工具廠機(jī)加車(chē)間、三鑫模具廠，使學(xué)生了解了鍛模和沖模的制造工藝和設(shè)備，了解了模具材料和模具結(jié)構(gòu)。通過(guò)參觀第二發(fā)動(dòng)機(jī)廠、底盤(pán)廠，學(xué)生們了解了汽車(chē)零件的切削加工工藝和自動(dòng)生產(chǎn)線。通過(guò)參觀卡車(chē)裝配線、一汽大眾橋車(chē)裝配線，使學(xué)生對(duì)汽車(chē)裝配流水線有了全面的了解。我們采用現(xiàn)場(chǎng)參觀、講解和講座相結(jié)合，相互間穿插進(jìn)行，使學(xué)生們能夠?qū)⒏行缘恼J(rèn)識(shí)與相關(guān)理論有機(jī)地結(jié)合，大大提高了實(shí)習(xí)效果，達(dá)到了預(yù)期的目的。通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，學(xué)生們不僅對(duì)汽車(chē)零件的制造工藝及過(guò)程有了感性的認(rèn)識(shí)，對(duì)下學(xué)期的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)起到積極作用，而且使他們更加感到自己肩上的責(zé)任，這將對(duì)他們今后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生不可估量的作用。按照學(xué)校關(guān)于實(shí)習(xí)的要求，我們實(shí)習(xí)隊(duì)由6名實(shí)習(xí)教師組成，結(jié)構(gòu)合理，在6名實(shí)習(xí)教師的積極配合下，順利地完成了實(shí)習(xí)期間的各項(xiàng)任務(wù)。

　　這次實(shí)習(xí)中主要存在的問(wèn)題：

　　汽車(chē)卡車(chē)的生產(chǎn)任務(wù)少，與卡車(chē)有關(guān)的工廠處于半停產(chǎn)狀態(tài)，因此現(xiàn)場(chǎng)的生產(chǎn)過(guò)程看到的很少。

　　為此及時(shí)作了調(diào)整

　�。�1）工廠有生產(chǎn)任務(wù)時(shí)，就及時(shí)趕到參觀；

　�。�2）聯(lián)系有生產(chǎn)任務(wù)的較小企業(yè)參觀，以彌補(bǔ)大廠看不到生產(chǎn)過(guò)程的不足。

材料實(shí)習(xí)報(bào)告范文8

　　好奇的他，好奇的你，好奇的我們，帶著好奇的心情，排著長(zhǎng)隊(duì)，迫不及待的地向?qū)嵙?xí)工廠前進(jìn)。同學(xué)們個(gè)個(gè)朝氣蓬勃、精神煥發(fā)，在陽(yáng)光的輝映下，顯得格外生龍活虎，激情飛揚(yáng)，還時(shí)而散發(fā)出一股青春的氣息。不知不覺(jué)中，我們來(lái)到了目的地——金工實(shí)習(xí)工廠。按學(xué)院安排的日程，三個(gè)實(shí)習(xí)班各就各位，到各自的實(shí)習(xí)車(chē)間，在實(shí)習(xí)老師的講解、囑咐與示范后，我們小心翼翼地操作了起來(lái)……畢竟是第一次進(jìn)工廠車(chē)間，同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)認(rèn)真，一個(gè)比一個(gè)賣(mài)勁。說(shuō)快也真快，轉(zhuǎn)眼間，為期十天的金工實(shí)習(xí)就結(jié)束了。

　　在十天的實(shí)習(xí)中，累嗎？自然是避免不了的，但我們學(xué)到的也不少�。”热缯f(shuō)：金工實(shí)習(xí)一定要注意安全，金工實(shí)習(xí)存在一定危險(xiǎn)，如果不遵守規(guī)則，容易造成事故。我們的第一課是安全教育：實(shí)習(xí)老師給我們講了安全問(wèn)題。穿戴要嚴(yán)格按照金工實(shí)習(xí)的要求，避免因穿戴而發(fā)生不必要的人身事故。其次是要求我們了解車(chē)床性能及掌握各種操作要領(lǐng)，以此保證實(shí)習(xí)的安全性，也是提高我們的安全意識(shí)，樹(shù)立正確的工作態(tài)度，觀念；遵守勞動(dòng)紀(jì)律，遵守安全技術(shù)規(guī)則。嚴(yán)格遵守工場(chǎng)的制度，不得在工場(chǎng)打鬧玩耍，還要保持良好的精神狀態(tài)

　　在鉗工實(shí)習(xí)中，我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔，攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線；了解了銼刀的構(gòu)造、分類(lèi)、選用、銼削姿勢(shì)、銼削方法和質(zhì)量的檢測(cè)。我們還得到了勞動(dòng)成果——自己親手做的小螺母，相信同學(xué)們一定都收藏起來(lái)了作為以后的美好的回憶吧。

　　在車(chē)工實(shí)習(xí)中，我們了解了車(chē)刀的種類(lèi)，常用的刀具材料，刀具材料的基本性能；知道了車(chē)刀的組成和主要幾何角度。在操作中，同學(xué)之間配合得委完美，雖然兩個(gè)同學(xué)共用一臺(tái)機(jī)床，但感覺(jué)到就像一個(gè)人在操作，這也是一種“合二為一”的藝術(shù)哦！

　　在氣焊的實(shí)習(xí)中，我們知道了氣焊由乙炔發(fā)生器，回火防止器、氧氣瓶、減壓器、焊槍組成；學(xué)會(huì)了如何調(diào)火焰和平焊。別說(shuō)！同學(xué)們戴著墨鏡焊接的樣子還蠻可愛(ài)的！

　　在電焊實(shí)習(xí)中，我們了解了電焊的實(shí)質(zhì)，電焊機(jī)的組成與焊條的構(gòu)成；學(xué)會(huì)了選用焊條的種類(lèi)和如何操作電焊機(jī)。

　　在鑄造實(shí)習(xí)中，讓人感覺(jué)似乎回到了童年時(shí)代，我們又玩起了“沙窩窩”。然而，現(xiàn)在的“沙窩窩”既象童年時(shí)代一樣好玩，又是技術(shù)的學(xué)習(xí)。

　　最后，就是我最感興趣的數(shù)控技術(shù)了，在數(shù)控技術(shù)中學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了許多現(xiàn)代的技術(shù)，讓我嘆為觀止。

　　ⅰ、數(shù)控技術(shù)、數(shù)控系統(tǒng)、數(shù)控機(jī)床

　　數(shù)控技術(shù)：用數(shù)字、字母和符號(hào)對(duì)某一工作過(guò)程進(jìn)行可編程的自動(dòng)控制技術(shù)；

　　數(shù)控系統(tǒng)：實(shí)現(xiàn)數(shù)控技術(shù)相關(guān)功能的.軟硬件系統(tǒng)。它是數(shù)控技術(shù)的載體；

　　數(shù)控機(jī)床：應(yīng)用數(shù)控技術(shù)對(duì)機(jī)床加工過(guò)程進(jìn)行控制的機(jī)床。

　�、�、數(shù)控機(jī)床的特點(diǎn)、組成及工作原理

　　特點(diǎn)：1能適應(yīng)不同零件的自動(dòng)加工；

　　2加工精度高、加工質(zhì)量穩(wěn)定

　　3尤其能優(yōu)質(zhì)高效地完成復(fù)雜零件的加工；

　　4工序集中，一機(jī)多用

　　5高技術(shù)設(shè)備，購(gòu)買(mǎi)、使用、維護(hù)和維修費(fèi)用相對(duì)較高；

　　組成：由輸入裝置、數(shù)控裝置、伺服驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)、輔助控制及強(qiáng)電控制系統(tǒng)和機(jī)床等部分組成。

　　工作原理：將被加工零件的形狀、尺寸、工藝要求等信息按規(guī)定編程，并記錄在輸入介質(zhì)上，輸入到數(shù)控裝置。數(shù)控裝置對(duì)輸入信息進(jìn)行處理和計(jì)算，根據(jù)計(jì)算的結(jié)果向各執(zhí)行機(jī)構(gòu)分配進(jìn)給指令。執(zhí)行機(jī)構(gòu)對(duì)來(lái)自數(shù)控裝置的各種指令進(jìn)行處理、轉(zhuǎn)換和放大，驅(qū)動(dòng)機(jī)床的運(yùn)動(dòng)部件運(yùn)動(dòng)，按照要求的形狀和尺寸完成零件的加工任務(wù)。而輔助控制則是為了保證機(jī)床安全、方便、有效工作而必不可少的一些操作，如冷卻、潤(rùn)滑、工件刀具的的自動(dòng)松夾，排屑，限位，各種保護(hù)，聯(lián)鎖互鎖等

　　總而言之，雖然在十天的實(shí)習(xí)中，我們所學(xué)到的對(duì)于技術(shù)人員而言，只是皮毛的皮毛，但是凡事都有一個(gè)過(guò)程。我們所學(xué)到的都是基本的基本，而技術(shù)人員也是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜“進(jìn)化”而來(lái)的。最值得高興的是沒(méi)有同學(xué)在這些具有不同程度危險(xiǎn)的實(shí)習(xí)工種中受傷，反而在實(shí)習(xí)中不時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些甜甜的笑，這是和同學(xué)們的認(rèn)真與用心分不開(kāi)的。

　　經(jīng)過(guò)親身體驗(yàn)和與同學(xué)們的交流，我發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)同學(xué)還是對(duì)此課感興趣的。我們認(rèn)真聽(tīng)取老師的講解，同時(shí)在師傅的指導(dǎo)下完成任務(wù)。就拿鍛造而言吧，起初，對(duì)于火紅的鋼條和鍛打時(shí)的飛濺物，同學(xué)們?nèi)匀挥行┖ε�。但是，通過(guò)師傅的耐心講解和幫助，這種心理慢慢的被好奇心所代替，全身心地投入到了訓(xùn)練中。當(dāng)看著自己親手做出的工件時(shí)，我們心中無(wú)比喜悅。

　　但是，也有極少數(shù)同學(xué)對(duì)此表現(xiàn)出了煩躁心理，不想?yún)⒓泳毩?xí)或應(yīng)付了事。這些同學(xué)應(yīng)該認(rèn)真思考一下學(xué)校安排這門(mén)課的用意，盡快的投入到這一次難得的實(shí)踐活動(dòng)中。

　　機(jī)械制造生產(chǎn)過(guò)程實(shí)質(zhì)上是一個(gè)資源向產(chǎn)品或零件的轉(zhuǎn)變過(guò)程，是一個(gè)將大量設(shè)備、材料、人力和加工過(guò)程等有序結(jié)合的一個(gè)大的生產(chǎn)系統(tǒng)。一個(gè)月的時(shí)間不可能使我們完全的掌握這門(mén)技術(shù)。但是最起碼我們應(yīng)該了解一些機(jī)械制造的一般過(guò)程，熟悉機(jī)械零件的常用加工方法，并且應(yīng)初步具備選擇加工方法、進(jìn)行加工分析和制定工藝規(guī)程的能力。這樣可以為后續(xù)課程打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　另外，我覺(jué)得我校的金工實(shí)習(xí)課應(yīng)該再減少一些講解時(shí)間，增加一些動(dòng)手時(shí)間。還可以將一些理論搬到學(xué)生動(dòng)手操作時(shí)間時(shí)講解，這樣更有利于達(dá)到我們的目的。

材料實(shí)習(xí)報(bào)告范文9

　　前言

　　無(wú)機(jī)非金屬材料作為四大材料中（鋼鐵、有色、有機(jī)和無(wú)機(jī)非金屬材料）工業(yè)之一，在中國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中起著重要的作用。無(wú)機(jī)非金屬材料不僅在品種上有了空前的發(fā)展，而且在內(nèi)涵上有了進(jìn)一步的延伸。根據(jù)無(wú)機(jī)非金屬材料功能與作用的不同，可以將無(wú)機(jī)非金屬材料劃分為傳統(tǒng)無(wú)機(jī)非金屬材料（水泥、玻璃、陶瓷）和無(wú)機(jī)非金屬新材料（新能源材料）。

　　在20xx年9月7日至20xx年9月11日，我們重慶科技學(xué)院無(wú)金屬材料工程專(zhuān)業(yè)試點(diǎn)班的同學(xué)在學(xué)院的組織下，在張玲老師的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)行了為期4天的專(zhuān)業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)，其目的在于讓我們更深入的了解無(wú)機(jī)非金屬材料在現(xiàn)實(shí)生活中的廣泛應(yīng)用，更透徹的明白無(wú)機(jī)非金屬材料的生產(chǎn)與制造工藝，進(jìn)而對(duì)我們專(zhuān)業(yè)今后就業(yè)形勢(shì)進(jìn)行分析。

　　在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們共參觀了4所與無(wú)機(jī)非金屬材料相關(guān)的公司，其中包括重慶錦暉陶瓷制造有限公司，重慶星河光電科技有限公司，冀東水泥璧山分公司，以及重慶正川醫(yī)藥包裝材料有限公司。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們將對(duì)陶瓷生產(chǎn)制造及其加工工藝，新材料開(kāi)發(fā)和應(yīng)用，水泥生產(chǎn)以及混凝土制造，玻璃生產(chǎn)與加工等無(wú)機(jī)非金屬材料領(lǐng)域進(jìn)行深入的討論和研究。

　　一、重慶錦暉陶瓷制造有限公司

　　1.公司簡(jiǎn)介

　　重慶錦暉陶瓷有限公司是在對(duì)華陶瓷業(yè)（原兆峰陶瓷）改制的基礎(chǔ)上建立起來(lái)的股份制企業(yè)，擁有現(xiàn)代化企業(yè)制度和靈活機(jī)動(dòng)的運(yùn)行體制，因此在很短的時(shí)間內(nèi)，以穩(wěn)定而高質(zhì)量的產(chǎn)品，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得了國(guó)內(nèi)外知名大企業(yè)大集團(tuán)公司的信任，紛紛與公司簽訂了長(zhǎng)期貿(mào)易合作協(xié)議。如國(guó)際上著名的.WEDGWOOD、IKEA、ONEIDA、MIDASA、FRIESLAND、AAL集團(tuán)公司，國(guó)內(nèi)知名的郎酒、劍南春、沱牌、詩(shī)仙太白、茅臺(tái)酒業(yè)、瀘州老窖、全興酒業(yè)等集團(tuán)公司，以及杭州黃龍集團(tuán)、開(kāi)元集團(tuán)等知名集團(tuán)公司。、2.原料生產(chǎn)

　　主要原料：長(zhǎng)石、高嶺土、石英粉、堿土金屬、金屬氧化物、色粉、各種熔塊、輔助原料等，根據(jù)不透的陶瓷制作需求，我們將按不同的原料和比例配料，配料的主要流程如下：

　　1）軌道快速成型。公司引進(jìn)德國(guó)先進(jìn)設(shè)備，將軌道流水線用于陶瓷生產(chǎn)，軌道快速成型只需要將配好的原料投入到軌道生產(chǎn)線上，便可以實(shí)現(xiàn)陶瓷自動(dòng)成型生產(chǎn)，并且陶瓷會(huì)在軌道的運(yùn)行過(guò)程中一步步實(shí)現(xiàn)隧道燒成，上釉，以及二次燒結(jié)，最終變成成品陶瓷，其優(yōu)點(diǎn)在于陶瓷可以快速成型，用于大規(guī)模的陶瓷生產(chǎn)。

　　2）樹(shù)脂模具，加壓成型。改成型方式是利用已加工好的樹(shù)脂模具，通過(guò)設(shè)備加高壓，使陶瓷原料成型。在這種方式下成型的陶瓷質(zhì)量好，更美觀，但是成型的效率低，樹(shù)脂模具的成本相對(duì)來(lái)說(shuō)也很高。

　　3）等靜壓，干粉成型。將待壓試樣置于高壓容器中，利用液體介質(zhì)不可壓縮的性質(zhì)和均勻傳遞壓力的性質(zhì)從各個(gè)方向?qū)υ嚇舆M(jìn)行均勻加壓，當(dāng)液體介質(zhì)通過(guò)壓力泵注入壓力容器時(shí)，根據(jù)流體力學(xué)原理，其壓強(qiáng)大小不變且均勻地傳遞到各個(gè)方向。這種成型方式下生產(chǎn)的形狀均勻，在生產(chǎn)過(guò)程中能有效的控制陶瓷漿料的收縮，但是其成本較高，磨具開(kāi)發(fā)時(shí)間長(zhǎng)。

　　4）自動(dòng)成型。通過(guò)人為參數(shù)設(shè)定，實(shí)現(xiàn)陶瓷生產(chǎn)的自動(dòng)注漿，模具交換，陶瓷烘干等過(guò)程，起優(yōu)點(diǎn)在于自動(dòng)化程度高，適用于大批量陶瓷生產(chǎn)。成型流程圖如下：

　　等靜壓成型、滾壓成型、注漿成型

　　通過(guò)兩次高溫?zé)�結(jié)，不同的陶瓷對(duì)燒結(jié)的溫度要求不同，在一般情況下，在第一次上釉過(guò)后的燒成的溫度要求在970℃左右，第二次上釉過(guò)后的燒結(jié)溫度為1200℃左右。燒結(jié)的方式主要有隧道窯內(nèi)燒制和普通窯內(nèi)燒制，對(duì)于批量生產(chǎn)的陶瓷則采用隧道窯燒制，對(duì)于少量生產(chǎn)的則采用普通獨(dú)立窯燒制。

材料實(shí)習(xí)報(bào)告范文10

　　一、 前言

　　生產(chǎn)實(shí)習(xí)是在我們學(xué)完部分專(zhuān)業(yè)課后去實(shí)地的進(jìn)行驗(yàn)證鞏固提高的過(guò)程，有以下幾點(diǎn)好處：

　　1. 在工程技術(shù)與管理人員指導(dǎo)下，以助手身份參與實(shí)習(xí)地的技術(shù)與管理工作，靈活運(yùn)用已學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，獲得建筑材料的有關(guān)生產(chǎn)、檢驗(yàn)技術(shù)與管理方面的實(shí)際知識(shí)。

　　2. 參與實(shí)習(xí)單位一定的生產(chǎn)勞動(dòng)，熟悉勞動(dòng)技術(shù)，虛心向工人師傅學(xué)習(xí)，培養(yǎng)勞動(dòng)感情，鍛煉操作能力，為以后從事建筑材料的技術(shù)與管理工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　3. 在有限的時(shí)間內(nèi)充分利用現(xiàn)場(chǎng)有利學(xué)習(xí)條件，了解熟悉原材料，學(xué)習(xí)新的知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)領(lǐng)域。

　　二、 概況

　　廣東水電二局股份有限公司是廣東省政府直屬的廣東省水電集團(tuán)有限公司控股上市公司，20xx年12月成立，20xx年9月通過(guò)國(guó)家“質(zhì)量、環(huán)境與職業(yè)健康安全一體化”認(rèn)證。公司在職員工3500余人，其中各類(lèi)型專(zhuān)業(yè)人才20xx余人，含高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員近300人、教授級(jí)高工9人。

　　公司具有水利水電、房屋建筑、公路、市政公用、機(jī)電安裝等五項(xiàng)工程施工總承包壹級(jí)和地基與基礎(chǔ)工程、隧道工程專(zhuān)業(yè)承包壹級(jí)資質(zhì)以及城市軌道交通工程專(zhuān)業(yè)資質(zhì)，同時(shí)具有對(duì)外承包工程經(jīng)營(yíng)資格;承建工程獲“國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)”、“國(guó)家優(yōu)質(zhì)工程獎(jiǎng)”、“中國(guó)建筑工程魯班獎(jiǎng)”、“中國(guó)土木工程詹天佑獎(jiǎng)”、“中國(guó)水利工程優(yōu)質(zhì)(大禹)獎(jiǎng)”、“中國(guó)市政金杯示范工程獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)幾十項(xiàng)。

　　公司始終堅(jiān)持“誠(chéng)信共融、協(xié)作共進(jìn)、互利共贏”的合作理念，經(jīng)過(guò)十多年的創(chuàng)新發(fā)展，形成了工程建設(shè)、實(shí)業(yè)投資、資本運(yùn)營(yíng)“三位一體”的發(fā)展模式，經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目分布于廣東、新疆、四川、貴州、廣西、浙江、湖南、海南、河北等22個(gè)省區(qū)和越南等國(guó)家，先后榮獲“全國(guó)文明單位”、“全國(guó)優(yōu)秀施工企業(yè)”、“全國(guó)模范職工之家”、“全國(guó)優(yōu)秀水利企業(yè)”、“全國(guó)守合同重信用企業(yè)”等省部級(jí)以上榮譽(yù)幾十項(xiàng)。

　　三、 實(shí)習(xí)內(nèi)容

　　1. 原材料進(jìn)廠控制

　　凡進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)的原材料，每批都應(yīng)出具生產(chǎn)廠家的質(zhì)量保證書(shū)、檢驗(yàn)合格證，實(shí)行每車(chē)必初檢，每批量必全檢。

　　a. 對(duì)于水泥,在使用散裝水泥倉(cāng)時(shí)，不同廠家、不同品種、不同標(biāo)號(hào)的水泥嚴(yán)禁混用。水泥需要檢測(cè)其細(xì)度、燒失量、標(biāo)準(zhǔn)稠度用水量、凝結(jié)時(shí)間、安定性、水泥膠砂強(qiáng)度、水泥膠砂流流動(dòng)度等。

　　b. 砂石中初檢時(shí)砂子中不得含有泥塊等雜物，石子其超遜徑不得超出標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定。全檢時(shí)砂子需要分析其級(jí)配、表觀密度、堆積密度以及測(cè)定其含泥量;石子分中石和小石，全檢時(shí)測(cè)定其表觀密度、堆積密度及石子吸水率。

　　c. 外加劑、鋼筋及粉煤灰等原材料我們實(shí)驗(yàn)室都需要委托金濤質(zhì)檢中心進(jìn)行檢測(cè)并出報(bào)告單。

　　2. 出配料單

　　每天根據(jù)施工部門(mén)出具的開(kāi)盤(pán)通知單出具配料單。出具配料單前需要測(cè)定砂石含水率。配料單除樁號(hào)、施工配合比編號(hào)、原材料含水率及每方用水量變化外其他材料用量都根據(jù)研究所出具的試驗(yàn)配合比。

　　3. 混凝土試驗(yàn)

　　混凝土試驗(yàn)每開(kāi)盤(pán)3小時(shí)需要測(cè)其坍落度、溫度、含氣率，每塊底板和墻體頂板都要做一組抗壓試塊，每10塊底板或墻體頂板做一組抗拉試塊，每20塊底板或墻體頂板做一組抗?jié)B試塊。

　　4. 整理資料

　　在拌合站試驗(yàn)室有許多資料需要每天同步進(jìn)行，每天需要寫(xiě)的資料是各原材料進(jìn)廠臺(tái)賬、原材料檢測(cè)記錄、制模記錄、各儀器使用情況及養(yǎng)護(hù)室溫濕度變化情況等。

　　四、 學(xué)到的新知識(shí)

　　1. 混凝土含氣量

　　外加劑中添加有引氣劑，適量引氣劑可提高混凝土抗凍性，因此需要測(cè)定其含氣量�；炷�土含氣量測(cè)定方法如下：

　　a. 用濕布擦凈含氣量測(cè)定儀，將拌好的混凝土拌和物均勻適量地裝入量缽內(nèi)。用振動(dòng)臺(tái)振實(shí)，振搗時(shí)間以15s一30s為宜;

　　b. 刮去含氣量測(cè)定儀表面多余的混凝土拌和物，用鏝刀抹平，并使表面光滑無(wú)氣泡;

　　c. 擦凈量缽邊緣，在操作閥孔處貼一塑料膜，墊好橡皮圈，蓋嚴(yán)缽蓋，保持不漏氣;

　　d. 關(guān)好操作閥，用打氣筒往氣箱中打氣加壓至稍大于0.1MPa，然后用排氣閥調(diào)整壓力表至0.1MPa;

　　e. 松開(kāi)操作閥，待壓力表指針?lè)�(wěn)定后，測(cè)讀壓力表讀數(shù);

　　f. 查含氣量與壓力表關(guān)系曲線即可得出混凝土的儀器測(cè)定含氣量。

　　2. 石子超遜徑檢測(cè)超遜徑試驗(yàn)需要超遜徑篩，篩孔為圓孔，篩孔尺寸和分析顆粒級(jí)配所用篩有如下差別：

　　3. TYE-20xxB型壓力機(jī)操作該壓力機(jī)可實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)自動(dòng)采集，可打印實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可自動(dòng)保存實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，其操作流程如下：

　　a. 選擇合適的.檔位，按“設(shè)置”鍵進(jìn)行日期、試件編號(hào)及齡期的設(shè)置;

　　b. 按“清零鍵”;

　　c. 放入試件，對(duì)準(zhǔn)中心，轉(zhuǎn)動(dòng)手輪，使上壓力板距試件5mm左右;

　　d. 按“啟動(dòng)”鍵啟動(dòng)電機(jī);

　　e. 關(guān)閉回油閥，緩慢打開(kāi)送油閥，按0.3—0.5MPa速度連續(xù)均勻加荷，試件接近破壞開(kāi)始變形時(shí)停止調(diào)整油門(mén)直至破壞;

　　f. 打開(kāi)回油閥，關(guān)閉送油閥;放入第二、三塊試塊，重復(fù)操作;

　　g. 按“打印”鍵打印出數(shù)據(jù)。

　　4. 負(fù)壓篩法測(cè)定水泥細(xì)度水泥細(xì)度的檢測(cè)方法有負(fù)壓篩法、水篩法、干篩法，但負(fù)壓篩是最準(zhǔn)確的。負(fù)壓篩析儀由篩底、負(fù)壓篩負(fù)壓源及吸塵器組成。

　　試驗(yàn)時(shí)首先要調(diào)整負(fù)壓在4000—6000MPa范圍，然后稱(chēng)取試樣25g，倒入負(fù)壓篩中，蓋上篩蓋，將篩析時(shí)間調(diào)整到120s，開(kāi)啟機(jī)器，如果試樣附著在篩蓋上則用鋼尺敲擊篩蓋，使試樣落下，篩完后稱(chēng)量篩余物，記錄數(shù)據(jù)后再次試驗(yàn)，然后按照F=水泥篩余物/水泥試樣質(zhì)量，進(jìn)行計(jì)算，以?xún)纱蔚钠骄�值作為最終結(jié)果。

　　5. 水泥燒失量水泥燒失量就是水泥灼燒后排出的結(jié)晶水、CO2、SO2及其他雜物。

　　燒失量試驗(yàn)首先要稱(chēng)取1.0000g試樣，放入已經(jīng)灼燒的坩堝中，并放入馬弗爐中在950-1000OC灼燒15-20min，取出后冷卻至室溫，稱(chēng)出其質(zhì)量，按照公式：燒失量=(試樣質(zhì)量-灼燒后質(zhì)量)/試樣質(zhì)量，進(jìn)行計(jì)算。

　　6. 膠砂流動(dòng)度測(cè)定

　　膠砂流動(dòng)度是水泥膠砂可塑性的反應(yīng)，測(cè)定膠砂流動(dòng)度可控制膠砂強(qiáng)度成型用水量。試驗(yàn)方法如下：

　　a. 以水灰比等于0.5稱(chēng)量水泥300g、標(biāo)準(zhǔn)砂750g、水150g，制作水泥砂漿;

　　制作砂漿同時(shí)用濕布擦洗實(shí)驗(yàn)儀器。

　　b. 將制作好的膠砂分兩層裝入圓錐模，第一層裝模高的2/3并搗壓15次，第

　　二層裝高出模錐20mm并搗壓10次;

　　c. 取下套模，抹平錐模上的膠砂;

　　d. 垂直提起錐模，并啟動(dòng)計(jì)數(shù)器，完成一次周期為25次的跳動(dòng);

　　e. 游標(biāo)卡尺測(cè)定擴(kuò)散直徑。

　　7. 李氏比重瓶測(cè)砂的表觀密度

　　李氏比重瓶測(cè)定砂的表觀密度要比容量瓶測(cè)定砂的表觀密度簡(jiǎn)單。

　　試驗(yàn)時(shí)先稱(chēng)取砂樣50g，然后向李氏比重瓶注入一定刻度的水，記錄下讀數(shù)V1，將稱(chēng)取的砂樣裝入盛水的比重瓶中，旋轉(zhuǎn)比重瓶排除氣泡，靜止24h后記錄讀數(shù)V2，然后按照公式ρ=G/(V2-V1)計(jì)算。

　　8. 了解到的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)

　　a. 《中國(guó)電力行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)水工混凝土施工規(guī)范》DL/T 5144-20xx

　　b. 《中國(guó)電力行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)水工混凝土砂石骨料試驗(yàn)規(guī)程》DL/T 5151-20xx

　　c. 《水工混凝土試驗(yàn)規(guī)程》SL352-20xx

　　d. 《混凝土外加劑定義、分類(lèi)、命名與術(shù)語(yǔ)》GB/T 8075-20xx

　　e. 《水泥標(biāo)準(zhǔn)稠度用水量、凝結(jié)時(shí)間、安定性檢驗(yàn)方法》GB/T 1346-20xx f. 《混凝土用水標(biāo)準(zhǔn)》JGJ63-20xx

材料實(shí)習(xí)報(bào)告范文11

　　我們?cè)趯W(xué)校校工廠進(jìn)行了為期9天的金工實(shí)習(xí)。期間，我們接觸了車(chē)、鉗、銑、磨、焊、鑄、鍛、刨等8個(gè)工種。每天，大家都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技能。36小時(shí)的實(shí)習(xí)時(shí)間里，完成從對(duì)各項(xiàng)工種的一無(wú)所知到作出一件成品的過(guò)程。在師傅們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下，我們沒(méi)有發(fā)生一例傷害事故，基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求，圓滿地完成了9天的金工實(shí)習(xí)。

　　“金工實(shí)習(xí)”是一門(mén)實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課，是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù)，完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅讓我們獲得了機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識(shí),了解了機(jī)械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力,而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉,提高了工程實(shí)踐能力,培養(yǎng)了工程素質(zhì)。這是一次我們學(xué)習(xí)，鍛煉的好機(jī)會(huì)！通過(guò)這次雖短而充實(shí)的實(shí)習(xí)我懂得了很多。

　　接下來(lái)的工種是鑄造，聽(tīng)做完的同學(xué)說(shuō)，這是個(gè)不輕松的活兒！要讓那些沒(méi)有形狀的沙子和泥巴變成我們想要的東西是要我們好好的動(dòng)一動(dòng)腦筋的，它需要的不僅是我們的體力，還要我們的耐心，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎！

　　鑄造成型，可以說(shuō)完全是對(duì)小時(shí)侯玩泥沙的回味。不過(guò)這次除了那份沖動(dòng)的心外，更需要的要算是細(xì)心加耐心了�？雌饋�(lái)就這么簡(jiǎn)單的四步1造下沙型2造上沙型3打通氣孔4開(kāi)箱起模與合型。但是要想做出讓大家嘆為觀止的模子來(lái)，不通過(guò)反反復(fù)復(fù)的修整是不可能得到的。有時(shí)候妙筆能生花但有時(shí)候也就是因?yàn)槟愕囊稽c(diǎn)點(diǎn)修補(bǔ)讓你前功盡棄！一上午盡管我們都給累得腰酸背疼，但是看到我們的辛苦換來(lái)的成果，心里就想其實(shí)那也不算什么！只是連我們自己都會(huì)不相信自己的眼睛，那么一堆東西在我們的精心加工下竟可以變成如此漂亮。

　　難忘的車(chē)工

　　車(chē)工不是由數(shù)控來(lái)完成的，它要求較高的手工操作能力。

　　首先老師叫我們邊看書(shū)邊看車(chē)床熟悉車(chē)床的各個(gè)組成部分，車(chē)床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車(chē)床是通過(guò)各個(gè)手柄來(lái)進(jìn)行操作的，老師又向我們講解了各個(gè)手柄的作用，然后就讓我們加工一個(gè)主軸兩個(gè)小輪和兩個(gè)大輪 。老師先初步示范了一下操作方法，并加工了一部分，然后就讓我們開(kāi)始加工。車(chē)床加工中一個(gè)很重要的方面就是要選擇正確的刀，一開(kāi)始我們要把所給圓柱的直徑由20MM車(chē)到19MM，然后換刀用兩輪網(wǎng)紋滾花刀把圓柱的表面壓花，最后要換用切槽刀切把圓柱截?cái)�。這對(duì)我們這種從來(lái)沒(méi)有使用過(guò)車(chē)床的人來(lái)說(shuō)，真是個(gè)考驗(yàn)。

　　不停的轉(zhuǎn)動(dòng)橫向和縱向的控制手柄，小心翼翼的加工，搞了整整一個(gè)下午，自以為差不多的時(shí)候，準(zhǔn)備在加以最后一刀，卻操之過(guò)急，把軸的直徑車(chē)小了！我痛心不已，本來(lái)算成功的產(chǎn)品就這樣被自己毀了。慘�。∽铍y受的是站了一整天,小腿都疼起來(lái).但當(dāng)把車(chē)好的零件交給老師時(shí)那種成功的喜悅使我忘記了站得發(fā)疼得小腿.這種成功的喜悅只有通過(guò)親身參加實(shí)習(xí)才能感受得到.

　　身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí)，不止一次的被告知理論知識(shí)與實(shí)踐是有差距的，但我們一直沒(méi)有把這句話當(dāng)真，也沒(méi)有機(jī)會(huì)來(lái)驗(yàn)證這句話的實(shí)際差距到底有多少。金工實(shí)習(xí)給了我們一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì)，離開(kāi)了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們感受到了車(chē)間中的'氣氛。同學(xué)們眼中好學(xué)的目光，與指導(dǎo)教師認(rèn)真、耐心的操作，構(gòu)成了車(chē)間中常見(jiàn)的風(fēng)景。久在課堂中的我們感受到了動(dòng)手能力重要性，只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實(shí)際的工作的，只有在擁有科學(xué)知識(shí)體系的同時(shí)，熟練掌握實(shí)際能力，包括機(jī)械的操作和經(jīng)驗(yàn)的不斷積累，才能把知識(shí)靈活、有效的運(yùn)用到實(shí)際工作中。我國(guó)現(xiàn)行的教育體制，使得通過(guò)高考而進(jìn)入大學(xué)的大學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力比較薄弱。因此，處于學(xué)校和社會(huì)過(guò)渡階段的大學(xué)就承擔(dān)了培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的任務(wù)。金工實(shí)習(xí)就是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑�；�于此，同學(xué)們必須給予這門(mén)課以足夠的重視，充分的利用這一個(gè)月的時(shí)間，好好的提高一下自己的動(dòng)手能力。這里是另外一種學(xué)習(xí)課堂。通過(guò)我們動(dòng)手，對(duì)掌握的理論知識(shí)進(jìn)行補(bǔ)充與質(zhì)疑。這與傳統(tǒng)的課堂教育正好相反。這兩種學(xué)習(xí)方法相輔相成，互相補(bǔ)充，能填補(bǔ)其中的空白，彌補(bǔ)其中一種的一些盲點(diǎn)。通過(guò)金工實(shí)習(xí)，整體感覺(jué)實(shí)際生產(chǎn)方式還是相對(duì)落后，書(shū)本中介紹的先進(jìn)設(shè)備我們還是無(wú)法實(shí)際操作，實(shí)習(xí)中的設(shè)備往往以勞動(dòng)強(qiáng)度大為主要特征，科技含量較低，但還是有一些基本知識(shí)能夠在實(shí)踐中得到了應(yīng)用。

　　時(shí)光匆匆，歲月流梭！

　　轉(zhuǎn)眼為期兩周的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了。在實(shí)習(xí)期間雖然很累、很苦，但我卻感到很快樂(lè)！因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)到了作為一名鉗工所必備的知識(shí)的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力。而且也讓我更深刻地體會(huì)到偉大的詩(shī)人—李白那一名言：只要功夫深，鐵杵磨成針的真正內(nèi)涵！

　　我們實(shí)習(xí)的臺(tái)虎鉗夾持工具時(shí)，不得用錘子錘擊臺(tái)虎手柄或鋼管施加夾緊力。使用電動(dòng)工具時(shí)，要有絕緣保護(hù)和安全接地措施。使用砂輪時(shí)，要戴好防護(hù)眼鏡。在鉗臺(tái)上進(jìn)行操作加工時(shí)要有防護(hù)網(wǎng)。鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋時(shí)，工件一定要夾牢，加工通孔時(shí)要把工件墊起或讓刀具對(duì)準(zhǔn)工作臺(tái)槽。使用鉆床時(shí)，不得戴手套，不得拿棉紗操作。更換鉆頭等刀具時(shí)，要用專(zhuān)用工具。不得用錘子擊打鉆夾頭。

　　以上都是作為一名鉗工必須懂的基本知識(shí)。

　　這次金工實(shí)習(xí)我共做了五個(gè)零件。

材料實(shí)習(xí)報(bào)告范文12

　　通過(guò)這周在校園、裝飾材料市場(chǎng)以及商業(yè)街的調(diào)查，使我對(duì)裝飾材料及相應(yīng)的施工工藝有了更深刻的了解和認(rèn)識(shí)，同時(shí)也體會(huì)到要想真正學(xué)好環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)出好的作品，必須對(duì)裝飾材料市場(chǎng)有所了解，及時(shí)掌握新材料、新工藝。只有更早的掌握新的、層出不窮的材料、工藝，才能設(shè)計(jì)出符合功能需要，審美要求且適應(yīng)潮流的作品來(lái)。

　　我們首先在==校園里，了解校園建筑內(nèi)外飾面、道路鋪裝、花壇基部等景觀所用到的裝飾材料及施工工藝。在第二教學(xué)樓，分析石材傳統(tǒng)濕作業(yè)與干作業(yè)區(qū)別，工藝；干掛的優(yōu)點(diǎn)，易出現(xiàn)的問(wèn)題，及解決方法。鋁扣板的應(yīng)用特點(diǎn)。花崗巖的性質(zhì)特點(diǎn)，應(yīng)用方式。窗臺(tái)及樓梯的防滲水坡度設(shè)計(jì)。隨后到了南區(qū)，發(fā)現(xiàn)道路兩側(cè)路沿石好多破裂處，分析原因是熱脹冷縮，避免方法是可在兩塊路沿石之間加入泡沫條或者是木條。水池邊鵝卵石的鋪貼。第二次，我們?nèi)チ搜b飾材料市場(chǎng)、商業(yè)步行街。市場(chǎng)內(nèi)裝飾材料很多但是有點(diǎn)凌亂，大多是低檔的產(chǎn)品。銷(xiāo)售的商品五花八門(mén)、琳瑯滿目。包括板材、瓷磚、涂料、石膏板和門(mén)窗等類(lèi)。在步行街主要觀察了解門(mén)面房的裝飾用料，道路鋪裝材料等。第三次是到贛江沿岸文化長(zhǎng)廊。主要任務(wù)是學(xué)習(xí)了解文化長(zhǎng)廊的景觀建筑用材。

　　下面，我把這幾天調(diào)查的所見(jiàn)、所聞、所感，并結(jié)合課堂上老師講解的知識(shí)，對(duì)一些裝飾材料及施工工藝作一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹：

　　一、涂料類(lèi)分類(lèi)：

　　1、按照建筑涂料的形態(tài)分類(lèi)

　�。�1）液態(tài)涂料，

　�。�2）粉末涂料等

　　2、按照主要成膜物質(zhì)的性質(zhì)分類(lèi)

　�。�1）有機(jī)徐料，

　�。�2）無(wú)機(jī)涂料，

　�。�3）復(fù)合涂料。

　　3、按照涂膜的狀態(tài)分類(lèi)

　�。�1）平面涂料，

　�。�2）彩砂涂料，

　�。�3）復(fù)層涂料

　　4、按建筑物的使用方法

　�。�1）外墻徐料，

　�。�2）內(nèi)墻涂料，

　�。�3）頂棚涂料，

　�。�4）地面涂料，

　　（5）屋面涂料

　　5、 按涂膜的性能分類(lèi)

　�。�1）防水涂料；

　�。�2）防火涂料，

　�。�3）防腐涂料，

　�。�4）防霉涂料，

　�。�5）防蟲(chóng)涂料，

　　6）助銹涂料，

　　（7）防結(jié)露涂料

　　目前，市場(chǎng)上用于家庭裝修的涂料主要有以下幾類(lèi)：

　　（1）低檔水溶性涂料：常見(jiàn)的有106和803涂料。

　�。�2）乳膠漆：目前市場(chǎng)上常見(jiàn)的有立邦漆，它分高、低檔兩種。高檔的有絲得麗（立邦漆）、進(jìn)口ICI（多樂(lè)士）、進(jìn)口GPM馬斯特乳膠漆。這類(lèi)漆特點(diǎn)是有絲光，看著似綢緞。一般要涂刷兩遍。這類(lèi)漆不用打底可直接涂刷。據(jù)介紹立邦漆遮蓋力強(qiáng)，色澤柔和持久，易施工，可清洗。選擇油漆時(shí)，可根據(jù)個(gè)人喜愛(ài)、房間的采光、面積大小等因素來(lái)選。

　�。�3）多彩噴涂：據(jù)介紹多彩噴涂是以水包油形式分散于水中，一經(jīng)噴涂可以形成多種顏色花紋，花紋典雅大方，有立體感。且該涂料耐油性、耐堿性好，可水洗。

　　二、板材類(lèi)：

　　1、膠合板：具有一定的隔火性，防腐性，防蛀性和良好的隔音，吸濕，易于加工。應(yīng)用于各類(lèi)家具，門(mén)窗套，踢腳板，窗簾盒，隔斷造型，地板等基材，表面可用薄木片，防火板，PVC貼面板，無(wú)機(jī)涂料等貼面涂裝。

　　2、細(xì)木工板：具有較大的硬度強(qiáng)度，可耐熱脹冷縮。板面平整，結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，易于加工。木工板，9 厘板，也稱(chēng)大芯板，都是常見(jiàn)的'板材，這種板材中間以多層雜木條黏合成芯，兩面再貼上薄板，由于這些板材都是由膠水粘結(jié)而成的，加之國(guó)內(nèi)粘結(jié)劑的質(zhì)量參差不齊，很多粘結(jié)劑的甲醛和苯的含量都是超標(biāo)的，所以造成板材的這些物質(zhì)的超標(biāo)，家具在做好后容易有刺鼻的味道。而且因多種雜木組合在一起，密度差別較大，易產(chǎn)生變形；含水率較高；甲醛含量較高；不能直接使用，必須做后期處理。但即使它有這樣那樣的缺陷，現(xiàn)在的家裝工程中無(wú)論是門(mén)、門(mén)套、窗套、暖氣罩還是儲(chǔ)物柜、間隔柜等用得最普遍的還是大芯板。應(yīng)用于板式家具，門(mén)窗套，門(mén)扇，地板，隔斷等。

　　3、刨花板：是將各種枝芽粉碎成顆粒狀后，再經(jīng)黏合高壓而成。因其剖面類(lèi)似蜂窩狀，所以稱(chēng)為刨花板�，F(xiàn)在市場(chǎng)上大多數(shù)的板式家具都選用此種板材，優(yōu)點(diǎn)是內(nèi)部為交叉錯(cuò)落結(jié)構(gòu)的顆粒狀，因此握釘力好，橫向承重力好，且造價(jià)比中密度板低，甲醛含量雖比中密度板高，但比大芯板要低得多；價(jià)格相對(duì)較便宜。但它的缺點(diǎn)就是因制法容易，質(zhì)量差異很大，不易辨別，抗彎性和抗拉性較差，密度疏松易松動(dòng)。具有良好的隔熱，隔音性能，強(qiáng)度均衡，易于加工。應(yīng)用于家具基材，室內(nèi)吸音和保溫隔熱材料。

　　4、纖維板：結(jié)構(gòu)均勻，耐磨，不宜脹縮開(kāi)裂和翹曲，具有隔熱，保溫，隔音，絕緣，易加工等特性。主要作為其他飾面材料的基材，常用于家具，隔斷等。中密度纖維板：表面平整光滑，結(jié)構(gòu)均勻，密度適中，強(qiáng)度高，隔熱，吸音，機(jī)械加工和耐水性能良好。主要用于基材。

　　5、飾面防火板：具有防火防熱功效，且防塵耐磨耐酸堿，耐沖撞，防水易保養(yǎng)。

　　6、木龍骨：導(dǎo)電，導(dǎo)熱，吸濕，強(qiáng)度高。應(yīng)用于地面鋪設(shè)，吊頂，隔斷等。

　　7、實(shí)木地板：有規(guī)則的紋理美觀大方，優(yōu)質(zhì)的實(shí)木地板應(yīng)有自然的色調(diào)、清晰的木紋、材質(zhì)肉眼可見(jiàn)。

　　8、復(fù)合木地板：強(qiáng)韌，耐磨，耐腐，耐沖擊，具有一定的防火性。

　　三、陶瓷類(lèi)：

　　1、釉面磚：有陶制和瓷制釉面磚，根據(jù)釉面的光澤分為亮光和啞光釉面轉(zhuǎn)，外墻應(yīng)用的應(yīng)性能穩(wěn)定，耐候性好，抗凍能力強(qiáng)和吸水率低的特點(diǎn)。

　　釉面磚的種類(lèi)按形狀分為通用磚（正方形磚）和異形磚（配件磚）；按釉層色彩分有白色釉面磚和彩色釉面磚。

　　彩色釉面磚還可制成不同色彩的圖案。通用磚主要用于大面積墻面的鋪貼，配件磚則用于墻面陰陽(yáng)角及各種收口部位的細(xì)部構(gòu)造處理。陶瓷制品具有質(zhì)地均勻、結(jié)構(gòu)致密、強(qiáng)度高、防水等特點(diǎn)。由白色的瓷土或耐火粘土經(jīng)焙燒而成的瓷磚分上釉和不上釉?xún)煞N。此外還有各種陰角、陽(yáng)角、壓頂、腰線等異形構(gòu)件供選用。

　　瓷磚的品種花樣繁多，包括釉面磚、有光彩色面磚、無(wú)光彩色面磚以及多種彩釉混合的花釉磚、結(jié)晶釉面磚、斑釉磚、大理石釉磚、白底圖案磚、色底圖案磚等。

　　內(nèi)墻釉面磚的結(jié)構(gòu)由陶瓷坯體和表面釉彩層組成。釉面磚是多孔的精陶坯體，在長(zhǎng)期與空氣中的水分接觸過(guò)程中，會(huì)吸收大量水分而產(chǎn)生吸濕膨脹的現(xiàn)象。在受到凍融循環(huán)作用時(shí)，釉層更易脫落。因而內(nèi)墻釉面磚只用于室內(nèi)而不宜用于室外。內(nèi)墻釉面磚主要用于衛(wèi)生間，廚房的墻面及廚房和封閉陽(yáng)臺(tái)的臺(tái)面等處的裝飾。

　　2、通體磚：是一種耐磨磚，被廣泛使用于廳堂、過(guò)道和室外走道等裝修項(xiàng)目的地面。

　　3、拋光磚：是通體坯體的表面經(jīng)過(guò)打磨而成的一種光亮的磚種。拋光磚性質(zhì)堅(jiān)硬耐磨，適合在除洗手間、廚房和室內(nèi)環(huán)境以外的多種室內(nèi)空間中使用。

　　4、玻化磚：是通過(guò)高溫?zé)�結(jié)，完全瓷化生成了莫來(lái)石等多種晶體。具有高強(qiáng)度，超耐磨性和抗彎曲性，抗污性強(qiáng)，防滑性好，吸水率低以及極好的抗化學(xué)侵蝕性能，重負(fù)載能力�？捎糜诩揖樱瑢�(xiě)字樓，餐館等地面鋪設(shè)。特別適合于化工，食品，儀器及設(shè)備制造等車(chē)間、倉(cāng)庫(kù)、廣場(chǎng)、停車(chē)場(chǎng)等地面鋪設(shè)。

　　5、陶瓷錦磚：由優(yōu)質(zhì)瓷土燒結(jié)而成，抗腐蝕，耐磨，抗壓，耐水，吸水率低，不褪色，易清洗。廣泛應(yīng)用于室內(nèi)小面積的墻面和室外大小幅墻面和地面。

　　四、裝飾石材類(lèi)：

　　1、天然石材：

　　（1）天然大理石：石灰?guī)r與白云巖與白云巖在高溫、高壓作用下礦物重新結(jié)晶，變質(zhì)而成，它具有致密的隱晶結(jié)構(gòu)。優(yōu)點(diǎn)：品種繁多，花紋多樣，色澤鮮艷，石質(zhì)細(xì)膩，抗壓性強(qiáng)，吸水性強(qiáng)，吸水率小，耐腐蝕，耐磨，耐久性好，有良好的抗壓性，不變形便于清潔缺點(diǎn)：比花崗巖硬度低，如在地面上使用，磨光面易損壞，其耐用年限一般在30~80年間；抗風(fēng)化能力、耐腐蝕性差。施工工藝：開(kāi)采，整形，磨切，拋光，打蠟，包裝出廠。

　�。�2）天然花崗巖：是有長(zhǎng)石，石英石，云母等礦物組成的天然巖石。優(yōu)點(diǎn)：結(jié)構(gòu)致密，質(zhì)地堅(jiān)硬，耐酸堿，耐腐蝕，耐高溫，耐摩擦，吸水率小，抗壓強(qiáng)度高，耐日照，抗凍融性好，耐久性好缺點(diǎn)：自重大；硬度大，給開(kāi)采和加工造成困難；含微量放射性元素，對(duì)人體有害，不用于室內(nèi)；有色差。

　　人造石材：水磨石、人造大理石、人造花崗巖和其它人造石材。

　　一般來(lái)說(shuō)，進(jìn)口石材大多為異形加工板，多用于豪華裝修用材。用于普通家庭鋪設(shè)，使用價(jià)格相對(duì)較便宜的安溪紅、芝麻白、泉州白等就可以了。有的比中等價(jià)位的陶瓷釉面磚還便宜。石材的堅(jiān)固、耐磨性遠(yuǎn)優(yōu)于瓷磚，所以選用低價(jià)位的薄板作鋪地材料實(shí)為價(jià)廉物美。

　　五、石膏板：石膏板一般分為紙面石膏板和裝飾石膏吸聲板兩大類(lèi)。

　　1、紙面石膏板主要用于家庭裝修中的吊頂或隔墻工程，它是以自然石膏為主要原料，摻入纖維和添加劑壓成芯材，并與護(hù)面紙板牢固地結(jié)合在一起的一種板材。護(hù)面紙板主要起到提高板材抗彎、抗沖擊的作用。普通紙面石膏板的厚度分為9毫米、12毫米、18毫米，板材的棱邊有矩形、45度倒角形、楔形、半圓形和圓形。目前，市場(chǎng)上銷(xiāo)售的具有防火、防潮、高硬度等特種功能的紙面石膏板，它具有質(zhì)輕、抗彎和抗沖擊性高，保溫、隔熱、抗震性好，并且有較好的隔音壁和可調(diào)節(jié)濕度等優(yōu)點(diǎn)。

　　2、裝飾石膏吸聲板也是以自然石膏為主要原料，加入玻璃纖維或直接摻入固化劑、膠粘劑壓合而成，面層無(wú)紙面，直接以圖案方式打孔或印刷圖案以達(dá)吸音效果。

　　總之，通過(guò)這次應(yīng)用調(diào)查，也使我感受到學(xué)習(xí)課本知識(shí)固然重要，將課堂上老師講的知識(shí)與實(shí)際中應(yīng)用的、市場(chǎng)上看到的聯(lián)系在一起更重要。也許，老師講某個(gè)材料的造型需要畫(huà)圖并且反復(fù)介紹，最后還不一定理解，而當(dāng)我們?cè)趯?shí)際中感觸到分析到時(shí)就會(huì)恍然大悟。我們要學(xué)的知識(shí)一半在課堂，另一半在實(shí)際實(shí)習(xí)中。因此，在以后的學(xué)習(xí)中，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)，應(yīng)經(jīng)常到實(shí)際應(yīng)用中、裝飾材料市場(chǎng)上看看，隨時(shí)了解市場(chǎng)上出現(xiàn)的新材料、新工藝。

材料實(shí)習(xí)報(bào)告范文13

　　實(shí)習(xí)周數(shù)：認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí) 兩天課程號(hào)碼

　　學(xué) 分：301095010 1分實(shí)習(xí)單位：成

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