有關(guān)暢想未來(lái)的作文匯編五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的暢想未來(lái)的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
暢想未來(lái)的作文 篇1
未來(lái)的世界,誰(shuí)也不知道會(huì)變成什么樣子,但肯定將更加精彩,更加千奇百怪。衣、住、行我都不擔(dān)心,我相信他們將奇形怪狀,功能更加齊全。但,有一樣讓我的心半刻都不敢平靜,那就是——食。
大家都明白,現(xiàn)在的耕地越來(lái)越少了,真不知道,未來(lái)的食物會(huì)變成什么樣。
我想,隨著耕地面積變小、收獲的農(nóng)作物變少,而科技變強(qiáng),未來(lái)的食物會(huì)變成一種極小的、藥片大小的.圓球。人們只要把它吃下去,小圓球就會(huì)在唾液中慢慢溶化,散發(fā)出五彩的香味,人的神經(jīng)就會(huì)被迷惑,產(chǎn)生一種滿足感,也就不會(huì)餓了。
并且,這種小圓球在科技的作用下,只需要三顆谷子、一粒玉米、一小塊蘿卜、一片菜葉,就可以幫助人體獲得豐富的營(yíng)養(yǎng)。
如果可以,小球中還可以加入果汁、果肉,做成各種各樣、色彩繽紛的補(bǔ)充多種維生素的果味球……
那樣,人們就不用費(fèi)時(shí)間去吃飯了,只要隨身帶著小球,餓了就拿出來(lái)吃上一顆。
呵,到時(shí)候……小孩子們正玩著,家長(zhǎng)喊:“吃飯了!焙⒆觽兙蛷目诖锬贸鲂∏颍韵氯,然后異口同聲地說(shuō):“吃完了!贝笕藗兛隙ㄉ笛哿,而孩子們呢,又可以繼續(xù)開心地玩了。
哈,到時(shí)候……過(guò)年了,家里不再煮餃子了,而是在餐桌上擺上滿滿一盤小球,誰(shuí)想吃什么樣的,自己選。
嘻,到時(shí)候……
期待未來(lái),期待未來(lái)小球的問(wèn)世……
暢想未來(lái)的作文 篇2
三十幾年之后,我將是一家公司的董事長(zhǎng)。
我回家鄉(xiāng)時(shí),路過(guò)我的小學(xué)母校,這一切都變了,走進(jìn)去,大門原來(lái)是用大理石制作的,現(xiàn)在已是金邊玉石了,上面還鑲著金光閃閃的黃金;走進(jìn)大門,一眼就看到兩棵堅(jiān)強(qiáng)而年老的大扁桃樹,好像是這個(gè)學(xué)校的守護(hù)神,樹下有石凳也變了,坐上去,幾十年前的回憶在我的腦海里流動(dòng),仿佛回到了以前的學(xué)校;大操場(chǎng)多了幾個(gè)籃球架,看上去真像一群士兵在放風(fēng);后操場(chǎng)有一口古鐘還原封不動(dòng)的掛在那里,以前沒(méi)電的時(shí)候,教導(dǎo)主任都會(huì)用木頭敲一下古鐘,通知同學(xué)們回教室上課,想起來(lái)真是有趣極了。
有一次沒(méi)電的時(shí)候,老師上課超了時(shí)間,主任也沒(méi)來(lái)得及敲古鐘,同學(xué)們非常氣憤,決定也捉弄一下老師,這叫以其人之道,還治其人之身可是上課的時(shí)候,主任拿起木頭敲了下古鐘,同學(xué)們就回到教室了,這次報(bào)復(fù)沒(méi)有成功,同學(xué)們很沮喪,這是不好的行為,不成功最好;走進(jìn)教室,一切都不一樣了,桌子椅子都不是以前的木頭桌子和椅子了,現(xiàn)在都是用堅(jiān)固的石頭制作而成的'了,教室的右腳下有個(gè)電視,電視播放的是《科學(xué)知識(shí)》同學(xué)們都津津有味的看著。
上課鈴聲響了,他們都沒(méi)有發(fā)覺到,只見班長(zhǎng)用遙控器把電視機(jī)關(guān)掉,同學(xué)們才回到座位上做好,老師走進(jìn)教室,用微笑對(duì)著同學(xué)們,同學(xué)們才不緊張,老師叫同學(xué)們回答問(wèn)題,大家都爭(zhēng)分奪秒的回答,這要是我們以前的話,舉手的人肯定少得不能再少了,就連班長(zhǎng)都不敢舉手,老師那嚴(yán)肅的神情,讓同學(xué)們感到不安。走出學(xué)校,我上了我那輛黑色小轎車,一步一步地離開學(xué)校。
當(dāng)我走出學(xué)校的時(shí)候,未來(lái)的科學(xué)家就在這里誕生了。
暢想未來(lái)的作文 篇3
未來(lái),我們大家什么也不知道,每個(gè)人都在猜測(cè)未來(lái)是什么樣的,就讓我來(lái)談?wù)勎业奈磥?lái)會(huì)是什么樣的。
未來(lái)的課室再也不叫課室,而叫“多工能房間”放學(xué)后,可以在學(xué)校里住宿,只要用遙控器一按,課室就可以變成兩間宿舍,里面有十來(lái)張床。另外,所有宿舍里的`東西一應(yīng)俱全,有衣架、衣柜、書架、書桌……
未來(lái)的小攤再也不叫小攤,叫“電子地?cái)偂,為什么叫電子地(cái)偰?以為他只需要遙控器一按,就會(huì)出現(xiàn)你想要的商品,非常方便。
在未來(lái)還有一種叫“電子芯片”的東西,只要按一個(gè)按鈕,他就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)立體影像,可以用語(yǔ)音來(lái)控制。它可以變成照相機(jī)、游戲機(jī)、電子詞典、手表、微型風(fēng)扇……
在未來(lái)還有很多人們想不到的東西,例如電子悠悠球、多功能筆、微型電子鐘、電子動(dòng)漫明星機(jī)器人等等,這些東西都等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
暢想未來(lái)的作文 篇4
未來(lái)是美好的,未來(lái)是燦爛的,未來(lái)是多彩的,未來(lái)是充滿活力的。我渴望未來(lái),我向往未來(lái),所以我要暢想未來(lái)。
思緒的風(fēng)箏牽引著我到了xxxx年,我跟著它飛呀飛終于到了一處可以休息的地方。我坐下來(lái)朝四周望著心情十分激動(dòng)。我想著想著……
現(xiàn)在的中國(guó)科技已經(jīng)快速提高,也會(huì)發(fā)明出先進(jìn)的`核武器來(lái)增強(qiáng)國(guó)防力量;也會(huì)研制出一種凈化空氣保護(hù)環(huán)境的電子機(jī)器人之類的高科技產(chǎn)品;也發(fā)射成功了神舟“5號(hào)、6號(hào)”……也許會(huì)研制出一種可以使許多患白血病的人得到康復(fù)的藥品;也許會(huì)有更多的中國(guó)人獲得諾貝爾獎(jiǎng);也許會(huì)有更多的外籍華人回歸祖國(guó)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
現(xiàn)在的我會(huì)去一個(gè)美好的地方實(shí)現(xiàn)自己的理想,成就自己的事業(yè),為自己所喜愛的東西去奮斗,為自己的目標(biāo)不斷拼搏。那時(shí),我也許是醫(yī)生,用自己的全力治好每一個(gè)被病魔困惑的人;我也許是老師,把自己的所有知識(shí)、愛心、熱情以及寬容都獻(xiàn)給自己的學(xué)生;我也許是一名歌星,錄制很大經(jīng)典歌曲,給所有期待我的歌迷以最大的快樂(lè);我也許是一名翻譯,把自己祖國(guó)的語(yǔ)言傳遍世界的每一個(gè)角落,也把外國(guó)的語(yǔ)言帶回中國(guó),到那時(shí)世界也許會(huì)變得更美好。
啊!我向渴望未來(lái),我向外未來(lái),我暢想未來(lái)。
暢想未來(lái)的作文 篇5
現(xiàn)在是20xx年,我們已經(jīng)掌握了許多高科技,可以去外星玩,去外星工作,甚至可以住在外星。
現(xiàn)在,我們可以盡情的開發(fā)金星。我們可以蓋房子,蓋學(xué)校,可以開采土地,種出來(lái)的蔬菜都是有機(jī)的,都是綠色食品。不會(huì)有地震、海嘯等災(zāi)害,人們可以安全、放心的生活。我們蓋出來(lái)的房子都是全自動(dòng)的,如果想吃飯,不用去飯店,全世界的美食都會(huì)在你的菜譜上,你要選擇一種菜,廚房就會(huì)自動(dòng)生成,而且不亞于任何一位廚師做的菜。如果我們相區(qū)別的星球,就會(huì)有一個(gè)穿梭機(jī),他會(huì)帶你去想去的地方,想回來(lái)了,只要拿遙控器一按,就又會(huì)回來(lái)了。
學(xué)校里每個(gè)課桌上都配有一臺(tái)電腦,課本都在電腦上,人們不再浪費(fèi)紙張,不在破壞樹木,而且也不用但心浪費(fèi)電,所有電腦都靠太陽(yáng)能發(fā)電,電腦可以儲(chǔ)存太陽(yáng)能,這樣晚上也可以用電腦。
所有的`食品不用再經(jīng)過(guò)一道道工序,如果檢查有漏洞,對(duì)身體有害的食品就會(huì)流放市場(chǎng),現(xiàn)在有一個(gè)檢測(cè)食品安全的機(jī)器,把食品放在機(jī)器里,如果是安全的,食品就會(huì)出來(lái),如果對(duì)人的身體有害,就會(huì)還原成原料,讓人們重新制造,保證我們吃的都是安全、健康的。
我坐著時(shí)光機(jī),回到了xx年前,有些不太適應(yīng),不過(guò),我相信不久的將來(lái),我的愿望一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!
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