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【熱門(mén)】班級(jí)作文300字匯總9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的班級(jí)作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班級(jí)作文300字 篇1
你知道嗎？我讀五年級(jí)時(shí)第一學(xué)期的時(shí)候，班里就來(lái)了個(gè)“對(duì)手”，簡(jiǎn)直就是“武林高手”。她是女的`，姓潘，名叫意雯。她每次不管是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)還是英語(yǔ)，都是全班五名內(nèi)，最多也只是十名內(nèi)。你也許會(huì)驚訝，她英語(yǔ)是全班第一名，每次都是第一名。數(shù)學(xué)雖然她是“高手”，但有句話(huà)你聽(tīng)過(guò)沒(méi)有？就是“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”，也就是說(shuō)還有比他她更厲害的人，他是男的，叫黃煒。他可為“數(shù)學(xué)高手”，不只我們班，全級(jí)嘛？他排第二哦！想和他較量嗎？最好別去哦！介紹到這，我該談“正事”了。
就拿五年級(jí)第二學(xué)期來(lái)說(shuō)吧！第一次語(yǔ)文考試，我以為我考不及格，誰(shuí)知道我竟然考了第一名，我以為我這樣就可以在班里炫耀一下了。兩、三分鐘后老師念，“潘意雯，90分�！蔽业哪樕耆兞藰�，因?yàn)槲乙彩?0分。唉，只差0。5分就贏她了，可惜呀可惜！
最近數(shù)學(xué)老師要選數(shù)學(xué)的尖子生，我也被選中了，他也是。我一開(kāi)始有好多不懂的題目。我去問(wèn)他，他把試卷拿了出來(lái)，我看了一遍，你猜結(jié)果，完全正確！
看了我的介紹，你想和他（她）較量嗎？
班級(jí)作文300字 篇2
“叮鈴鈴……”下課的鈴聲響了，等老師走出教室，我們便沖出教室。你們想知道同學(xué)們?yōu)槭裁催@樣迫不及待嗎？嘻嘻！讓我來(lái)告訴你們吧。今天食堂里有許多好吃的，比如：有紅燒魚(yú)、糖醋排骨……
一想到這些美味佳肴，我便加快了腳步，打到飯后便急匆匆地趕回教室，當(dāng)我要跨上最后一層樓梯的時(shí)候，我的叫底下一劃，整的人癱在地上。那些菜也掉到了地上：白米飯變成了黑米飯。糖醋排骨變成灰塵排骨；那條紅燒魚(yú)也掉到了地上。
這時(shí)，有說(shuō)有笑的同學(xué)們來(lái)了，他們一看到我的狀況，立刻停止了笑聲。他們動(dòng)手打掃樓梯上的垃圾和把我扶到教室里。這時(shí)，我唉聲嘆氣的說(shuō)：“哎！今天的午餐泡湯了，”班長(zhǎng)站出來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不用擔(dān)心，你的午餐我們包了。”“你們有那么多錢(qián)嗎？”我奇怪地問(wèn)。同學(xué)們你看我我看你。說(shuō)：“我今天多打了一些飯，我分你一些”“我的糖醋排骨也分你一些”“還有我的.紅燒魚(yú)�！薄灰粫�(huì)兒，我的面前出現(xiàn)了一座小食山。我一邊吃著同學(xué)給我的食物，一邊不停的說(shuō)：“謝謝大家。”
雖然你件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但它還是深深的留在我心底。
班級(jí)作文300字 篇3
我們班有一個(gè)植物角，它在班級(jí)講臺(tái)的右側(cè)。架子上各式各樣的植物盆栽，都是同學(xué)們從家里帶來(lái)的。
架子上的植物有：綠蘿，仙人掌、小白菜、蘆薈和碰碰香等等。同學(xué)們都非常喜歡這個(gè)植物角。其中，我最喜歡綠蘿和仙人掌盆栽。綠蘿的莖細(xì)細(xì)的，葉子滑滑的，綠中帶點(diǎn)青色，呈愛(ài)心狀，葉片之間錯(cuò)落有致，順著盆沿垂下來(lái)，層層疊疊的。仙人掌呈球狀，渾身長(zhǎng)滿(mǎn)刺，像只可愛(ài)的小刺猬，其實(shí)這些刺也是它的`葉子。這兩種植物的生命力是非常頑強(qiáng)的。
自從有了植物角，同學(xué)們積累了很多照顧植物的經(jīng)驗(yàn)：根據(jù)植物們對(duì)生活環(huán)境的要求不同，來(lái)不定期給植物們澆水。有的每天澆一次水，有的兩天或者三天澆一次水，有時(shí)還得幫它們擦葉子，因?yàn)闈菜菑母繚驳�，葉子沾不到水就顯得臟臟的。
我們班級(jí)的植物角不僅美化了班級(jí)環(huán)境，清新的空氣，而且還能緩解同學(xué)的視力疲勞呢。我們喜歡班級(jí)植物角，它就像我們的小伙伴，陪我們一起成長(zhǎng)，一起走過(guò)美好的校園時(shí)光。
班級(jí)作文300字 篇4
走進(jìn)教室，空氣中夾雜著由多種食品組成的香味。班級(jí)里“面餅蔥湯醋”樣樣具備。沒(méi)錯(cuò)，這就是我們班第二期美食節(jié)。
同學(xué)們有的帶了香糯爽滑的湯圓；有的`帶了酥爛脫骨的炸薯?xiàng)l；有的帶了甘旨肥濃的雞翅······而我呢？帶了美味的三明治！今早，天剛蒙蒙亮，我們就開(kāi)始制作美食······大家?guī)У氖称啡瑛P髓龍肝一般。不等老師下令，我們便迫不及待地互相交換著吃，我一面給大家“派送”三明治，一面拿著筷子品嘗別人的美食。我吃著濃香赤醬的雞翅，吃得滿(mǎn)嘴流油，真好吃呀！
我開(kāi)始在班級(jí)里轉(zhuǎn)悠，查看著各種美食。呀！這個(gè)色澤光亮，不錯(cuò)不錯(cuò)！我嘗嘗！這個(gè)鴨舌不錯(cuò)，給我點(diǎn)。這個(gè)花菜真香，給我點(diǎn)……我把收集來(lái)的美食放在一起，大快朵頤起來(lái)。吃著吃著，不免想起了制作的過(guò)程：我拿著兩片三角形面包，在一塊上涂上番茄醬，在那塊上放上一片生菜，撒上一層肉松，再放上一片炸過(guò)的大香腸，最后蓋上另外一層面包，壓幾下。包裝了，剪出一塊保鮮膜，沿三條邊折進(jìn)去，然后把角折進(jìn)去，就包好了！我包了二十幾個(gè)帶到學(xué)校，還是被分光了，還蠻受歡迎的！
我們的美食節(jié)雖是老師組織的，更辛苦的是我們，買(mǎi)材料，家長(zhǎng)們還要幫忙……
班級(jí)作文300字 篇5
今天下午，開(kāi)始了一場(chǎng)傳統(tǒng)節(jié)日美食品嘗。這件事在前兩天就傳到了我們的耳朵里。
因此，做傳統(tǒng)美食的任務(wù)讓我和媽媽下了很大的功夫。由于我們不會(huì)做傳統(tǒng)美食，只好做了芒果蛋撻和雪花酥，做芒果蛋撻先打三個(gè)雞蛋，蛋清分離分別裝碗。然后再往蛋黃碗里加白砂糖，打散，倒入牛奶、煉乳，攪拌均勻。最后將削了皮的芒果切成一塊一塊，再將蛋撻液倒在蛋撻皮上，放上芒果塊后放進(jìn)烤爐里，就完成了。
雪花酥做起來(lái)有點(diǎn)難，先把一百克黃油放進(jìn)鍋里并把棉花糖放進(jìn)一起融化，并把餅干、堅(jiān)果、藍(lán)莓干一起放進(jìn)去。等炒完后，再把雪花酥的'漿取出，放在紙上等待變硬再切成一塊塊再灑上奶粉就做好了。
當(dāng)我到學(xué)校把食物拿出來(lái)時(shí)，很多同學(xué)要嘗我的芒果蛋撻，特別是曾希達(dá)懇求了好幾遍，大家嘗了以后都贊不絕口。老師先講了一段與傳統(tǒng)習(xí)俗有關(guān)的話(huà)，接著讓幾個(gè)同學(xué)上臺(tái)介紹了自己的美食，品嘗大會(huì)終于開(kāi)始。沒(méi)到十分鐘，我的拿手美食就一搶而空。我也嘗了別人的美食，味道都不錯(cuò)。
這次活動(dòng)既讓我們吃到了傳統(tǒng)美食，又讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)。
班級(jí)作文300字 篇6
前段時(shí)間，我們班發(fā)生了一件大的不能再大的事！想知道是什么嗎？那就請(qǐng)你接著往下看——
有一次我們上操回來(lái)，看見(jiàn)班級(jí)圖書(shū)角打開(kāi)著，里面擺滿(mǎn)了新書(shū)！大家馬上都大叫起來(lái)了，沒(méi)叫的也兩眼發(fā)光。聽(tīng)說(shuō)這些都是文老師買(mǎi)的，對(duì)于我這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是天上掉餡餅。正在我們歡呼之時(shí)，文老師進(jìn)來(lái)說(shuō)：“大家安靜一下！現(xiàn)在我來(lái)發(fā)書(shū)，我說(shuō)到哪個(gè)作家的名字，喜歡這位作家寫(xiě)的.書(shū)的人就來(lái)拿一本�！蔽睦蠋焺傉f(shuō)完，班內(nèi)立刻發(fā)出震耳欲聾的“Ye”聲！接下來(lái)是一個(gè)又一個(gè)大家熟悉的作家的名字：楊紅櫻、鄭淵潔、沈石溪……每個(gè)人都快速跑到了書(shū)堆前，挑選出了自已喜歡的書(shū)，然后心滿(mǎn)意足地走了。
選完書(shū)后，文老師把剩下的時(shí)間都讓交給我們讀書(shū)了，班里安靜極了，只剩下“沙沙”的翻書(shū)聲。
后面的日子里，我們班爆發(fā)了一股“讀書(shū)熱潮”：大家到校后，每個(gè)人都拿著書(shū)津津有味地看著，班里安靜了許多，以前只要下午一來(lái)學(xué)校，就吵的不得了，而現(xiàn)在幾乎一點(diǎn)兒聲音也沒(méi)有，我覺(jué)的書(shū)真是個(gè)神奇的東西！
這個(gè)令我們開(kāi)心的小小圖書(shū)角，屬于你，我，他！
班級(jí)作文300字 篇7
最近，霧霾成了大家關(guān)注的焦點(diǎn)，比如，為什么不能在霧霾天晨練，霧霾有什么危害，為了讓同學(xué)們更加科學(xué)的了解霧霾，楊老師在班級(jí)里舉行了一場(chǎng)關(guān)于霧霾的辯論會(huì)。
謝綺寒站起來(lái)說(shuō)：霧霾，顧名思義是霧和霾。但霧和霾的區(qū)別很大，空氣中的灰塵，硫酸，硝酸等顆粒物質(zhì)組成的。霾就是灰霾。
而馮天銘認(rèn)真的.說(shuō)：霧霾的形成主要是由于汽車(chē)尾氣，使用柴油的大形車(chē)子更是排放PM2.5的“重犯”。”
而謝語(yǔ)涵站起來(lái)嚴(yán)肅地說(shuō)：“我給大家講一下，霧霾的危害吧，冬霧有“冬季殺手”之稱(chēng)，加上工業(yè)廢氣等附著于這些小小的水珠上，人們長(zhǎng)時(shí)間處于霧中會(huì)引起過(guò)敏性疾病的發(fā)生。”
這時(shí)，顧衡庭站起來(lái)激動(dòng)地說(shuō)：“霧霾天氣大多都是人們自己造成的，我們一定要好好的保護(hù)環(huán)境�！�
辯論會(huì)越來(lái)越激烈，時(shí)間則在一分一秒地過(guò)去，“叮鈴鈴”下課鈴聲準(zhǔn)時(shí)地響了起來(lái)，而同學(xué)們則意猶未盡地想多說(shuō)上一會(huì)。
班級(jí)作文300字 篇8
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，六年小學(xué)生活中最難忘的就是大家的特別之處！
首先我看到的是我的好兄弟：許豪麟。說(shuō)道他的特別之處，別人一看就知道了，他的臉上有很多的.小點(diǎn)，我把這些小點(diǎn)稱(chēng)為“小麻雀”。但他不會(huì)為自己的“小麻雀”而氣。
其次是力氣最大的是葉成棟，他頑皮，愛(ài)搗蛋。但他并沒(méi)有把他所有的力氣一味的用在搗蛋，他也會(huì)幫助別人，做些好事。
最后一個(gè)是我的朋友：周林佳駿。他的全身像海綿一樣軟，還特別怕癢，他也是一個(gè)雙面人，別看他平時(shí)特別的文靜，他生氣起來(lái)就會(huì)使用獨(dú)門(mén)絕技“神龍發(fā)怒”他的手張牙舞爪的揮來(lái)?yè)]去，嘴里叫著“吼吼吼”�！吧颀埌l(fā)怒”這個(gè)名字是我們給他取的。
我們這個(gè)班級(jí)，每個(gè)人有自己特點(diǎn)，各有所長(zhǎng)，各有所短。讓我永遠(yuǎn)接住了他們！
班級(jí)作文300字 篇9
一個(gè)美好的早晨又開(kāi)始了！準(zhǔn)備上學(xué)的路上，我在心里默默地念：快樂(lè)快樂(lè)快樂(lè)……
來(lái)到學(xué)校，我走進(jìn)班級(jí)。就開(kāi)始收作業(yè)，過(guò)了一會(huì)，葉老師來(lái)了，大家都慌張得不知所措。葉老師說(shuō)“智凱不在，其他人就不會(huì)上去帶讀嗎？”老師的話(huà)音剛落煒燊就上去了，在煒燊的帶領(lǐng)下，我們讀得都挺好的。
到了下午，我來(lái)到教室，拿起一本書(shū)看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，益慧對(duì)我說(shuō)：“要收數(shù)學(xué)作業(yè)。”收齊后，我把作業(yè)送到了老師那。時(shí)間飛逝，很快就到了第三節(jié)課了。老師安排了一下，讓個(gè)子高的`擦窗戶(hù)，個(gè)子矮的去擦桌椅、門(mén)、書(shū)架、掃地、拖地等等。老師安排完好后，同學(xué)們有的去提水，有的拿抹布，有的拿報(bào)紙。同學(xué)們個(gè)個(gè)都干得汗流浹背。這一句話(huà)說(shuō)得好：“沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲�！贝驋咄赀^(guò)后，我大體看了一下每個(gè)地方都亮得像一塊大鏡子。
今天雖然很累，但我覺(jué)得很快樂(lè)，因?yàn)閯趧?dòng)最光榮嘛！真是快樂(lè)的一天啊！
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