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心靈的作文

時(shí)間:2023-06-08 11:15:21 關(guān)于心靈的作文 我要投稿

實(shí)用的心靈的作文合集10篇

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的心靈的作文10篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的心靈的作文合集10篇

心靈的作文 篇1

  一顆純潔美好的心,隨著時(shí)間的推移,會(huì)慢慢地被灰塵覆蓋,會(huì)變得黯淡無(wú)光。這時(shí)就需要滋養(yǎng)。用什么來(lái)滋養(yǎng)?——心靈的甘露。

  我想起了小學(xué)的時(shí)候,老師用她那溫暖的目光對(duì)我滋潤(rùn)。

  還記得那是四年級(jí)的時(shí)候,有一次,數(shù)學(xué)課上,老師出了一道非常難的題目。老師問(wèn):“誰(shuí)能解出來(lái)這道題?”

  全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。我細(xì)細(xì)地思考著,突然靈光一現(xiàn),啊,我想出來(lái)了!可是,我的解法對(duì)嗎?我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗌喜⒉凰愫冒。我轉(zhuǎn)身看了看“學(xué)霸吳”和“學(xué)霸王”,他們都手托著腮幫子,眼球正骨碌碌地轉(zhuǎn)呢!斑B他們都還沒(méi)有想出來(lái),難道我就能想得出來(lái)?”我環(huán)顧四周,看到所有人都正在思考。到底要不要舉手呢?我十分猶豫。

  這時(shí)老師掃視了一下全班,注意到了正在糾結(jié)躁動(dòng)的我,便點(diǎn)了我的名。我冷不丁被嚇了一跳,手撐著桌子,艱難地站了起來(lái)。而其他同學(xué)則相繼流露出一種松了一口氣、且洗耳恭聽(tīng)的表情。同學(xué)們都把目光投向了我,大多都是懷疑的,大有要看我怎么出糗的樣子。他們的眼神像荊棘一樣刺痛著我,我一下子慌了神,手在攔,額頭在冒汗,我只能木頭一樣站在那里,頭腦一片空白。

  正在這時(shí),我慌不擇路的眼神遇到了老師投過(guò)來(lái)目光。老師的清澈明亮的雙眸我永生難忘。那目光是那么溫暖,那么有力。那目光就像雪地里的篝火,讓我有了希望;那目光就像沙漠里的清泉,灌溉了我的心田;那目光就像黑暗里的燈塔,給我指明了方向。在老師目光的鼓勵(lì)下,我終于滿血復(fù)活。我穩(wěn)了穩(wěn)神,鼓起勇氣,大膽地說(shuō)出了我的.解題過(guò)程?粗瑢W(xué)們臉上驚訝的表情和老師眉宇間贊賞的神態(tài),我知道,我對(duì)了!當(dāng)我講完,全班響起了雷鳴般的掌聲。

  現(xiàn)在,我躺在床上,靜靜地回憶往事,嘴角不禁微微上揚(yáng)。數(shù)學(xué)老師的那道目光,便是我心靈的甘露,這么多年,一直在滋養(yǎng)著我。我輕輕閉上眼睛,在夢(mèng)里,我會(huì)不會(huì)再次重返那永生難忘的課堂呢?

心靈的作文 篇2

  假期里的一天,我與朋友小茶一起去爬紫金山。

  山腳下烈日炎炎,我們戴上帽子,信心滿滿地出發(fā)了。在盤山公路上進(jìn)行了一段后,忽然看見(jiàn)了一塊寫有“前方施工”的牌子正立在路中央,我們只得無(wú)奈地沿原路返回,另尋一條路向山頂進(jìn)發(fā)。

  隨著人流,我們找到了一條樹(shù)叢間被人們長(zhǎng)期踩踏而開(kāi)辟的小路?粗鴱潖澢难蚰c小道和一塊塊突出的嶙峋石頭,我開(kāi)始有些緊張了。但一旁的小茶卻依舊滿面春風(fēng),她自信地拉起了我的手,說(shuō):“別怕,我走過(guò)這樣的路,來(lái),我?guī)!笨吹剿嬲\(chéng)的眼神,我咬了咬牙決定與她一起出發(fā)。野路果然不好走,陡峭的斜坡和腳下的泥巴很容易讓人打滑,后果不堪設(shè)想。小茶小心翼翼地走在前面,左手拉著身后的我,而我左手拉著她,右手緊緊抓住旁邊的竹子,生怕有什么閃失。此時(shí),山間的晨霧還未散盡,向竹林深處望去,只能隱約看見(jiàn)罩著朦朧面紗的竹子。山道邊并沒(méi)有野花生長(zhǎng),只有石縫間的小草頑強(qiáng)地生存著。而此時(shí),本應(yīng)該被文人墨客稱道的美景帶給我更多的則是恐懼。

  也許是因?yàn)樘o張了,不慎踩到了一塊小石頭,腳下打滑了。那一瞬間的我驚慌失措,“啊……”地一聲尖叫了出來(lái)。也就是在那一瞬間,我本以為為了自救,小茶會(huì)松開(kāi)我的手,但她卻沒(méi)有,而是將我的手握的更緊——冒著與我一起滑落下去的風(fēng)險(xiǎn)。那時(shí),她一定意識(shí)到這樣做的后果,但她在腦海中以最快的速度作出了抉擇——緊緊地拉住我。在小茶的幫助下,我右手撐在地上,重新緩緩地站了起來(lái)?匆(jiàn)我沒(méi)事,她才長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣,仔細(xì)地確定我沒(méi)有受傷后,我們又出發(fā)了。終于,我們達(dá)到了山的頂峰。從山頂向下望去,底下是白茫茫的一片,陽(yáng)光刺眼地撒下來(lái),照耀著小茶,照耀著我,腳下有只不知是誰(shuí)家的小狗搖著尾巴看我們,仿佛是在贊揚(yáng)小茶。

  坐在陽(yáng)光下,我靜靜地望著小茶開(kāi)心的笑臉,那樣微小的'細(xì)節(jié)對(duì)于大大咧咧的小茶來(lái)說(shuō)也許算不上什么。但對(duì)于我來(lái)說(shuō),那確是心靈的感動(dòng)與震撼。這是什么?我想這就是我,是友誼!感謝這次小小的意外,讓我對(duì)友誼有了更深的理解和感觸。友誼是人與人之間的一種情愫,讓我的生活更加多彩。冬去春來(lái),花開(kāi)花謝,友誼真是一直陪伴著成長(zhǎng),它將會(huì)是我一生最寶貴的財(cái)富!

心靈的作文 篇3

  書中自有黃金屋,可我認(rèn)為,不與書中人對(duì)話,何得黃金屋?讀書就應(yīng)與書中人對(duì)話、溝通,這樣才能把書讀好。

  “學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂(lè)乎?”少年如天籟般的讀書聲從耳邊一波又一波似潮水般涌來(lái),聞此朗朗書聲,仿佛我正在與千年前的古人對(duì)話,不知不覺(jué),如夢(mèng)似幻,眼前竟浮現(xiàn)出這樣一幕。

  只見(jiàn)一位銀須白發(fā),身著樸素衣裳的老者迎面向我走來(lái),我仔細(xì)一打量,這不就是《論語(yǔ)》中的孔子嗎?我怎么親眼瞧見(jiàn)他了?我的心情十分激動(dòng)又覺(jué)得不可思議。這時(shí),這位年長(zhǎng)的爺爺向我作揖行禮,我猛得愣了一下,我也像他那般行禮,動(dòng)作竟十分熟稔,心想,不對(duì)呀,我現(xiàn)在是誰(shuí)呢?忽聞孔子言:“老子先生,請(qǐng)賜教!蔽椰F(xiàn)在是老子?還沒(méi)等我驚呼,只聽(tīng)自己已朗聲說(shuō):“孔夫子,圣人何以治國(guó)?”對(duì)面孔子謙虛回答:“應(yīng)用己心化民心,則民服!蔽液敛华q豫,立即反駁道:“此言差矣,治國(guó)應(yīng)不尚覽,使民不爭(zhēng);不貴難得之貨,使民不為盜;不見(jiàn)可欲,使民心不亂。是以圣人之治。虛其心,實(shí)其腹,弱其志,強(qiáng)其骨,常使民無(wú)知無(wú)欲。使夫智者不敢為也,為無(wú)為,則無(wú)不治!笨鬃踊腥淮笪虻溃骸袄献铀詷O是!”我不由笑曰:“謬贊謬贊!”

  孔子此時(shí)又用困惑的神情問(wèn)道:“老子先生,您覺(jué)得我周游列國(guó),四處奔走,想輔國(guó)治天下,但卻一無(wú)所成,難道我做錯(cuò)了嗎?”我意味深長(zhǎng)地看著孔子說(shuō):“無(wú)為而治,上善若水!笨鬃拥拖铝祟^,若有所思地念叨:“然也,上善若水,水之大德也,水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng),水亦能載舟,也亦覆舟!聽(tīng)君一席話,勝讀十年書!老子在上,請(qǐng)受我一拜!“我回禮道:“君亦得道也!”

  我呵呵一笑,竟笑出聲來(lái),卻發(fā)現(xiàn)我已回到了我的臥室,我手捧的《論語(yǔ)》已從第一章翻至第二十章,而身旁的.《老子譯讀》卻已在第三章了。一切都是南柯一夢(mèng),但卻又無(wú)比真實(shí)。

  原來(lái),書不在于看,不在于讀,也不在于誦,而在于透徹的理解,在于心靈的深入。

心靈的作文 篇4

  眼睛是心靈的窗戶,此刻,我也正坐在教室明亮、寬大的窗前,這扇窗戶之間的距離,就是我與世界的距離。在敬仰著南山,望著依舊矗立在那里的蒼翠,心生敬意,又心生疑惑,她在這里等待了千萬(wàn)年,是否是為守護(hù)這象牙塔?

  透過(guò)寬大的窗戶,我向世界探索,通過(guò)心靈的窗戶,我向自己詰問(wèn):“今天,你是怎么過(guò)的?”

  望著校園中被落日的余暉浸染成鮮紅色的銀杏,在這樣一個(gè)再平常不過(guò)的下午,我忙里偷閑,借寫作文之名義,我給自己放一個(gè)假,給自己的心靈放一個(gè)假,讓我回到原始的自我,真實(shí)的自我。趁著這個(gè)機(jī)會(huì),我也可以盡情的胡思亂想,想我平時(shí)不能想,不敢想的東西,不必和繁雜的物理公式作斗爭(zhēng),也不必和復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)糾纏。我只是靜坐著,亂想著,呼吸著。偶爾感受一下自己的心跳,似乎明白了一個(gè)道理:哦,原來(lái)這就是生命!間歇抬頭張望一下外面紅的、黃的、綠的葉子,好像也明白了這為什么是秋天,因?yàn)闃?shù)葉不再綠了。

  偶爾有晚睡的經(jīng)歷,不管何種原因,終歸是睡不著,就打開(kāi)收音機(jī)傾聽(tīng)來(lái)自千里之外的靈魂共鳴,來(lái)找回那偶爾迷失的自我。這正像主持人姚科說(shuō)的,深夜的靈魂,不設(shè)防。黑夜,總讓人聯(lián)想到黑暗、孤獨(dú),所以,正常的人都不太喜歡黑夜。但是,我卻恰恰相反,我喜歡,夜的深沉,夜的單純。也許,這可以證明我的不正常。深夜,是一個(gè)人心靈最脆弱的時(shí)候,白天可能不以為意的創(chuàng)傷,被刻意忽略的'思念,此刻,都將所有積蓄的力量盡情噴發(fā)、洶涌。深夜,是一個(gè)人最無(wú)助,軟弱的時(shí)候,也是一個(gè)人最堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候。正如周圍平老師在《論獨(dú)處》中所說(shuō),此時(shí)的獨(dú)處,是我們與自己的靈魂進(jìn)行交談的時(shí)刻,是我們對(duì)自己進(jìn)行內(nèi)在整合的時(shí)刻,有此,我們才能成長(zhǎng),才能成熟。

  太陽(yáng)已落下山去,盡管我看不到他將自己的笑臉掩于群山之中,但我深刻地感受到了此時(shí)的寒冷。南山此時(shí)更加沉穩(wěn)、莊重,窗外的世界漸漸暗淡。我坐在窗前,似乎想了很多,又似乎什么也沒(méi)有想。只是此時(shí)胃中的抗議,又將我拽回了現(xiàn)實(shí)。

  夜真的來(lái)了,我喜歡黑夜,但我更向往光明!

心靈的作文 篇5

  日子在等待中悄悄流逝,但我已無(wú)力再去挽留它,只是呆呆地幻想,幻想某一天的某一時(shí)刻,你出現(xiàn)在我的眼前,聽(tīng)我訴說(shuō),說(shuō)盡這些年深埋的辛酸與苦辣。

  我愿意滯留在四季的風(fēng)里,雨里。聽(tīng)風(fēng)吟吟,看雨瀝瀝,靜靜的等你。

  這些年,我證明了一件事——人的眼淚是無(wú)盡的。

  自我懂得“情”后,眼淚變便成了我的親密好友,我與它形影不離。每次回憶,那叫做“淚”的液體總會(huì)悄悄流出,我已無(wú)力再去將它拭去,只是讓它在我的臉上慢慢蒸發(fā),然后,它又從我的眼眶中流出,然后。

  我喜歡回憶。因?yàn)樵诨貞浝,我能尋回那久違的快樂(lè)。我喜歡回憶時(shí)的甜蜜,但淚總會(huì)不邀而至,它的.苦澀取代了了僅有的一點(diǎn)甜蜜,我很疑惑,我不知道該怎么辦;貞浤茏屛业玫揭唤z快樂(lè),但淚這位不速之客,卻讓我。

  黃昏時(shí)分,喜歡站在陽(yáng)臺(tái)上,欣賞落日的余輝染紅天邊,然后陷入回憶,而每次,心都會(huì)刀絞般痛,可我不愿意回到現(xiàn)實(shí),因?yàn),只有在回憶里才能看?jiàn)你的笑容。下雨時(shí)喜歡依靠在窗臺(tái)上,看著雨滴在玻璃窗戶上自由滑落,然后滑進(jìn)我的心,沖刷盡所有的回憶,沖刷盡心中所有的痛楚。

  想讓眼淚往回流。

  活了那么久,突然有一天發(fā)現(xiàn)自己早就死了。

  在人生路上走了那么久,突然有一天發(fā)現(xiàn)自己僅僅是別人生命中的一個(gè)匆匆過(guò)客。

  生活的片段猶如茫茫大海中的點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)帆,隨波逐流,頃刻間,就消失得無(wú)影無(wú)蹤。但這靜靜得像沉睡的海,有著太多的孤獨(dú)與苦悶,于是,我在這茫茫大海間,努力尋找燈塔,平靜的海面隨著心的澎湃而洶涌起來(lái),但我用力掌住船舵,向著遠(yuǎn)方眺望,因?yàn)槲蚁朊撾x“情”的苦海,即使船沉大海,我也決不放棄!

  四季雖美,但我不愿意在此彳亍。我的心想再次跳動(dòng),我不想讓我的手腳麻木,所以,我接受了一次心靈的洗禮。

心靈的作文 篇6

  蔚藍(lán)的天空,漂浮的白云,又勾起了我的思念。

  光陰似箭,日月如梭,時(shí)光如流水般逝去,往事多像發(fā)生在昨天。

  是的,你,走了,你真的走了。你走吧,走了就不用受病痛的折磨了。你緩緩的合上了雙眼,可嘴卻怎么也合不上,我知道,你想說(shuō)什么,想對(duì)我說(shuō)什么?赡銋s怎么也發(fā)不出聲音。這一刻淚水順著我的臉頰跌落。

  “奶奶,你醒醒中,你不能不要我,我會(huì)聽(tīng)話的。我再也不惹你生氣了,你說(shuō)什么都可以,就是能不要我!蔽野l(fā)瘋般的哭喊著,我知道你聽(tīng)不見(jiàn)了,你真的聽(tīng)不見(jiàn),再也聽(tīng)不見(jiàn)了!皠e吵,你奶奶是睡著了”,媽媽輕輕的說(shuō)!膀_我,你騙我,奶奶不是睡著了”。

  從我出世以來(lái),我就不怎么消停過(guò),處處惹事生非,是奶奶一手帶大的,可我卻老惹她生氣。有時(shí)她生氣的說(shuō):“看到你都傷心”。我很不高興,“那就別看!”現(xiàn)在她真的看不到了。

  然而,我,又能做什么呢?懺悔,自責(zé),這些又有何用?挽留,又能怎么挽留?我只能站在一旁,默默的看著這一切的'發(fā)生,這一切的不停演變。看著她遺憾的離開(kāi),看著她,一步一步的走進(jìn)黃土。這世上為什么沒(méi)有后悔藥呢?我寧愿缺只手,少條腿,甚至放棄生命,只求見(jiàn)她一面當(dāng)面說(shuō)聲“奶奶,我錯(cuò)了!

  這是您孫女的懺悔,我知道,你看不見(jiàn)了,也不可能再看見(jiàn)了,但我會(huì)在您的墓前,悄悄的告訴你,我不希望你抱著遺憾而去。

  這,就是對(duì)我的罪的處罰吧!“奶奶”,這一刻我才真正觸碰到你那顆純潔的心靈。

  每當(dāng)想到你,我總會(huì)情不自禁的流淚,也許是由于我們陰陽(yáng)相隔,卻心靈相通吧!

心靈的作文 篇7

  “春天來(lái)了,春天來(lái)了!”春姑娘迎著和煦的春,邁著輕快的腳步,向地媽媽來(lái)了。春吹綠了柳梢,吹了草,吹皺了河,吹了杏樹(shù)的花苞。春染藍(lán)了天,染綠了地,染出了新鮮的空。組成了機(jī)勃勃的春天。

  燕從北趕來(lái),為春天增加了很多趣。有的燕倦了落在電線上休息,在藍(lán)天的映襯下,它們和那條條的電線仿佛就像藍(lán)天的幅五線譜圖。停著的燕們就是五線譜上的符,它們伴著蜜蜂的樂(lè)正在和布起唱著動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)呢!

  公園,雪的`梨花,粉紅的杏花和撲的桃花都爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放了。像是給美麗的公園穿上了件漂亮的五彩繽紛的花外套,美麗極了!路兩邊的迎春花在向過(guò)路的游客點(diǎn)著頭,柳樹(shù)也伸出了嫩綠的葉,蛙們慵懶的出了池塘,伴隨著細(xì),讓我不禁想到詩(shī)“遲江麗,春花草。泥融燕,沙暖睡鴛鴦!贝禾煺婷腊。

心靈的作文 篇8

  每一個(gè)人都有著一個(gè)依靠的信念,默默地在他心靈深處支持著。小孩的依靠就是父母,當(dāng)他心靈的依靠無(wú)聲無(wú)息的走了時(shí),那一刻都為之感動(dòng)。

  小杰是我家的鄰居,他今年七歲了,他剛出生時(shí),母親因?yàn)殡y產(chǎn)死了。從小就缺少母愛(ài)的小杰,卻有著樂(lè)觀向上的生活態(tài)度。小杰的父親就是小杰心中唯一的也是幸福的依靠。小杰的父親為人正直,村里的人都夸獎(jiǎng)他。我叫他“國(guó)叔”。

  國(guó)叔是個(gè)會(huì)干的能手,不管是修房子、裝家電、安電路,他樣樣都會(huì),不管什么事,國(guó)叔都會(huì)自己一個(gè)人做。一天,國(guó)叔給他們家換上了紅瓦,國(guó)叔一個(gè)人搬,一個(gè)人蓋,村上的人都來(lái)幫助他,國(guó)叔說(shuō)不用了。國(guó)叔一個(gè)人在烈日下工作著,空氣中似乎夾雜著死亡的氣息,突然一聲叫喊,聲音是從國(guó)叔家傳來(lái)的,我和父親飛快的跑向國(guó)叔的家,眼前的一幕讓我們驚呆了。國(guó)叔躺在了地上,嘴里不斷的涌出鮮紅的血,父親連忙叫了幾個(gè)人來(lái)幫忙,把國(guó)叔送進(jìn)了救護(hù)車。父親叫我呆在國(guó)叔家,等著小杰回來(lái)。望著他們遠(yuǎn)去的背影,我心中微微的疼痛著。

  “爸爸,我回來(lái)了!毙〗苡盟怯字傻穆曇艉艉爸壹泵ψ吡顺鰜(lái),“哥哥,你來(lái)了!我爸爸呢?怎么沒(méi)看見(jiàn)?”小杰眨著他的大眼睛,滿臉疑惑地問(wèn)我。望著他那天真的眼神,我真的不忍心告訴他,就說(shuō)他爸爸有事去了。小杰說(shuō):“哦!謝謝哥哥!蔽业男闹杏质且魂囂弁。小杰從他的書包里拿出了一張獎(jiǎng)狀,上面寫著“好孩子”。樂(lè)滋滋的向我展示這個(gè)獎(jiǎng)狀。“哥哥,你能教我煮長(zhǎng)壽面嗎?今天是我爸爸的生日,我希望爸爸健康長(zhǎng)壽,我還要把這獎(jiǎng)狀送給爸爸。”那一刻,我的心像針扎了一樣,望著小杰那幼稚而又天真的笑容,我的眼淚已經(jīng)在不知不覺(jué)中涌入眼睛。淚珠不斷的在眼眶內(nèi)打轉(zhuǎn),模糊了我的視線。我是否要告訴小杰呢?心中的矛盾不斷的沖激著我的理智。

  天空早已寂寞在黑暗中,一碗熱氣沸騰的長(zhǎng)壽面早已變得冰涼,不知國(guó)叔現(xiàn)在怎么樣了,我的心里忐忑不安!案绺纾野职衷趺催不回來(lái)。俊毙〗苈N起著嘴已有點(diǎn)不高興了。小杰的話一句句像鉛一樣沉淀在我的心中。半夜了,睡意的魔手早已伸向了我,眼皮不斷的向下閉合著。我在不知不覺(jué)中睡著了。“哥哥,我爸爸回來(lái)了!毙〗軞g喜的叫我起來(lái)。我用雙手揉揉我那朦朧的眼睛。只見(jiàn)國(guó)叔躺在一個(gè)擔(dān)架上,身上蓋著白布,兩眼微微的閉合著,我不敢相信自己的'眼睛,我跑過(guò)去,問(wèn)我父親,父親搖了搖頭,我頓時(shí)明白了。小杰那美好的愿望,也因此破滅了,小杰歡喜的從書包里拿出獎(jiǎng)狀,跑到國(guó)叔面前,微笑著說(shuō):“爸爸,生日快樂(lè),你看這是我送給爸爸的禮物!毙〗馨血(jiǎng)狀放在國(guó)叔的眼前!鞍职郑阍趺戳,怎么還在睡?太陽(yáng)都曬屁股了!羞羞,爸爸羞!彪S即小杰做了一個(gè)鬼臉。在場(chǎng)所有人的眼中都閃耀著淚光,望著小杰那張?zhí)煺娴男θ荩艺娌蝗绦陌堰@件事告訴他。一個(gè)早已失去母親的小杰,又不得不接受這樣的打擊,我彷徨著。

  小杰見(jiàn)到爸爸還沒(méi)有動(dòng)靜,于是有點(diǎn)著急,又帶著哭腔哭喊著爸爸,小杰的眼睛中閃爍著淚光,那一刻我決定了告訴他,我拖著沉重的雙腿走到小杰面前,蹲了下來(lái),用雙手撫摸著小杰的臉頰說(shuō):“小杰,你,你爸爸死了。”這個(gè)消息像噩夢(mèng)一樣的降臨到了小杰身上。“不,不會(huì)的。哥哥你騙我,爸爸不會(huì)死的。爸爸,爸爸”迷惑,不解,傷心難過(guò),都隨著像洪水一樣的眼水和雷聲般的哭喊一起迸發(fā)出來(lái)。黑暗的陰影不斷的吞食著這個(gè)幼小的心靈。小杰唯一的依靠已經(jīng)無(wú)聲無(wú)息的被死神帶走了,窗外的大雨頃刻間落下,雷聲震震,老天也為這樣的不幸而哭泣、狼嚎。望著小杰不斷的搖晃著他父親的手,嘴中叫喊著爸爸。全場(chǎng)所有的人都沉默流淚了。仿佛空氣在這一刻凝結(jié)了。最后小杰不再哭泣,用臉靜靜的貼在父親的胸膛無(wú)聲無(wú)息的,那一刻我迷茫了。

  心靈唯一的依靠,世界上唯一的親人,精神上唯一的支柱,無(wú)聲無(wú)息的走時(shí),這樣一個(gè)幼小的心靈,將會(huì)如何生存下去?他心靈的依靠,最后由什么代替呢?我冥想著……

心靈的作文 篇9

  在火燭旁有一顆顆心靈,美麗的心靈,在草房里有一群群孩子,可愛(ài)的孩子,在膝蓋上有一只只飯盒——破舊的飯盒。在你我看來(lái)他們是那樣的痛苦,你知道,我知道,可他們不知道,也許他們一生都不知道

  今天,我看了一個(gè)圖片,呵呤呤——急促的鈴聲響了,山里的孩子,一個(gè)接一個(gè)的從一座小小的教學(xué)樓跑出來(lái),哦不,那也算不上一座教學(xué)樓,只是一個(gè)小平房罷了。他們向一個(gè)小屋走去,我還以為他們要去洗手,那竟是一個(gè)連椅子都沒(méi)有,桌子也沒(méi)有的黑黑的食堂。

  那里擠擠巴巴地坐滿了孩子,從他們的表情能看出,他們不累,他們不煩,他們高高興興!他們坐成一排,把已經(jīng)傷痕累累的'飯盒放在了已麻木了的腿上,嘖嘖地吃了起來(lái),飯幾乎是剛從南極拿回來(lái)的,用勺子艱難地挖著。

  有幾個(gè)高年級(jí)的同學(xué),用柴火燒著飯,鍋還是自己帶的。這讓我想到了我們的生活,我們也是高年級(jí)呀!卻什么菜也不會(huì)做,我們自由自在,無(wú)憂無(wú)慮,剛剛下課,我們就聞到了一股飯香味,來(lái)到干凈整潔的食堂,我們邊說(shuō)邊笑,吃完飯就回到寬敞明亮的教室。這讓我。

  。≌(qǐng)關(guān)注和我們一樣的孩子,請(qǐng)不要讓他們悲傷,那火燭旁的一顆顆心靈!

心靈的作文 篇10

  一直都鐘愛(ài)著純音樂(lè),一曲鋼琴曲《kisstherain》可以令我浮躁的心得以平靜。但是,我最喜愛(ài)的,還是源于自然,沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何修飾,一點(diǎn)也不嫵媚,造作,完全是那種“耳得之而為聲”的大自然的樂(lè)曲。

  她是清澈的,如同九寨溝的湖水一樣,清澈見(jiàn)底,心靈在那一刻得以釋放;她是單純的,如同藍(lán)天上的白云,單調(diào)卻純真,心靈在那一刻變得靈動(dòng)……

  最喜歡獨(dú)自一個(gè),坐在樹(shù)叢中,細(xì)細(xì)靜聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)時(shí),樹(shù)葉相互摩擦發(fā)出的“沙沙”聲,這是風(fēng)來(lái)過(guò)的痕跡,是自然之聲,是心靈的天籟。當(dāng)你心情煩躁時(shí),她可以令你煩躁的心變得寧?kù)o;當(dāng)你沮喪時(shí),她仿佛在不停地為你加油,叫你千萬(wàn)不要?dú)怵H。這“沙沙”聲仿佛就是心靈的對(duì)話,是真摯的,不摻假的。你可以聽(tīng)著這天籟,去想象將來(lái),懷念過(guò)去,仿佛塵世間的一切都在瞬間被你看透。這是心靈的洗滌,心靈的天籟。

  小時(shí)候每逢下雨,總會(huì)在門前放一排大小不一的杯子,聽(tīng)著雨精靈送來(lái)的清脆的樂(lè)曲,心靈會(huì)為之顫動(dòng):這是神仙的樂(lè)曲嗎?那聲音先是清脆,繼而深沉,就像心靈的成長(zhǎng)。先是天真無(wú)邪,似乎世上一切事物是如此的完美無(wú)暇。但是,隨著心靈的不斷成長(zhǎng),它漸漸蒙上了灰塵,變得傷痕累累,不再是以前一如明鏡般的心靈了。而每次聽(tīng)到這心靈的天籟時(shí),心靈的灰塵也會(huì)一掃而空,心靈得以撫慰。

  流水的淙淙聲也是心靈的`天籟,大地的樂(lè)章。每一聲響聲都是流水對(duì)石頭的問(wèn)候;每一次響聲都是流水的存在,靈動(dòng)的證明;每一聲響聲都是心靈的碰撞。望著歡快的流水,耳邊縈繞著“叮咚叮咚”的聲響,心靈也會(huì)隨著流水旅行,一切繁瑣的事,都會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤,仿佛有種“身在此山中,云深不知處”的感覺(jué)。在這愉悅的環(huán)境里,怎忍讓俗務(wù)所擾亂?終于明白古人為何鐘愛(ài)游山玩水了。心靈的天籟,心靈的旅行。

  流水,雨聲,風(fēng)聲這些天籟,不僅屬于自然,也屬于我們的心靈。這是自然的天籟,是心靈的天籟。

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