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以讓為題的作文

時(shí)間:2023-06-08 14:06:01 以什么為話題的作文 我要投稿

以讓為題的作文錦集10篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的以讓為題的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

以讓為題的作文錦集10篇

以讓為題的作文 篇1

  我生活在一個(gè)開心的家中。我很幸運(yùn)父母都很疼我,只是他們的思想很……

  從小我就過得比身邊的人。我也不知道是好還是不好。可是我做的事比她們要少,我過得應(yīng)該是很開心,小時(shí)候,我的心就開始慢慢的成熟,我也不知道自己怎么會(huì)早熟,只是我從小就很明白,我一直過得很開心,雖然算不上是無憂無慮,可是也從來不用操心。小時(shí)候,有時(shí)想自己天天那么開心,會(huì)不會(huì)太諷了,所以有時(shí)就扮一下憂郁,可是身邊的朋友又是性格差不多,所以憂郁不起來,就覺得很好笑,那時(shí)還小,還是有不懂的?墒钱(dāng)我走上社會(huì),和他相識(shí)相知之后……

  我變得,很不像我自己。雖然很開心,也第一次知道幸福的滋味,可是,那樣后的`我變得好傻,會(huì)不知不覺的流眼淚,會(huì)睡不好,看見朋友也笑不出來。整個(gè)人都變得冷漠成熟。我知道自己很沒用,放不下他,可是現(xiàn)在的我。明白時(shí)間是治療它的最好良藥,現(xiàn)在的我,不知道是否還愛這他,可是我明白我不恨他,我想了好久,我謝謝他讓我成長(zhǎng),讓我明白,即使他騙了我,可是我還是愿意相信,相信我的末來會(huì)好的,相信有人會(huì)好好愛我,相信我還會(huì)再開心。

以讓為題的作文 篇2

  讓,奏出了生命最優(yōu)美的旋律;讓,繪出了生命最燦爛的色彩;讓,演出了生命最精彩的勃發(fā)。

  我曾讀過一篇報(bào)道:一對(duì)耳背眼花的夫妻誤闖紅燈,眼看一場(chǎng)悲劇就要發(fā)生,就在那一剎那,所有的汽車像得到指令似的都停了下來。兩位驚慌失措的老人連連后退,這時(shí),一位司機(jī)小伙說:“老爺爺,老奶奶,你們過去吧,沒事的!边@時(shí)兩位驚魂未定的老人帶著愧疚走過人行道,馬路上又恢復(fù)先前川流不息的狀態(tài)。就在那瞬間,讓,讓出了一份安全,讓出了人間濃濃真情。

  古人有“以退為進(jìn)”的策略,如今有因“讓”而生存的辦法。在雪山峽谷中生存著最堅(jiān)毅的青松,它們用生存講述著生命的真諦。當(dāng)大雪紛揚(yáng)時(shí),青松就會(huì)謙遜的低下身子,讓雪滑過,再挺起腰桿,讓人們知道:“退讓不是懦弱,而是為了更好的生存,

  太陽無語,卻放射出光輝;高山無語,卻體現(xiàn)出巍峨;大地?zé)o語,卻展示出廣博;讓無語,卻作出人生最好的選擇。

  牢記“讓”為你的人生添上一道亮麗的'風(fēng)景線,為你的人生添上最富有趣味的一章,為你的人生書寫一份最完美的答卷。

  朋友們,海角天涯,用你的“讓”去創(chuàng)造一份最完美的“退一步海闊天空”。

以讓為題的作文 篇3

  在我生活中最讓我感動(dòng)的人那就是我的媽媽了。

  記得那是一個(gè)星期天的上午,寒風(fēng)凜冽地刮著,天空中不時(shí)地飄著雪花,雖然下得不大,但雪花也蓋住了路面。我在離家十幾里路的大劍橋?qū)W英語,放學(xué)了,我跟小伙伴們?cè)谂偷慕淌依锿嬗螒虻却鴭寢寔斫游。?dāng)時(shí)我只顧著玩根本沒考慮外面的天氣,半個(gè)小時(shí)過去了,終于等來了媽媽。

  媽媽牽著我的手下了樓梯,剛到樓梯門口一陣寒風(fēng)撲面而來,這時(shí)我才想起把棉衣落在教室里了。現(xiàn)在回去拿是不可能的了,因?yàn)槔蠋焸兌枷掳嗔。沒辦法只好忍著吧,誰怨讓自己忘了呢?我坐在冰冷的自行車后座上一邊打著寒戰(zhàn),一邊在小聲地埋怨這該死的天氣,此時(shí)也無心欣賞雪中美景了。

  媽媽看見我瑟瑟發(fā)抖的樣子,便關(guān)切地問我:“小雪,你的羽絨服呢?”我低著頭,不敢正眼看媽媽,支支吾吾地說:“我把衣服落學(xué)校了!薄澳阍趺床辉缯f!薄拔遗履闵鷼狻!眿寢岆m然有點(diǎn)生氣,但沒有再說什么。只見媽媽把自己的棉衣脫下來披在我身上,還用力裹了裹生怕寒風(fēng)吹進(jìn)我的身體;剡^頭去凳上自行車頂著寒風(fēng)向家騎去。

  此時(shí)我眼淚不爭(zhēng)氣地從眼中流了下來。

  這時(shí),雪停了,太陽公公露出了它的大半個(gè)腦袋,可風(fēng)還沒有停止的'意思。媽媽對(duì)我的愛猶如那縷縷陽光溫暖著我的心,真是有媽的孩子像塊寶。

  這件事讓我終身難忘,它永遠(yuǎn)記在我的心中。

以讓為題的作文 篇4

  挫折,一切苦難的代名詞,有的人畏懼它;有的人不怕它……而我, 卻是第一次接觸它。

  那是今年的7月份吧?是,不錯(cuò),那天正好是我的生日。我悠然自得地走入考場(chǎng),望著他們緊張的神情,我心里冷哼一聲:“再?gòu)?fù)習(xí)也沒用,還是我厲害!”

  考試開始了。望著卷子上一個(gè)個(gè)熟悉的面孔,我竊喜。整場(chǎng)考試有如神助,一個(gè)難點(diǎn)也沒有。我忍不住炫耀起來,就連走路都成了“螃蟹”,好不得意!但,事實(shí)真是這樣嗎?

  接到通知那天是在暑假里,我正在看電視,手機(jī)提醒有短信,我懷著忐忑的心情打開那專屬學(xué)校的'校訊通。這一刻,時(shí)間仿佛停止了。良久 ,我哭了,不是喜極而悲,而是樂極生悲,我從沒考過如此垃圾的成績(jī)!我不相信,一定是老師搞錯(cuò)了?赏聦(shí)就是這樣冷酷無情,看看含辛茹苦的父母,我對(duì)得起他們嗎?事實(shí)是瞞不住的。沒有預(yù)想的狂風(fēng)暴雨,有的只是一聲輕嘆。但我知道這聲輕嘆有多重的分量,伴隨著悔恨與淚水,一起封進(jìn)了我的心……

  我變了,變得沉默寡言,整天一句話也不說,只喜歡自己一個(gè)人望著一個(gè)地方發(fā)呆,覺得一切都無所謂,“神馬”都是浮云,我不再是從前的我了,我只是一個(gè)無所謂的人。

  終于,老師找我談話了。只有她才明白我心中的苦澀,我亦無所謂,她呵斥道:“一點(diǎn)小挫折你就被打倒了嗎?你就是個(gè)懦夫!”一語點(diǎn)醒了夢(mèng)中人,我又回來了,挫折被我打敗了!

  我知道,有些事物,你越怕它,它越強(qiáng)大,相反,若你越不把它放在眼里,它就越微不足道!挫折,就是其中之一,是它,使我長(zhǎng)大、使我長(zhǎng)大!

  

以讓為題的作文 篇5

  這是一本“讓父母放心、讓老師省心、讓學(xué)生開心”的書,它刮起千百萬青少年學(xué)生自我負(fù)責(zé)、自我管理的“風(fēng)暴”。--題記

  老師讓我們看一本書,它有個(gè)非常好聽的名字《管好自己就能飛》,一看這書名,我就有馬上閱讀的沖動(dòng)。

  一書在手,我很快讀完。作者吳牧天是個(gè)中學(xué)生,一個(gè)從小就接受自我管理和方法學(xué)訓(xùn)練的學(xué)生,10歲開始發(fā)表作品,高三時(shí)去美國(guó)中學(xué)交流,目前在被譽(yù)為“美國(guó)航空航天之母”的普渡大學(xué)學(xué)習(xí)。在這本書里,吳牧天以超強(qiáng)的自我管理能力成就了他成長(zhǎng)中一個(gè)又一個(gè)的精彩瞬間,向我們展示了“不要?jiǎng)e人逼,我就能做好”的自我管理境界,享受著自我成長(zhǎng)的快樂與甜蜜。

  他在加拿大遭機(jī)場(chǎng)遣返危險(xiǎn)時(shí),成功地管理好自己緊張恐慌的心情,保持冷靜,與移民局官員據(jù)理力爭(zhēng),說服對(duì)方得以成功回國(guó)。舉目無親的陌生環(huán)境下,面臨突如其來異國(guó)保安的蠻橫與威脅,即使是一個(gè)成年人,也許都會(huì)驚慌失措以至于無奈接受處罰,17歲的吳牧天化險(xiǎn)為夷的原因得益于他自我解決問題的意識(shí)與能力。

  在一年零六個(gè)月的時(shí)間里,吳牧天堅(jiān)持每天寫自我管理總結(jié),用文字記錄下當(dāng)天的收獲和值得反思的事情,雖然中間偶有懈怠,最終他在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí),寫下了三十多萬字的總結(jié),創(chuàng)造了一個(gè)連自己當(dāng)初都無法想象的奇跡! 吳牧天最初接受父母對(duì)其進(jìn)行自我管理教育時(shí)是懷有抵觸心態(tài)的,但隨著一步一步的實(shí)踐,他逐漸嘗到了甜頭:以前學(xué)習(xí)老走神,眼盯書本心想游戲,后來卻能集中精力,學(xué)習(xí)效率提高很快;以前需要老師、父母推著走,現(xiàn)在卻能成為老師眼中“最自覺”的學(xué)生,以優(yōu)異成績(jī)進(jìn)入省城重點(diǎn)中學(xué)、被選為國(guó)際交流生,又如愿考上美國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。在進(jìn)行自我管理的過程中,他也經(jīng)歷了不少抗?fàn)幣c放棄,要想管好自己,就要懂得自己的.成長(zhǎng)無可替代,因此,別人再催促、再逼迫,也不能代替自己的成長(zhǎng),與其等待別人逼迫自己,不如自己來管理自己。

  自覺是自我管理的核心,而自覺從來不會(huì)自然形成,需要向懈怠、懶惰做斗爭(zhēng),需要堅(jiān)持培養(yǎng)良好習(xí)慣,需要磨練自己的意志力。

  一顆自覺的心擁有強(qiáng)大的力量,它足以幫助我們以自我管理的方式安排自己的學(xué)習(xí)和生活,足以幫助我們最大限度地發(fā)揮潛力,足以幫助我們?yōu)閴?mèng)想插上飛翔的翅膀。

  沉睡在我們內(nèi)心的自覺需要喚醒。

以讓為題的作文 篇6

  陽光,可以驅(qū)除寒冷,為你帶來溫暖。但有時(shí)僅僅一個(gè)小小的問候,輕微的動(dòng)作,你便可以被溫暖照亮……

  現(xiàn)在是一名中學(xué)生了,于是便要每天上晚自習(xí)。每每走出校門口總會(huì)感到一下子輕松了許多,但隨之而來的倦意,著實(shí)讓人吃不消。不由得想起了我那張舒適溫馨的大床,想起了我此時(shí)在家中的那床輕柔的被子,心情一下子低落了下來。

  時(shí)間在漫長(zhǎng)的等待中流逝,同學(xué)們?nèi)甲吖饬,只有行人匆匆趕路的腳步聲,我慌了神。終于看到母親黑色的.背影以及臉上從未改變的那一抹微笑。一句“今天過得開心嗎?”讓我心頭一暖。她遞上了一個(gè)洗的干凈的蘋果,我此時(shí)真的想給她一個(gè)大大的擁抱,知女莫過于母呀!知道此時(shí)我餓了。一下咬了一大塊蘋果,這是母親的愛。蘋果又酸又甜,那便是我此時(shí)心中所想的最好的表達(dá)。像是洗了個(gè)陽光浴,總覺得心頭有一股暖流涌動(dòng)出來……

  此后,每天最期待的,便是它那如泰山般高大的背影,及那雙永遠(yuǎn)可以讓我所依靠的肩膀,她的出現(xiàn),使我知道那車籃里肯定又藏著一些好東西了。她總會(huì)變著花樣的帶東西給我吃。有時(shí)是酸甜的蘋果,有時(shí)是甜膩的香蕉,有時(shí)又是橙黃的橘子。它好似是一顆火熱的心,暖到了我的心,暖到了我的身體,暖到了我的每一根發(fā)絲乃至每一根指尖上。

  回家路上的燈光依然

  亮著,它用燈光照亮了我,更照亮了我和母親的心。母愛,其實(shí)很簡(jiǎn)單……

以讓為題的作文 篇7

  小時(shí)候,媽媽的大手總是拉著我小手,帶著我一步一步地蹣跚學(xué)習(xí)走路,那時(shí)候覺得媽媽的手很溫暖,很有安全感,不想放開媽媽的手。后來有一次看到姑姑在教弟弟走路,弟弟的小手死命地拉著姑姑地手指頭不放,而姑姑的手都被抓紅了卻也沒有放開。我不明白,可后來我知道了因?yàn)榕履闼さ,摔到了疼?/p>

  我和媽媽感情很好,就像姐姐和妹妹。小時(shí)候,最開心的就是放學(xué)的時(shí)候坐在媽媽的自行車后面,摟著媽媽,給媽媽講在學(xué)校發(fā)生的事。每一次媽媽都聽得很認(rèn)真。

  可是后來,我長(zhǎng)大了。開始有自己的朋友圈子,有了自己的小秘密。不再像以前那樣在媽媽的耳邊說個(gè)不停了,你開始緊張了,擔(dān)心我為什不和你說話了,擔(dān)心我是不是認(rèn)識(shí)了不該認(rèn)識(shí)的人,擔(dān)心我是不是早戀了,總之一大堆的擔(dān)心開始出現(xiàn)在你心里,一直在折磨著你。因?yàn)檫@些你問過我?guī)状,我的回答都一樣,那就是沒有,你別亂想?墒沁@讓你更加緊張,可我說的都是實(shí)話,并且根本沒把你問的這些事放在心上,因?yàn)槲矣X得沒什么大不了的。漸漸地,平時(shí)放假,你開始現(xiàn)在讓我和朋友出去玩了,每次出去之后,你都要問我好多遍同樣的問題;和誰出去玩的,男的女的,在哪玩的'……并且總是用不相信的眼光看著我,所以每次我們都不歡而散。結(jié)果以后我總是悶在家里不出去,因?yàn)檫@樣就省得回來煩了。

  平時(shí)在家大部分時(shí)候看見你總在不停的做家務(wù),我想上

讓我們自己飛

  去幫你,你總是把我推到一邊說不用了,我馬上就好了,你去看會(huì)電視,馬上下來吃午飯。我拗不過你只好走開了站在樓上看著你忙碌的身影,我心里有說不出的滋味。

  我知道媽媽關(guān)心我是為了我好,希望我們都有出息,出人頭地,有一個(gè)好的未來,不像他們那么辛苦。但有的時(shí)候真的會(huì)讓我感到不自在,非常受限制。覺得媽媽變了不那么溫柔了。

  其實(shí)我覺得,摔倒沒那么可怕的,摔倒了爬起來繼續(xù)就行了,不經(jīng)歷挫折怎么會(huì)有成功。媽媽,讓我自己去尋找自己的未來,讓我自己去飛吧

  點(diǎn)評(píng):用真誠(chéng)澆灌友誼;用感激澆灌親情。

以讓為題的作文 篇8

  讓我感動(dòng)的人,不是我的親人,二不是什么大名鼎鼎的人物,而是一位掃馬路的大爺。記得是去年放寒假的時(shí)候發(fā)生的一件事。那一天,李叔叔早早地就下了床把我從床上拖起來,當(dāng)時(shí)的太陽才剛剛升起。李叔叔對(duì)我說:“你缺少鍛煉,跟我一起出去跑步吧!蔽抑缓么饝(yīng)了李叔叔的要求。

  一出門,一股寒風(fēng)吹來,我的脖子感覺像被刀刺過一樣。我和李叔叔跑了一會(huì)兒,非但沒有變暖和,反而越來越來冷了。我一邊向手上吹氣,一邊對(duì)李叔叔說:“好冷呀!我們回去吧?”李叔叔好像沒有聽見我說的話,只是向前方指去。我順著他的手看去,是一位老大爺,他正在掃馬路。我和李叔叔向老人的位置跑去,我問道:“老大爺,這么冷的天氣,您怎么出來掃馬路呢?”老大爺抬起頭來,微笑著對(duì)我說:“如果我不來掃這些落葉,就會(huì)給過馬路的行人、車輛帶來許多不變;反過來,如果我掃馬路了,就會(huì)給過馬路的行人,帶來許多方便。”過了一會(huì)兒,老大爺終于把馬路掃完了,突然一陣大風(fēng)吹來,剛剛掃進(jìn)垃圾車的垃圾又被風(fēng)吹散了,我以為老大爺要生氣,可是他并沒有生氣,有開始掃起來。

  我看著老大爺,心中不禁涌上一股感動(dòng)之情。這位老大爺讓我想起了巴金老人說的`話:“生命的意義在于付出,在于給予,而不是在于接受,也不在于索取!蔽液屠钍迨辶⒖處椭洗鬆斍謇砺淙~和垃圾,不一會(huì)兒,就掃完了。老大爺助人為樂的精神令我感動(dòng)。他是我最敬佩的人。

以讓為題的作文 篇9

  敬愛的巴金爺爺:

  您好!

  收到您的來信我們很開心。您現(xiàn)在的身體狀況好點(diǎn)兒沒有?您能下床走路了嗎?

  您當(dāng)時(shí)有病,寫字很困難,甚至提起筆都十分吃力。但您為了滿足我們的愿望,還是強(qiáng)忍著病痛,費(fèi)了九牛二虎之力給我們回這封信,令我們十分感動(dòng)。我多么想看看您慈祥的臉龐,多么想聽聽您給我們講故事時(shí)幽默的話語。真切希望明年暑假我們能去看望您!

  雖然您覺得自己是一位普普通通的人,但其實(shí)您并不平凡。您創(chuàng)作了大量的文學(xué)作品,為社會(huì)提供了精神食糧,影響和感動(dòng)了中國(guó)千千萬萬個(gè)讀者。您樂于奉獻(xiàn),一生為希望工程捐了50多萬元!您病重時(shí),還叮囑自己的兒女不要忘記捐款,這使我深刻地明白了生命的意義在于貢獻(xiàn)而不在于享受。

  沒錯(cuò),寫作不光要靠著才華來寫,更重要的還要帶著感情來寫。因?yàn)橹挥袗,才能打?dòng)讀者,動(dòng)人心弦。這點(diǎn),我一定要銘記在心,爭(zhēng)取以后能寫出打動(dòng)人心的文章來。巴金爺爺,感謝您在信中給我們指點(diǎn)迷津,講述生命的意義。要想生命放出光彩,開花結(jié)果,就要為社會(huì),為人民做出貢獻(xiàn)。一次無償獻(xiàn)血是一朵花,一句關(guān)切的'問候是一朵花,一次善意的批評(píng)是一朵花,一次默默的貢獻(xiàn)是一朵花……只有這樣,自己的生命才會(huì)為別人開出鮮花朵朵。每個(gè)人都擁有無限的愛心、同情,精力與時(shí)間,讓自己永遠(yuǎn)也用不完。所以,我們要為別人花費(fèi)它們,讓我們的生命開花結(jié)果。

  巴金爺爺,我們一定會(huì)牢記您的囑咐,珍惜一分一秒,趁著青春年華,好好學(xué)習(xí),成為一個(gè)讓生命開花結(jié)果的人!

  我真誠(chéng)地祝福您早日康復(fù)!

  此致

  敬禮

  衡 星

  xx年6月18日

以讓為題的作文 篇10

  現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上,有許多都是獨(dú)生子女啊,嬌縱兒女的父母越來越多,獨(dú)生子女變得蠻不講理,遇到一點(diǎn)挫折就哭的死去活來,嬌縱任性。

  正是因?yàn)檫@樣,埋葬了許多本有出息的人,而我,雖然并不是獨(dú)生子女,但是我深切的領(lǐng)會(huì)到獨(dú)生帶來的危害。

  尤其是小學(xué)生。我現(xiàn)在就是5年級(jí)的。

  我們班有一個(gè)男同學(xué),他就是獨(dú)生子女,他總是說什么“媽媽待我很好的”,“我們前幾天去了XXXXX”…………

  這個(gè)男同學(xué)居然喜歡玩女孩子玩的“芭比娃娃”,說得不好聽,就是個(gè)“娘娘腔”。

  他的媽媽是一個(gè)高中畢業(yè)的人,挺聰明的。這是我從他口中得知的。

  他的作業(yè)經(jīng)常是他媽媽來幫他完成的,這也是他告訴我的,說出來一點(diǎn)也不感到后悔,一點(diǎn)也不感到慚愧,反而一臉得意,“瞧,我有個(gè)這么好的媽媽,你們有嗎?”

  正是因?yàn)檫@樣,一出生的人并沒有什么特別之處,都是一個(gè)樣的,沒有什么人一出生就是個(gè)天才,或一出生就是個(gè)囚犯。都是要靠后天的堅(jiān)持不懈努力才行。

  那個(gè)男同學(xué)就一直這樣,一直升到了4年級(jí),5年級(jí),我和她是在5年級(jí)認(rèn)識(shí)的。

  從我認(rèn)識(shí)他的第一天起,他的.學(xué)習(xí)成績(jī)就一直沒升過,老師把他安排在了好的同學(xué)身邊,幾乎是面面夾擊,前后左右都有。我就做過他旁邊,老師讓我?guī)椭,就這樣我知道了他的一些事情。

  他的語文成績(jī)一直沒到過80分,數(shù)學(xué)成績(jī)一直沒到過70分,英語成績(jī)一直沒到過40分?伤稽c(diǎn)都不擔(dān)心,只是老師罵他時(shí),眉頭皺皺,嘴巴下歪,臉低下來,一下課照樣玩。

  而他媽媽總是維護(hù)他。我們班在期末時(shí),會(huì)分很好,較好,差,很差,4個(gè)級(jí)別的,他別分在了很差組,而我們很好級(jí)別的組要去輪流同桌檢查他們的作業(yè)的。而我檢查它的。

  他又一次隊(duì)她媽媽說,他在垃圾組里,她媽媽就在學(xué)校陰陽怪氣的說了一大串話。

  哎,獨(dú)生子女,怎么就這樣呢?

  ……

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