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精選景色描寫的作文合集10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的景色描寫的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
景色描寫的作文 篇1
春天隨著花兒走了,夏天披著一身綠葉兒在暖風(fēng)里跳動(dòng)著走來(lái)了。瞧她,全身上下都充滿了活力: 夏日的花朵,嬌艷欲滴,無(wú)比絢爛。從根、到莖、到枝葉、到花,都散發(fā)出一種無(wú)窮的蓬勃生命力。嬌艷多姿、瓊汁玉葉、端莊典雅、幽香醉人、奇香四溢這所有的詞用給它都不及它的風(fēng)采。愿生如夏花,青春會(huì)出來(lái)地在枝頭開放。 夏雨是最不尋常的,它驟然而作,戛然而止,來(lái)得粗獷、豪爽,不像秋雨般纏綿,散亂如絲,亂人心扉。驟雨打著地面,沙飛水濺,迷蒙一片,我喜歡那種生命的拼搏與震撼。
清晨,當(dāng)你披著朝霞,漫步在荷塘邊的時(shí)候,晨風(fēng)搖動(dòng)著宛如小雨傘一般的荷葉,傾倒出一顆顆晶瑩剔透的露珠。粉荷垂露,盈盈欲滴——怒放的嫩蕊搖黃;含苞的嬌羞欲語(yǔ);那半開的荷花似新人半著面,照水呈丹腮;那綻放的荷花在陽(yáng)光的`照耀下,反射出明亮的光線。美麗的清晨,迷人的荷塘,相映成趣 破曉到黎明的時(shí)候,晨霧簇?fù)碇丁H缓髣t是鋪天蓋地的陽(yáng)光和人們額上晶瑩的汗珠?彰傻奶祀H,暗淡的顏色里漸漸調(diào)進(jìn)了一些赤金,輕快如精靈的音符在玻璃窗邊放縱地跳躍舞蹈,指間的青春如陽(yáng)光般灑向大地。 家鄉(xiāng)的夏天是最爽快的,搬個(gè)小椅子,輕倚在大樹下,陽(yáng)光微微照,風(fēng)兒輕輕吹。
杏兒變黃邊紅之后,就會(huì)軟軟的,甜甜的,略有點(diǎn)酸味兒,咬一口,細(xì)膩柔軟,使人陶醉,直叫人吃不夠。遠(yuǎn)處的梨兒似千萬(wàn)銅玲在搖,正在一天天黃熟,這梨兒個(gè)頭大,皮細(xì)薄,肉脆,汁多,甜得人膩呢。 垂柳輕柔地?fù)]了揮手,送別了夕陽(yáng),清風(fēng)在每個(gè)人耳畔喃喃低語(yǔ),宣布夏夜的來(lái)臨。一會(huì)兒,天空中滿是碎云,半圓的月亮?xí)r隱時(shí)現(xiàn),似藍(lán)色緞子的天空幽幽得又高又遠(yuǎn)。
夏夜的星星是最多的,最具風(fēng)采的。像是一顆顆鑲嵌在夜幕上的寶石閃閃發(fā)光,雅致的夏夜仿佛把我們領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)童話世界 我對(duì)這夏天清有獨(dú)鐘,喜歡夏天的花,夏天的雨,夏天的荷,夏天的果,夏天的夜,夏天是最充滿活力的一個(gè)季節(jié),是它,讓我們的青春呈現(xiàn)無(wú)限風(fēng)光。
景色描寫的作文 篇2
美麗的小樹林江蘇省如皋師范附屬小學(xué)鄧徐雨 清晨,淺藍(lán)色的天空如同一面大鏡子,一朵朵白云像鴿子的羽毛,又像畫家涂在藍(lán)布上的白油彩,潔凈透亮。白云們結(jié)伴而行,緩緩地移動(dòng)著,仿佛在低頭欣賞著地面上
小樹林里的風(fēng)景。幾只鳥兒歡快地飛過(guò),“唧唧喳喳”叫著,好像也在贊美小樹林的美麗呢! 小樹林的確美呀,樹木枝繁葉茂,風(fēng)兒吹來(lái),樹葉發(fā)出“嘩嘩”的聲音,仿佛在唱一首快樂(lè)的歌謠。大樹腳下,小草青青的,像給樹林鋪上了綠地毯。不知名的野花趕集似的聚在一起,競(jìng)相開
放,擺出各種姿勢(shì),好像在等待白云的贊美呢。遠(yuǎn)處的山峰連綿起伏,更為小樹林增添了幾分氣勢(shì)。 一條清澈見(jiàn)底的小河穿過(guò)樹林緩緩地流淌,陽(yáng)光照在水面上,像灑了滿河的.金子,直晃人的眼睛。一群活潑可愛(ài)的小魚在水中竊竊私語(yǔ),有的還在捉迷藏呢!小蝌蚪也來(lái)了,它們擺動(dòng)著小尾巴游來(lái)游去,多像一個(gè)個(gè)小逗號(hào)!鴨子們可開心啦, 一會(huì)兒鉆進(jìn)水里,一會(huì)兒又露出水面,不停地甩著頭上的水珠,還“嘎嘎”地叫著,那是在呼喚同伴吧。
小河的這邊,羊兒們吃著鮮嫩的青草,細(xì)嚼慢咽,好像在品嘗小草的美味。不遠(yuǎn)處,兩只小貓?jiān)阪覒,它們一?huì)兒追蝴蝶,一會(huì)兒在草地上打滾兒,一會(huì)兒閉上眼睛曬太陽(yáng),一會(huì)兒“喵喵”叫幾聲,好像在說(shuō):“在這里玩,真愜意!” 小樹林這么美,能不讓大家著迷嗎?
景色描寫的作文 篇3
秋天到了,秋天到了!落葉紛紛地飄了下來(lái),天氣變涼了,老師帶著我們一起來(lái)到果園里。
瞧,果園里的東西可真多呀!有蘋果,有梨,有櫻桃……到處是一派豐收的景象。又大又紅的'蘋果像小朋友的臉蛋,梨像一個(gè)個(gè)金黃的小燈籠,櫻桃像一個(gè)個(gè)跳躍的音符,在枝頭舞蹈。
。∶利惖那锾,豐收的果實(shí),我們滿載而歸。
景色描寫的作文 篇4
“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!碑(dāng)我吟起這首詩(shī)的時(shí)候,春天悄悄地來(lái)到我們身邊。大地從夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái),一切都變得生機(jī)勃勃。小草從大地媽媽的懷抱里悄悄地鉆了出來(lái),舒展著他那幼嫩的綠葉,隨著風(fēng)兒來(lái)回?cái)[動(dòng)。一個(gè)個(gè)桃花像喝醉了似的,滿枝緋紅。迎春花像一道道拋物線,由一點(diǎn)向四面八方拋去。
春天的來(lái)臨,不但為大自然增添了生機(jī),也為我們的校園增添了生機(jī)?,清晨,花壇里的花就爭(zhēng)先恐后地開放了,嘩!各色鮮艷、五彩繽紛的花朵,在陽(yáng)光的照耀下,顯得格外的美麗,好像在為春天喝彩。還有操場(chǎng)上那幾棵古老而高大的楊樹,枝頭不知什么時(shí)候已經(jīng)悄悄地長(zhǎng)出了毛茸茸、蓬松松的.“白楊胡”,它在春風(fēng)吹拂下?lián)u搖晃晃,飄飄悠悠,仿佛在跟人們說(shuō):“春天到了,天氣要變暖了! 當(dāng)一場(chǎng)蒙蒙春雨過(guò)去之后, “白楊胡”在雨后那沁人心脾的濕潤(rùn)空氣中,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落在大地上。
我愛(ài)美麗的校園,更愛(ài)美麗的春天!
景色描寫的作文 篇5
當(dāng)秋天的足跡踏過(guò)整個(gè)田野的時(shí)候,帶給人們的不僅僅是喜悅,更主要的是享受。要不,請(qǐng)睜大你的眼睛,隨我到秋天的田野走一走吧。
清晨,到處都是白茫茫的一片,薄紗似的霧氣籠罩著田野,好像在給水稻最后的滋潤(rùn)。太陽(yáng)出來(lái)了,眼前一片金黃,飽滿的稻惠低著頭,把稻桿都?jí)簭澚。露珠掛在稻粒上,在?yáng)光的`照耀下,發(fā)出了耀眼的亮光,好似無(wú)數(shù)顆珍珠。
早飯過(guò)后,好像有誰(shuí)在無(wú)聲的指揮,無(wú)論年輕的還是年老的,都不約而同的拿著閃著銀光的鐮刀,走出家門,急匆匆的來(lái)到田間,開始搶收。汗水在他們臉上流淌,浸濕了衣裳,他們也顧不得擦一下。“咔嚓咔嚓”聲響成一片,匯成了一支田園交響曲。這聲音多么動(dòng)聽(tīng),多么歡快呀。你瞧,那大豆在豆莢里探出圓圓的小腦袋,向外張望,好像也在欣賞這豐收的景象。
一夜之間,站立的稻子都睡在了地上,像鋪了一層地毯。田野變得非常寬廣。又過(guò)了幾天,睡在地上的稻子不見(jiàn)了,田野變成了一片綠色。呀,原來(lái)是綠油油的麥苗,多像一株株蔥綠的小草啊。麥葉又細(xì)又長(zhǎng),又柔又嫩,他們吮吸著晶瑩的雨露,爭(zhēng)先恐后地生長(zhǎng),好像在比誰(shuí)長(zhǎng)得最高,長(zhǎng)得最快。
多么迷人的秋天田野呀。怎么樣,聰明的你在贊嘆這美景之余,一定也在慢慢享受這田園美景了吧。
景色描寫的作文 篇6
夜深了,白天一直躲躲藏藏的月亮終于可以光明正大地現(xiàn)身了,她將那不能與太陽(yáng)相比、卻也熠熠生輝的光芒灑向已經(jīng)寂靜的大地。那是與太陽(yáng)完全不一樣的光,比起太陽(yáng)的刺眼火熱,月亮的光柔和得多,淡淡的,幽幽的,是那么詩(shī)情畫意,就像一位美麗溫柔的少女,給人留下無(wú)限的遐想,怪不得有那么多人為月亮寫下了美麗的詩(shī)篇。
今天的月亮格外美麗、迷人,細(xì)細(xì)的,彎彎的,就仿佛是一位絕世美人的黛眉,又覺(jué)得它像是一葉扁舟,我仿佛看到有一位老翁坐在船上獨(dú)自飲酒垂釣。也許正是彎月的不完美,它的殘缺,才使得彎月比圓月更加迷人,更加有詩(shī)意。
我被這美麗的彎月吸引住了,情不自禁地走出了家門,沿著蜿蜒的小路去追尋那月亮的蹤跡。今晚的路上空無(wú)一人,仿佛這個(gè)世界都屬于我,沒(méi)有喧鬧的人群,也沒(méi)有奔馳的汽車,我仿佛離開了塵埃,來(lái)到了一個(gè)一塵不染的圣地。淡淡的月光照在小路上,像給小路鋪上了一層薄薄的銀地毯。彎彎的月亮映在了小池塘里,天上地上各有一弦彎月,就仿佛是一雙微笑的眼睛,在暗中觀察著這個(gè)世界。幽幽的`月光如同流水一般,靜靜地瀉在路邊的樹上,每一片樹葉都像是在牛乳中洗過(guò)一樣,由內(nèi)而外地散發(fā)著一種朦朧的夢(mèng)幻美。
我坐在草坪上,感覺(jué)那月光爬過(guò)我的頭發(fā),越過(guò)我的身體,這是我第一次感覺(jué),月光也是有觸感的。我望著那彎彎的月,漸漸發(fā)起呆來(lái),我的魂也仿佛跟著月亮飛上了茫茫的天際。
終于明白,什么才是真正的安靜。不是避開車馬喧囂,而是在心中修籬種菊。盡管往事如流,每一天都濤聲依舊,但只要有我們消除執(zhí)念,便可寂靜安然。只要在紛呈世相中不迷失荒徑,便可以端坐磐石上,醉倒落花前,擁有一段如蓮的時(shí)光。
隔岸燈火已闌珊,無(wú)所適從時(shí),那輪掛在樹梢的明月,一如既往,明凈慈悲,洞悉世事。
景色描寫的作文 篇7
三月是桃花盛開的季節(jié),今天是三月二十日,我由于要上興趣班,便起了個(gè)大早。輕輕拉開窗簾,我便被眼前的景色驚呆了。粉紅的桃花,在風(fēng)中搖曳,顯得格外嬌嫩可愛(ài)。時(shí)不時(shí)有花瓣飄落到一旁的河里,綠水托著它們流向遠(yuǎn)方。那一片片水紅色的花瓣,就像天邊飛來(lái)的朝霞,溢彩流光。這情景使金想起了一詩(shī)句“西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥!碧一ǎo陽(yáng)春三月帶來(lái)了一抹紅。
桃花盛開于枝頭。它芳菲爛漫、嫵媚鮮麗,與綠樹婆娑的垂柳相襯,形成為桃紅柳綠,柳暗花明的春日勝景。有一種桃花叫“人面桃”,即千瓣花桃,特別有一種人面桃,外層花瓣粉紅,內(nèi)層花瓣越向中心越紅,仿佛一位美人因羞澀而深藏不露。關(guān)于這種人面桃,還有一個(gè)動(dòng)人的故事:唐代詩(shī)人崔護(hù)在某年的清明節(jié)到郊外游玩,在一個(gè)小村莊內(nèi),看見(jiàn)一個(gè)美貌的姑娘倚在桃樹邊休息。當(dāng)時(shí),崔護(hù)因酒后口干,便向她討些水喝。姑娘給了他一杯水,崔護(hù)喝完水后,想和姑娘說(shuō)些什么,卻因萍水相逢不敢唐突,只好悵然離去。
第二年清明,崔護(hù)又興致勃勃來(lái)到這里,但只見(jiàn)雙門緊閉,而不見(jiàn)那姑娘,便在姑娘門上題詩(shī)一首:“去年今日此門中,人面桃花相映紅,人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)。”又過(guò)了幾日,他再去登門拜訪,才知那姑娘因想念自己絕食而死。崔護(hù)悲痛不已,在尸體旁大聲呼叫“崔護(hù)在此”不知怎的,姑娘竟活了過(guò)來(lái),于是兩人結(jié)為夫妻,白頭偕老。
看到這開得正旺的桃花,我又想起了這個(gè)動(dòng)人的故事,再摸摸臉頰,濕漉漉的`,一滴淚珠滴落在金的手背上。
桃花搖曳,春光無(wú)限,春天的三月是屬于桃花的。
景色描寫的作文 篇8
一年四季有春、夏、秋和冬。這四個(gè)季節(jié)周而復(fù)始的不斷交替轉(zhuǎn)換。而它們都各有迷人的特色:春,花朵怒放,處處充滿了生機(jī);夏,炎熱的艷陽(yáng),還有熱情奔放的海浪;樹葉落下,詩(shī)情畫意的秋以及大雪紛飛,冰冷的冬。
在這四個(gè)季節(jié)中,我最喜愛(ài)的非秋莫屬了。結(jié)束了令人汗流浹背的熱情,徐徐涼風(fēng)吹來(lái),而這正是秋天給人們的,使人神清氣爽的禮物。一覺(jué)醒來(lái),地上的花朵似乎全害羞的躲了起來(lái);樹上的葉子也因秋的到來(lái)而歡喜的紅了臉。走在路上,泛著金黃色光芒的樹葉,一片接著一片的落了下來(lái)。它們隨風(fēng)飄揚(yáng)著,好像也為秋的到來(lái)而喜悅,為秋的來(lái)臨而舞著。地上的花,雖然已逐漸凋零,但是那些僅存的花兒,卻也含著微笑,與秋風(fēng)跳起了華爾滋。伴舞的小草們也一點(diǎn)都不服輸?shù)?隨著風(fēng)搖曳著。這一切的一切都是如此的美好,如詩(shī)如畫。
秋,也是許多候鳥離開的時(shí)節(jié)。它們展開雙翼,乘著風(fēng),在秋的祝福下,往南方飛去,回至溫暖的家鄉(xiāng)。留下的鳥兒,也開始伴著秋的氣息,尋找更多食物給小小鳥們。它們把握秋天教育小小鳥,希望在春暖花開之時(shí),它們能獨(dú)立自主。螞蟻更在秋的催促下,開始尋找糧食,以利過(guò)冬。我抬頭見(jiàn)樹上,小松鼠一邊與秋嬉戲,一邊儲(chǔ)存糧食,準(zhǔn)備好在下一個(gè)季節(jié)睡上一大覺(jué)。
秋天的夜晚,沒(méi)有青蛙的大合唱,也沒(méi)有蟬的歌唱比賽。只有在草叢里,偶而傳出的秋蟲叫聲。四周一片空虛寂寞,從原野吹來(lái)的涼風(fēng),更襯托了秋蟲的鳴叫聲,彷佛在泣訴些什么。漆黑的天色,秋天的夜晚,是如此的凄涼。但是,我卻喜愛(ài)在此時(shí),在秋夜出來(lái)散步,寧?kù)o的氣氛可使我飄浮不定的心靜止下來(lái);涼爽的晚風(fēng)可替我把一天中的煩惱全都洗去。漫步在田野,讓我感覺(jué)怡然自得。
晚秋了,忙碌的秋風(fēng)唱著搖籃曲,動(dòng)聽(tīng)的歌聲使天地萬(wàn)物陷入沉睡。秋,她的任務(wù)已經(jīng)完成。我躺在床上,秋風(fēng)從窗戶進(jìn)入房間與我道別。徐徐的風(fēng)吹拂我的臉頰,我的眼皮愈來(lái)愈重,嘴里呢喃著:“再見(jiàn),秋天,明年再來(lái)玩喔!”……。
我認(rèn)為,每個(gè)季節(jié)都有它的迷人之處。有的溫暖、有的涼爽;有的令人開心、有的使人憂傷……。而在四季中,我最偏愛(ài)的是秋天,那你呢?
景色描寫的作文 篇9
那些沒(méi)有知覺(jué)的愛(ài),向路上行人腳下滾著 。季節(jié)不因?yàn)槿说那楦卸x絲毫,雖然從來(lái)沒(méi)有溫度,一個(gè)人的寂寞,就自然而然的飄散和零亂了?任何的停留都不能預(yù)料永恒的距離,那些關(guān)于愛(ài)的冰屑是不是真的扎進(jìn)了每一個(gè)受過(guò)愛(ài)的傷害的人眼里,就總是被臺(tái)風(fēng)肆虐,這是秋天為它的遲到,但不能忘記了每一步也都是生活,《春逝》也是一部韓國(guó)電影的名字,當(dāng)溫度計(jì)的紅色低過(guò)10度的標(biāo)刻,已經(jīng)成為過(guò)去,一下車,什么時(shí)候,這是一個(gè)溫度適宜,當(dāng)每一道光都變得寒冷。那些溫暖的印象,便映入眼簾,困倦和疲乏的意識(shí)已經(jīng)在沒(méi)有跡象的氣氛里將激情凝結(jié)成冰,就如同失落了香氣的玫瑰,它讓人暫時(shí)的忘記了愛(ài)可以帶給人的美好。從冰雪初融到春暖花開,開始一年最后的落幕……
關(guān)于這個(gè)季節(jié)的印象會(huì)是什么樣呢,一個(gè)季節(jié)的'約會(huì)終有各自走散的時(shí)候,就是連這刺骨的風(fēng)也沒(méi)有任何的特色,那只是一個(gè)再平常不過(guò)的冬天?墒。記憶中,深秋的蕭瑟是一種關(guān)于自然哀鳴的序曲,呈現(xiàn)出那些最為本色的痕跡,我最愛(ài)的季節(jié)就是秋季,惶惑過(guò)了,我已經(jīng)忘了,是注定無(wú)法得到的,夏日便有了一次完美的初始,所有盛夏的繁景都不復(fù)原來(lái)的模樣,便秋了
景色描寫的作文 篇10
新學(xué)年在金秋的伴隨下來(lái)臨了,我又回到了那久別的學(xué)校。
走進(jìn)校門,首先映入眼簾的是操場(chǎng)邊主席臺(tái)邊那幾棵高大的梧桐樹,它們傲然地挺立在操場(chǎng)上,仿佛是幾位英勇的哨兵守衛(wèi)著我們美麗的校園。
近看,梧桐樹仿佛一位位滿臉皺紋的老人,記錄下了多少個(gè)春夏秋冬、日日月月,記下了多少位老師的默默耕耘,記錄下了多少同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)。
遠(yuǎn)看梧桐樹,仿佛是一把把點(diǎn)綴著黃星的綠絨大傘,為同學(xué)和老師遮風(fēng)擋雨。
在樹下向上看,綠色的`樹葉和棕色的樹枝層層疊疊,好像永遠(yuǎn)看不到終點(diǎn)。
一陣微風(fēng)吹過(guò),樹葉沙沙作響,仿佛在為同學(xué)們高聲歌唱,梧桐果聽(tīng)了也來(lái)湊熱鬧,它們互相碰在一起,發(fā)出清脆的叮當(dāng)聲,好像是在為樹葉伴奏似的。
隨著微風(fēng)吹過(guò),樹葉和樹皮的清香隨風(fēng)飄散,香味在空氣中彌漫著,伴著孩子爽郎的笑聲越飄越遠(yuǎn)。
。∥覑(ài)我的校園!我愛(ài)校園的梧桐樹!
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