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新高三大會講話稿
在快速變化和不斷變革的今天，很多地方都會使用到講話稿，講話稿可以幫助發(fā)言者更好地表達(dá)。你所見過的講話稿是什么樣的呢？下面是小編整理的新高三大會講話稿，歡迎大家分享。
新高三大會講話稿1
從上個周三到現(xiàn)在，我們一共聽了7位上屆高三學(xué)長的經(jīng)驗(yàn)交流。對于高三，對于高考，相信各位同學(xué)也會有了越來越清晰的認(rèn)識，那么，我們也就越來越進(jìn)入了高三備考的狀態(tài)。
今天召開暑假的放假大會，可能對其它年級的同學(xué)而言是放假了，休息了。但對我們而言，或者對每一個備戰(zhàn)20xx年高考的高三學(xué)生而言，我們都很清楚，這不是結(jié)束，而是真正的一個開始，是真正高三的開始。所以，我給大家講話的題目就是：暑假，高三第一學(xué)期。
暑假，是高三的第一學(xué)期，是整個高三的真正開始，是整個的高三備考的基礎(chǔ)。我知道，廣饒一中，暑假里全體高三學(xué)生補(bǔ)課40天，內(nèi)地很多學(xué)校也是學(xué)校集中補(bǔ)課；
我們算個時間：高考在6月初，如果從9月1日開始就是9個月，如果從現(xiàn)在開始，就是近11個月的備考。大家明白：11個月準(zhǔn)備高考與9個月備戰(zhàn)高考，會有天壤之別。如果沒有這個暑假以及高三的年假復(fù)習(xí)，要抓好高三備考，是大打折扣的。
而且，特別重要的是，我們面臨的問題必須從暑假開始解決：
一是我們從5月份就陸續(xù)開始了一輪復(fù)習(xí)，這些復(fù)習(xí)過的內(nèi)容需要鞏固，需要強(qiáng)化；
二是面對各學(xué)科的高考試題，我們無法真正把握得住，迫切需要通過做題去認(rèn)識高考試題，去提升我們的應(yīng)對能力。
如果沒有這個第一學(xué)期的準(zhǔn)備，開學(xué)以后只能是疲于應(yīng)付，而不能從容應(yīng)對。
從我們聽過的學(xué)長的交流我們想想，這個暑假，對于我們，意味著什么？
HHH說，這個暑假，意味著我的高三的真正開始，開始了她放棄其它所有的一切拼高三的開始。是她的高三第一學(xué)期。我講話的題目就是從這里來的。
注意：她強(qiáng)調(diào)的是，"放棄其它所有的一切，拼高三的開始",這個假期是拼的狀態(tài)，是放棄了其它一切的境界。
我覺得每個人一生中都需要有這樣的一段時間，讓自己酣暢淋漓地拼，讓自己提升，讓自己能夠敬佩自己，為自己而驕傲！人的自尊和自信從哪兒來？是拼出來的。
W同學(xué)，從級部88,到46,到高考的級部第三，他詮釋了什么是超越。他說正如同賽車比賽中的超越往往發(fā)生在彎道，而學(xué)習(xí)中的超越，最多的是發(fā)生在假期。我記得他提到，暑假里與H一起復(fù)習(xí)，有非常嚴(yán)格的作息時間表，有早讀，有午休，有晚自習(xí)；這樣的高三第一學(xué)期，這樣的學(xué)習(xí)方式，肯定是他實(shí)現(xiàn)超越的重要保證。
所以，暑假對于W而言，意味著超越！
從這個意義上講，暑假對于我們每個人是發(fā)生變化的時候，是拉開差距的時候！
那么，我們都捫心自問：暑假對于我，意味著什么？
暑假對于H意味著什么？
我專門問過他，他說，整個暑假里，我每天4個小時的數(shù)學(xué)奧賽題，4個小時的物理奧賽題，還有語文、英語的作業(yè)；本來安排每天一個小時的體育鍛煉，實(shí)際上減少到兩天一次；他說他的暑假，一是充實(shí)，就是學(xué)習(xí)到了更多的東西；二是安靜，就是克服了浮躁，而安靜地去做自己的事情，把握住自己的節(jié)奏，按照自己內(nèi)心的`想法，度過了一個快樂的假期。
我們看，暑假對于韓同航而言，是克服了浮躁后的充實(shí)，是安靜！
昨天幾位交流的同學(xué)都提到了暑假：
Z同學(xué)說，自己是在暑假完成了自己由班級6、7名到第一名的超越；H同學(xué)是在暑假攻克了物理奧賽，也提升了自己的物理學(xué)科水平；XCX同學(xué)說，是暑假厚厚的兩本數(shù)學(xué)錯題整理讓自己的數(shù)學(xué)學(xué)科自信、踏實(shí)。
同學(xué)們，我們自己的暑假來了！我們的機(jī)會來了！如何把握住這個機(jī)會，如何讓暑假成為自己的機(jī)會，而不是遺憾，通過這些學(xué)長們的交流，我們會達(dá)成以下共識：
一是要有想法，有目標(biāo)。就是要明確這個暑假我要什么？要做一個怎樣的人，或者要一個什么樣的假期。
比如說H同學(xué)要拿到物理奧賽一等獎，要上自己夢想的清華園；比如ZYS同學(xué)要考到香港國際大都市上大學(xué)；比如xx想到上海，想上復(fù)旦；等等；這就是自己有了前行的目標(biāo)和燈塔，而不是渾渾噩噩；
再比如，我們的數(shù)學(xué)學(xué)科，如果我堅(jiān)定地想去提高到多少分，比如我要做到140分，或者做到滿分，那么就更清楚這個假期為了這個目標(biāo)我要做什么？我要怎樣做！馬云這個商界奇才在講商業(yè)時說，一個人做事成敗的第一關(guān)鍵就是能否想得到。
所以，各位同學(xué)，這個假期你們要想明白，要做一個什么樣的人，要做成一件什么樣的事，寫下來，寫在紙面上，作為自己的行動指針。
二是要有規(guī)劃。為幫助大家做好這個高三第一學(xué)期，我們年級做了一個假期自主學(xué)習(xí)方案。其實(shí)這個方案的核心是各學(xué)科的學(xué)習(xí)方案，就是各學(xué)科的目標(biāo)，各學(xué)科要做什么？怎么做？什么時間做？
在這個基礎(chǔ)上就形成了整體的暑假學(xué)習(xí)方案，就是清楚的每一周干什么？每天干什么？乃至每天的上午下午、晚上各安排什么學(xué)習(xí)任務(wù)。
在這個方案中有安排的階段總結(jié)，大家要注意，每周要做一個總結(jié)，以便于及時調(diào)整，讓自己的整個假期狀態(tài)越來越好；
三是要有力量。我在期中考試后咱們的高考備考一輪復(fù)習(xí)啟動會議上，給你們提出了四個力，不知同學(xué)們是否還有印象：行動力，堅(jiān)持力，自控力，專注力；目前看，要把這些力合到一起，就是拼搏的力量！
從幾位學(xué)長那里我們感受到，也傳達(dá)給我們一種強(qiáng)大的力量，就是拼高三的力量，他們的成功如果歸納一條，就是來自于拼的力量。
所以，從今天開始，同學(xué)們要牢牢確立拼高三的信念，這個假期也就是拼高三的狀態(tài)，而與休閑娛樂無關(guān)。ZYS同學(xué)講，從早晨8:00到xx大學(xué)自習(xí)室，一直到晚上9:00;做題復(fù)習(xí)，是一種拼的狀態(tài)；H、W兩人一起在閣樓上學(xué)習(xí)，上午4個小時，下午4個小時，出來去衛(wèi)生間，都是在做題、分析試題；做奧賽題，晚上還要做到11點(diǎn)；是拼的狀態(tài)；
他們的成功來自于拼搏的力量！
四是要有策略、智慧。為了保證自己處于一個最好的狀態(tài)，我們要從這些學(xué)長那里，也結(jié)合自己的實(shí)際，要有策略，要有智慧。
如，選定一個最適合于自己學(xué)習(xí)的環(huán)境：可以是家里自己學(xué)習(xí)；可以是XX大學(xué)自習(xí)室；可以是我們學(xué)校開放的自習(xí)室；不要看別人怎么樣，而是一定要從最有利于自己的效率出發(fā)的：
如，有一個對自己監(jiān)控的策略，有的同學(xué)就將自己的計(jì)劃與家長交流，讓家長參與到自己假期學(xué)習(xí)的過程中來，是幫助，也是監(jiān)督。有的同學(xué)采用合作互助的方式，相互監(jiān)督；有的同學(xué)采用每周給班主任發(fā)個信息匯報的方式監(jiān)控自己；等等；就是不要放任自己，而是要很好地管理自己；
如，H同學(xué)講的錯題本、筆記本使用的策略；如ZYS講的草稿紙使用的策略等等，大家都可以借鑒。
也希望各位同學(xué)，能夠從自己最大限度的發(fā)揮這個假期出發(fā)，有自己的想法，有自己的智慧，從而讓這個高三第一學(xué)期成為自己的機(jī)會，而不是弱點(diǎn)；在這個特別容易拉開差距的學(xué)期里，成為超越者！
好了同學(xué)們，我就給你們講這些。這我是最后一次給同學(xué)們講話，作為年級主任給你們講話；從今天開始的高三備考，將由更有經(jīng)驗(yàn)和水平的P主任帶你們沖刺高考。
我?guī)銈儍赡甑臅r間，見證了你們的成長，你們無愧于是本校最優(yōu)秀的一屆學(xué)生，我希望你們將優(yōu)秀進(jìn)行到底，特別是在最為重要的高三階段，將自己的優(yōu)秀充分展示和發(fā)揮。你們記�。簩⑦@個暑假定位于高三第一學(xué)期；將這個學(xué)期定位為拼搏高三，高三就是你的，高考成功就是你的！
我為你們加油！為你們的拼搏和成功加油！
謝謝大家，祝你們成功！
新高三大會講話稿2
各位同學(xué)：
面對高三生活，大部分同學(xué)斗志昂揚(yáng)，勢在必得，而有的同學(xué)覺得無所謂，有的同學(xué)麻木不仁，有的同學(xué)恐慌害怕，有的同學(xué)痛苦無奈，其根源是對不理想結(jié)果的擔(dān)心，對艱辛過程的恐懼。鑒于此，我給同學(xué)們提出一句口號：奮斗高考是一種幸福。
作為老師，作為多年的高三教學(xué)的管理者，我十分清晰和明確地知道高三學(xué)習(xí)的辛苦和緊張，但我不愿意也不贊同給同學(xué)們安慰性地講："大家咬咬牙，把高三熬過去，到大學(xué)就好了，就輕松了！"因?yàn)槲抑�，如果這樣教育學(xué)生會帶來兩個惡果，一是學(xué)生會把奮斗與磨練對立起來，二是學(xué)生到大學(xué)后出現(xiàn)崩潰式放松，而我們的教育是立足于為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，而不是僅僅為了高考而實(shí)施功利性的短視教育。
為此，我贈送大家三句話：
1、奮斗的過程比結(jié)果更重要
結(jié)果固然重要，但是比結(jié)果更有意義的是奮斗的過程。當(dāng)你走過高三之后，你會為自己有這樣一段挑戰(zhàn)自我、永不屈服、不懈奮斗的經(jīng)歷而慶幸。在以后的歲月中，你的路還可能有曲折，可能會有這樣那樣的磨難，但是你有過奮戰(zhàn)高三的經(jīng)歷，那時候你也許會說："高三我都過來了，我還有什么可怕的？"――那種感覺，真好！也就是講，高考帶給你最有價值的不是高考成績或者是名校錄取通知書，而是經(jīng)過奮斗高考而積淀下來的"挑戰(zhàn)極限，追求卓越"、"過程精益求精，結(jié)果不必?fù)?dān)心"等精神品質(zhì)，那才是教育，那才是經(jīng)受得住時間考驗(yàn)的精神財(cái)富。
2、要品味奮斗的艱辛與幸福
最美的風(fēng)光在山頂，但能真正的品味并能珍惜那份品味的人，不是坐索道上去的人，而是那些背著登山包的`攀登者，這就是為什么那么多的人孜孜以求地去試圖登上珠穆朗瑪峰的原因。我們知道，高考制度是符合中國目前國情和發(fā)展階段的最好人才選拔制度，也知道人生道路的突破點(diǎn)不能局限于高考，但是我們還知道，用相對集中的時間和精力去突破和挑戰(zhàn)高考是值得，也是有必要的，我們要坦然面對和積極接受高考制度。面對高考競爭，我們沒有誰會承認(rèn)自己比別人聰明多少，智商高多少，這就要求我們必須付出更多一點(diǎn)，方法更好一點(diǎn)，也就是講"要智慧而堅(jiān)韌地奮斗！"明白這一點(diǎn)道理后，我們對高三期間的一切艱辛、煩惱和困難都可以心平氣和地面對。
3、不斷地給自己奮斗的力量
我們都是人，不是神，偉人和凡人一樣，既有笑的時候，也有哭的時候；既有高潮的時候，也有低潮的時候；既有信心滿滿的時候，也有沮喪灰心的時候。面對壓力和挑戰(zhàn)，每個人都會有緊張、焦慮、失落等負(fù)面情緒，不必糾纏于是不是只有我這樣。當(dāng)我們情緒低落時，我們不要去抱怨自己為什么這樣，而要思考自己如何快速渡過情緒低落期，不斷地給自己奮斗的力量。讓自己重新振作起來的方法很多，如父母和師長交流溝通；讀一篇勵志文章；到操場上去大聲朗讀勵志口號；看看別的學(xué)生在做什么；每天給自己的狀態(tài)評估打分等等。
同學(xué)們，沒有什么能比在最具活力的人生花季中拼搏一把更幸福了！讓我一起去幸福地奮斗高考吧！
祝大家高三生活快樂！
新高三大會講話稿3
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
晚上好！
今天對全體同學(xué)來講是一個不尋常的日子，我們將永遠(yuǎn)的告別高二，走向決定人生命運(yùn)的高三。在十個月之后的明天，我們將懷著一顆不尋常的心走進(jìn)20xx年高考考場。
我們應(yīng)該懂得珍惜和感恩。我們有的同學(xué)卻不懂得愛，他們埋怨父母不理解自己的思想，埋怨老師管理不合自己的心意，埋怨學(xué)校制度太不近人情，埋怨同學(xué)之間缺少真情，埋怨高考太過殘酷，埋怨高中生活過于單調(diào)辛苦。在怨天尤人中折磨著自己，荒度著光陰。珍惜我們有健康的身體，珍惜我們有這樣讀書的環(huán)境，珍惜我們有著令人羨慕的青春年華，珍惜我們有如此敬業(yè)的老師，珍惜有如此關(guān)愛自己的父母，珍惜我們有一個通過自己的努力奮斗改變?nèi)松\(yùn)的機(jī)會，珍惜才會感恩，感恩才會有愛，有愛才有激情和拼搏。所以請同學(xué)們一往情深地來熱愛自己的老師，熱愛學(xué)習(xí)和生活；熱愛我們的學(xué)校，熱愛我們的年級班級，熱愛我們的父母，相信當(dāng)大家相互包容和關(guān)愛的時候，我們會迎來更加蓬勃向上充滿銳氣和朝氣的自己。
我們一定要相信自己，要完全沒有條件地相信自己一次。不要再注意周圍人的眼光，一定要努力相信自己。把自己的命運(yùn)掌握在自己的手中！這時的我們，應(yīng)該有種霸氣，而這種霸氣不是對別人的視而不見，而是對自己的一種完全的信任并且為之努力的沖勁和誓死不歸的勇氣。每個人在復(fù)習(xí)中都會遇到困難，這時千萬不要畏忌這種困難，你周圍的人，全國的高中生都曾遇到相同的問題，任何困難都有解決的方法，那就好好相信自己一次，是雄鷹就要搏擊長空，是海燕就要勇斗風(fēng)雨。命運(yùn)之神從來就不會垂青消極坐等者，我們選擇遠(yuǎn)方，所以志在遠(yuǎn)方；因?yàn)槲覀冃膽牙硐耄圆慌吕щy阻擋�！昂毫⒅境鲟l(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”的話語應(yīng)當(dāng)時時在我們心頭激蕩！
同學(xué)們，古人說：“十年寒窗�！币粋�“寒”字，飽含了太多的感情，充斥了太多的心酸苦痛。但也正是這十年，讓我們心智變得成熟、讓我們個性得到張揚(yáng)，讓我們?nèi)松靡载S富。用心血寫成的歷史是通向成功之門的基石，用智慧合成時代交響定要響徹云天、用勤奮奏出凱歌必將令人矚目。一個人的青年時代如果沒有拼搏的記錄，那他的人生也一定是蒼白無力的。我們無法選擇時代，無法選擇先天的能力，而外部給予我們的機(jī)會也不是均等的。但是，我們可以選擇后天的勤奮與努力，所以，我們必須拿出意縱藍(lán)天、舍我其誰的膽氣，超強(qiáng)度的自我約束力，令人敬佩的意志力，盡我們最大的力，求最大的進(jìn)步，考最理想的大學(xué)。
有一種財(cái)富是苦盡甘來，有一種壯美是破釜沉舟，只要付出，就有回報。拼搏是我們的主旋律，為理想而戰(zhàn)！有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！
老師們，同學(xué)們，一萬年太久，只爭朝夕。讓我們一起見證朝陽，沐浴風(fēng)雨，那隱約同學(xué)們已經(jīng)經(jīng)歷了14年的學(xué)習(xí)生活，在這14年中，大家的知識積累越來越豐厚，眼界越來越開闊，可以說每位同學(xué)都獲得了長足的進(jìn)步。能順利考入高中就是對大家實(shí)力的證明。從中考分?jǐn)?shù)看，大部分同學(xué)相差并不大，但通過兩年學(xué)習(xí)，彼此之間已經(jīng)拉開了一定的距離，除了基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)習(xí)慣之外，最大的原因是學(xué)習(xí)目標(biāo)與學(xué)習(xí)動力的區(qū)別。
學(xué)霸之所以能成為學(xué)霸，是因?yàn)樗麄兪冀K清楚他們需要什么，要走向何方，目標(biāo)一直很清楚地引領(lǐng)著他們向前走，所以他們充滿了動力，遇到困難挫折，都愿意奮力而上，主動去克服，所以，他們在學(xué)習(xí)中時時處處走在了別人的前面。他們都很了解自己的薄弱環(huán)節(jié)，并能養(yǎng)成及時查漏補(bǔ)缺的好習(xí)慣，在不斷地消化吸收中提升自己。正因?yàn)槟繕?biāo)明確，動力十足，所以這一路，他們走得很用心，也都收獲滿滿。
我們每位同學(xué)都希望自己成為學(xué)霸，但是理想與行動又總是有很大的區(qū)別，這從網(wǎng)課這段時間的表現(xiàn)就可以看出，有些同學(xué)把網(wǎng)課的優(yōu)勢體現(xiàn)得淋漓盡致，他們在自覺完成任務(wù)的同時，反復(fù)地回放，直到吃透每一個知識點(diǎn)，所以，他們的能力提升飛速；而有些同學(xué)一邊上著網(wǎng)課，一邊惦記著無關(guān)的ABCD，所以，一個階段下來，不僅收獲無幾，注意力也大大下降，成績自然可想而知。
問題的關(guān)鍵在于我們在高中的時間，能夠拼搏的時間已經(jīng)屈指可數(shù)。1月份的選考和英語高考轉(zhuǎn)瞬即至，而這份成績將直接關(guān)系到高三沖刺階段的安排，關(guān)系到高考，關(guān)系到我們的前途。不知大家是否已經(jīng)想過到底應(yīng)該怎么辦嗎？
蔣老師知道，盡管今年的暑假很短，很多同學(xué)也一直沒有放松學(xué)習(xí)，很努力，但是，蔣老師給大家定的目標(biāo)很高，希望每一位同學(xué)都能靜下心，沉住氣，全力以赴去改進(jìn)和提升，在9個月之后順利地遇見最好的自己，去最想去的大學(xué)，讀最想讀的專業(yè)，所以要給大家再提4點(diǎn)建議。
一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。
目標(biāo)是學(xué)習(xí)的動力之源。根據(jù)自身實(shí)際切實(shí)制訂目標(biāo)之后，一定要一步一個腳印盡力往前攀登，因?yàn)槿说牧α渴菬o窮的，“一切皆有可能”。馬克思曾經(jīng)說過：“在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。”我們的學(xué)習(xí)同樣如此，成績優(yōu)秀的同學(xué)，目標(biāo)要直指重點(diǎn)大學(xué)；成績良好的同學(xué)，你的目標(biāo)是全力以赴上本科；成績一般的同學(xué)，你的目標(biāo)就是超�？凭�20加，30加，須知分?jǐn)?shù)越高，選擇余地就越大。不同的大學(xué)，你能遇見的老師、同學(xué)不一樣，搭建的平臺不一樣，學(xué)費(fèi)也大不一樣。反之，假如你怕苦怕累，一味放低要求的話，那學(xué)習(xí)的`動力少了，這樣下去緊繃的弦也松了，到時可能會連�？凭�也上不了。
我校剛剛畢業(yè)的20xx屆高三，原本中考成績也是不理想的，但最終他們依然考出3人上一段線、本科100多人的好成績，這對我們是一種激勵、也是一種啟發(fā)，因此我們要充滿信心。對于本屆高三年段，我們一直很穩(wěn)定、很奮進(jìn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師們也是認(rèn)可的，學(xué)校已經(jīng)把大量敬業(yè)與優(yōu)秀的老師充實(shí)到本屆高三的教學(xué)工作中來了，希望同學(xué)們能真切體會到這一點(diǎn)。我始終相信，作為浬中的莘莘學(xué)子，你們將續(xù)寫浬中的輝煌。因此，我們要端正態(tài)度，明確目標(biāo)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，不觸碰紀(jì)律“高壓線”，全身心地投入到緊張的學(xué)習(xí)中來。
二、科學(xué)分析利弊，科學(xué)“培優(yōu)補(bǔ)缺”
浙江省高考，選考科目及英語學(xué)科均有兩次機(jī)會，因此，對于大部分同學(xué)來講，1月份的那次考試是非常關(guān)鍵的，因?yàn)�，有時“一錘定音“能在整個戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)中取到?jīng)Q定性的作用�！笆讘�(zhàn)即決戰(zhàn)，一戰(zhàn)定乾坤”。（首戰(zhàn)用我，用我必勝）
每位同學(xué)情況不同，如何安排因人而異。大家一定要科學(xué)地分析自己的情況，制定合理的迎考計(jì)劃。比如，對于六門高考科目中有嚴(yán)重偏科現(xiàn)象的同學(xué)，建議在第一次選考時應(yīng)該盡力拔尖個別學(xué)科的成績，爭取考到目標(biāo)分?jǐn)?shù)，所以，目標(biāo)意識很重要。那樣，后面就能把主要精力放到其余選考科目上來，以更好地提升“薄弱學(xué)科”。當(dāng)然，這樣的學(xué)生需要非常自覺，因?yàn)閼{我們的經(jīng)驗(yàn)，一旦有“扔課”的學(xué)生，往往在后續(xù)的不自覺中出現(xiàn)嚴(yán)重的問題，到頭來高考成績都不怎么樣的。所以，你決定了“扔課”應(yīng)基于“補(bǔ)弱”的初衷，否則還是“六門齊頭并進(jìn)”來得踏實(shí)與充實(shí)，心無旁騖，弦始終是緊繃的，一直堅(jiān)持到6月高考完畢的一刻，等捷報傳來，豈不更好。
三、落實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)，注重合作互助。
到了高三，每位同學(xué)必須嚴(yán)格進(jìn)行“自管”。一方面是提高時間的利用率。大家都知道衡水中學(xué)，這是盛產(chǎn)學(xué)霸的地方。但是大家知道學(xué)霸們的一天學(xué)習(xí)時間安排表嗎？他們5點(diǎn)多起來，晚上11點(diǎn)多睡覺，中間的時間安排都是細(xì)化到分鐘，有的甚至安排吃飯或者洗澡的間隙都有背英語單詞、語文素材等等學(xué)習(xí)內(nèi)容，如此地惜時，他們高考不優(yōu)秀真得不正常了。
這樣自律的學(xué)生，是不是只有衡水中學(xué)有呢？其實(shí)，如果你仔細(xì)觀察，我們身邊也有很多，這也是為什么每年總有同學(xué)高考逆襲的原因。這些同學(xué)之所以這么自律，是因?yàn)樗麄兩钪?分鐘的積累都將是改變命運(yùn)的鑰匙。同學(xué)們，“世上無難事，只怕有心人�！备叻植⒉浑y，只要肯刻苦。
另一方面是要正確處理好同學(xué)之間的關(guān)系。現(xiàn)在學(xué)校里發(fā)生的一些事情基本都是因同學(xué)之間關(guān)系沒有處理好所導(dǎo)致的，作為高三的同學(xué)，如果還把情緒和時間浪費(fèi)在處理人際關(guān)系上，那是不負(fù)責(zé)任的。在此，我希望大家經(jīng)常和自己對話，問問自己到底想要去哪里，如何去哪里，然后腳踏實(shí)地把眼前的事情做好。而同學(xué)之間的關(guān)系應(yīng)該理性對待，我們需要朋友，但不是浪費(fèi)時間，消耗大好青春，把對方牢牢牽制住的朋友，如果交了朋友不是為了彼此成全理想，而是為了都去不了想去的遠(yuǎn)方，那趁早分開。在高三，最好的朋友是是學(xué)習(xí)、生活上的合作伙伴，是當(dāng)你走到艱難處想想對方就能心生力量的支持者。希望大家都能對自己負(fù)責(zé)，對同伴負(fù)責(zé)，各自做好各自的事情，心無旁騖，明年6月都能遇見更好的自己，去向最好的遠(yuǎn)方。
關(guān)于紀(jì)律，這里再做強(qiáng)調(diào)：靜校時間要靜齊快，自修課要保持教室的絕對安靜，原則上自修課、晚自修是不能進(jìn)出教室的。問問題一定要在下課時進(jìn)行。真正需要大家發(fā)出聲音的是早讀課，一日之計(jì)在于晨，希望早讀要有目標(biāo)的進(jìn)行，朗讀必須聲音響亮，既培養(yǎng)語感，又能提振一天的精氣神。
這里，我要強(qiáng)調(diào)兩條高壓線：
1、手機(jī)問題：校內(nèi)手機(jī)第一次被老師發(fā)現(xiàn)，讓家長來學(xué)校約談，簽字擔(dān)保，同時學(xué)校對該學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律處分；第二次發(fā)現(xiàn)，繼續(xù)約談家長，處分升級，同時讓該學(xué)生回家反思；第三次發(fā)現(xiàn)，換學(xué)校就讀！
2、早戀問題：第一次被老師發(fā)現(xiàn)，讓家長來學(xué)校約談，簽字擔(dān)保，同時學(xué)校對該學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律處分，學(xué)生回家反思；第二次發(fā)現(xiàn)，換學(xué)校就讀！
四、適度體育鍛煉，強(qiáng)身健體好精神。
有人說，高考其實(shí)比拼的是身體，很有道理。“無體育，不清華�！鼻迦A大學(xué)的體育教育聞名全國，學(xué)期成績考核中，非常重要的一項(xiàng)就是體育，男生3000米，女生1500米，不合格重修。為什么這么做？因?yàn)樯眢w是革命的本錢，只有強(qiáng)健的體魄、堅(jiān)強(qiáng)的意志做后盾，學(xué)習(xí)的效率才會提高。
高三1年確實(shí)是求學(xué)以來最辛苦的一年，希望你們平時在學(xué)習(xí)之余也能適當(dāng)開展運(yùn)動，哪怕適當(dāng)?shù)刈邉右幌乱彩呛玫�。我們高三學(xué)生10月底將參加紹興市的體能測試，這正是教體部門看到了體質(zhì)健康對大家的重要性。我們在8月份的時候已經(jīng)進(jìn)行了晨跑，開學(xué)之后我們也正在或?qū)⒁浞掷么笳n間、體育課、下午第四節(jié)課的時間，希望大家能重視體育鍛煉，認(rèn)真完成每一天的任務(wù)，牢固打好體能的基礎(chǔ)，培養(yǎng)頑強(qiáng)的意志力，讓它成為我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的加速器。
最后，送大家一句話：志不立，天下無可成之事。祝大家在接下來的高三學(xué)習(xí)生活中身體健康，成績進(jìn)步，心想事成！謝謝！
新高三大會講話稿4
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
上午好！
作為高三教師的一份子，我很榮幸能在這兒和同學(xué)們鼓鼓勁。
親愛的同學(xué)們，兩年前，你們帶著純真的笑臉、求知的熱情、憧憬著美麗的大學(xué)夢，投入到了二中的懷抱。不知不覺，兩年多歡聲笑語的日子從我們指尖悄然流過，快樂的時光總是這樣短暫而令人留戀。如果把高中三年的學(xué)習(xí)生活比作一次馬拉松，那么，親愛的同學(xué)們，高三馬拉松的最后一圈已經(jīng)開始了，無論你現(xiàn)在是清醒還是迷茫，是輕松還是疲憊，是在領(lǐng)跑還是已經(jīng)落后，從今天開始，我們必須全力以赴、奮力向前。
同學(xué)們，無論何時都要對自己微笑，因?yàn)榉e極樂觀的心態(tài)是你騰飛的翅膀。捷克著名作家昆德拉說過，“生活是顆長滿可能的樹”，只要心不死，人生就不會有真正的絕境。試想一下，如果沒有積極樂觀的心態(tài)，雙腿癱瘓、身患尿毒癥的史鐵生怎么能看透生死，笑談“死亡是個必然降臨的節(jié)日”？失去雙臂的劉偉又如何能用雙腳彈奏出人間的天籟？只有兩根手指能動的霍金又怎么能放飛自己、遨游宇宙呢？月考虐我千萬遍，我待月考如初戀。當(dāng)你以積極樂觀的心態(tài)面對月考成績的時候，你會發(fā)現(xiàn)月考猶如一位知己，她在善意地提醒你知識的漏洞，以讓你在失敗中奮起，從挫折中前行。你們今天吃的苦，受的累，才會在明天的歡聲笑語中回蕩成金色的.記憶�，F(xiàn)在的差距不是明天的結(jié)果，但明朝盛放的鮮花必將由今日辛勤的汗水澆灌！無數(shù)黑馬和學(xué)霸的之所以能在考試中脫穎而出，一個極為關(guān)鍵的因素就在于他們樂觀的心態(tài)。
你不是一個人在戰(zhàn)斗。人們常說，家有高三生，父母不安寧。父母的期望，自不待言，每當(dāng)看到日漸衰老的父母仍然日夜在為你操勞，看到他們眼中灼熱的期望，身為子女的你是否于心不忍？所以，你不能不奮勇拼搏，全力以赴。老師的期待，更無需多言。我們常常只因你的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步就喜形于色，又會為你的偶爾懈怠而怒容滿面。每一位高三教師都在無怨無悔地與你們并肩作戰(zhàn)：在苦作舟的學(xué)海里，我們愿意化身為你們到達(dá)彼岸的船槳；在這勤為徑的書山上，我們甘愿做你們攀登頂峰的牢固階梯。我們高三的全體教師將眾志成城，奮力耕耘，竭盡全力，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅�！弊鳛槟銈兊睦蠋�，我們有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春季節(jié)。我們愿意記住每一張燦爛如花的笑臉和每一個陽光遍地、書聲朗朗的早晨。在這有限的時間里，我們無法給予你們更多的東西，只能傾盡所有，助你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
十年鑄劍，只為爐火純青；一朝出鞘，定當(dāng)倚天長鳴。狹路相逢，勇者勝。如今，寶劍在手，寒風(fēng)獵獵，出征的號角已經(jīng)吹響；旌旗飄揚(yáng)，誓言錚錚，高考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂動。八十天鏖戰(zhàn)在二中，長劍倚天縛蒼龍，人生難得幾回搏，此時不搏何時搏？拼搏八十天，讓夢想在六月張開翅膀；奮戰(zhàn)八十天，讓生命在六月創(chuàng)造奇跡！
謝謝大家。
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