【推薦】我們長(zhǎng)大了作文5篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的我們長(zhǎng)大了作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我們長(zhǎng)大了作文 篇1
剛剛好友燕給我發(fā)來(lái)一個(gè)圖片，是一張名片，上面最后的聯(lián)系人寫(xiě)著宋主任，后面是一串聯(lián)系電話。燕笑著說(shuō)，宋同學(xué)現(xiàn)在榮升為主任了啊。我猛然間意識(shí)過(guò)來(lái)，原來(lái)，我們真的都長(zhǎng)大了。
記憶中的自己，還只扎著兩根小辮的小女孩，更大點(diǎn)也是那個(gè)站在滿天星空下，和燕半開(kāi)玩笑半認(rèn)真的說(shuō)著，宋同學(xué)脾氣很好，可以當(dāng)作對(duì)象來(lái)處的人。
終究，我和宋同學(xué)也沒(méi)能有什么交集。除了普通的一年的高中同學(xué)，其他的從來(lái)都沒(méi)什么。雖然，曾經(jīng)的自己，作為一個(gè)任性的小鬼，是很欣賞宋同學(xué)的`好脾氣�？墒�，感情這種事情，不是說(shuō)你待見(jiàn)誰(shuí)了，這個(gè)人就是你的。在得知宋同學(xué)有個(gè)地下女友的時(shí)候，我也終于知道，自己只不過(guò)又和自己玩了一段暗戀的游戲。游戲結(jié)束了，夢(mèng)就該醒了。
如今，宋同學(xué)和他的地下女友終于修成正果。我也有了自己的生活。
只是，偶爾回想起來(lái)，當(dāng)初的自己好傻，可那段傻傻的歲月也很美。只是，我一直以為，我們距離那段傻傻的歲月還很近，我們只是長(zhǎng)大了，和之前并沒(méi)有什么不同。
可是，有的時(shí)候，確實(shí)是很小的一個(gè)名詞，就可以觸動(dòng)自己的小神經(jīng)，比如，那個(gè)宋主任。只是一個(gè)稱呼�？梢宰阋哉f(shuō)明了，不再是可以以學(xué)生稱呼的身份。
想想也是了，如今也沒(méi)人拿學(xué)生來(lái)稱呼自己。
原來(lái)，我們都以自己不同的方式，正式的長(zhǎng)大了。
我們長(zhǎng)大了作文 篇2
想起小思，勾起我的回憶。
小思是我的好朋友。記得那時(shí)，喜歡兩個(gè)人一起在上課時(shí)偷偷講話，偷偷的做鬼臉，那個(gè)時(shí)候真是最快樂(lè)的時(shí)光。
小思，我喜歡叫你西瓜，因?yàn)槟阌心菑堊屛沂煜げ贿^(guò)的圓圓的臉蛋；你喜歡叫我黃瓜，因?yàn)槟菚r(shí)的我太瘦。可是現(xiàn)在，你在哪里，學(xué)業(yè)的沉重阻斷了我們的聯(lián)系。雖然我知道你的電話，可是總是沒(méi)有時(shí)間去打。手輕輕的按在電手機(jī)鍵盤上，卻按不下通話鍵�；蛟S我們之間真的是有些障礙。我還保留著小時(shí)候和你一起照的那張大頭貼，看看當(dāng)時(shí)做著鬼臉的我們，是如此天真可愛(ài)。饒有興趣的翻看著以前我們的`照片，那時(shí)候的我們是多么的親密，那么的無(wú)憂無(wú)慮。
可是，親愛(ài)的，我們回不去了，再也不能像小時(shí)候一樣玩踩影子，玩跳皮筋，玩滑滑梯，因?yàn)椋覀兌奸L(zhǎng)大了。
聽(tīng)著S.H.E的《不想長(zhǎng)大》，我也不想長(zhǎng)大。小思，我希望我們能和以前一樣無(wú)憂無(wú)慮，希望能和以前一樣去玩一切我們所喜愛(ài)的東西。耳畔還縈繞著這首歌
我不想我不想不想長(zhǎng)大
長(zhǎng)大后世界就沒(méi)童話
我不想我不想不想長(zhǎng)大
我寧愿永遠(yuǎn)又笨又傻
小思，我希望去找回我們兒時(shí)的童話，放飛我們兒時(shí)的夢(mèng)
我們長(zhǎng)大了作文 篇3
二年級(jí)，長(zhǎng)大一點(diǎn)的我們總算懂了一點(diǎn)，但是并不知道分離的后果是什么，會(huì)帶給我們什么；
六年級(jí)，面臨上初中的我們，知道了分離竟是這種結(jié)果，我們悲傷地哭了，包括老師，這一瞬間，是我們無(wú)法挽留 的，也是必須去面對(duì)的`，那時(shí)的眼淚不制止流了下來(lái)；
這就是小學(xué)，懵懂的少年......
初一，剛上初中的我們，也許是什么也不懂，只知道去學(xué)習(xí)，初中，又開(kāi)了那么多學(xué)科，也沒(méi)有時(shí)間去玩了；
初二，我們知道要面臨生地結(jié)業(yè)，也要面臨分離，無(wú)法制止，只能去面對(duì)，在我們班同學(xué)眼里的女強(qiáng)人，終于忍不住了，留下了眼淚，我們也舍不得他們，畢竟是陪伴了我們兩年的生地老師，無(wú)法去想沒(méi)有他們的生活是不是無(wú)限的乏味，不管以后會(huì)怎么樣，我們不會(huì)忘了你們的，永遠(yuǎn)不會(huì)，因?yàn)槟銈兪俏覀冏钣H愛(ài)的生師！
加油！九班的全體同學(xué)，帶著生地老師的希望，自信地走進(jìn)考場(chǎng)，帶回來(lái)最優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)回報(bào)你們的��！
相信我們，我們不會(huì)讓你們失望的！
加油！加油！加油！
我們長(zhǎng)大了作文 篇4
“我們都長(zhǎng)大了，哪里還計(jì)較那些事呀！”耳邊又回蕩著好友佳佳的話語(yǔ)。
我有兩個(gè)要好的朋友，一個(gè)是佳佳，一個(gè)是欣怡。一塊玩�？芍^是形影不離。但有一次，我們?nèi)齻�(gè)在一塊玩耍的時(shí)候，佳佳被欣怡突如其來(lái)的泥巴“攻擊”了。從此，她們倆就“勢(shì)不兩立”了。
她倆關(guān)系破裂，對(duì)我來(lái)說(shuō)打擊很大。佳佳對(duì)我說(shuō)，要么和我玩，要么和欣怡，非逼著我在她們之間選取一個(gè)。我不肯放棄任何一段友情，所以只好夾在他們中間來(lái)回奔忙。和欣怡出去玩就像間諜一般，出門前必定先東張西望，“勘測(cè)”一番方可出門。
后來(lái)，佳佳和欣怡都去了外地生活�？芍^是天各一方。佳佳偶爾回來(lái)，但是欣怡卻是隔三差五地回家。慢慢地，我和欣怡的友情愈發(fā)根深蒂固，而我和佳佳的情誼岌岌可危了。見(jiàn)面多，時(shí)間長(zhǎng)了，我和欣怡有著共同的話題。和佳佳除了禮貌性的問(wèn)候之外，就是長(zhǎng)久的'沉默，并且態(tài)度也隨之改變了。以前佳佳回家我都會(huì)欣喜若狂，然后迫不及待叫上三五好友去找她“胡鬧”一番。現(xiàn)在回來(lái)，只是淡淡的一聲“哦”。面對(duì)欣怡態(tài)度卻截然不同。
我以為佳佳還在為小時(shí)候的那些事耿耿于懷。多年之后我仍然偷偷和欣怡玩耍。沒(méi)想到佳佳突然在她家門口叫了我一聲，欣怡嚇得直往我家門口跑，險(xiǎn)些被佳佳發(fā)現(xiàn)了。欣怡對(duì)我說(shuō)：你就說(shuō)吧，我們都長(zhǎng)大了，我想她應(yīng)該能‘冰釋前嫌’吧�！钡鹊酵砩希医K于鼓足勇氣敲響了佳佳的家門：“你和欣怡都是我的好朋友，我更希望你們能夠和睦相處�！薄岸级啻蟮氖铝�，這么多年了，我早就忘了。哈哈……”虛驚一場(chǎng)！
時(shí)光荏苒，原來(lái)我們?cè)诓恢挥X(jué)中已經(jīng)長(zhǎng)大了。
我們長(zhǎng)大了作文 篇5
上了初中的我們終于長(zhǎng)大了，卻也失去了很多，很多……
上小學(xué)時(shí)，一到星期天，我們就高興得不得了，一起歡呼雀躍，從來(lái)都沒(méi)有一次垂頭喪氣的感覺(jué)。因?yàn)槟菚r(shí)的星期天作業(yè)不多，就與伙伴們商量著怎么去好好地玩玩，那時(shí)真是要多快活便有多快活。
長(zhǎng)大后，一到星期天就不樂(lè)意了。一個(gè)個(gè)都耷拉著腦袋，從來(lái)都沒(méi)有一絲的笑容爬上臉龐。因?yàn)樾瞧谔斓淖鳂I(yè)太多，就算自己的作業(yè)不多，可朋友的作業(yè)也不見(jiàn)得少；就算是別人的作業(yè)不多，大家也都在家里看電視，根本就沒(méi)有人跟我玩。
小學(xué)時(shí)，一聽(tīng)到村頭兒有放電影的，就搬著個(gè)板凳往村頭我跑，好占個(gè)有利的位置。其實(shí)占了位置也不是為了看電影，而是了好玩兒。有時(shí)還心血來(lái)潮，拿塊泥巴捏小人兒。盡管捏的鼻子不是鼻子，眼睛不是眼睛的，可我還是樂(lè)滋滋的'。
可是現(xiàn)在的我們卻從來(lái)都不再關(guān)注這個(gè)啦，往往都是到了第二天才聽(tīng)老人說(shuō)昨晚放過(guò)電影，卻也從不覺(jué)得可惜：電影有什么好看的？遠(yuǎn)不如在家里看電視來(lái)得過(guò)癮！
小學(xué)時(shí)自己的東西都特別地珍惜，要是有本小人書(shū)，就會(huì)整天都拿著看個(gè)沒(méi)完，愛(ài)不釋手�；锇閭円�，還跟老太婆一樣千叮嚀萬(wàn)囑咐，害怕把小人書(shū)弄臟了。
現(xiàn)在，有本書(shū)就隨便一扔，人家要是借借看，就一股腦兒地塞給人家。等人家還的時(shí)候，盡管滿嘴“對(duì)不起”地說(shuō)著，可是我的心里卻從不在意。
小學(xué)時(shí)……
長(zhǎng)大了……
我們都長(zhǎng)大了，卻失去了很多，很多……
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