有關(guān)想象未來(lái)的作文匯總6篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的想象未來(lái)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
想象未來(lái)的作文 篇1
現(xiàn)在的汽車(chē)有很多不足，比如非常不環(huán)保；后面排放出來(lái)的尾氣會(huì)污染環(huán)境；顏色單一；防盜性能不好等等，有各種各樣的不足。我以后要發(fā)明出一種未來(lái)的汽車(chē)，解決這樣的問(wèn)題。
未來(lái)汽車(chē)非常環(huán)保，它可以不用汽油來(lái)發(fā)動(dòng)，它是用太陽(yáng)能和風(fēng)能來(lái)發(fā)動(dòng)的'。如果沒(méi)有太陽(yáng)也沒(méi)有刮風(fēng)，還可以用空氣來(lái)發(fā)動(dòng)。這樣既節(jié)約能源也不會(huì)完成環(huán)境污染。
未來(lái)的汽車(chē)可以變換不同的顏色。它的里面有許多按鈕，按什么顏色它就會(huì)變成什么顏色，還可以讓許多顏色混合在一起，變得色彩鮮艷。這樣汽車(chē)的顏色就不會(huì)那么單調(diào)了。
未來(lái)的汽車(chē)還可以防盜。如果有小偷去偷它的時(shí)候，它就會(huì)自動(dòng)報(bào)警，報(bào)警的過(guò)程中還不會(huì)有任何聲音，這樣就可以趁小偷不知道的時(shí)候讓警察把小偷捉走。
未來(lái)汽車(chē)非常結(jié)實(shí)，如果有人想要把汽車(chē)砸壞，汽車(chē)就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)保護(hù)盾來(lái)保護(hù)自己，直到警察來(lái)捉他。
未來(lái)的汽車(chē)可以縮小�？s小后可以裝到口袋里，就不用去找停車(chē)位了。我們還可以讓汽車(chē)停在水里、海上、云朵上……
未來(lái)的汽車(chē)這么方便，我長(zhǎng)大后要發(fā)明這樣的汽車(chē)。
想象未來(lái)的作文 篇2
在我們現(xiàn)在的生活中有許多各式各樣的筆，但功能都很單一，而且還有很多不足。如鉛筆，經(jīng)常要削來(lái)削去；鋼筆要灌墨水，很容易把墨水弄在身上、手上，又不易修改，修正液、消筆都對(duì)人體有害。所以我要發(fā)明一種多功能筆。
這種筆叫“快樂(lè)之筆”。它的身子（筆桿）可隨意變換形狀，只要你喜歡，它就能變成火箭狀的呢！“快樂(lè)之筆”不僅形狀會(huì)變，顏色還會(huì)變。顏色變化可按心情來(lái)，心情好變紅色，心情不好可變黑色，也可以按季節(jié)來(lái)，春天變綠色、粉色、彩色，夏天可變紅色、土黃色，秋天變金色、橙色，冬天變白色、銀色……“快樂(lè)之筆”能隨手的大小而變長(zhǎng)變粗，所以所有的人都可以用！
筆蓋上有一個(gè)小巧玲瓏，精美的'小銀盒，是一個(gè)語(yǔ)音收令機(jī)，在你使用的時(shí)候，只要你對(duì)小盒子說(shuō)“我要鋼筆。”筆就會(huì)“嘩”的一聲變成鋼筆，鉛筆、圓珠筆、水筆、可調(diào)顏色的彩筆……都可變。
咦？你問(wèn)為什么叫“快樂(lè)之筆”？哈！就讓我來(lái)告訴你吧！這筆可吸收灰塵等有害物質(zhì)，轉(zhuǎn)換為能源，永遠(yuǎn)也用不完，同事還會(huì)放出沁人心脾的清香，把煩惱通通拋到九霄云外，讓人心曠神怡。
怎么樣，我發(fā)明的筆厲害吧？雖然現(xiàn)在還沒(méi)有，但以后一定會(huì)發(fā)明出來(lái)的！
想象未來(lái)的作文 篇3
一眨眼30年過(guò)去了，我當(dāng)上了科學(xué)家，發(fā)明了一臺(tái)奇異的多功能飛車(chē)。
你可別小瞧它喲！它的材料是堅(jiān)固的鋼鐵制成，可以隨便穿梭，無(wú)需能源，只要有光線(xiàn)，就可以有動(dòng)力，輪子可以自動(dòng)充氣，飛機(jī)式的翅膀，可以自由地翱翔。它還有一個(gè)加速器，每小時(shí)的速度可到達(dá)3千米，這輛車(chē)既不浪費(fèi)能源，又方便。
假如你用它和他人比賽，當(dāng)你落后時(shí)，你可使用穿梭器，把輿圖放在穿梭器的前面掃一下，說(shuō)出你要去的那個(gè)地點(diǎn)，它就可以夠把你帶到你想去的`地點(diǎn)了。
這輛車(chē)也能夠不用洗車(chē)，由于只要按下車(chē)上的變色器，車(chē)子就可以夠變成你想要的色采，立即煥然一新。
假如你碰到塞車(chē)，不用擔(dān)心，車(chē)子會(huì)提示你：主人您是否是使用飛行模式？啟動(dòng)后，汽車(chē)的方向盤(pán)、油門(mén)、檔位等全部隱藏起來(lái)了，立即伸出一雙翅膀，向天空飛去，就像小鳥(niǎo)一樣。
想象未來(lái)的作文 篇4
我想未來(lái)的家鄉(xiāng)一定非常美，空氣新鮮·河水清澈，花草樹(shù)木多得很……
未來(lái)的汽車(chē)都變成了太陽(yáng)能的，而且空氣非常清新。所以每一天都會(huì)有人去散步。
小河里的垃圾都沒(méi)有了清澈的能看見(jiàn)河底的石頭。小魚(yú)，小蝦，小鴨子在河里歡快的游著。
公園里柳綠花紅，樹(shù)木都綠油油的，花朵有紅的，白的，黃的……小鳥(niǎo)在天空中自由的翱翔，唧唧喳喳的叫著。
馬路上一�；覊m都沒(méi)有，人們也可以放心的走在路上而不會(huì)被弄的'滿(mǎn)身灰塵。
雖然這是我想象的，但是只要我們努力保護(hù)好環(huán)境，就一定可以把家鄉(xiāng)弄的這么美好。
想象未來(lái)的作文 篇5
“魔法書(shū)，你能夠正常一點(diǎn)嗎？”一大清早，我跑去了書(shū)店，買(mǎi)了《怪物大師》之后，看到了這本包裝古典的書(shū)。鑲著金邊，泛黃的書(shū)皮上印著三種類(lèi)型的暗器——飛鏢、銀針和套索。這是一本武俠小說(shuō)嗎？我一時(shí)新奇，買(mǎi)了下來(lái)，沒(méi)想到去結(jié)賬的時(shí)候，服務(wù)員上下左右前后全部看了一遍，我還請(qǐng)來(lái)了火眼金睛的孫悟空看了一看，都沒(méi)找到掃描碼。最后還是我掏出了30元錢(qián)，“花重金”將這本書(shū)買(mǎi)下。
沒(méi)想到，一回到家，這本書(shū)就嚷嚷開(kāi)了：“哪兒來(lái)的小鬼頭，我可是未來(lái)的、可以預(yù)測(cè)未來(lái)的魔法書(shū)，哪里只值30元？”它在家里亂飛，我的房間被它搞得雞犬不寧，亂七八糟。
未來(lái)的魔法書(shū)？我趁著它飛過(guò)我頭頂?shù)臅r(shí)候，一把抓住它，質(zhì)問(wèn)道：“魔法書(shū)，我憑什么相信你是從‘未來(lái)世界’來(lái)的魔法書(shū)？你有什么可以證明呢？”
“哼！”魔法書(shū)不屑地瞟了我一眼，“我告訴你，明天你會(huì)去植物園！”
果然證實(shí)了魔法書(shū)的話(huà)。第二天一大早，老爸就告訴了我一個(gè)好消息：我們要去植物園玩！
天哪！我以難以置信的目光看向魔法書(shū)，而魔法書(shū)給了我一個(gè)狠狠的.栗暴。
“我告訴你，你這次月考絕對(duì)不會(huì)考好！”魔法書(shū)又哼了一聲。
媽呀！我頓時(shí)渾身發(fā)毛，見(jiàn)識(shí)過(guò)魔法書(shū)的厲害，我復(fù)習(xí)的時(shí)候，一直回想著魔法書(shū)說(shuō)的那句話(huà)，復(fù)習(xí)也沒(méi)有復(fù)習(xí)好。月考成績(jī)下來(lái)后，我果然只考了91分。
嗚~為什么我每次都被魔法書(shū)預(yù)言中？為什么？我真要抓狂了！我得想個(gè)辦法對(duì)付它！
“哼哼，”魔法書(shū)又?jǐn)[起了它那副臭架子，“小鬼頭，明天的期末考試你一定只能夠考95以下，90以上！”
“誰(shuí)信吶？”我強(qiáng)裝鎮(zhèn)定，內(nèi)心依然不斷地顫抖，“99%汗水+1%努力，一定能夠改變還沒(méi)發(fā)生的事情，我能考好的！”
“哼！”魔法書(shū)不理我了。
第二天上了“戰(zhàn)場(chǎng)”，雖然我充分復(fù)習(xí)，但是汗水還是浸透了全身�！安灰�，不要怕……”我努力給自己打氣，讓自己忘掉魔法書(shū)昨晚說(shuō)的那些“魔音穿耳”的話(huà)。寫(xiě)完了考卷，我一遍一遍反復(fù)地，仔細(xì)地檢查……終于，功夫不負(fù)有心人，我考出了99分的成績(jī)。
回到家里，我抹了一把汗，把考試成績(jī)拿給魔法書(shū)看�！拔业奈磥�(lái)由我自己決定，不由命運(yùn)決定，只要不氣餒，就能夠扭轉(zhuǎn)乾坤，改變未來(lái)！”我義正詞嚴(yán)地說(shuō)。
“呃……”魔法書(shū)無(wú)語(yǔ)了，“好吧，我認(rèn)輸……”
呵呵。我心里偷笑。未來(lái)的魔法書(shū)，其實(shí)我還是要感謝你的，是你讓我懂得了怎樣改變命運(yùn)。
魔法書(shū)似乎知道了我心里在想什么，一下子撲到我臉上：“趕緊對(duì)本大爺說(shuō)謝謝！”
“不干！”
陽(yáng)光微笑著，灑滿(mǎn)這個(gè)快樂(lè)的午后。
想象未來(lái)的作文 篇6
四川省達(dá)州市通川區(qū)第七小學(xué)五年級(jí)一班陳穎姣當(dāng)你走在街上，向人們?cè)儐?wèn)學(xué)校時(shí)，他們會(huì)告訴你，現(xiàn)在學(xué)校沒(méi)有了，要學(xué)知識(shí)，就按小學(xué)、初中、高中、大學(xué)登錄不同網(wǎng)站。瑪麗網(wǎng)站，是我和李汀創(chuàng)辦的，它是我市第一個(gè)小學(xué)網(wǎng)站。在這個(gè)網(wǎng)站里，學(xué)生們不僅能很好的學(xué)習(xí)知識(shí)，還能為他們提出的問(wèn)題作祥細(xì)的解答，比如看看圖片呀，講講故事什么的，會(huì)使學(xué)生們更愉快的學(xué)習(xí)知識(shí)。
當(dāng)然，也有一些學(xué)生們不會(huì)使用電腦，我們會(huì)派“麗麗家教團(tuán)”的機(jī)器人去教。她們是王樹(shù)的`杰作，他在機(jī)器人輸人了教電腦的方法。這種機(jī)器人有人一樣的面孔，說(shuō)人類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)言，他們有喜怒哀樂(lè)，這樣，她們就可以更好教育學(xué)生們。
麗麗一號(hào)來(lái)到了一位學(xué)生家，為他講登錄瑪麗網(wǎng)站的方法：“孩子，告訴你，先把這塊瑪麗軟盤(pán)放進(jìn)去。你是一年級(jí)，你們的網(wǎng)址是WWW.MALI.CON.I”要提問(wèn)就是7-45。知道了嗎？” “嗯。”“還有，要上的課，在這個(gè)課程表里。”
我們上課的時(shí)間是8點(diǎn),35分鐘一堂課，15分鐘下課時(shí)間，4節(jié)課。
上課了，同學(xué)們紛紛登自己相應(yīng)的網(wǎng)站，開(kāi)始學(xué)習(xí)，有不懂的就大膽提問(wèn)，我們上課，一般都是在上課前，找圖片，例題來(lái)。下課了，學(xué)生們前兩節(jié)課下課后，就討論、交流，后面一節(jié)課下課后，我們就搞活動(dòng)；讓學(xué)生們不覺(jué)得枯燥。
下午，我們是不上課的，只是周一~周七上午才上課。下午，學(xué)生們復(fù)習(xí)一小時(shí)功課，再做一小時(shí)作業(yè)，剩下的時(shí)間，家長(zhǎng)就和孩子們一起交流，玩耍。
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