【熱門】寫同學作文四篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的寫同學作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

寫同學作文 篇1

　　我們班有一個“拖拉機”，他干什么都慢，吃飯慢，寫作業(yè)也很慢，所以我們給他取了一個外號，叫“拖拉機”。

　　“丁零零……”上課鈴聲響了。大家都坐在位子上了，只差一個“拖拉機”還沒有回來，周老師只好先開始講課。上課已經(jīng)五分鐘了，“拖拉機”才拖拖拉拉地走進教室，看看同學們手里拿的作業(yè)本，才知道老師在講作業(yè)本上的習題。他這才開始從書包里拿書，他摸了半天才摸出一本數(shù)學書。周老師看了，非常生氣，吼道：“你能不能讓人不要那么操心呀！”說完，幫他拿出了作業(yè)本，讓他寫。

　　下課的'鈴聲響了，當然同學們的作業(yè)本一定都寫完了，他們陸陸續(xù)續(xù)地出去打飯了，只有“拖拉機”第二題都還沒有寫完。

　　吃飯了，他又是最后一個排隊，盡管他想第一個，可是沒有辦法呀，誰叫他是“拖拉機”呢，肯定是最后一個排隊的。只見他慢吞吞地拿起勺子吃了一口飯，又夾了一點菜，還從抽屜里拿出一本漫畫書，一邊吃著一邊看著，一直等到阿公來收盤子了，這才想起，飯還沒吃完呢！

　　這就是我們班的“拖拉機”，如果你還想見見他的話，你就來我們班見見吧，因為他總是最后一個走的。

寫同學作文 篇2

　　試問。似水年華時誰不曾在校園留下一段美好的回憶，似水年華時誰不曾與同學留下一段真摯的友誼，似水年華時誰又不曾與同桌留下一聲聲天真的笑語。

　　“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否會惦記，曾經(jīng)最愛哭的你，教師們都想不起，猜不出問題的你，我也是偶爾翻起相片，才想起同桌的你”一曲《同桌的你》吹遍了充滿青春的校園，吹響我青春的心，也唱響我彼時的記憶。

　　初三時，教師把我與他分在一桌，那時我們并不相識，與他站在一起她矮矮的個頭只到我的肩膀，乖巧的小手好像怕外面的寒冷總是蜷縮在衣袖里，大大的眼睛總是閃爍著迷茫的亮光，不乏天真的她卻總是沉默不語，他給我的第一印象：天真，可愛，沉默。說實話他長的確實很漂亮，可天公不作美，與他的同桌的`生活持續(xù)兩個多月。再一次月考過后，可能因為“海拔”與學習成績的原因，我被留守，而他去了第一線，與粉筆灰做斗爭。但與他的同桌生活相處，讓我早晨上學時有了殷切的期盼，讓我不在以生活的苦惱而變的困惑，不再因某種事件的原因而變得煩悶。正處青春的我甚至還對她產(chǎn)生了某種好感，但現(xiàn)在卻都轉(zhuǎn)化成了‘同學的情誼，朋友的真摯友誼，以及對“同桌”的懷念，就這樣我們懷著一點點的懵懂，一點點的天真與一點點的誤解，度過了初三的瑣事生活。

　　初四時。有幸與她分在一班，卻無幸沒與他分在一桌。他依舊是矮矮的個頭知道我的肩膀，而大大的眼睛里卻閃爍著困惑的光芒，不乏天真的臉上變得更加的沉默，臉上增加了幾分憂愁，卻又增添了幾分成熟。但他的冷漠好像要拒人與千里之外，仿佛沒有誰能走進她敏感而聰明的內(nèi)心世界。讓我"可望而不可及"我不曾一次的開導過她，但或許我不是那個能改變他的那個人，他的臉上卻依舊是‘沉默，孤獨，冷漠’看到他滿臉的憂愁與困惑，多么希望他能改過，多么希望她能變的快樂，多么希望他能不再感到孤獨，多么希望他能重新回到我對他的”第一印象“

　　校園的生活，我青春年少是留在記憶里精彩的回憶。

　　"同桌的你"我似水年華是留在'心'中不可磨滅的最美好的記憶。

寫同學作文 篇3

　　8月31日這一天，我邁進了宋河二中的大門，而且被分到七(2)班。

　　這一天班主任臨時安排了座位，我的同桌黃微后面坐著一個女同學。她黑黑的皮膚，一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，圓圓的臉上鑲著一雙水靈靈的眼睛。他看起來很熱情，也很可愛。她首先和我打招呼:“你叫什么名字?”“吳小慧�！薄芭�，我叫李可欣。”“可欣，真好聽，好像有一只小貓的名字也叫可欣�！薄霸趺纯赡�?”她滿臉的疑惑。我又認真地說:“是真的�！边@下她也樂了。我沒想到我的一句玩笑話，她不但不生氣，還微笑相待。這讓我對她產(chǎn)生一絲好感。

　　后來，我通過進一步了解，發(fā)現(xiàn)她還很有管理能力。每天寢室熄燈后，聽到室內(nèi)有一點點動靜，他都會下床巡視一番。如果有吃東西的，有講話的，她都會用沙啞的聲音耐心地勸說她們，但是如果她們?nèi)圆宦�，她就會與剛才的李可欣判若兩人，大吼一聲，以示警告。她的這一吼就好似漲潮的海水在咆哮，令人毛骨悚然。頃刻間，寢室里立刻鴉雀無聲。

　　現(xiàn)在，她已經(jīng)是班上的'生活委員，雖然不是寢室長，但她除了負責好自己的工作外，還會協(xié)助寢室長管理寢室，還會用她那沙啞而略帶嚴厲的聲音來警示寢室里的每一位同學。在她的管理下，寢室里總是風平浪靜，井然有序。

　　李可欣，你嘿嘿的皮膚下有著無限的熱情，你秀麗的長發(fā)下有著無窮的智慧。我會永遠記住你這位我初中剛認識的新朋友的。

寫同學作文 篇4

　　翻開第一頁，一個陌生而又熟悉的名字映入眼簾——梁錦輝，仔細一想，啊，原來是同桌的你！一個胖胖的輪廓在我腦海里出現(xiàn)了。呵呵，你是不是還在一米四六的個頭原地不動？是不是還每天吵著嚷著要打籃球？是不是還整天在街上四處亂逛只為了捧回兩本漫畫書？一定還是的'！我了解你。

　　你是我們班上的笑星，總能抓住老師和同學的一言一行，隨機編出個令大家捧腹大笑的笑話來。作為你的同桌，我是最大的“受害者”，都被你“整”了N回了。還記得我們倆都很喜歡玩游戲王，那是一種卡片，現(xiàn)在想想，還挺想玩的。有一次，我們倆玩得天翻地覆，就連上課也忍不住偷偷拿出來玩，一不小心被老師當場“捉拿歸案”了，那兩三百張珍藏的卡片也沒有“幸免于難”，被老師燒掉了。我們無比惋惜地看了一下對方，接著又默契地大笑起來。果然，下午我們不謀而合地從家里又拿了一大堆游戲王到學校……再后來，我們并不經(jīng)常玩了，歸根結(jié)底是因為成績落后了，所以我們開始轉(zhuǎn)變成學習伙伴。

　　在同學錄上，你紿我寫的祝福語是：好好學習，天天向上，祝你越長越帥！呵呵，老套的祝愿，但我還是感到了溫馨，我也祝你越長越高！

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