精選繽紛的童年作文錦集5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的繽紛的童年作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

繽紛的童年作文 篇1

　　美好的童年就是一座五彩繽紛的彩虹，而那些童年的美好回憶就是彩虹下那一朵朵五彩的祥云，在腦海中飄蕩……

　　有一件事雖然已經(jīng)很久了，但我至今想起來(lái)忍不住還笑出聲來(lái)。

　　記得那是二年級(jí)的一個(gè)夏天，我酷愛(ài)吃糖，但是媽媽怕我長(zhǎng)蟲(chóng)牙，堅(jiān)持很少給我買(mǎi)糖，我看著手里的糖寥寥無(wú)幾，總覺(jué)得很煩惱。于是，我與“同病相憐”的小蘭成為了好朋友。我們時(shí)常聚在一起討論，怎樣使手里的糖變得充足。人們常說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆”。那么種糖不就得糖了嗎？我很快將這個(gè)非常離譜的想法告訴了小蘭。全票通過(guò)后，我們就實(shí)行了這個(gè)計(jì)劃。于是我們各自從家里拿出幾顆糖，小蘭還拿了兩把小鏟和一個(gè)小桶。我們來(lái)到花園旁的一個(gè)角落，經(jīng)過(guò)四處打量，確定無(wú)人后，就各自拿了一把小鏟，出國(guó)做賊似的鏟起土來(lái)，不一會(huì)兒就有了一個(gè)小土坑。我們將糖小心翼翼地放進(jìn)小土坑里，再用泥土掩埋，最后踩上幾腳，澆上水我們便懷著愉快的心情各自回家了。

　　一個(gè)星期后，糖果沒(méi)有發(fā)芽；兩個(gè)星期后還是沒(méi)有動(dòng)靜；三個(gè)星期后，種子還在睡大覺(jué)……我們終于忍不住了，來(lái)到當(dāng)時(shí)種糖果的地方，刨開(kāi)一看，由于水的'浸泡和太陽(yáng)的照射，溏早已經(jīng)溶化了。我們的白日夢(mèng)也隨之破碎了……

　　童年就是這樣，常常鬧笑話。其實(shí)什么夢(mèng)中飛行、妖魔鬼怪……就是自己一種奇幻的聯(lián)想。

　　童年是詩(shī)，童年如畫(huà)，童年好似大海，童年就如彩虹……

繽紛的童年作文 篇2

　　我的童年，就像五彩的泡泡，上面閃耀著我的童年趣事，今天，我要扎破一個(gè)泡泡，和大家一起來(lái)分享。

　　那天，爸爸媽媽都不在家，我一個(gè)人閑著沒(méi)事干，沒(méi)辦法，只好看電視了。我打開(kāi)電視機(jī)，可過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)節(jié)目，我想：電視機(jī)應(yīng)該和人一樣，也要吃飯。于是，我便把家里的蔬菜瓜果全供在電視前，可電視還是一點(diǎn)反應(yīng)還沒(méi)有，看來(lái)只好出動(dòng)我的`食物大軍了：布丁，果凍，麥燒，趣多多，水晶糖，牛肉干了，就連我珍藏許久的德芙巧克力也塔上了，可電視機(jī)還是老樣子，紋絲不動(dòng)，我生氣的走開(kāi)了。

　　后來(lái)，爸爸回來(lái)了，準(zhǔn)備做飯，卻找不到菜，爸爸順手拍了拍電視機(jī)，自言自語(yǔ)道：‘‘見(jiàn)鬼了……,’’爸爸還沒(méi)說(shuō)完，里面的各種東西便嘩啦一下全下來(lái)了，把爸爸“埋”在了里面，爸爸厲聲說(shuō)道：“誰(shuí)干的”媽媽后退了一步，爸爸說(shuō)：“小璇，你咋搞的。”我就把事情一五一十的全說(shuō)出來(lái)了，爸爸媽媽聽(tīng)后都笑了，直說(shuō)太有趣了。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去好久了，但我仍記憶猶新。因?yàn)槟鞘俏彝�年的趣事呀�?/p>

繽紛的童年作文 篇3

　　童年是歡樂(lè)的海洋，童年是五彩繽紛的，每個(gè)人的童年都有許多有趣的事。

　　有一件趣事，至今還讓我記憶猶新。我清楚的記得那是在我7歲的時(shí)候。隨著國(guó)慶節(jié)的到來(lái)，學(xué)校放假7天。我和媽媽來(lái)到外婆家度假。我可愛(ài)的'表弟小錦也來(lái)到了外婆家，我跟小錦說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)游戲�！毙″\說(shuō)：“好呀!”話剛落音，我們倆異口同聲地說(shuō)：“玩水槍?xiě)?zhàn)吧!”游戲規(guī)則：每人五發(fā)水彈，被打中水彈則對(duì)方贏，以三局兩勝為勝負(fù)。

　　我們開(kāi)始戰(zhàn)斗了。我想：“站得高看得遠(yuǎn)”，于是迅速占領(lǐng)了二樓的陽(yáng)臺(tái)位置。這時(shí)小錦已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我了，沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，就射了我一槍?zhuān)瑩糁辛宋业哪X袋。就這樣，第一局我輸了，心里所想的優(yōu)勢(shì)卻變成了劣勢(shì)。小錦乘勝追擊，跑到樓梯口，這時(shí)的我急中生智，對(duì)準(zhǔn)他開(kāi)了一槍?zhuān)�他被我擊中了，第二局我贏了。小錦被擊中后迅速轉(zhuǎn)移地方，我急忙下樓，躲在樓梯口門(mén)的后面，目不轉(zhuǎn)睛地盯著客廳，等待著小錦出現(xiàn)。過(guò)了一小會(huì)兒，小錦走到客廳并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我藏身的地方，以為我還在二樓陽(yáng)臺(tái)，就直接走到樓梯口上樓梯。這時(shí)，我從門(mén)背后出來(lái)，對(duì)準(zhǔn)他射了一槍?zhuān)�哈�?擊中了他的后背，第三局我又贏了。“哈哈!我贏了!”我舉起水槍?zhuān)�情不自禁地邊跳邊笑�?/p>

　　童年的趣事還有很多很多……

　　小伙伴們，你們也有許多童年趣事吧?讓我們一起分享哦!

繽紛的童年作文 篇4

　　每個(gè)人的童年都充滿了快樂(lè)和歡笑，童年是五彩繽紛的，是無(wú)憂無(wú)慮的，是讓人難忘的……我的童年像一本畫(huà)冊(cè)，畫(huà)著我的快樂(lè)和煩惱�，F(xiàn)在就讓我來(lái)和你分享我的童年趣事吧!

　　記得那是一個(gè)夏日的.午后，媽媽和我在小區(qū)的池塘邊玩兒。池塘里開(kāi)著一些小睡蓮，小魚(yú)在荷葉下說(shuō)著悄悄話。我拿著媽媽給我新買(mǎi)的水槍?zhuān)�開(kāi)心的玩著。一會(huì)兒用水槍攻擊媽媽?zhuān)�一�?huì)兒用水槍給荷葉洗澡，一會(huì)兒用水槍給小樹(shù)澆水，玩得不亦樂(lè)乎。

　　玩著玩著，我發(fā)現(xiàn)池塘上邊有一條窄窄的沿兒，一個(gè)很陡的斜坡把池塘和窄沿兒連接在一起，那個(gè)斜坡比我還要高，斜坡的表面都是由一條條棱組成的。我便拿著水槍來(lái)到窄沿兒上饒有興致的走起了平衡木。正在我得意的坐在沿兒上，想用水槍遠(yuǎn)距離攻擊媽媽的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)我的身體正不受控制的從斜坡上往下滑，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，我的腳已經(jīng)站在了池塘里。屁股也被斜坡的棱隔得生疼!我害怕極了，“哇哇”大哭了起來(lái)，怕被淹死。可我低頭一看，池塘的水才到我的小腿肚。我連忙從斜坡往窄沿兒上爬，因?yàn)槟_下有水，太滑了，所以爬到一半又掉回到池塘里。我狼狽極了，媽媽在岸上對(duì)我哈哈大笑。我又慌張的反復(fù)爬了兩三次，終于爬到了窄沿兒上。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“這就叫得意忘形!”

　　這件事我到現(xiàn)在還記得，每當(dāng)想起時(shí)我都會(huì)哈哈大笑!童年里有我的寶藏，我會(huì)把每一件事好好珍藏!

繽紛的童年作文 篇5

　　我四歲那年，姐姐六歲，隔房的哥哥五歲，我們?nèi)�人組成一個(gè)“玩耍小組”，頭目是哥哥。他帶著我們游遍家鄉(xiāng)的周?chē)�，去尋找快�?lè)。那年三月，他帶著我們?nèi)ゴ蛭覀兿矚g吃的那甜甜的、圓圓的'、紅紅的刺莓，又名桐桐泡，但找到的是很少的一點(diǎn)兒，不過(guò)癮，于是我們決定自己去栽培甜甜的刺莓。

　　我們找來(lái)了刺莓樹(shù)，栽在一個(gè)淺塘邊。這個(gè)淺塘，離我家的房屋只有十來(lái)丈遠(yuǎn)，可好看管了。準(zhǔn)知，過(guò)了幾天，刺莓的樹(shù)葉變黃了。我們姊妹三人傷心得哭起來(lái)了。后來(lái)，哥哥拭干眼淚，說(shuō)：“莫哭了，我們還是想個(gè)辦法把它們弄活，才能吃到那泡兒呢！”姐姐說(shuō)：“只有給它們淋水，看疊（得）不疊（得）活�！庇谑俏覀兏髯曰丶胰ィ�避開(kāi)大人的眼睛，將舀水瓢拿起就跑。我跑不贏他們，在后面嗚嗚地哭了起來(lái)，哭聲越來(lái)越大，姐姐聽(tīng)見(jiàn)了，將水瓢遞給哥哥，就來(lái)背我。到了塘邊，哥哥帶命令似的口吻說(shuō)：“我們現(xiàn)在馬上開(kāi)始淋，從大到小，姐姐淋三瓢，我淋兩瓢，萬(wàn)友淋一瓢，要不要疊（得）？”我和姐姐異口同聲答道：“要疊（得）！”沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，輪到我舀的時(shí)候了，我高興地拿起水瓢，蹲在塘邊，雙手抱著瓢把，舀起了半瓢水，來(lái)到一棵樹(shù)下。不料，樹(shù)上的刺掛住了我的衣服，我哭了起來(lái)。后來(lái)在哥姐的幫助下，終于把那棵小樹(shù)“說(shuō)”服了，我才離開(kāi)了它。

　　我們?nèi)�人天天給刺莓樹(shù)澆水，沒(méi)有多久，那快要死去的刺莓樹(shù)就恢復(fù)了健康，長(zhǎng)得很壯實(shí)。于是，我們就想給它們追肥。怎么追呢？我想了一會(huì)兒，說(shuō)：“我們?nèi)コ恫�，放在這個(gè)塘塘里，爛了斗（就）是糞�！痹谝慌缘母绺绾徒憬懵�(tīng)了，哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“要疊（得）�！�

　　不到兩天，塘里堆滿了雜草，經(jīng)過(guò)十來(lái)天的日曬雨淋，小草慢慢地腐爛了。又過(guò)三四天，塘草堆滿，爛成了糞。很遠(yuǎn)，就能聞見(jiàn)臭味呢。我們脫下鞋襪，撈衣扎褲，下了塘，將糞一大捧一大捧地捧到樹(shù)底下。

　　到了第二年三月下旬，我們終于品嘗到了那甜甜的刺莓。

　　現(xiàn)在，每當(dāng)我放學(xué)回家，路過(guò)塘邊，就不禁想起了童年的這段往事。啊，生活的未來(lái)，會(huì)比那桐桐泡兒還要香甜吧！只要我們?nèi)��?chuàng)造，也許該有童年時(shí)那種追求的勁兒吧�。ê�北省利川縣元堡區(qū)李子中學(xué)彭萬(wàn)友）

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