【精選】青春為題的作文九篇

　　在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的青春為題的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

青春為題的作文 篇1

　　人的一生中，要經(jīng)歷很多傷痛，這些是我們無(wú)法避免的，注定要承受。走在青春的路上，過(guò)去的傷痛總會(huì)不由自主的顯現(xiàn)，困擾著你。終于知道人的記憶是有多么的可怕，經(jīng)歷的所有會(huì)在某個(gè)時(shí)刻突然迸發(fā)，越想忘記就越在你的腦海里根深蒂固，也許會(huì)隨著時(shí)間的`流逝而流逝，但它終究像一張揉皺了的白紙，即使再展開(kāi)，也恢復(fù)不到原來(lái)的樣子了。

　　但是，光陰似箭，日月如梭，人的青春能有幾個(gè)輪回呢？對(duì)于我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)經(jīng)歷了十五個(gè)春秋，沒(méi)有時(shí)間也沒(méi)有理由再沉浸于過(guò)去，而是應(yīng)展望未來(lái)，努力為自己的青春添上亮麗的一筆。

　　海倫·凱勒的故事耳熟能詳，當(dāng)年，她的一本《假如給我三天光明》轟動(dòng)全球，為什么會(huì)轟動(dòng)？因?yàn)樘�多太多的人被她震撼，被她感�?dòng)。其中一定不乏絕望至極的人。雖然她與常人相比，有很大的缺陷，但我們?nèi)詾樗�喝彩，只是因�(yàn)橹挥幸庵緢?jiān)強(qiáng)，不向命運(yùn)屈服的人才會(huì)如此，才會(huì)擁有令人羨煞的青春。

　　我也是千千萬(wàn)萬(wàn)讀者中的一個(gè)，更是眾多收到震撼的讀者之一。和她相比，我所受到的磨難和痛苦又算得了什么，她都能將其轉(zhuǎn)化為挑戰(zhàn)，轉(zhuǎn)化為她努力的動(dòng)力，我又有什么理由繼續(xù)沉浸呢？我開(kāi)始和朋友們郊游踏青，感受美好的大自然帶給我的清新；我開(kāi)始廣泛的閱讀，把我一直想讀但由于種種原因沒(méi)能實(shí)現(xiàn)的書統(tǒng)統(tǒng)消化吸收，領(lǐng)略書中文人的胸懷與大氣：勞累的時(shí)候，我會(huì)去看看電影，隨著片中的人物一起開(kāi)懷大笑，一起淚流滿面。實(shí)在累得不行了，就躺在沙發(fā)上睡去，睡一覺(jué)，第二天醒來(lái)就像什么事都沒(méi)發(fā)生一樣，所有的煩惱統(tǒng)統(tǒng)被忘掉。我在電影中體會(huì)人間冷暖，世事無(wú)常。

　　人生的這本大書中，最精彩的一頁(yè)當(dāng)數(shù)“青春”，最刻骨銘心的一頁(yè)也是“青春”，它不是人生的全部，但沒(méi)有它的一生不能叫人生。我很慶幸我找到了青春的實(shí)質(zhì)，探索出了能讓青春大煥光彩的方式。

　　想讀懂“青春”這頁(yè)書并不難，雖不長(zhǎng)，只有一頁(yè)，卻承載者著千千萬(wàn)萬(wàn)的故事，有些人的書頁(yè)中滿是彩虹，有的人卻如同蛀蟲(chóng)一般，不但蛀了自己的，還毀了別人的。要想讀懂青春，就必須有堅(jiān)強(qiáng)的品格；要想讀懂青春，就必須有積極向上的心態(tài)；要想讀懂青春，就必須有一雙善于發(fā)現(xiàn)的慧眼。

青春為題的作文 篇2

　　青春，不是人生的一個(gè)時(shí)期，而是一種心態(tài)． 青春的本質(zhì)不是粉面桃腮．不是朱唇紅顏，也不是靈活的關(guān)節(jié)，而是堅(jiān)定的意志.豐富的想象.飽滿的`情懷．是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼． 有的人在青春期為我們做了很大的貢獻(xiàn)，而有的人在青春期吃.喝.玩.樂(lè)根本就不把它當(dāng)回事．

　　比如說(shuō)愛(ài)迪生從小就喜歡發(fā)明，為了發(fā)明而毀可自己的幸福生活和親人．當(dāng)他在發(fā)明電燈泡時(shí)，一次又一次的失敗，但他仍然不灰心，經(jīng)過(guò)一些危險(xiǎn)的嘗試，最后成功的發(fā)明出電燈泡．

　　有的人根本不把青春當(dāng)回事，任它流逝，也不去理會(huì)它，到了老了才知道自己的青春是多么的可貴．真是＂少壯不努力，老大徒傷悲＂�。〖词拱没谝矝](méi)有用了．

　　青春好比時(shí)間一分一秒的消失．你不珍惜青春，也就是不珍惜自己．

　　有的人認(rèn)為青春時(shí)期是男女同學(xué)之間的交往，可以增進(jìn)我們對(duì)異性的了解，學(xué)習(xí)對(duì)方的長(zhǎng)處，完善自己的個(gè)性，促進(jìn)身心健康發(fā)展；可以擴(kuò)大交往范圍，鍛煉交往能力；還可以學(xué)習(xí)如何適應(yīng)社會(huì)對(duì)不同性別的要求，增進(jìn)自己對(duì)性別意識(shí)，使男生成長(zhǎng)為男子漢，女生成長(zhǎng)為好姑娘．

　　青春在我們的一生之中只有一次．不可多得，那讓我們真愛(ài)自己的青春．為自己的青春留下一些貢獻(xiàn)，留下一絲回憶．真愛(ài)自己的青春吧！

青春為題的作文 篇3

　　金橙色的黃昏在海浪的鐘聲里回旋，云層披著紅得似火、黃得似金的霞衣在西邊的天空中燃燒。那無(wú)法遮擋的火光，鑲在草地上，掛在樹(shù)枝上，散在花的嫁紗上……當(dāng)然，也打落在我樸素的衣服和小花裙上。

　　我在鋪著大理石的石階上，往山頂前進(jìn)。因?yàn)槭谴禾斓木壒拾�？石階兩邊的花兒和樹(shù)在這黃昏的夢(mèng)里，依然勃勃生機(jī)，活力四射。我想，它們?cè)谠陲L(fēng)聲中熱情地展現(xiàn)歡迎我的姿勢(shì)。不然，那花兒怎么那么香，那樹(shù)怎么那么清新！

　　盡管天色漸暗，林間偶爾的鳥(niǎo)聲開(kāi)始顯得有些詭異�？墒�，我勇敢地逃開(kāi)了保衛(wèi)的哨音，徑自邁步在通往山頂?shù)氖�階上。也許，是沉淀在城市的浮華和煩躁太久，才使我對(duì)自然充滿期待和向往的心情。傾斜在兩旁的山邊，開(kāi)著嬌小可愛(ài)的喇叭花，一朵朵、小小的紫色像綠色天空的紫色星星那般閃爍。那美麗的紫，像極了小時(shí)候和朋友們一起編織的花環(huán)，誰(shuí)帶上，誰(shuí)就是公主。此時(shí)，花依舊可以引起我的尖叫和歡呼聲，只是沒(méi)有更熱鬧的附和聲，只有我自己。大自然，真的好美，哪怕只是一朵花，一顆草它們都是永恒盛放的�；�縱使會(huì)敗，葉會(huì)落，但它們不是消逝，而是等待下一個(gè)季節(jié)，它們的生命是永恒的。不像我們的青春，只能在回憶里故地重游，可憐地觸景生情！

　　看著美麗的小花，我忍不住當(dāng)了一回“采花大盜”，摘了一朵嫩紫插在頭上。繼續(xù)往前走，碰上陸陸續(xù)續(xù)下山的游客，他們看著我的樣子似乎是不解，但只是四目對(duì)視瞬間，沒(méi)有過(guò)多的話語(yǔ)。我猜想，他們興許是讀懂了一顆貪戀回憶的心；又或者是成長(zhǎng)中，消退了熱情，對(duì)人世陌生的感情不屑一顧的冷漠。

　　春天的黃昏，其實(shí)也很短暫。當(dāng)我走到擠滿了窄小的小路時(shí)，東邊的星星開(kāi)始露出了一只水靈靈的眼睛。在這浮躁的城市，我想不起多久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)星星了，那一刻我很專注地看著那星光，幻想在那里能找到記憶的歡笑。在幻想中我不小心滑落在旁邊的落葉堆里，腳踝深深地踩在去年冬天落下葉子里，軟綿綿的，很深很厚的一層。看著腳下的葉子，內(nèi)心深處塵封已久的弦，那瞬間被一段莫名的聲音奏響了憂傷。

　　“那曾經(jīng)該是多么鮮綠……的葉子？是多么朝氣磅礴……的生命��？……”這是誰(shuí)在嘆息？我不知道！

　　斷斷續(xù)續(xù)的聲音如幽雅的琴聲在腦海里浮現(xiàn)，也在將落得夕陽(yáng)里染著暗暗的金色。腳下的枯葉，叫淚水奪眶而出。有個(gè)微弱的聲音在喉嚨中顫抖著，卻又像被一塊堅(jiān)硬的石頭堵著，難以發(fā)音。淚水滑落在掌心，跌落在枯葉堆里，泡浸了整個(gè)雨季的回憶。

　　曾經(jīng)年輕，習(xí)慣遺忘和煦春風(fēng)吹過(guò)的浪漫的百花園，無(wú)視枝頭爭(zhēng)先恐后盛開(kāi)的姹紫嫣紅。忘記草地上的生命在奄奄中如何睜開(kāi)睡意朦朧的雙眼，那綠色的新衣如何隨風(fēng)擺動(dòng)著。還忽略過(guò)淡綠的香氣在風(fēng)中起舞的愜意……回想這些，我的心，在流浪。可是，是它——一只折翼葉蝶，輕盈一躍，占據(jù)我那段本該充滿幻想的日子，也是它，讓我還記得怎么抒寫青春的故事。

　　青春的故事，像倒敘的電影。由遠(yuǎn)至近，由朦朧到清晰，再回首恍若夢(mèng)醒。它像一個(gè)古老的傳說(shuō)，不經(jīng)意間叫花香和雨氣豐富我的夢(mèng)幻。它頑皮、可愛(ài)、無(wú)所不在，但它也固執(zhí)走向平行線，與我們的路越來(lái)越遙遠(yuǎn)。當(dāng)我們的腳踏車在放學(xué)的路上，它就在輪子的轉(zhuǎn)動(dòng)中，在我們的身后微笑著轉(zhuǎn)身；當(dāng)我們?cè)邶R聲誦讀唐詩(shī)宋詞的課室里，它就在書聲的流淌中，在我們的朝氣前靈活地邁向古代；當(dāng)我們?cè)谛φ勎磥?lái)的.璀璨星光下，它就在銀月的輕柔中，在我們的憧憬里奔向黑夜。它就是時(shí)間長(zhǎng)流上，曾擱淺的青春，如今正慢慢地與我們走遠(yuǎn)。

　　青春如詩(shī)，如畫，如夢(mèng)…在我們的身邊悄然而去，剩下難以磨滅的回憶盤旋在腦海的深深處。有時(shí)候它逗留在容易流淚的眼中，有時(shí)候它躲在熟悉的春風(fēng)中，有時(shí)候它潛伏在黑夜的幽暗中，有時(shí)候它就在無(wú)邊無(wú)際的孤寂里！然而，再伸手，卻難再碰觸那個(gè)充滿幻想的雨季。

　　我低著頭，再一次審視腳下的枯葉。它們的顏色漸漸的暗淡，容顏也慢慢面目全非。唯獨(dú)不變的是，依然安靜地躺在花苗的根部。我想，正是“化作春泥更護(hù)花”罷，這樣可以讓生命永恒！而藏在我們夢(mèng)想里的那些已逝去的青春，也如此嗎？還有父母親的青春也這樣嗎？是的，它們永遠(yuǎn)都在保護(hù)著年幼的下一代啊。盡管青春老去，愛(ài)也是永恒地年輕著的，我相信會(huì)是這樣。

青春為題的作文 篇4

　　因?yàn)榍啻海�所以我們努力。人生本是一張白紙，等待每個(gè)人用自己的經(jīng)歷來(lái)編繪，而青春正是人生這張白紙上的開(kāi)頭;因?yàn)榍啻�，所以我們美麗。青春的美麗是自然生成了，我們用自己的素顏�?lái)面對(duì)人生，不帶絲毫的虛偽;因?yàn)榍啻海�所以我們快�?lè)。這時(shí)的我們已經(jīng)不再是那個(gè)充滿稚氣的孩子，懂得什么是友誼，什么是快樂(lè)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記陪伴我們走過(guò)青春的朋友

　　歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼，我悄悄走過(guò)，貪婪地看著這些晶瑩寶貴的財(cái)富，時(shí)而拾起一兩顆打動(dòng)心靈的貝殼，寄出一份夢(mèng)想，蹲下投放。中國(guó)夢(mèng)，流淌在歲月。

　　20xx年是具有深刻紀(jì)念意義的一年，中國(guó)共產(chǎn)黨勝利召開(kāi)了第十八次全國(guó)代表大會(huì)。它是進(jìn)一步動(dòng)員全黨全國(guó)各族人民，堅(jiān)定不移沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn)，促進(jìn)社會(huì)和諧，繼續(xù)改善人民生活、增進(jìn)人民福祉，為全面建成小康社會(huì)而奮斗的一次大會(huì)。十八大改革是全國(guó)人民共同的夢(mèng)想，它的提出促使我們朝著自己的“中國(guó)夢(mèng)”目標(biāo)堅(jiān)定的前進(jìn)著，每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連。國(guó)家好，民族好，大家才會(huì)好

　　實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè)，需要一代又一代中國(guó)人共同為之努力。青春是無(wú)悔的，作為一名有理想的入黨積極分子，我們應(yīng)該端正自己的人生觀、價(jià)值觀，朝著正確的.方向前進(jìn)�！爸袊�(guó)夢(mèng)”是讓每一個(gè)積極進(jìn)取的中國(guó)人，經(jīng)過(guò)自己的勤奮、勇氣、創(chuàng)意和決心去達(dá)到自己心中的夢(mèng)想。如果沒(méi)有“中國(guó)夢(mèng)”，人才會(huì)流失，人心會(huì)不穩(wěn)，因?yàn)檫@是引導(dǎo)人積極向上的原動(dòng)力。民主、自由、平等、以及實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的機(jī)會(huì)和權(quán)利，我們都要通過(guò)我們的“中國(guó)夢(mèng)”而不斷的去實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想。

青春為題的作文 篇5

　　青春的日子，是一本內(nèi)容不同的書，是一幅幅風(fēng)格迥異的畫，我們都是書中的主角，畫中的人物。青春的故事像抽屜里的日記，藏著微笑和哭泣。

　　詩(shī)人說(shuō)：“只要友情的綠葉不凋落，青春就能長(zhǎng)留在我們身邊。”正是這些青春的朋友帶給我陽(yáng)光燦爛的日子，我們攜手游世間。

　　難忘的是一起玩鬧，搞惡作劇的朋友。在操場(chǎng)上，我們一起跑步。藍(lán)天下，燦爛的陽(yáng)光照在年輕的臉龐上。我們聯(lián)手捉弄過(guò)人，也一起玩過(guò)幼稚的游戲。我們一只腳興沖沖的跨進(jìn)了青春的門檻，另一只腳卻留在了童年的夢(mèng)幻里。

　　難忘的是有共同思緒和情懷的`知己。我們共同祈禱：愿世界永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光。我們坐在榕樹(shù)下，面對(duì)藍(lán)天，規(guī)劃著我們未來(lái)的藍(lán)圖。昨天和明天已不重要，重要的是懂得抓住今天，把握現(xiàn)在，這才是明智的選擇。

　　難忘的是昔日的對(duì)手。我們?cè)鵀橐坏绬?wèn)題急得面紅耳赤，我們?cè)鵀楦?jìng)爭(zhēng)考試名次而暗自較勁，我們?cè)谡n堂上為較勁而踴躍發(fā)言。對(duì)手，曾經(jīng)給我?guī)��?lái)了不少煩惱，同時(shí)也為我?guī)��?lái)了不少歡樂(lè)。我們是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，又暗暗的不讓別人知道。隨著年齡的增長(zhǎng)，敵意有如過(guò)眼云煙，伸出彼此的手，握緊令人羨慕的韶華與純真。

　　難忘的是萍水相逢，卻一見(jiàn)如故的朋友。我們偶爾一笑，一句話，一個(gè)動(dòng)作，在記憶中，銘記永恒。人生沒(méi)有不散的宴席，世間卻有永恒的友誼。

　　青春里有許多感人的故事，有各種各樣陪我們一起走的朋友，值得我們珍惜。我們擁有一樣的夢(mèng)和淚，擁有一樣的年華。讓我們用青春作筆，真情作墨，譜寫一首璀璨的詩(shī)！

青春為題的作文 篇6

　　浪花歡快地拍打著久違的海岸，和他深情地相擁，吻下那一粒粒五彩的沙石。

　　綠色，是愜意的顏色，充滿著溫馨的韻味。叛逆，渴望獨(dú)立而又依賴著父母，這或許是此時(shí)我們的性子吧�！八藕颉蔽覀�，那可真實(shí)雷人的活，而只有這里，這個(gè)充滿著綠意的家可以是我們“潑辣”的港灣。我們可以毫無(wú)顧忌的在父母面前宣泄情緒，有傲慢的頂嘴，狹隘的言語(yǔ)，簡(jiǎn)直不堪入耳�？伞罢l(shuí)無(wú)青春呢？”這是父母大人的嘆聲，更是他們發(fā)自內(nèi)心的理解和寬容。當(dāng)然，他們的大道理也會(huì)尾隨而來(lái)。

　　深藍(lán)的大海，與天空誠(chéng)誠(chéng)的相擁，跨過(guò)我們花季的門檻。沒(méi)有醒醒和米砂的曲折經(jīng)歷，只有涼亭上的傾心談生，歡聲笑語(yǔ)，偶爾發(fā)生了矛盾，會(huì)在風(fēng)平浪靜的海平面上，待咸咸海風(fēng)飄過(guò)，拂去抑在心底的那縷惆悵，三言兩語(yǔ)，似乎黑暗中的那個(gè)流星，劃過(guò)天際，化去彼此的不快，深情相擁。

　　紅色的青春，紅色的愛(ài)，能激情四射，也會(huì)命葬血泊�！吧�命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高�！睂�(duì)于懵懂的我們，淺吟著這沉重的`詩(shī)句。會(huì)因一天看不見(jiàn)對(duì)方而覺(jué)得少做了點(diǎn)什么；會(huì)因簡(jiǎn)單的吵嘴而獨(dú)自傻笑和回味；會(huì)在睡前幻想著兩人可能的發(fā)展。是的，這是純純的愛(ài)戀，帶有淡淡的悸動(dòng)，伴著澀澀的歡喜。

　　不，那還不是愛(ài)情。還未成熟的花蕾承載不了露珠的沉睡，她還沒(méi)有花瓣，只是赤裸裸地沐浴著陽(yáng)光的滋潤(rùn)，若是突然地刮風(fēng)，下雨，她還沒(méi)來(lái)得及披上毛巾，只有干巴巴地和露珠倒在冰冷的土地，奄奄一息!

　　毫無(wú)雜念的白色，讓我們盡情地?fù)]灑出那一抹彩虹。無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)令人窒息，盞盞紅燈已不在感到陌生。對(duì)于學(xué)業(yè)，原本穩(wěn)居班中的王者被節(jié)節(jié)打退，在黑暗的星空中落跑，無(wú)一絲痕跡，只知道留戀已逝的流星，忘記了如何讓自己發(fā)光。望著那死氣沉沉的夜空，久久佇立，迷茫，彷徨，一宿。是那天邊泛著紅暈的陽(yáng)光射向大地，射醒了我內(nèi)心最初的夢(mèng)。是啊，面對(duì)高考這把沉重的枷鎖，我們誰(shuí)也無(wú)法逃避，也都不要逃避，是因?yàn)橄矚g上學(xué)習(xí)才走到了今天，又怎能被應(yīng)試教育這殘忍的制度而打倒呢？所以我們更要毫不畏懼，因?yàn)槲覀儞碛心贻p的心，我們都是愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。過(guò)程，我們坦然地享受。

　　那浪花，卷起粒粒沙石，勾畫出醉人的回憶。潮退了，浪花繼續(xù)跳躍著，這一串串的腳印，為我們?nèi)松�的金曲�?chuàng)下了美麗的前奏！

青春為題的作文 篇7

　　翻看以前的老照片，當(dāng)初的容顏已不在，歲月無(wú)情，想寫點(diǎn)什么來(lái)紀(jì)念已經(jīng)逝去的青春和即將逝去的青春。

　　快樂(lè)的小學(xué)時(shí)代（1990—1997）

　　記得上小學(xué)的時(shí)候，班上只有13個(gè)學(xué)生。那時(shí)候打著赤腳拎著鞋子上學(xué)，放學(xué)后就在田溝里面摸魚。那時(shí)候老師會(huì)因?yàn)槟阕鲥e(cuò)了題目打?qū)W生的手掌，也會(huì)因?yàn)楸┯暄蜎](méi)了小橋一個(gè)一個(gè)將我們背上岸。童年是快樂(lè)和美好的！

　　青澀的中學(xué)時(shí)代（1997—20xx）

　　當(dāng)我們都進(jìn)入到了鄉(xiāng)村里面唯一一所中學(xué)時(shí)，大家開(kāi)始漸漸長(zhǎng)大，不再貪玩，不再無(wú)憂無(wú)慮，有的只是成長(zhǎng)的煩惱。出現(xiàn)了男同學(xué)半夜翻墻到校外打架，男女生之間匿名傳遞愛(ài)慕的小字條。大部分學(xué)生上了初中唯一的目標(biāo)就是考上高中。日常封閉式的生活中，都在排隊(duì)中度過(guò)，排隊(duì)晨跑，排隊(duì)吃飯，排隊(duì)洗碗，排隊(duì)洗衣。。。。。。夏天沒(méi)電風(fēng)扇，睡覺(jué)就是喂蚊子。冬天沒(méi)熱水，全用冷水洗。食堂的生活更是好不到那里去�；仡^想想真不知道那個(gè)時(shí)候是什么樣的精神支撐過(guò)來(lái)的。雖然物質(zhì)條件不好，但我們唯一的寄托可能就是一次比一次考的高的試卷上的分?jǐn)?shù)。三年一晃過(guò)去了，有的考上了理想中的.高中，有的因?yàn)闆](méi)錢交學(xué)費(fèi)輟學(xué)了，有的則南下參與到打工大軍中。

　　理想的高中時(shí)代（20xx—20xx）

　　順利的上了高中后，開(kāi)始為考取城市里面的大學(xué)而努力，那時(shí)候總想通過(guò)上大學(xué)改變自己的命運(yùn)。每天的學(xué)習(xí)緊張而充滿了動(dòng)力，在高中時(shí)代遇到了我這輩子最值得懷念的好朋友�，F(xiàn)在卻因各自的家庭和工作再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面。在高中遇到過(guò)自己喜歡的人，也遇到過(guò)喜歡自己的人，可自己卻將這些都?jí)m封起來(lái)。傷害了別人也傷害了自己。我不知道自己是否做錯(cuò)了，但現(xiàn)在看來(lái)，也許是對(duì)的，因?yàn)橹挥欣硇缘膶?duì)待這些事情才能換來(lái)理想中的大學(xué)，才能換來(lái)未來(lái)美好的事業(yè)，才能換來(lái)幸福美滿的家庭。

　　美好的大學(xué)時(shí)代（20xx—20xx）

　　我這么笨競(jìng)?cè)灰部梢钥忌洗髮W(xué)，進(jìn)入向往已久的大學(xué)�？墒莿偵洗笠痪桶l(fā)現(xiàn)一切不是如想象般的美好。遠(yuǎn)離家人沒(méi)有依靠，身處異鄉(xiāng)，沒(méi)有朋友。還要花費(fèi)對(duì)我來(lái)說(shuō)高額的報(bào)名費(fèi)。突然萌生一個(gè)念頭那就是退學(xué)�？墒锹�慢自己又想通了，還是堅(jiān)持完成了學(xué)業(yè)，在大學(xué)里談了人生唯一一次戀愛(ài)，同班同學(xué)成為了現(xiàn)在的老公。所有的美好留在了記憶中！

　　工作與家庭

　　踏入社會(huì)，歷經(jīng)磨難。受過(guò)委屈，得過(guò)表?yè)P(yáng)！累過(guò)、哭過(guò)、也笑過(guò)！一路走來(lái)，有了幸福的家庭和一雙兒女，真得應(yīng)該滿足了！

青春為題的作文 篇8

　　花樣年華，多少似水流年匆匆流逝，青蔥歲月，紅衣少年，有太多的夢(mèng)想再次演義。我站在彼岸，任思緒蔓延，蔓延……

　　哆—夢(mèng)開(kāi)始的地方。（前奏）

　　在懵懂中起步，搖搖晃晃，身邊始終有長(zhǎng)長(zhǎng)的，似永無(wú)止境的扶手，依靠著它，小心翼翼的前進(jìn)。

　　唻—驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。（起步）

　　多少次，看著別人自由快樂(lè)的身影漸行漸遠(yuǎn)，而我永遠(yuǎn)依靠著扶手，成了折翅的鷹。我明白：又是依靠讓我離夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)。恍然間，我走到了扶手的盡頭，看到希望戰(zhàn)栗著升起。我明白放手意味著曲折。但惟有這樣，我猜會(huì)成長(zhǎng)，我的明天才會(huì)有希望。

　　咪—“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！保ǜ叱保�

　　功夫不負(fù)有心人。即使我跑起來(lái)是已錯(cuò)過(guò)太多的風(fēng)景；即使在泥濘的路上總有我摔倒的身影；即使有人在超越我時(shí)投來(lái)輕蔑的微笑，我終是站起來(lái)了，跑起來(lái)了。

　　喝著歡樂(lè)的步伐，嗅著泥土的芬芳，我一路順風(fēng)而下。陽(yáng)光變得刺眼起來(lái)，充滿著勃發(fā)的生機(jī)，在日冕的影印中，燃燒，燃燒！看到溪流一路歡快的'談笑，我在想；他們是否也值青春年少？是否也被我的激情燃燒？

　　別忘了奔跑還在繼續(xù)，夢(mèng)想還在生疼！超越了！超越了！當(dāng)我終于以一名飛速運(yùn)動(dòng)的“火輪”出現(xiàn)時(shí)，那些曾把我下倒的，壓迫的，阻礙的都震驚了，或許他們?cè)谝苫笫鞘裁醋屛艺玖�。我狠狠的將他們甩在身后。有一種勝利了的快感。奔跑的身影中早已告訴他們，是青春，他擁有永不言敗的信念。成功？失�。坑炙闶裁�？總是轉(zhuǎn)瞬即逝。我要項(xiàng)寶兒一樣不虛度光陰，將那似水的年華緊緊抓住。奔跑，奔跑……

　　……—哆一曲終了人盡散（曲終）

　　伴著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)得顫音，黃昏的晚霞逐漸在視野中模糊，消逝，回首過(guò)往：從初期的無(wú)知到最后的醒悟，青春傾向流水一樣難以捉摸，但同時(shí)又像空氣一樣伴我左右。步伐慢了下來(lái)，四處看看望望，才發(fā)現(xiàn)沿途的風(fēng)景是那么亦真亦幻，奇妙瑰麗。伸手拉下夜幕，今夜星空璀璨，近的觸手可及。

　　……觀眾寄語(yǔ)—

　　這是一首充滿激情的曲目，第一階段一輕柔的音樂(lè)寓意著青春的起步；第二階段，則以小提琴為主旋律，仿佛在迷途中找到了方向；第三階段各種樂(lè)器，百家爭(zhēng)鳴，正是青春的大好時(shí)光。最后一階段。用大提琴結(jié)尾，給讀者深思。我提議：該曲目命名為青春狂舞曲�。�

青春為題的作文 篇9

　　大早上睡意朦朧的我被媽媽拖起來(lái)一起買早餐。美麗的陽(yáng)光給大地披上一層金色的光芒，風(fēng)兒也溫柔的搖曳著樹(shù)枝，小區(qū)里蝴蝶蜜蜂翩翩起舞，似乎要與草兒花兒融為一體，空氣里彌漫著清新甜美的味道。

　　抬頭四十五度仰望天空，幾只活潑的鳥(niǎo)兒在天空中翱翔，一會(huì)就沒(méi)了蹤影，小區(qū)門口，幾位大爺大伯在那里練習(xí)太極拳。他們精神奕奕，神采煥發(fā)。我想起麥格的五月征文我的'青春，就問(wèn)媽媽：“什么是青春，是不是等再過(guò)幾年我小學(xué)畢業(yè)了，步入初中，像大姐姐那樣身體有了曲線，就是青春了？”

　　“傻孩子，青春并不是單一身體上的成熟，也不是年齡決定的。人的生活態(tài)度有兩種，一種是像太陽(yáng)一樣永恒燃燒，把光和亮帶給別人。另一種就像垃圾桶里的垃圾一樣腐朽變質(zhì)，讓人見(jiàn)了就捂嘴捂鼻。你看剛才在那運(yùn)動(dòng)的李大爺，他無(wú)償做我們這棟樓的樓長(zhǎng)，自己出資給每個(gè)單元安裝了單元門，幫助物業(yè)維修電，水，暖氣。幫助有困難的居民解決問(wèn)題，他這就叫青春永駐”

　　我頓時(shí)恍然大悟，我一直以為我是個(gè)小孩，青春離我很遙遠(yuǎn)。殊不知青春就在眼前�。‘�(dāng)我自己學(xué)會(huì)吃飯穿衣時(shí)，當(dāng)我努力背誦一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞時(shí)，當(dāng)我熟記一百以內(nèi)加減法時(shí)，當(dāng)我嘗試寫第一篇日記時(shí)，當(dāng)我第一次鼓起勇氣在投遞了一篇那么幼稚的文章時(shí)。那些為了我的夢(mèng)想而持之以恒的日子。

　　原來(lái)。青春是一種心態(tài)。青春是那種奮斗的精神，我一定要努力，讓我的青春絕不腐朽！讓我的未來(lái)不是夢(mèng)想！

　　不管是八歲，還是未來(lái)的十八歲，二十八歲，哪怕是五十八歲，我都會(huì)讓我的青春激情燃燒。

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