小冒號奇遇記作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小冒號奇遇記作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　小冒號生活在一個溫暖的大家庭里。那里住著許多標點符號。它們都是小冒號的兄弟姐妹。

　　有一天，它們卻為提升自己的地位而爭吵起來。句號哥哥、逗號姐姐，還有感嘆號妹妹，連最小的省略號弟弟都認為自己獨一無二，爭著搶說自己功勞最大。一旁的小冒號聽了，覺得自己可有可無，最沒有地位，于是孤獨的它決定離家出走……

　　小冒號一路漫無目的地走啊走，路過學校，學校里傳來了小朋友的歡聲笑語，它想：“學校里一定很好玩！”于是，它迫不及待地走進教室，只看見一個小男孩正愁眉不展地趴在桌面上寫著什么。它好奇地湊過頭一看，原來他正在寫一篇文章。小冒號最喜歡聽故事了，它很想聽聽故事里的人談?wù)撔┦裁从腥さ氖履兀靠墒俏恼吕镬o悄悄的。故事里的人都不會說話。站了老半天，發(fā)現(xiàn)人物都不開口，什么話都沒說。小冒號鄙夷地說道：“切，什么文章？一點也不好玩！”它正轉(zhuǎn)身要走時，忽然聽到小男孩口中念念有詞：“怎么辦？沒有冒號，我這筆下的人物都成小啞巴了！”小冒號聽到了自己的名字。它突然意識到原來小男孩筆下故事的人之所以不說話是因為少了它呀！想到這，它二話不說，用力跳上課桌，跑進了文章里，幫助小男孩把問題解決了。

　　看著小男孩慢慢舒展的眉毛，小冒號開心地大笑了起來，“哈哈哈……看來沒我不行，我也是獨一無二的嘛！”

【小冒號奇遇記作文】相關(guān)文章：

小木偶奇遇記作文08-21

小糖果奇遇記作文06-20

小田鼠奇遇記作文04-05

小丁奇遇記作文04-28

小紐扣奇遇記作文04-26

小猴奇遇記作文05-05

c語言問號冒號的用法04-13

小木偶奇遇記小學作文06-20

【推薦】小木偶奇遇記作文05-09