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【實(shí)用】煩惱的成長(zhǎng)作文合集10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的煩惱的成長(zhǎng)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1
成長(zhǎng)中，當(dāng)然有快樂(lè)也有煩惱。我們現(xiàn)在就是在享受快樂(lè)和去掉煩惱中不斷長(zhǎng)大的。
有一個(gè)星期五下午放學(xué)的時(shí)候，我做完了一天的作業(yè)，交給了老師，便背上沉甸甸的書(shū)包，迎著我自己的影子輕輕松松準(zhǔn)備回家。就在我快要邁出學(xué)校時(shí)，碰到了我的`英語(yǔ)老師。她叫住了我，親切地對(duì)我說(shuō)：“操天宇，你的英語(yǔ)基礎(chǔ)很不錯(cuò)�。鹤x起來(lái)，響亮清楚；寫(xiě)起來(lái)，靚麗正確。希望你努力再努力，爭(zhēng)取有更好的成績(jī)�！蔽乙宦�(tīng)，心里很高興，真叫我壓抑不住喜悅，便笑瞇瞇、美滋滋地回答說(shuō)：“老師，我相信我會(huì)努力再努力的！”這時(shí)，我自然想起在“卓越小星星”讀英語(yǔ)的情景。在一年多的日子里，不管是刮狂風(fēng)、下暴雨還是下大雪，堅(jiān)持去“卓越小星星”讀英語(yǔ)，我從來(lái)沒(méi)有賴過(guò)學(xué)，從來(lái)不遲到、不早退；我總是按時(shí)去、按時(shí)回。三個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我的英語(yǔ)果然有明顯長(zhǎng)進(jìn)，“卓越小星星”的老師對(duì)我贊揚(yáng)有加，一次又一次地讓我獲得了“貝貝卡”。今天，我的英語(yǔ)老師也這樣表?yè)P(yáng)我，我心里的快樂(lè)，我心里的甜美，有什么可比的呢？我只覺(jué)得我越來(lái)越長(zhǎng)大了；你看，快要下山的太陽(yáng)照在我的后背上，我面前的人影長(zhǎng)長(zhǎng)的，我都可以一腳一腳地踏上了！
但是，快樂(lè)好像是短暫的，更多的似乎是煩惱。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2
嗨！我叫鄭茜丹，我想每一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程都有快樂(lè)、煩惱吧！
記得有一次，放學(xué)了！下起了傾盆大雨，我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“耶！幸虧我?guī)懔�！”說(shuō)完就準(zhǔn)備回家，在學(xué)校門(mén)口我看見(jiàn)了一位大姐姐沒(méi)帶傘，看上去很著急，我就快步跑過(guò)去對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐我把你送回家吧！”“謝謝你小妹妹！”姐姐高興的說(shuō)。我們?cè)诼飞嫌姓f(shuō)有笑的�！暗搅�！到了！我家就在前面！”我們倆就一起跑了過(guò)去，阿姨在門(mén)口焦急的`等著姐姐，阿姨看見(jiàn)我跟姐姐合傘，激動(dòng)的說(shuō)：“謝謝你了小朋友！”我聽(tīng)了心里美滋滋的，然后，高興的說(shuō)：“助人為樂(lè)嗎！不用謝”。 煩惱的事，就是上學(xué)期的流動(dòng)紅旗，我們班是三年級(jí)流動(dòng)紅旗最少的一個(gè)班級(jí)。我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“為什么我們班的流動(dòng)紅旗那么少，是衛(wèi)生不好被扣了分，還是眼保健操不認(rèn)真做被扣了分！我們也想進(jìn)步，可是，不知為什么，老是被扣分，有的同學(xué)扣了分，還是無(wú)所謂的態(tài)度。我們女同學(xué)非常生氣，對(duì)他們沒(méi)辦法。難道我們班真的落后了！” 我多么希望，我們班無(wú)論什么都要比別的班級(jí)強(qiáng)。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3
大人總說(shuō)小孩沒(méi)煩惱，還說(shuō)什么少年不知愁滋味!真是胡扯!我們?cè)趺淳蜎](méi)煩惱了?以下就是本人的煩惱之一。
我家有一位年滿6歲的妹妹，因?yàn)樗瑸榇宋沂芰瞬簧倭R，以下就是一條典型事例。
記得有一次，爸爸媽媽還沒(méi)下班，爺爺奶奶也出去散步了，家里就我和妹妹兩個(gè)人。我在房間里看書(shū)，讓她在客廳里玩，我還叮囑她不準(zhǔn)亂進(jìn)我房間。剛拿了一本書(shū)準(zhǔn)備坐下，妹妹便跑過(guò)來(lái)說(shuō)：姐姐，這個(gè)拼圖怎么拼?我皺皺眉頭，看了她一眼，便不再理她�？伤拖褚粔K牛皮糖，我不告訴她，他就一直纏著我，不讓我看書(shū)。我看了看鬧鐘，無(wú)奈：不會(huì)拼就不要拼嘛，還纏著我教你。說(shuō)罷，抱起她把她放在房門(mén)外，然后以迅雷不及眼耳之勢(shì)鎖上房門(mén)，再豎起耳朵聽(tīng)有沒(méi)有哭鬧聲，聽(tīng)了一會(huì)兒，很安靜，我嘆了一口氣：這丫頭，吃硬不吃軟，非逼我出手。我走到書(shū)桌前，正準(zhǔn)備和我的書(shū)海闊天空，一陣哭聲把我從書(shū)中拉回現(xiàn)實(shí)。開(kāi)什么國(guó)際玩笑?我發(fā)牢騷。心不甘，情不愿地扔下心愛(ài)的書(shū)走向客廳。怎么了?我走出房間問(wèn)道�？吹皆以诿妹妙^上的.拖把，心里便明白了七八分，估計(jì)她又跑到廁所里玩拖把，結(jié)果正好砸到了吧，真不讓人省心。我搖了搖頭，連忙去安慰她。剛巧奶奶這時(shí)候散步歸來(lái)，看到這一幕，以為我又欺負(fù)她，不管三七二十一，劈頭一頓罵，我辯解，奶奶還說(shuō)我做錯(cuò)事不承認(rèn)。我那個(gè)委屈呀，眼淚不爭(zhēng)氣地往下落。罵就罵吧，冤枉就冤枉吧，居然扣了我整整兩個(gè)月的零花錢(qián)啊!我可憐的零花錢(qián)呦，心疼!我瞪著妹妹，她怎么也不知道幫被罵的很慘的姐姐我澄清一下事實(shí)啊。這背黑鍋的事，我不知道做了幾次了，無(wú)論是我犯錯(cuò)，還是她犯錯(cuò)，第一個(gè)被罵的總是我，天道不公啊!!
天哪，什么時(shí)候我這個(gè)煩惱才能煙消云散吶?
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4
平日里，爸爸非常疼愛(ài)我，可是每當(dāng)喝醉酒時(shí)，像換了個(gè)人似的，變得非常陌生，真讓我煩惱不已。
那天，我正在客廳津津有味地看電視，門(mén)突然“轟”地一聲打開(kāi)了，又“啪”地一聲關(guān)了起來(lái)，我嚇了一跳，剛想看看是誰(shuí)？瞬間有一股濃濃的酒味撲鼻而來(lái)，彌漫在空氣中。
我微微皺了皺眉頭，嘴角抽觸著，定了定神，悲傷地想：唉……“醉漢”回來(lái)了！又要開(kāi)始耍酒瘋了。我連忙站了起來(lái)，心想：糟了，媽媽出去散步了，也沒(méi)個(gè)人“并肩作戰(zhàn)”，我得趕快去避避難……
這時(shí)爸爸脫去腳上的皮鞋，隨手一扔，那皮鞋東一只，西一只的，還在地上打了兩滾兒呢，接著又脫去了襪子，也這么一扔，有一只襪子不偏不離，正好扔到了我面前，我捏住鼻子，用手扇了扇，真惡心。爸爸摸著“啤酒”肚，搖搖晃晃，東倒西歪地走著，就好像是個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的孩子，又好似個(gè)“企鵝”先生，我瞅他這副“糗”樣，不禁捂著嘴，偷偷地“咯咯”笑了起來(lái)。
我這時(shí)才注意到他的臉，瞧！因?yàn)楹攘司频木壒�，面紅耳赤的，連眼睛都通紅通紅的，兩眼半瞇著，他似乎注意到了我，正朝我這邊踱來(lái)，向我揮了揮手，一副很嚴(yán)肅的樣子：“你，怎么，不叫……爸爸？”
我嘟了嘟嘴，又故作鎮(zhèn)定地清了清嗓子，嘴角擠出半絲笑容，“爸爸，看你都醉了，先去休息休息，我?guī)湍闳サ贡�！”其�?shí)當(dāng)時(shí)心早已提到了嗓子眼兒，在“咚咚咚”地直跳，偷偷地瞥了瞥他，就怕他過(guò)來(lái)纏著我。
爸爸聽(tīng)見(jiàn)我的`話，竟然含糊不清地說(shuō)道：“為為還知道心疼爸爸��！”我一不留神，他大手一揮，以迅雷不及掩耳之勢(shì)摟住我，我的脖子一陣酸痛，雙手就像被繩子捆綁住，使我動(dòng)彈不得，“來(lái)跟爸爸說(shuō)說(shuō)話吧，寶貝！”我心里暗暗叫苦：慘了，被“醉漢”纏住了！
酒味和汗嗅味加雜在一起，快要把我給熏昏了，可怎么也逃脫不了，咋辦呢？實(shí)行A計(jì)劃：賣乖計(jì)。
我嬉皮笑臉地求饒：“好爸爸，你先放開(kāi)我，這樣抓著我很疼得，我以后全聽(tīng)你的……�！卑职值哪樫N緊到我的臉上，“這怎么行呢？難道我的女兒，不愿和我親了�！�
“不是，不是，你先把我放了吧！”我連忙掩飾，無(wú)論我說(shuō)多少好聽(tīng)的話，他就是不放手。
見(jiàn)A計(jì)劃不成，又心生一計(jì)B計(jì)劃：反抗計(jì)。
我舔了舔舌頭，深呼一口氣，使出渾身解數(shù)，雙腳用勁一蹬，身子往后仰，小手已經(jīng)悄悄地伸到了他的胳膊窩下，變成了“小雞啄米樣兒”，左抓抓，右撓撓，上掐掐，下彈彈的，得意洋洋地問(wèn)：“你放不放手，你癢不癢啊？”
這下“醉爸爸”終于受不了了，眼睛瞇成了一條縫，支支吾吾地認(rèn)錯(cuò)，“行了，別撓了……�！�
我一時(shí)也不敢放松警惕，想找機(jī)會(huì)逃脫，漸漸地爸爸的手全松開(kāi)了，原來(lái)老爸已經(jīng)半睡半醒地倒在沙發(fā)上，我趁他不注意，趕快逃到書(shū)房了。
看著老爸不自然的睡姿，聽(tīng)著他輕微的鼾聲，我心疼極了，煩惱地想：老爸，你這樣喝醉了，多傷身體呀？什么時(shí)候你能告別酒杯呢？你知道女兒的煩惱嗎？
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇5
大人們常說(shuō)小孩子是無(wú)憂無(wú)慮的，可是我卻有自己的煩惱。 我身材瘦小，媽媽說(shuō)我長(zhǎng)得簡(jiǎn)直就是皮包骨頭，可我卻為自己的“苗條”感到驕傲。說(shuō)實(shí)在的，我這身材有人想要還沒(méi)有呢！有一次，我洗完澡，就像蟬蛻了一層薄薄的“殼” 一樣，變得像《西游記》里的“孫猴子”了，于是媽媽便戲稱我為“瘦猴子”。我感到很氣憤，也很煩惱：難道胖比瘦好嗎？那為何還有那么多人要減肥呢？
媽媽見(jiàn)我很瘦，便常常做好多的葷菜——豬肉、牛肉、雞肉、鴨肉等給我吃。我一見(jiàn)肉就煩，就惡心，就往外跑。媽媽一把將我這只“瘦猴子”逮住，硬叫我吃好多葷菜。我勉強(qiáng)吃兩口便不情愿地撂下筷子要“絕食”。媽媽便火冒三丈，氣得臉通紅，手在空中“翱翔”。見(jiàn)此情景，我又乖乖地吃了起來(lái)。
“天啊！饒了我這只小小的.‘猴子’吧！”何必給我?guī)?lái)如此多的煩惱？讓我自然生長(zhǎng)吧！
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇6
某一天我終于發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不是個(gè)小孩子了，我不可以再在父母面前撒嬌了，我做的很多事情我需要獨(dú)立的去承擔(dān)結(jié)果了，我終于就是我了，我獨(dú)立了，小時(shí)候夢(mèng)寐以求的長(zhǎng)大現(xiàn)在已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)了，本來(lái)應(yīng)該是喜極而泣的事情，可是我發(fā)現(xiàn)我居然怎么也高興不起來(lái)，難道我曾經(jīng)渴望長(zhǎng)大是一個(gè)錯(cuò)？難道是我沒(méi)辦法融入這個(gè)社會(huì)？種種原因我不得而知。唯一我知道的就是我必須去面對(duì)這個(gè)殘酷的社會(huì)，所有人都不能幫助自己，唯一能幫助自己的人就是我自己。朋友就是在閑暇無(wú)聊的時(shí)候用來(lái)打發(fā)時(shí)間的，在傷感的時(shí)候偶爾給點(diǎn)精神上支持的那個(gè)人。真正在自己孤立無(wú)緣需要人來(lái)幫助的時(shí)候居然發(fā)現(xiàn)自己實(shí)際上沒(méi)沒(méi)交到什么朋友。
于是自己開(kāi)始懷疑自己，想當(dāng)年小的時(shí)候一個(gè)爛木頭做的玩具（與其說(shuō)是玩具不如說(shuō)就是爛木頭，相信農(nóng)村的朋友都有經(jīng)歷過(guò)）可以讓一大幫半大的孩子玩的很開(kāi)心，現(xiàn)在不一樣，一個(gè)朋友他唯一在新里衡量的就是我交你這個(gè)人有沒(méi)有價(jià)值，有沒(méi)有利用的價(jià)值，能不能給我?guī)?lái)利益（金錢(qián)上或者其他方面的利益）。我不得不感嘆社會(huì)的殘酷，人情的冷淡。即使親如兄弟父母也已不在是年少時(shí)的兄弟，不在是自己牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)候的父母。小時(shí)候被父母揍的時(shí)候一直夢(mèng)想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了就不會(huì)再被揍了，可是真正長(zhǎng)大以后才發(fā)現(xiàn)其實(shí)當(dāng)年被揍也是一種幸福，因?yàn)橹辽僭诋?dāng)時(shí)是生活在父母的保護(hù)之中，所有的一切都是父母在把握，父母就是船上的'舵手，等自己開(kāi)始掌舵的時(shí)候終于發(fā)現(xiàn)這個(gè)舵手不好當(dāng)，我們需要獨(dú)自去承擔(dān)自己所做的一切決定，并且我們是男人，是寧可流血也不要流淚的男人，我們被人打落了牙也只有和著血往肚子里咽，父母照顧我們已經(jīng)這么多年了，我們已經(jīng)到了應(yīng)該獨(dú)自長(zhǎng)大的男人。
很多事情我們已經(jīng)應(yīng)該自己來(lái)做決定，很多人我們也應(yīng)該自己來(lái)把握，什么是我們應(yīng)該珍惜的，什么是我們不能放棄的，什么是我們的目標(biāo)，什么是我們應(yīng)該分辨的，什么是朋友，什么是兄弟，什么是愛(ài)人，什么是酒肉朋友，什么叫業(yè)務(wù)伙伴，我們嘴上都叫兄弟，其實(shí)我們應(yīng)該分的很清楚，很明白，否則將來(lái)被打擊，被欺騙，的就是我們自己，被傷害的更是我們自己。雖然我們有一千個(gè)理由不想長(zhǎng)大，但是時(shí)間還是一分一秒的在過(guò)去，雖然我心中是一萬(wàn)個(gè)不愿意長(zhǎng)大，但是隨著日出日落我還是一天天的長(zhǎng)大了。
“我不想我不想不想長(zhǎng)大
長(zhǎng)大后世界就沒(méi)有花
我不想我不想不想長(zhǎng)大
我寧愿永遠(yuǎn)又笨又傻
我不想我不想不想長(zhǎng)大
長(zhǎng)大后我就會(huì)失去他
我深愛(ài)的他深愛(ài)我的他
已經(jīng)變的不像他”
不久我們也將為人夫，為人父，不想長(zhǎng)大也得長(zhǎng)大，既然長(zhǎng)大不可避免那就勇敢的面對(duì)吧。
連載中，很快我會(huì)把前面的部分也貼上來(lái)包括渴望長(zhǎng)大，和正在長(zhǎng)大兩個(gè)部分，希望大家多多的支持。本文純熟無(wú)聊時(shí)候的發(fā)泄之作，寫(xiě)得不好之處還請(qǐng)大家多多包涵。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇7
“你為什么要這樣做，多丟我們二班的臉��！”班主任張老師火冒三丈，我覺(jué)得她就像一條憤怒的噴火龍，而我呢，則像只狼狽不堪的小狗，乖乖地站在辦公室門(mén)口，兩道長(zhǎng)長(zhǎng)的淚痕掛在了臉腮旁，想拿也拿不掉。淚眼朦朧中，我看見(jiàn)那兩個(gè)同學(xué)一邊指著我，一邊幸災(zāi)樂(lè)禍地在旁邊笑。我想，那時(shí)我的臉一定紅得像火，想到回家肯定會(huì)挨說(shuō)，我不禁后悔起來(lái)：早知道這樣，我就不干那件事了。
讀者們，你們一定想知道我到底干了一件多么不光彩的事��！
唉！剛才，下課鈴剛響起，我就聽(tīng)到一聲“哎呀”，原來(lái)是一個(gè)同學(xué)的卡片被那頑皮的風(fēng)吹到了學(xué)校食堂的雨篷上。出于好奇，我便上去圍觀。只見(jiàn)他急得像熱鍋上的螞蟻，努力伸長(zhǎng)手臂去觸碰它，但是根本夠不著，一時(shí)間他又跑開(kāi)了。也許他不忍心丟下這張卡吧！不一會(huì)兒，他拿著一個(gè)掃把走了過(guò)來(lái)，想要把它打下來(lái)。
那時(shí)候的我愛(ài)“多管閑事”，一看到事情就搶著干，不管是什么。我在學(xué)校擔(dān)任課代表，一見(jiàn)到老師有事，就主動(dòng)伸出援助之手，一說(shuō)要干活，就搶著干，不分好壞，也從來(lái)不留名。
霎那間，我那顆樂(lè)于助人的心突然“怦怦”地跳了起來(lái)。于是，我再也忍耐不住了，對(duì)他說(shuō)：“我的手比較長(zhǎng)，讓我來(lái)幫助你吧！”沒(méi)等他回答，我就一把奪過(guò)掃把，用盡全身力氣用力猛地往前一送，可惜，就差一點(diǎn)點(diǎn)，掃把打到了雨篷。
我仔細(xì)搜索，終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奧秘，并“靈機(jī)一動(dòng)”，想：那張卡一次移動(dòng)一毫米，一百次不就是一米了嗎？于是我更加起勁了，“咚咚咚”地一次又一次敲打著雨篷。
看到自己的'卡即將失而復(fù)得，那個(gè)同學(xué)樂(lè)得眉開(kāi)眼笑，一邊拍手一邊喊“加油”，同時(shí)，我也吸引了其他同學(xué)前來(lái)圍觀，原來(lái)空無(wú)一人的走廊頓時(shí)人山人海。我更加肆無(wú)忌憚了，連續(xù)發(fā)起“攻擊”。終于，卡飛落下來(lái)了，但可憐的雨篷也因此掉了一個(gè)螺絲，變得搖搖欲墜。
更糟糕的是：那一聲聲“乒乒乓乓”的聲音引起了張老師的注意。她聞?dòng)嵹s來(lái)，質(zhì)問(wèn)我們是誰(shuí)干的，那個(gè)同學(xué)和他的伙伴忘恩負(fù)義，不約而同地指向了我，害得我被罰站。
最后，張老師還是忍住了憤怒，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“幫助人是可以的，但是要講究方法，不要為了這么小一張卡而引起這么大的事，要是雨篷砸下來(lái)后果將不堪設(shè)想�！甭�(tīng)到這里，我不禁羞愧地低下了頭，不敢去看張老師那銳利的目光，我在心里默默說(shuō)：張老師，我知道了，我以后再也不干這種事了。
唉！成長(zhǎng)多么讓人煩惱��！
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇8
在今天這張作文紙上，我想跟大家談一談“成長(zhǎng)的煩惱”這個(gè)話題。
每個(gè)人都必須經(jīng)過(guò)成長(zhǎng)的過(guò)程，然而，對(duì)于成長(zhǎng)也有許多煩惱。大人們總是說(shuō)：“小孩子是無(wú)憂無(wú)慮的，不像我們，整天干活干活再干活，累死了。”可是他們不知道我們也有許多成長(zhǎng)的煩惱，只是隱蔽而已，不想跟他們“訴苦”。
談起煩惱，有的是學(xué)習(xí)方面的煩惱；有的是來(lái)自與同學(xué)交往中的困惑；有的是家庭的種種原因……這些的'煩心事總是在同學(xué)們的心頭蕩漾，好像“病魔”一樣甩不開(kāi)，轟不走。我你大家都是，不是嗎？
有一次，我的煩惱又來(lái)了，在我家旁邊的不遠(yuǎn)處，有一個(gè)臭水塘。那里原本一個(gè)清澈見(jiàn)底而又干凈的小池塘�？墒鞘畮啄赀^(guò)去了由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會(huì)改革。池塘的附近多了工廠，多了人口，也多了池塘里那骯臟的垃圾。無(wú)論是春夏秋冬，都讓人繞著走。春天，萬(wàn)物蘇醒，大地上的各種植物都煥然一新，當(dāng)然，池塘里的細(xì)菌也開(kāi)始泛濫了。夏天，蒼蠅、蚊子、飛蟲(chóng)都不停的飛來(lái)飛去。走過(guò)去，都不知道用什么詞來(lái)形容。秋天，一陣。風(fēng)吹來(lái)，臭氣熏天，我沒(méi)次從那走都得捂住鼻子。冬天，池塘結(jié)冰，看上去很難看，各種雜物結(jié)冰在里面，難道就不影響社會(huì)的容貌嗎？誒，想起我每次上學(xué)放學(xué)的路上，就得想起我這個(gè)骯臟的小池塘。我真的很想有關(guān)部門(mén)來(lái)把它清除掉，頭痛啊！
對(duì)了，請(qǐng)你繼續(xù)往下看，我這里還有一個(gè)小故事。
在家長(zhǎng)的眼里，都希望自己的孩子比別家孩子學(xué)習(xí)好，能夠上好學(xué)校。正是這“望子成龍”的心切，讓許多孩子對(duì)家長(zhǎng)的心切成“仇恨”的壓力。孩子，就像一只小鳥(niǎo)。與其他小鳥(niǎo)不一樣都是，他們不是自由的小鳥(niǎo)，而是被壓力折斷的小鳥(niǎo)。作業(yè)時(shí)鐵籠，把孩子關(guān)在里面。那家長(zhǎng)必然是鎖和鑰匙，學(xué)習(xí)好，打開(kāi)，不好，關(guān)進(jìn)去。這正是孩子們現(xiàn)在的心態(tài)。在我的世界，我知道這樣一個(gè)故事。一天，我在報(bào)紙上突然看見(jiàn)這樣一個(gè)頭條：少年被學(xué)習(xí)壓力而離家出走。我十分吃驚，“離家出走”怎么會(huì)出現(xiàn)在一個(gè)上初中的少年身上呢?我認(rèn)真的把這份報(bào)道看完了。文章大概說(shuō)：一個(gè)上初中的少年，由于他的媽媽對(duì)于他的學(xué)習(xí)壓力太大，不僅要把各科學(xué)好，好要考試得到前三名。這個(gè)少年每天都在壓力中學(xué)習(xí)，他很氣憤。面對(duì)這樣的生活，這位少年終于離家出走。父母找他很久，他們都沒(méi)找到，他的母親每天以淚洗面，后悔不應(yīng)該對(duì)他那么嚴(yán)格。
可見(jiàn)，成長(zhǎng)的煩惱有很多埋藏在孩子們的心里。他們面對(duì)事情，往往是退縮，讓步或是離家出走，沒(méi)有自我保護(hù)的精神。我們是孩子，我們也是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，我們擁有自己的那片森林，而不是將樹(shù)木砍到!
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇9
以前，每天我媽媽回家都問(wèn)我表現(xiàn)好嗎？我的內(nèi)心總是很害怕，覺(jué)得自己在學(xué)校表現(xiàn)不怎么樣。我一年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候每次都是很差的成績(jī)，老是被爸爸揍。
一年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候我的學(xué)習(xí)成績(jī)漸漸好了起來(lái)，學(xué)了毛筆、京劇等課程，我爸爸對(duì)我說(shuō)：“學(xué)了毛筆之后怎么硬筆變得這么差，這樣還不如不學(xué)呢！花錢(qián)白受罪�！焙髞�(lái)媽媽生氣就成了我的煩惱，我總對(duì)她說(shuō)：“你別生氣了，干嘛生氣嗎？”媽媽總是回答：“不是你的成績(jī)，而是你的`學(xué)習(xí)態(tài)度�！蔽铱偸瞧婀治业膶W(xué)習(xí)態(tài)度不好嗎？我感覺(jué)還行吧，還值得生氣嗎？
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇10
“我最近一直被這個(gè)困擾著……”好歌，讓我們聽(tīng)聽(tīng)!
今天是星期五。像往常一樣，有很多家庭作業(yè)。但我會(huì)像蝸牛一樣做的。
家庭作業(yè)這個(gè)讓無(wú)數(shù)學(xué)生頭疼的名詞，嚴(yán)重阻礙了我們釋放快樂(lè)的途徑。有時(shí)候不容易找到一個(gè)小小的缺口，但往往是等不到我們“跑出來(lái)”而立即堵住的'。我討厭作業(yè)，但我不討厭作業(yè)，因?yàn)樗茏尫謹(jǐn)?shù)說(shuō)：“我想飛得更高!”
我今天要回家。一周后，我終于可以休息了�！蔽蚁肟措娨暱囱劬μ�!”我想玩游戲，然后變得麻木!”我要吃零食，直到牙齒掉下來(lái)!”學(xué)生們?cè)诮淌依锎舐曊務(wù)撍麄兊脑竿�。突然，�?shù)學(xué)老師走進(jìn)教室：“同學(xué)們，星期天不要光顧玩耍，把‘論文’和‘一課三練’做完�！�。英語(yǔ)課代表也受英語(yǔ)教師的委托完成這兩份材料。我沒(méi)聽(tīng)到語(yǔ)文老師在教室里說(shuō)什么，所以我聽(tīng)到了最后一句話：“沒(méi)事吧?”哦，天哪，我的計(jì)劃又懸而未決了!天啊，地啊，你為什么不讓我生活中總有那么多“不快樂(lè)”呢。沒(méi)關(guān)系。至少有人和我同甘共苦——這個(gè)班71個(gè)同學(xué)和我一起，哈哈，不孤單!
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