關(guān)于以讓為題的作文7篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的以讓為題的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

以讓為題的作文 篇1

　　這個(gè)世界上沒(méi)有誰(shuí)會(huì)永遠(yuǎn)活著，長(zhǎng)生不老，也沒(méi)有什么東西可以一直存在。明白了這一點(diǎn)，就讓自己盡量的快樂(lè)吧。

　　我們的生命不應(yīng)該成為我們的人生道路上的一個(gè)沉重的包袱，我們的人生道路也不該成為一個(gè)漫長(zhǎng)曲折，充滿荊棘的艱難旅程。即使是一位孤獨(dú)的詩(shī)人，也不必老是反復(fù)吟唱那首過(guò)時(shí)的歌謠。

　　用鮮花編成的花環(huán)終有一天會(huì)枯萎凋謝，會(huì)失去往日的色澤與芬芳，會(huì)走到生命的終點(diǎn)，可是編花環(huán)的人卻不應(yīng)該為此而久久不能釋?xiě)选?/p>

　　如果你明白了這一點(diǎn)，那就讓自己盡量地快樂(lè)吧。

　　那和諧完美的樂(lè)曲，正是因?yàn)槟┝说年┤欢�止才�?huì)產(chǎn)生綿綿不盡的意境。要想永遠(yuǎn)沉浸在夕陽(yáng)溫暖柔和的光芒里，那只有追隨著夕陽(yáng)，跟它一同沉落到地平線以下。難道非要把愛(ài)情從兩個(gè)人的歡娛的嬉鬧中拽回來(lái)，讓他嘗盡苦澀的滋味，讓她的眼里充滿煩惱苦澀的淚水嗎？

　　如果你明白了這一點(diǎn)，那就盡量讓自己快樂(lè)吧。

　　不要在收獲的季節(jié)里等待了，我們趕快去采摘田野上的花朵吧，否則那些盛開(kāi)的花朵會(huì)被大風(fēng)吹得四散零落，湮沒(méi)在塵埃里。不要再在戀愛(ài)的季節(jié)里徘徊了，趕快去向我們心愛(ài)的姑娘表露心跡吧，愛(ài)情的滋潤(rùn)使我們的雙眼炯炯有神，使我們的身上迸發(fā)出朝氣和活力。

　　我們的生活是積極向上的，是熱情洋溢的，我們內(nèi)心對(duì)生命的熱望是強(qiáng)烈而持久的，因?yàn)槲覀兠靼紫嗑凼嵌虝旱�，生命是暫時(shí)的，誰(shuí)都不可能永生！

　　如果你明白了這一點(diǎn)，那就盡量讓自己快樂(lè)吧。

　　時(shí)間就這樣一路飛馳而過(guò)，它不會(huì)等我。我一個(gè)人呆呆地站著，拼命揮舞著雙手卻始終什么也沒(méi)有抓住。我多想完完全全地把握一樣?xùn)|西，或者把它永久地珍藏在心底，或者干脆把它拋棄。一分一秒，我的夢(mèng)想藏在裙子的每一個(gè)口袋里，時(shí)間就這樣流失，那些夢(mèng)想還在那些口袋里。

　　我們的生命是短促的，因?yàn)樗�只給了我?guī)讉�(gè)快樂(lè)的日子，我把它們同我的愛(ài)人一起分享。如果讓一個(gè)人的生命里只充滿辛苦的工作和勞動(dòng)的話，那生命倒是變得無(wú)窮的`冗長(zhǎng)了。

　　如果你明白了這一點(diǎn)的話，那么就讓自己盡量地快樂(lè)起來(lái)吧。

　　假如我們的生命里充滿美好的事物，我相信生活就一定會(huì)是幸福的，因?yàn)槊赖臇|西同我們生命一樣，它們踏著相同的節(jié)拍一起翩翩起舞。假如我們的頭腦里充滿智慧，那我們的生命就一定是寶貴的，因?yàn)槲覀兛偸菦](méi)有足夠的時(shí)間來(lái)補(bǔ)充、豐富自己的知識(shí)。

　　可這一切又怎能在平凡的世界一一得到兌現(xiàn)？永恒的完美與完善應(yīng)該是在神光普照的神圣天堂里才能夠得到吧。我們?cè)趬m世間幻想的永恒或許只有等到我們有一天回歸到極樂(lè)世界里才能真正的看見(jiàn)吧。

　　如果你明白這一點(diǎn)的話，那么就讓自己盡量地快樂(lè)起來(lái)吧！

以讓為題的作文 篇2

　　有一個(gè)叫槍炮國(guó)，這個(gè)國(guó)家的國(guó)王很喜歡糖果�？墒菢屌趪�(guó)只有槍炮，沒(méi)有糖果。這下可把國(guó)王難住了。

　　一天，一個(gè)大臣說(shuō)道：“陛下，我有一個(gè)好辦法能讓你吃到糖果�！眹�(guó)王眼睛一亮，迫不及待地問(wèn)道：“什么辦法？快點(diǎn)說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)！”大臣不緊不慢地說(shuō)：“陛下，我們的‘鄰居’就叫‘糖果國(guó)’。我們勢(shì)力強(qiáng)大，何不去攻打他們呢？”國(guó)王聽(tīng)了，拍案叫絕：“好主意！好主意！就這么辦！”

　　第二天，槍炮國(guó)的大臣和士兵們知道了，都眉飛色舞，興高采烈地說(shuō)：“太好了，我們可以吃到那美味的糖果了！”可老百姓聽(tīng)了，十分不高興，暗地里議論紛紛：“戰(zhàn)爭(zhēng)多不好，一定會(huì)有所傷亡。我最討厭戰(zhàn)爭(zhēng)了。”

　　很快，這驚人的消息就傳到了糖果國(guó)國(guó)王的耳朵里，他一聽(tīng)就緊張起來(lái)，召集大臣一起開(kāi)會(huì)。這會(huì)開(kāi)了一天一夜，最終決定讓用兵如神的糖果大元帥擔(dān)當(dāng)總指揮。大元帥立刻緊張地行動(dòng)起來(lái)，做好了一切戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。

　　轉(zhuǎn)眼間，槍炮國(guó)的.大軍就來(lái)到了糖果國(guó)的城下，把糖果國(guó)團(tuán)團(tuán)圍住。雖然兵臨城下，可糖果大元帥鎮(zhèn)定自若，吩咐道：“做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備！”糖果兵們一聽(tīng)，就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了！這個(gè)運(yùn)送糖果，那個(gè)放置糖果。正當(dāng)糖果兵們忙著準(zhǔn)備時(shí)，忽然聽(tīng)到城外“咚”的一聲炮響，大炮發(fā)起了進(jìn)攻�？商枪麌�(guó)早有準(zhǔn)備，城墻全被麥芽糖給包裹了，炮彈碰到它無(wú)法爆炸，根本沒(méi)用！槍炮國(guó)國(guó)王十分生氣，吼道：“用炮彈往城里打！”正當(dāng)炮彈要“發(fā)作”時(shí)，槍炮國(guó)國(guó)王忽然發(fā)現(xiàn)頭上有黑影，又命令道：“停！”接著，抬頭觀看。只見(jiàn)糖果兵們把泡泡糖吹大，當(dāng)飛機(jī)用，再?gòu)纳厦嫒酉绿枪�。糖果一落，槍炮兵們就�?zhēng)先恐后地?fù)炱饋?lái)，狼吞虎咽地吃起來(lái)，一會(huì)兒，掉下來(lái)的糖果就如風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕乇怀粤艘粋�(gè)精光，槍炮國(guó)國(guó)王十分生氣，喊道：“別吃了，快打糖�！痹捯粑绰洌瑯屌诒鴤兒鋈弧昂衾病币幌碌沽艘淮蟀�，只有一小部分沒(méi)吃糖果的士兵沒(méi)倒下。

　　原來(lái)，糖果大元帥讓糖果兵投下的都是酒心巧克力，里面放著53度的“茅臺(tái)”酒，槍炮兵們由于吃得太多，都醉倒了。與此同時(shí)，糖果大元帥立刻下令：“糖果國(guó)的士兵們，跟我一起沖�。　闭f(shuō)完一馬當(dāng)先，沖出城外，用糖果打敵人。軍令如山倒，糖果兵們見(jiàn)元帥沖了出去，也跟著沖了出去，用糖果打敵人。糖果兵們?cè)綉?zhàn)越勇，而槍炮兵們連連敗退。在糖果國(guó)的兵與將配合之下，一鼓作氣，打敗了槍炮國(guó)。

　　這時(shí)，槍炮國(guó)王已沒(méi)有了往日的威風(fēng)，早已落荒而逃，槍炮兵們也被打得落花流水，個(gè)個(gè)抱頭鼠竄。

　　糖果國(guó)打了一個(gè)漂亮的勝仗。后來(lái)，糖果國(guó)國(guó)王從槍炮國(guó)被俘虜?shù)膶④娍谥械弥�，槍炮�?guó)攻打糖果國(guó)的理由很簡(jiǎn)單：為了吃到那花花綠綠、香氣迷人的糖果。于是，糖果國(guó)國(guó)王讓人裝了一車的糖果，并在上面寫(xiě)了一個(gè)9字的橫幅：讓和平之花永遠(yuǎn)開(kāi)放。

　　就這樣，兩國(guó)和平相處，再也沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。

以讓為題的作文 篇3

　　你是否在繁忙的學(xué)習(xí)生活中想過(guò)讀書(shū)是為了什么？有人肯定會(huì)毫不猶豫的回答到：當(dāng)然是為了以后的生活！”我不能不認(rèn)為這是最符合實(shí)際的想法，但是這并不是學(xué)習(xí)的唯一目的，更不是讀書(shū)的最終目的，而讀書(shū)的最高境界是什么呢？依我看，把讀書(shū)當(dāng)成一種生活樂(lè)趣即為最高境界。

　　所謂讀書(shū)，就是一種最普遍的學(xué)習(xí)方法，把此當(dāng)作生活樂(lè)趣，就是說(shuō)讓書(shū)時(shí)常伴隨著自己，成為生活中不可缺少的一部分。說(shuō)到這里還必須注意一個(gè)問(wèn)題，就是這里所說(shuō)的書(shū)不包括那些學(xué)校里所發(fā)的書(shū)，而是一些含概了許多在課堂里學(xué)不到的知識(shí)的書(shū)。但現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也不得不引起重視，畢竟學(xué)生們的時(shí)間是有限的，那么怎樣去做才能兩全其美呢？是不可能的？顯然不是，但就要看你怎樣去分配時(shí)間了，例如可以這樣：早上提前十分鐘起床，什么都不干，先看一看像《讀者》那樣的雜志，盡量看完一篇文章，接著再去洗漱，吃早飯。在學(xué)校，中午大多是自習(xí)時(shí)間，你可以先寫(xiě)二十分鐘的作業(yè)，然后再看一些你所感興趣的科普小品，一方面可緩解疲勞，另一方面也可以多學(xué)一些知識(shí)。晚上一般先寫(xiě)作業(yè)，待把作業(yè)寫(xiě)完后如果時(shí)間允許，可看一看一些大家的.代表作，魯迅的《朝花夕拾》就是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。如果時(shí)間已經(jīng)不早了，可以讀一篇簡(jiǎn)短的詩(shī)，稍稍體會(huì)一下其中的要旨，感受一下作者的內(nèi)心世界。若能做到這樣，那么你就讓讀書(shū)成為了一種生活樂(lè)趣了。

　　歷史上有許多名人把讀書(shū)當(dāng)成了一種生活樂(lè)趣，其中最著名的恐怕就要屬陶淵明了，在他所寫(xiě)的<<五柳先生傳>>中有這樣一句話：好讀書(shū)，不求甚解。這大概就是陶淵明自己的心聲了吧。他讀書(shū)不是為了去追求功名利祿，而只是當(dāng)作一種樂(lè)趣，一種人生享受，精神享受！由此可見(jiàn)，他已經(jīng)把書(shū)融入到了生活之中，把讀書(shū)當(dāng)成一種生活的快樂(lè)。那么我們能不能向他學(xué)習(xí)呢？我認(rèn)為大家可以保留他對(duì)讀書(shū)的那一份看法，但務(wù)必結(jié)合一下現(xiàn)在的社會(huì)背景，使學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)與讀書(shū)不矛盾，不沖突，在正確的方法下讓讀書(shū)真正成為一種生活樂(lè)趣。

以讓為題的作文 篇4

　　生活像一本大書(shū)，書(shū)中曾經(jīng)有過(guò)歡喜，或有些哀愁。我的這本書(shū)里，有一個(gè)人對(duì)我的恩情特別大，她就是我的語(yǔ)文老師——賀老師。

　　我現(xiàn)在上五年級(jí)了，賀老師也一直教了我五年。自從我邁進(jìn)小學(xué)的校門(mén)起，自從我第一次看到賀老師起，我就像有奇妙感應(yīng)般喜歡上了賀老師。是她，讓我找到了自信。

　　賀老師給我們第一次上課時(shí)，課的內(nèi)容我已經(jīng)記不清，唯獨(dú)有一個(gè)小細(xì)節(jié)我記得特別清楚，那一次，老師叫起我來(lái)回答問(wèn)題，我很膽怯，不敢說(shuō)，我以為老師一定很生氣，緊張極了。但當(dāng)我去看老師的時(shí)候，老師卻像往常一樣和藹地笑著，老師親切地鼓勵(lì)我：“同學(xué)，請(qǐng)大聲點(diǎn)，再大點(diǎn)聲好嗎？”我聽(tīng)到這句話，忽然感覺(jué)不那么緊張了。我深呼一口氣，大聲說(shuō)出了那個(gè)問(wèn)題的答案。我看見(jiàn)老師臉上的`笑容是那么和藹，老師的聲音是多么慈祥。我在老師的幫助下，我找到了自信。我是多么喜悅呀！現(xiàn)在，我可以自信滿滿的為大家朗讀文章了，這是因?yàn)槲颐看尉o張時(shí)，都會(huì)想到老師的那句話：“同學(xué)，請(qǐng)大聲點(diǎn)！”

　　賀老師為我打開(kāi)了通往知識(shí)的大門(mén)。自從我們班成立了圖書(shū)角后，老師就向里面放書(shū)，從低年級(jí)的雜志到高年級(jí)的作文指導(dǎo)，賀老師一包一包地往里送，毫不吝惜。每當(dāng)看到同學(xué)們收獲知識(shí)的笑臉時(shí)，賀老師也會(huì)很高興。

　　賀老師，我感激你！

以讓為題的作文 篇5

　　硝煙彌漫，火光沖天，血流成河，地上橫七豎八的躺著死尸……世界只留一個(gè)孩子，一個(gè)還不會(huì)走路的孩子，絕望的哭叫著：“媽媽！媽媽……”這不是一部令人恐怖的.電影，而是一位記者在上火車南站拍下的真實(shí)的歷史畫(huà)面。

　　這嬌嫩的生命之花怎么能禁受住這樣大的殘酷的戰(zhàn)斗呢？即使他僥幸逃脫了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，等待他的又是怎樣悲慘的命運(yùn)呢？可能他會(huì)失去雙腳；可能他會(huì)失去雙親；可能他永遠(yuǎn)也不會(huì)走進(jìn)學(xué)�！�…這一切我都不愿發(fā)生，我多么希望他能有我這樣幸�？鞓�(lè)的童年啊，可是他沒(méi)有！是戰(zhàn)爭(zhēng)剝奪了他的一切！從50多年前到現(xiàn)在，只有26天沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。26天啊，世界就僅僅26天沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)�。�

　　這“戰(zhàn)爭(zhēng)”兩個(gè)字是多么讓人怨恨�。�1937年8月28日抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，他們不僅從飛機(jī)上向下投放炸彈，還投放了大量的鼠疫病菌、炭疽病菌，使我國(guó)3500萬(wàn)同胞死于細(xì)菌戰(zhàn)，直接經(jīng)濟(jì)損失7000億美元。1937年12月，日本鬼子侵占南京城，進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)6周慘無(wú)人道的大屠殺、槍殺�；盥窳�30萬(wàn)南京民眾。一樁樁血腥慘案，給中國(guó)人民造成了巨大的災(zāi)難。同學(xué)們，我們要呼吁起來(lái)，讓我們的和平之花永遠(yuǎn)綻放。

以讓為題的作文 篇6

　　生活需要娛樂(lè)，而閱讀是可以給我最便捷最廉價(jià)的娛樂(lè)活動(dòng)。只要有點(diǎn)光源，有些寂靜，有本好書(shū)，就可以讓我由空洞變得充實(shí)，讓我由無(wú)聊變得有趣，讓我由煎熬變成享受，在足不出戶時(shí)就能：或游覽于風(fēng)光旖旎的自然山色之中，或激動(dòng)于驚心動(dòng)魄的曲折情節(jié)之中，或陶醉于詩(shī)情畫(huà)意的異域風(fēng)情之中，或歡樂(lè)于幽默詼諧的奇聞異事之中，或沉迷于委婉纏綿的悲情故事之中……我有時(shí)雖是與煢煢孑立的青燈相伴，但書(shū)卻讓我有被前呼后擁的感覺(jué)，一個(gè)個(gè)鮮活的人物林立于字里行間，向你陳情、向你訴說(shuō)、向你展示，演繹一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，抒展一段段感人的真情。有時(shí)還讓我生幾多憂心愁情，使我生許多牽腸掛肚，引我流幾多淋漓涕淚。有時(shí)還會(huì)讓我為俠士的正義行為叫好，為英雄的'高尚精神感動(dòng)，為軍師的神機(jī)妙算折服，為神仙的神通廣大而叫絕。總而言之，閱讀讓我快樂(lè)，閱讀讓我著迷。

　　還依稀記得中學(xué)時(shí)，讀《封神演義》的情景。那是一個(gè)金風(fēng)送爽的周末，由于離家較遠(yuǎn)，就沒(méi)有回家，留在了學(xué)校。午飯過(guò)后，來(lái)到學(xué)校西邊幽靜的水杉林中，坐在熟悉的小石凳上，溫馨的陽(yáng)光下，微微的秋風(fēng)中，伴著偶爾飄零的落葉，我打開(kāi)了仰慕已久的《封神演義》，從“紂王女?huà)z宮進(jìn)香”看起，一口氣看到“周紀(jì)激反武成王”，不覺(jué)已是夕陽(yáng)西下，暮色沉沉了，頁(yè)面上的字形已被夜色模糊成了影子，黃飛虎能否沖出邊關(guān)，生死到底怎樣，實(shí)在是沒(méi)法知曉了，于是，不舍的在書(shū)中押上一片落葉，合上書(shū)，匆匆趕到宿舍，點(diǎn)上煤油燈，就著搖曳的燈光，又迫不及待的打開(kāi)書(shū)，繼續(xù)追蹤黃飛虎的下落……當(dāng)看到“聞太師西岐大戰(zhàn)”“姜子牙魂游昆侖山”時(shí)，不覺(jué)饑腸轆轆，原來(lái)只想知道黃飛虎的下落，不想一不留神就把晚飯給忘了，看看外面，昏黑一片，估計(jì)此時(shí)也有八九點(diǎn)鐘了，晚飯肯定是買(mǎi)不到了，怎么辦呢？一想，箱子里還有家里帶來(lái)的饅頭干子（我的飯量大，吃不飽，媽媽就做了饅頭，切成片，然后曬干，讓我早上放在稀粥里泡著吃的），拿幾片出來(lái)，倒了一茶缸子熱水，邊喝熱水，便啃干饅頭片，心里還惦記著那姜子牙的魂靈不知道到底怎么樣了，于是胡亂的啃了幾片，覺(jué)著肚子的饑餓感減少好多了，就又捧起那書(shū)……一座座仙山神府，那真是福地天堂，什么怪柏篁竹、奇花瑤草、蟠桃堅(jiān)果，什么仙鶴瑞鸞、白鹿玄猿、靑獅白象，什么峰巒疊嶂，怪石嶙峋，溝壑縱橫，什么草木蔥蘢，花香馥郁，果實(shí)累累，什么泉水玲玲作響，好鳥(niǎo)嚶嚶成韻……徜徉其間，那真讓人目醉神迷啊；而叱咤風(fēng)云，馳騁疆場(chǎng)的將帥，也讓人欽佩不已，如腳踏風(fēng)火輪、手持火尖槍的哪咤，又如坐下四不像、手執(zhí)打神鞭的姜子牙，再有智勇雙全、身懷九轉(zhuǎn)神功之絕技的楊戩。還有那各路神仙，個(gè)個(gè)是神通廣大，法術(shù)無(wú)邊，什么老子、元始天尊、燃燈道人、陸壓道人、文殊廣發(fā)天尊、太乙真人、玉鼎真人、慈航道人……真是不一而足，舉不勝舉，而他們的法術(shù)也讓人目不暇接，眼花繚亂。一個(gè)個(gè)故事環(huán)環(huán)相扣，一個(gè)精彩接著一個(gè)精彩，一個(gè)高潮蓋過(guò)一個(gè)高潮，正義之師的一次次遭遇讓人著急，而正義之師的一個(gè)個(gè)勝利讓人欣喜。

　　夜深人靜，相伴青燈，心隨姜子牙的大軍，沖鋒陷陣、過(guò)關(guān)斬將、除妖降魔、攻城略地，一路坎坷，一路凱歌，一路的牽掛，一路的心動(dòng)，完全沉浸于那個(gè)神奇的境界和扣人心弦的故事中了，心想著：這也許就是孟子所說(shuō)的“得道者多助，失道者寡助”吧，周文王、周武王施行仁政，得到天下人的擁戴，而商紂王，暴虐殘忍，喪失人倫，連他的兒子都背叛了他……這樣看著，想著……“喔喔喔”不知何時(shí)，黃雞已然催曉，室外已現(xiàn)晨曦之色，而我仍無(wú)半點(diǎn)睡意，眼前還閃現(xiàn)著演藝中的一個(gè)鮮活的形象和生動(dòng)的畫(huà)面。

　　讀書(shū)，就是這么神奇，它如一杯濃濃的咖啡，馨香怡人，亦如一幅美麗動(dòng)人的畫(huà)卷，引人入勝，它更似一頓饑餓時(shí)的美餐，讓人如饑似渴，欲罷不能。��！這就是讓我著迷的閱讀。

以讓為題的作文 篇7

　　“回來(lái)工作后，過(guò)年終于不用再長(zhǎng)途奔波，也不用再為工作忙無(wú)法回家過(guò)年發(fā)愁了，現(xiàn)在離家近了，可以多些時(shí)間陪陪父母，這多踏實(shí)。＂聊起今年春節(jié)李樹(shù)法感慨道。

　　今年40多歲的李樹(shù)法老家在山東臨沂沂南縣。自從30多歲醫(yī)學(xué)博士畢業(yè)后，他一直留在貴州省貴陽(yáng)市第一人民醫(yī)院工作，也把家安在了貴陽(yáng)。20xx年春天，依托臨沂市政府以及臨沂市人民醫(yī)院實(shí)行的“引進(jìn)外來(lái)人才政策”，他辭去了貴陽(yáng)市第一人民醫(yī)院醫(yī)務(wù)科科長(zhǎng)的職務(wù)，離開(kāi)了生活了12年的貴陽(yáng)，選擇回到家鄉(xiāng)臨沂就業(yè)，成為臨沂市第一人民醫(yī)院內(nèi)分泌科的一名醫(yī)生。

　　“父母年紀(jì)大了，留戀故土，不愿多出門(mén)，父親身體也不好，選擇‘回家’工作，還是為了父母，讓他們有依靠�！崩顦�(shù)法說(shuō)，“家鄉(xiāng)的環(huán)境并不比外面差，沂南縣城離臨沂才幾十公里，也算在家門(mén)口工作，能離父母這么近也是福氣�！�

　　今年春節(jié)，李樹(shù)法特地開(kāi)車把父母從沂南縣接到臨沂他租住的新家里過(guò)年，一家人團(tuán)圓，這樣的年對(duì)李樹(shù)法來(lái)說(shuō)終于實(shí)現(xiàn)了小心愿�！吧衔鐝囊誓辖觼�(lái)，下午就可以把他們送回去，以前回家的幾千公里變成現(xiàn)在的幾十公里，比以前方便多了�！�

　　李樹(shù)法說(shuō)，最初有同學(xué)聽(tīng)說(shuō)他要回老家工作，曾開(kāi)玩笑說(shuō)他沒(méi)出息。因?yàn)�，在同學(xué)眼里，從事醫(yī)學(xué)工作，又是博士學(xué)歷，留在大城市才有更好的發(fā)展前途。

　　其實(shí)，這次回家就業(yè)的決定也曾一度讓李樹(shù)法很糾結(jié)。留在貴陽(yáng)的醫(yī)院，工作壓力不大，收入比現(xiàn)在高，而且當(dāng)時(shí)還是醫(yī)務(wù)科科長(zhǎng)的他，以后也會(huì)有不錯(cuò)的發(fā)展空間。即使不留在貴陽(yáng)，也不只有回老家一條路，北京、深圳的醫(yī)院也有可選擇的機(jī)會(huì)。而回了老家，意味著他只能是一名普通醫(yī)生，在40多歲的年紀(jì)一切要從頭開(kāi)始。

　　“我的思鄉(xiāng)情結(jié)還是很挺濃的，以前在外地，醫(yī)生職業(yè)特殊，過(guò)年期間常加班值班，每?jī)扇�年才有一次回家過(guò)年的機(jī)會(huì)，每到逢年過(guò)節(jié)不能回家時(shí)，特別想家。＂李樹(shù)法說(shuō)。

　　李樹(shù)法告訴記者，回到家鄉(xiāng)后最大的感受是，家鄉(xiāng)的生活變好了，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了，雖然霧蒙蒙的空氣，還有沂南老家門(mén)口那條被污染的'小河讓他覺(jué)得痛心，但家人、同學(xué)都離得不遠(yuǎn)，“還是家鄉(xiāng)親”。

　　“回家之后也有新的機(jī)遇，臨沂市三甲醫(yī)院醫(yī)療條件好，市周圍的大醫(yī)院少，所以臨沂市鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣里的患者無(wú)論大病小病都擁到這里醫(yī)院看，造成一些患者看病難，而醫(yī)院有的醫(yī)生也把精力放在一些小病、常見(jiàn)病上，疑難雜癥、需要提早預(yù)防的疾病反而不夠重視，我可以分享在外地工作時(shí)積累的醫(yī)療經(jīng)驗(yàn)，對(duì)一些問(wèn)題進(jìn)行改進(jìn)提升，在這一樣可以解決老百姓看病的問(wèn)題，一樣有發(fā)展的平臺(tái)。＂李樹(shù)法說(shuō)。

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