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以書為題的作文

時間:2023-06-09 09:21:59 以什么為話題的作文 我要投稿

有關(guān)以書為題的作文3篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的以書為題的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)以書為題的作文3篇

以書為題的作文 篇1

  今天我早早的起床了,不是上學(xué)校,而是參觀第五屆江蘇省書展。書展就在我的家鄉(xiāng)徐

  州,風(fēng)光秀麗的云龍湖畔舉辦。

  我和媽媽坐上公交車,一路上我懷著喜悅的心情跟媽媽談?wù)撝。一會兒我和媽媽就到?/p>

  體育中心站,下了車,找到了我們集合的地點,看到我的同學(xué)們也陸續(xù)的來到了,集合完畢后,由我們的帶隊老師帶領(lǐng)著我們開始了這次參觀活動。老師說,書籍是傳承文脈、啟迪智慧知識的寶庫,“書香”是城市文明進(jìn)步、優(yōu)雅文明的精神氣質(zhì),所以我們徐州廣泛開展全民。

  閱讀活動,真正體現(xiàn)出“書香徐州,漢時明月”。聽著老師的講話,不知不覺中來到了展館。 展館里整齊的擺放著各式各樣的圖書,還有的掛著大大影幕。在《芝麻開門》系列叢書活動現(xiàn)場,人山人海,場面火爆,小朋友們都非常喜愛。在“巴啦啦小魔仙歡樂魔法” 系列叢書活動現(xiàn)場,更是吸引了全場的無數(shù)小朋友們的目光,舞臺表演區(qū)被臺下的小仙女們圍得水泄不通,盡情的享受著知識的盛宴,魔法的奇幻。大家都期待著這個出版社的“巴啦啦小魔仙”系列動漫圖書,因為它是我們小朋友們童年成長的好伙伴,在其中讓我懂得什么是社會的正能量。媽媽看到我這么喜歡,也毫不吝嗇的給我買了好多本。

  今天從各個展館中,可以說我們中小學(xué)生是參觀的主體,琳瑯滿目的圖書讓我們大飽眼

  福,或是三五成群地聚在一起交流自己喜歡的.書目,或是席地而坐把頭埋進(jìn)書海里盡情閱讀。書展上不光光是我們這些學(xué)生團(tuán)體,也吸引了不少爺爺奶奶們,他們大多聚集在書畫藝術(shù)、養(yǎng)生、古典文學(xué)類書籍面前,看到自己喜歡的也會毫不遲疑的放進(jìn)購物筐里。除了傳統(tǒng)的圖書,書展上還看到,搭上了“互聯(lián)網(wǎng)+”的概念的圖書,時尚的叔叔阿姨們用手機(jī)微信掃描圖書上的二維碼,就能在手機(jī)上聽這些有聲讀物了。媽媽為我掃描了圖書“父與子”的二維碼,我和媽媽靜靜的聽著里面講訴的故事和道理。除了以上這些還有茶藝、雕刻、刺繡、歌舞、互動游戲、猜謎語、詩歌接龍、折紙、益智拼圖、DIY等等。雖然是書展,但還有你想象不到的游戲,而且個個生動有趣。

  外面雖然下著雨,但參加書展的人卻如潮。今天我不但玩的開心,還在這浩瀚的書籍里盡情的享受著知識的熏陶。

以書為題的作文 篇2

  七彩的童年,時刻的流逝。十年來,我為書癡迷,我為書狂;我認(rèn)為書是我的兄弟姐妹,是我夢想中的天堂。

  在我很小的時候,父親母親正因太忙因此沒有太多時刻管我。就給我訂了很多漫畫和雜志,從那時起我就與書結(jié)下了不解之緣。時光飛逝,此刻我已經(jīng)是個四年級的學(xué)生了,讀過的書更是數(shù)不勝數(shù)。像曹雪芹的《紅樓夢》,周銳的《兔子的名片》……

  書給我?guī)砹藷o數(shù)的歡樂與悲傷。讀了老人與海》我仿佛也來到老人的身邊,和他一齊對抗那兇惡的鯊魚;讀了《背影》我發(fā)現(xiàn)了我就應(yīng)對我的父母再多進(jìn)一份孝心;讀了《藍(lán)熊船長的十三條半命》我似乎也走進(jìn)了那個神奇而多姿多彩的世界。

  我就在書的陪伴下一天天成長,是書使我那稚氣未脫的文筆變的成熟了;是書使我原本狹小的心胸變的開闊了;是書讓我從一個什么都不懂的孩子變成了一個“見多識廣”的少年。在我最悲哀的時候,書讓我忘記了煩惱;在我最高興的時候,書陪我一同分享。

  我愛書,愛書中那一句句優(yōu)美動人的語句;我愛書,愛書中那一篇篇妙筆生花的.文章;我愛書,愛書中那一個個感人肺腑的故事;我愛書,愛書中那1條條使人明悟的道理;我愛書,愛書中那一章章似凝似散的散文。

  我愛書,書就如同我的第二性命,我的良師益友。假如書是大海我就愿做一支小船在浩瀚的書海漫游。書,我為你癡我為你狂,是你陪伴我走過童年,走向少年。

  書我為之狂。

以書為題的作文 篇3

  一天,天氣晴朗,小明下了課想到學(xué)校圖書館借書看,說干就干,小明一口氣跑到圖書館。他到了圖書館后,認(rèn)真地尋找自己喜歡的圖書,他這邊看看,那邊瞧瞧,最后,他終于找到了自己喜歡的一本笑話書。

  他心里十分高興,于是,他一邊走,一邊看著書,看到書中精彩的部分,忍不住發(fā)出“哈哈哈”的笑聲,就連教室旁邊的一個大大的“靜”字也沒有發(fā)現(xiàn)。這是,教室里的.同學(xué)探出頭來,指了指那個大大的“靜”字,對他說:“請你安靜!”

  他看見后,不好意思,立即停止了歡笑。然后,他又忍不住的和剛才一樣,看起那本笑話書來。一直到了教室,還在哈哈大笑呢!

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