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【精華】意義的作文300字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的意義的作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
意義的作文300字 篇1
暑假了，今天是我第一次參加社區(qū)活動(dòng)，這次的活動(dòng)是到寧波市青少年宮聽講座。
早上，我和一同伴來(lái)到居委會(huì)，意外的是，老師一開始并沒有叫我們到青少年宮去聽講座，而是先帶我們?nèi)⒂^了我們小區(qū)的櫥窗里陳列著的各種能強(qiáng)身健體的食物、藥物，有胡蘿卜、柿子、黃精等等，各種各樣，琳瑯滿目。隨后來(lái)到了寧波市青少年宮，走進(jìn)203房間里聽起了講座。
講座開始了，我看了看上面的標(biāo)題，原來(lái)是關(guān)于弟子規(guī)的講座。老師先問(wèn)了句：你們有誰(shuí)知道幸福是什么嗎？老師剛問(wèn)完，下面的人便嘰嘰喳喳的說(shuō)了起來(lái)，有的說(shuō)：幸福就是富貴的生活，有的.說(shuō)：幸福就是有一個(gè)和睦的家庭，還有的說(shuō)：幸福就是可以找到自己的另一半，美好的生活在一起……這時(shí)候，講座的老師總結(jié)了一句說(shuō)：幸福的生活就是長(zhǎng)壽、富貴、康寧、修得、善終。是的，我心里想，老師的一句話包含了幸福的所有定義，我們每個(gè)不是都想要渴望過(guò)這種幸福生活嗎？之后，老師還將了許多弟子規(guī)的的道理，這些理論對(duì)我們生活都起著息息相關(guān)的聯(lián)系。
這次的暑期社區(qū)活動(dòng)是一次有意義的活動(dòng)，它不僅使我理解了什么是幸福，還教會(huì)了我許多生活上做人的道理！
意義的作文300字 篇2
同學(xué)們，你們喜歡大熊貓嗎？告訴你，我可喜歡了！因?yàn)椴徽撌撬耐庑芜�是生活習(xí)性，都十分有趣。大熊貓的耳朵呈半圓形，是黑色的，在它那張雪白的臉上嵌著一雙明亮的大眼睛，還有兩個(gè)黑色的大眼圈，它的'肚子白白的，四肢是黑黑的，那樣子別提多有趣了！大熊貓是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，十分少。大熊貓十分懶，不是吃就是睡，胖胖的身子抖動(dòng)時(shí)一搖一晃的，真讓人可以笑掉大牙了呢！大熊貓可喜歡吃竹子了！你瞧，大熊貓捧著竹子，用嘴一口一口地啃著，很慢很慢，不慌不忙的，那樣子真是太有意思啦！大熊貓不僅吃東西有趣，睡覺時(shí)的樣子也很有趣。只見它一動(dòng)不動(dòng)地躺在地上，露出白肚子，四肢一攤，真像一頭大懶豬。我真喜歡大熊貓，它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。可是就在今天，可愛的大熊貓培培因?yàn)槔狭硕x開了我們，它今年33歲。培培我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你給我?guī)?lái)的快樂(lè)！
意義的作文300字 篇3
每種生物都有一樣最珍貴的東西———生命。生命給與每個(gè)人的都是一次新生，一次懺悔，一次磨練。生命對(duì)每一個(gè)人都是平等的，堅(jiān)強(qiáng)的人經(jīng)受得住生命的磨練。軟弱的人卻向生命舉起白旗。
如何把握生命，珍惜這唯一的一次呢？
有的人，面對(duì)生命的挑戰(zhàn)，他害怕了、畏懼了，不敢與生命對(duì)弈，奉信的是“順其自然”，于是四處漂泊，浪跡天涯，偷一頓，騙一頓地過(guò)著提心吊膽的日子。
有的人，靠著一張?zhí)鹧悦壅Z(yǔ)的.嘴。奉承領(lǐng)導(dǎo)，拍拍馬屁，唱唱贊歌，來(lái)點(diǎn)兒表面光，日子倒也過(guò)得滋潤(rùn)。
有的人，嫌貧愛富，欺軟怕硬，當(dāng)面是人，背后是鬼，多么可悲可憐的生命。
當(dāng)然，也有人自小就受過(guò)命運(yùn)的打擊，但卻從不向命運(yùn)屈服。于是，他大膽地、豪邁地笑傲江湖。
我曾聽說(shuō)過(guò)一則關(guān)于生命的驚心動(dòng)魄的故事———當(dāng)金絲猴不幸被偷獵者的子彈射傷后，當(dāng)死亡逼近時(shí)，當(dāng)痛苦折磨著生命時(shí)，金絲猴會(huì)用最后的力氣，咬斷自己那條名貴美麗而又長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，并將它丟在深山峽谷里。意思是你們即使捕捉了我的身體，也別想得到我的靈魂,我的美麗。然后才悲壯地走向死亡……
這就是生命，它的意義保護(hù)著：勇敢、奮斗、挑戰(zhàn)、壯烈、成就和尊嚴(yán)。
意義的作文300字 篇4
古人常說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！蹦且淮�，我的爸爸讓我懂得了這個(gè)道理。 那是一個(gè)星期六的早晨，爸爸讓我快點(diǎn)吃完早餐之后半個(gè)小時(shí)的語(yǔ)文，半個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)還有半個(gè)小時(shí)的數(shù)學(xué)。我進(jìn)書房開始復(fù)習(xí)了�？墒沁�不到5分鐘我就開始望著窗外發(fā)呆和玩手指了。爸爸進(jìn)來(lái)一看，看到了我望著窗外發(fā)呆。于是就火冒三丈地對(duì)我說(shuō)：“你個(gè)臭小子，你每個(gè)星期都在顧著玩，什么都沒有復(fù)習(xí)！今天讓你復(fù)習(xí)，你卻沒復(fù)習(xí)到10分鐘你就在玩了！”而我卻滿不在乎地說(shuō)：“無(wú)所謂啦！我有很多時(shí)間，你看明天還可以復(fù)習(xí)呢！”我望著爸爸的臉，爸爸一聲不吭，我心想：爸爸不會(huì)生氣了吧。我剛想完爸爸就語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，如今天需要做的事卻推到明天做的`話，不久浪費(fèi)了一天的時(shí)間嗎？”爸爸頓了頓又說(shuō)：“你再想想，如果你一天浪費(fèi)10分鐘的話，那你一年要浪費(fèi)幾分鐘？?jī)赡昴�？三年？四年？還有五年呢？”我在腦袋里算了算：一年是3650分鐘兩年是7300分鐘三年……四年……�。∵@個(gè)數(shù)大的我簡(jiǎn)直不敢想象五年了。于是我低著頭對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸我錯(cuò)了�！卑职志蛯�(duì)我說(shuō)：“知道錯(cuò)就好。”
那一次，我懂得了珍惜時(shí)間，你們也像我一樣明白了呢？
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