什么的我作文通用15篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的什么的我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

什么的我作文1

　　期末考試已經(jīng)結(jié)束了，緊張的學(xué)校可以告一段落了，我終于解放了，可以好好放松一下我自己了，我心里是特別的激動(dòng)。但我也不會(huì)忘了給自己制訂一個(gè)假期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)完了之后再幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)。

　　一天上午，我一直在埋頭寫(xiě)作業(yè)，也不知道幾點(diǎn)了，我的肚子不知不覺(jué)的咕咕的叫個(gè)不停，我抬頭一看，都到了吃中午的時(shí)候了，媽媽還沒(méi)回來(lái)呢，我的作業(yè)也寫(xiě)完了，我想，媽媽成天這么忙，早上下班就是慌慌張張的沒(méi)吃多少飯就走了，一直忙到現(xiàn)在還沒(méi)回來(lái)，她回來(lái)又要忙看給我做飯，不如我做一次試試吧，說(shuō)干就干，我想看媽媽平時(shí)做飯的樣子，先拿出電飯鍋的內(nèi)膽，用碗舀了一碗米倒到里面，又去接了點(diǎn)水，洗了一遍米，記得媽媽說(shuō)過(guò)洗一遍就可以了，我把它小心的放進(jìn)電飯鍋內(nèi)，學(xué)著媽媽的樣子小心的插上電，又按下跳閘，就等著飯好了。我開(kāi)好這一切，媽媽還沒(méi)回來(lái)。

　　我就想：不如做一個(gè)剛跟媽媽學(xué)過(guò)的炒雞蛋吧，只學(xué)了但還沒(méi)真正做過(guò)呢，今天就來(lái)實(shí)踐一下吧！我從冰箱里拿出三個(gè)雞蛋，小心的打開(kāi)一個(gè)雞蛋，倒進(jìn)碗里，可是開(kāi)不好，打開(kāi)了，雞蛋清都流了一桌子，就剩下一個(gè)蛋黃了，再打第二個(gè)時(shí)，我小心的摳天一個(gè)小空，讓蛋清先倒到碗里，然后再打天一個(gè)大點(diǎn)的口子，再把蛋黃倒到碗里，這會(huì)是一點(diǎn)也沒(méi)流到桌子上，這樣我就把這三個(gè)雞蛋都有無(wú)了，然后我又學(xué)著媽媽的樣子用筷子在碗里攪拌起來(lái)，但怎么也沒(méi)媽媽做的好，我也不管那么多了，我覺(jué)得攪拌的還可以的`時(shí)候，就小心的打開(kāi)火，先把鍋燒熱，再倒上油，我也不搞不清是什么時(shí)候倒雞蛋了，也不知道要先把油燒熱才倒雞蛋，反正我倒完油就把雞蛋倒到了鍋里�？傻雇暌豢�，怎么不象媽媽做的那樣呀，我有點(diǎn)慌亂了，站在那里發(fā)起了呆，正要以呆呢，聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“什么糊了？”我一看，就在我發(fā)呆的這會(huì)，雞蛋也炒糊了，我趕緊說(shuō)：“媽媽，我在炒雞蛋呢！”媽媽進(jìn)到一看說(shuō)：“雞蛋要熱油才能倒進(jìn)去，倒進(jìn)去后要用鏟子翻動(dòng)的，這樣才不會(huì)糊。"我聽(tīng)后才明白了做飯不是那么簡(jiǎn)單的。這時(shí)飯也好了，媽媽打開(kāi)電飯鍋一看，我做了一鍋稠米飯，媽媽說(shuō)：“你加的水多了，水要加到米的上面一點(diǎn)就行了�！敝形绲娘埦褪沁@樣，一鍋稀飯，一盤(pán)糊炒雞蛋。但媽媽還是表?yè)P(yáng)我了，雖然有點(diǎn)不好吃，但我明白了做飯不是一件容易的事。

　　我覺(jué)得我這個(gè)暑假假期過(guò)的很有意義！

什么的我作文2

　　感激當(dāng)時(shí)我的堅(jiān)持

　　看著窗外，月冷雨大，一片枯葉無(wú)助地在風(fēng)雨中漂浮。有時(shí)隨風(fēng)升起，有時(shí)沒(méi)有斗志，慢慢落下。我捫心自問(wèn)：我應(yīng)該堅(jiān)持還是半途而廢？

　　那是一個(gè)美麗的早晨。在窗明幾凈的書(shū)法教室里，所有的學(xué)生都在積極準(zhǔn)備全國(guó)書(shū)法比賽的作品。我也不例外。我提起毛筆，一筆一筆的寫(xiě)著。在寫(xiě)作的過(guò)程中，我不自覺(jué)地陷入了美好的遐想，夢(mèng)想著能在這次全國(guó)比賽中獲得一等獎(jiǎng)。突然，有人拍了拍我的背，我很快從夢(mèng)中回到現(xiàn)實(shí)。我看到一雙略帶失望的眼睛看著我。我慌了，把毛筆掉在桌子上。不時(shí)傳來(lái)老師無(wú)奈的嘆息，回蕩在我的心里，久久不能停止。我心想：老師，你不喜歡我的書(shū)法作品嗎？生氣？

　　我可憐那個(gè)沉重的書(shū)包，沮喪地回到家，立即躲在我的房間里，放聲大哭。突然，幾股涼風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，我急忙關(guān)上窗戶，但這時(shí)有一片枯葉。我拿在手里，仔細(xì)查了一下。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，葉子上布滿了黃色的痕跡，但一小部分葉子上還是有新綠的痕跡，隱約透露出一種倔強(qiáng)的態(tài)度。這時(shí)，幾只鳥(niǎo)落在窗外的樹(shù)枝上，大聲歌唱，大自然的'聲音。

　　我的心微微抖動(dòng)，似乎流露出一絲倔強(qiáng)的態(tài)度。這時(shí)，在腦海里閃現(xiàn)了書(shū)法老師講過(guò)的書(shū)法故事。古代書(shū)法家劉公權(quán)在完成作品后，被賣豆腐的老頭批評(píng)，告訴劉公權(quán)，華靖市的一個(gè)老人可以用腳寫(xiě)字，于是劉公權(quán)來(lái)到華靖市見(jiàn)書(shū)法家兼畫(huà)家唐先生。他沒(méi)有胳膊，光著腳在地上寫(xiě)字，左腳壓著攤在地上的紙，右腳拿起毛筆，自由地寫(xiě)對(duì)聯(lián)。劉公權(quán)見(jiàn)了之后，跪在老人面前，請(qǐng)求老人收他為徒。他只看到老人寫(xiě)：寫(xiě)八缸水，染池塘黑；贏得一百個(gè)父母是飛翔的唯一方法。想到這，一個(gè)沒(méi)有武器的人是不愿意向困難低頭的。我的情況遠(yuǎn)比老人好。為什么我要半途而廢，像一件作品一樣低頭？我把熟悉的和不熟悉的毛筆又提了一遍，連上了

　　感激我當(dāng)時(shí)的堅(jiān)持；欣賞不服輸?shù)臎Q心；感謝當(dāng)時(shí)再次提起毛筆的勇氣。持之以恒，克服各種困難，提起毛筆，筆尖在紙上優(yōu)雅地舞動(dòng)。我旁邊已經(jīng)堆了好幾層練習(xí)紙了。在原帖遇到難言之隱時(shí)，我會(huì)多練習(xí)幾次，持之以恒，而不是從困難中退縮，給自己找麻煩。遇到練習(xí)的瓶頸期，我會(huì)以平常心和對(duì)方保持聯(lián)系，慢慢琢磨每一個(gè)字。雨后總是陽(yáng)光明媚，我的作品在比賽中獲得了一等獎(jiǎng)，受到了班里老師的表?yè)P(yáng)。堅(jiān)持的結(jié)果就像一塊辛苦，一塊收獲，果實(shí)那么好！好甜！

　　向窗外望去，一道彩虹映入眼簾，一束陽(yáng)光照射在地面上，斜風(fēng)帶來(lái)一片生機(jī)勃勃的新葉，充滿了奇妙的堅(jiān)持

什么的我作文3

　　我想變成一滴水，并不是為了那湛藍(lán)色的美麗衣服；并不是為了水那無(wú)私奉獻(xiàn)的名聲，而是為造福人類，感化人類。我向往變成一滴水，因?yàn)樗�那無(wú)憂無(wú)慮的生活使我感到羨慕。向往，但更多的只是美好的遐想與沉思。

　　我想變成一滴水。我要去那干旱的沙漠，我要為那迷失在沙漠里的人們解渴，我要為那些人送去清爽，帶著甜味兒的甘泉。我想，得到了這些甘泉，那些人一定很愉悅吧！

　　我想變成一滴水，我要去那遙遠(yuǎn)的非洲，為那里的困難戶送去一泓清泉，我看見(jiàn)人們那爭(zhēng)搶水而大打出手，我就心痛不已。驀然回首，我發(fā)現(xiàn)，我的大多數(shù)時(shí)間都消逝在玩這方面。我輕悄悄的，為人們帶來(lái)了一場(chǎng)春雨，就像杜甫說(shuō)的一樣，：隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。這場(chǎng)雨，來(lái)的很及時(shí)。我相信，我沒(méi)有錯(cuò)，因?yàn)槲铱匆?jiàn)，有花有草的地方，花更紅了，草很綠了，我還看見(jiàn)，沒(méi)花沒(méi)草的地方，都長(zhǎng)出了紅的花，綠的草。人們?cè)僖膊粫?huì)因?yàn)闆](méi)水而發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。我看到的，是家家戶戶團(tuán)結(jié)有愛(ài)，有困難就幫助的`動(dòng)作和話語(yǔ)。我欣慰的笑了，那笑里含著淚，不過(guò)是幸福的淚水。

　　我想變成一滴水。我被蒸發(fā)到天空，變成了云，我一路漂洋過(guò)海，一路跟著空氣浮動(dòng)。這時(shí)，我來(lái)到了撒哈拉沙漠，看著那些迷失方向的人，我真想給他們下一場(chǎng)小雨，可是，我知道，我不能，因?yàn)�，他們要靠自己的力量去奮斗，去找方向。當(dāng)他們看見(jiàn)我的時(shí)候，都高興的大喊：云呀云，你來(lái)得真及時(shí)，為我們下一場(chǎng)雨吧！我被感動(dòng)了，下了一場(chǎng)雨，淅淅瀝瀝不停息。他們喝了足夠的雨水，都高興起來(lái)了，活躍起來(lái)了�？吹竭@里，我不禁潸然淚下。不過(guò)，看到他們走出去了沙漠，我不禁悲喜交織，喜得是他們順利渡過(guò)了難關(guān)。悲的是他們沒(méi)有通過(guò)自己的毅力來(lái)接受水的誘惑，不過(guò)，能走出沙漠，就已經(jīng)是件好事了。

　　我想變成一滴水，為的是人們的安危，為的是人們的歡聲笑語(yǔ)，而不是人們的怨聲載道，因?yàn)橛幸惶�，我隨著溪流漂泊到了農(nóng)田里，為那些稻田補(bǔ)充水分，順便把田里的蝗蟲(chóng)，跳蚤都帶走了，可那些人民卻罵我?guī)ё吡四切┖οx(chóng)，青蛙便會(huì)餓死，他們便捕食不了青蛙了，可我?guī)ё吡四切┖οx(chóng)不也是好事嗎？我做錯(cuò)了什么嗎？

　　我想變成一滴水。有時(shí)會(huì)受到人們的贊美，有時(shí)會(huì)受到人們的感激，可有時(shí)候也會(huì)受到人們的責(zé)罵，讓我最疑惑不解的是人們?yōu)槭裁匆�辱罵我，我又沒(méi)做錯(cuò)什么，親愛(ài)的你，——知道嗎？

什么的我作文4

　　1607的大家庭中，在我眼里，似乎每個(gè)人都是"渺小"的。然仔細(xì)端詳，你又最渺小的那個(gè)!

　　在初一初二的學(xué)習(xí)當(dāng)中，你是我的榜樣，每次考試過(guò)后我都會(huì)向你討教，當(dāng)看到你教我題的樣子，心中的崇拜油然而生。但你似乎有些不屑于我，你的神情仿佛在告訴我，你不要妄想超過(guò)我。于是，我下定決心，發(fā)誓一定要超越你!

　　從初二開(kāi)始，我便沒(méi)日沒(méi)夜的加班加點(diǎn)做題，積累課外知識(shí)，開(kāi)拓眼界，還偷偷練習(xí)書(shū)法，等等。終于，我的付出回報(bào)了我，在初二下半學(xué)期，我一度超越你，你漸漸地向我低下了頭，我便在你面前耀武揚(yáng)威，神采奕奕。對(duì)你的稱呼從"超哥"到"小栗"。曾一度狂妄的我只明白是自己進(jìn)步了。在我眼里，從前那個(gè)積極向上的你已經(jīng)逐漸走向玩物喪志，不思進(jìn)取。

　　記得一次英語(yǔ)課，老師出了一道非常難的題，并且指定讓你回答，你慢悠悠地站了起來(lái)，吞吞吐吐地說(shuō)了幾個(gè)字，我"切"了一聲，自動(dòng)站了起來(lái)，用一口流利的英語(yǔ)巧妙地解決了這個(gè)問(wèn)題，老師一句"Wonderful…"。你瞟了我一眼，我也對(duì)你翻了個(gè)白眼兒。下課后，我故意經(jīng)過(guò)你身邊，背對(duì)著你說(shuō)了一句："不懂就問(wèn)，別擺那么大的架子。"然后，揮一揮衣袖，輕輕的飄去。哈哈，"渺小的對(duì)手!"我從此對(duì)你越發(fā)不屑一顧。

　　最終成績(jī)給了我當(dāng)頭一棒，我還迷迷糊糊地不明就里，你已經(jīng)平步青云，升入云端。而被打擊的我終于開(kāi)始認(rèn)清自己，意識(shí)到自己的自大妄為，沾沾自喜是致命的弱點(diǎn)。下課后，我做好被你嘲笑的準(zhǔn)備，可你不僅沒(méi)有小看如此狂妄、不知低頭的我，反而用鼓勵(lì)的話語(yǔ)安慰，甚至用諷刺的語(yǔ)言激勵(lì)我："這就不行了嗎?你還真是一條咸魚(yú)!"原本好強(qiáng)的我，被你的.一番言語(yǔ)罵醒。是你，將我心中那只沉睡的雄獅再次喚醒。曾經(jīng)渺小的你突然變得高大起來(lái)，你小小的身軀爆發(fā)出巨大的能量，是我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，還有那份海納百川的包容，也令我為之顫動(dòng)!

　　從此，我重振旗鼓、披掛上陣，學(xué)習(xí)你的刻苦努力，積極進(jìn)取，無(wú)私與寬容，同時(shí)也看到自己的自私與妄自菲薄。我俯下身姿，默默無(wú)言，下決心，和你一樣，誓做渺小的人。

　　我深深地明白，"天外有天，人外有人"，因?yàn)�，真正的高手是渺小的，他們不顯山，不露水。我們都應(yīng)把自己看得足夠渺小，積蓄力量，勇往直前，永不做狂妄之人，做永久的渺小"鼠輩"!

什么的我作文5

　　時(shí)間如水般的逝去，誰(shuí)也沒(méi)有能力讓時(shí)間停留，那就讓時(shí)間等你的到來(lái)吧。都說(shuō)時(shí)間能沖淡一切，可我內(nèi)心的情感卻未讓它帶走一絲一毫。

　　望著窗外，天已經(jīng)完全黑下來(lái)了。看著書(shū)桌上的鬧鐘才知道已經(jīng)是深夜，可我卻未有絲毫睡意。夜靜悄悄的，身邊沒(méi)有一點(diǎn)聲音，我喜歡這樣的環(huán)境，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候的我的心是最平靜的。大地被籠罩在黑暗之中，忽然開(kāi)始下起了蒙蒙細(xì)雨，天空的雨絲灑落在窗外的小路上，望著望著，回憶的時(shí)光印在眼中，總是感仿憂傷。又望了望作業(yè)，絲毫未動(dòng)。唉！估計(jì)明天到學(xué)校又要被子罰了。我想我不是一個(gè)多么愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生，但我唯獨(dú)鐘愛(ài)文字，總喜歡用那些零散的文字，去描寫(xiě)屬于自己的青春年華。

　　文字柔若如骨，透著一絲凄涼。總是在書(shū)寫(xiě)自己的內(nèi)心，書(shū)寫(xiě)自己專屬的憂傷，沒(méi)有什么要表達(dá)的，有的只是我的心情�？傁矚g傷感的時(shí)候用文字抒發(fā)內(nèi)心的情感。有位作家曾經(jīng)在網(wǎng)上告訴我，喜歡文字的人都不快樂(lè)，當(dāng)時(shí)聽(tīng)了覺(jué)得很荒謬�，F(xiàn)在細(xì)細(xì)品位，這就話卻深有同感。

　　不知道什么時(shí)候，自己喜歡上了微博，喜歡在微博中書(shū)寫(xiě)心中的彷徨，卻也因此認(rèn)識(shí)許多喜愛(ài)文學(xué)的朋友，我們?cè)谝黄鹫劯形�。但時(shí)間一長(zhǎng)，我漸漸有些厭煩了，久而久之也徹底忘卻了。

　　文字傷感吧，總想用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的記敘文，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的來(lái)描寫(xiě)自己的。心之所想。但我發(fā)現(xiàn)我不會(huì)了’我只會(huì)用抒情來(lái)了抒發(fā)自己的情感。

　　停下手中的筆，嘆息一聲，然后繼續(xù)讓筆尖在潔白的紙上走動(dòng)。有人說(shuō)我的文字有點(diǎn)難懂，我只想說(shuō)，我的文字只要自己懂就好，別人看不明白，沒(méi)關(guān)系，因?yàn)樗麄儾欢�我的心又怎么�?huì)明白呢。是啊，我的.內(nèi)心世界又有誰(shuí)會(huì)懂麼？

　　總感覺(jué)每天過(guò)的好累，好疲憊，總想躺下來(lái)好好睡一覺(jué)�？傁肴ジ惺芴飯@風(fēng)光，傾情于山水之間。當(dāng)內(nèi)心的痛用文字無(wú)法表達(dá)出來(lái)的時(shí)候，心中的痛又有誰(shuí)會(huì)懂？

　　孤單充斥著自己的內(nèi)心，好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有真正的笑了，現(xiàn)在臉上洋溢的笑容卻不是真正的笑容，臉上似笑非笑的面容，卻讓自己感到了異常的尷尬，，那面容的窘迫，讓我認(rèn)不清現(xiàn)在的我是什么樣子的。

　　曾經(jīng)的我夢(mèng)想成為一名作家，我總喜歡看一些散文，然后細(xì)細(xì)品位其中的意境沉醉其中，也十分羨慕那些知識(shí)淵博的學(xué)者們，我暗下覺(jué)心，我將來(lái)也要像他們那樣，不，我還要比他們做得更好。

　　望了望窗外，雨不知什么時(shí)候已經(jīng)停了，月兒也已經(jīng)悄然升上夜空，又看著了看鐘，啊，都凌晨?jī)牲c(diǎn)多了，該睡覺(jué)了，不然明天早上就起不來(lái)了，打了哈欠，伸了個(gè)懶腰，看著床頭那本散文集，微笑地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

什么的我作文6

　　方方正正的文字，是中華文化的瑰寶。爸爸告訴我，王羲之的字翩若浮云，矯若驚龍；顏真卿柳公權(quán)的文字是中國(guó)的脊梁；宋徽宗的瘦金體是皇帝中的典范……他一直囑咐我：好好練字，好好讀書(shū)，好好學(xué)習(xí)中華文化。

　　在我看來(lái)，爸爸就像一個(gè)神明，神諭，我怎么能不聽(tīng)呢？于是，我專心致志地練字，每天一篇小楷。可惜，孩子心性，不到一個(gè)月，我便撂下了筆。此后，盡管斷斷續(xù)續(xù)練過(guò)幾回，字卻仍慘不忍睹�，F(xiàn)在，看著自己的字，總是一陣后悔：若當(dāng)時(shí)堅(jiān)持了下來(lái)，或許能有一個(gè)不同的結(jié)局。可再后悔，也回不到當(dāng)初了，練字的事也就罷了。

　　爸爸又說(shuō)，中國(guó)的文字，博大精深。象形字、甲骨文、金文、小篆無(wú)一不是歷史的瑰寶。特別是那些成語(yǔ)，經(jīng)歷了千年的積累，濃縮了古人思想的精華。

　　我開(kāi)始拿著筆和紙上街去，“飾外桃源”，“雞不可失”……，原來(lái)是這樣。我喜滋滋地捧著寫(xiě)得密密麻麻的紙讓爸爸看，滿希望能得到他的贊揚(yáng)，卻遭到他的.痛斥：“字就是這樣寫(xiě)的？你從哪兒學(xué)的？”我有些不解，但理直氣壯地說(shuō)：“我看見(jiàn)商店的標(biāo)牌上就是這樣寫(xiě)的。”爸爸看著我理直氣壯的樣子，嘆了口氣。失望地走了。我?guī)е�疑�?wèn)去找媽媽：“為什么爸爸會(huì)那么生氣呢？”“那些字是商家為了吸引顧客篡改的，有的字寫(xiě)錯(cuò)了。你們是學(xué)生。一定要把字寫(xiě)對(duì)�！眿寢屨f(shuō)。

　　后來(lái)，上了中學(xué)，知識(shí)慢慢增長(zhǎng)，便不再詢問(wèn)那些潛規(guī)則般的事了，但仍是不平，不平他們對(duì)中華文化的玷污。

　　某一次，我?guī)屠蠋煾木碜樱�看著那些卷子，不禁皺眉：媽媽的吻時(shí)表示親情的，怎么變成媽媽的刎了？杯具，什么東西？還有3344，數(shù)學(xué)怎么寫(xiě)到了語(yǔ)文卷子上了。后來(lái)學(xué)會(huì)了上網(wǎng)，才知道這些都是網(wǎng)絡(luò)文字——種有趣卻會(huì)誤導(dǎo)子孫后代的文字。

　　某一次看一本雜志上名家寫(xiě)的文章：“蚍蜉撼樹(shù)”，還是“蜉蝣撼樹(shù)”，“幅”還是“副”……這些以文字為生的人，怎么還犯這種低級(jí)錯(cuò)誤？我失望了，連作家都如此不嚴(yán)謹(jǐn)，那么中華文化還有希望嗎？

　　所幸，現(xiàn)在國(guó)家已經(jīng)重視了文化的傳承，先有“中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽”，后又有“高考語(yǔ)文改革”，我看到了中國(guó)文化復(fù)興的希望。我暗自下定決心，一定要練好自己的字，將來(lái)做一名教師，從孩子抓起，學(xué)好詛國(guó)文字。

　　我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)——中華五千年的文化在文字的傳承中永存。

什么的我作文7

　　在回家的路上，心里的苦惱不斷滋長(zhǎng)，滿腦子都是那些昂貴的數(shù)字。頓時(shí)發(fā)現(xiàn)，自己真的長(zhǎng)大了不少。

　　又一次面臨升學(xué)試，不知其是金榜題名，還是名落孫山。學(xué)校為此提出了購(gòu)訂資料，初三共有七項(xiàng)科目，每科的資料費(fèi)用都十幾多元錢(qián)，全部費(fèi)用加起來(lái)就一百多元錢(qián)了。我心里不禁打了個(gè)顫。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那錢(qián)我是給得起的；但對(duì)于家境不大好的同學(xué)來(lái)說(shuō)，那算是一個(gè)小天文數(shù)字了吧。

　　把錢(qián)全部交完之后，并不感到一身輕松，反而覺(jué)得自己的肩膀越來(lái)越重了。在問(wèn)家人要錢(qián)時(shí)，我心里便落下一塊石頭，暗暗地發(fā)誓：我一定要努力！

　　長(zhǎng)這么大，現(xiàn)在才知道錢(qián)是那么的不容易賺來(lái)。為什么以前每次問(wèn)家人要錢(qián)時(shí)就感受不到？現(xiàn)在感覺(jué)用錢(qián)就像在用爸媽的血汗來(lái)?yè)Q取我的樂(lè)趣，是那樣的殘忍，那樣的自私�。�

　　遲來(lái)的覺(jué)悟，讓我越來(lái)越節(jié)儉，更讓我懂得生活。每當(dāng)我在消費(fèi)時(shí)，我都先作出預(yù)算，把錢(qián)花在關(guān)鍵地方，絕不亂買(mǎi)其他東西。弟弟也受到我的影響，盡管他十萬(wàn)個(gè)不愿意，每周都要把零花錢(qián)交給我保管。姐姐說(shuō)我懂事了，我卻說(shuō)那是生活需要。

　　家人都向我投來(lái)贊許的目光，除了他的目光中帶些屑?xì)猓�像是瞧不起我�?/p>

　　哥哥老是和我唱反調(diào)，我走西他就是要向東，我說(shuō)對(duì)他就一味地說(shuō)錯(cuò)。全家就他“最會(huì)”用錢(qián)，家里堆著的那些棄品就是他買(mǎi)的。我想不明白的是：怎么沒(méi)有人阻止到他？是啊，像他那種脾氣，要是不給錢(qián)他買(mǎi)就整天火氣沖天的樣子，誰(shuí)要是靠近，準(zhǔn)會(huì)遭到白眼。

　　雖然我們的歲數(shù)相差不大，但他卻比我還饞！

　　他的房間總是堆滿巧克力盒，垃圾桶里最多的是零食袋，但他的`房間整理得很好，還是個(gè)愛(ài)干凈的男生。

　　“又買(mǎi)這么多‘垃圾’回來(lái)”，你是很有錢(qián)嗎？哥笑嘻嘻的看著我，知道我真的生氣了，就不敢跟我頂嘴。“又不見(jiàn)你給點(diǎn)錢(qián)我交資料費(fèi)？”“要交資料費(fèi)嗎，要交多少？”稍微嚴(yán)肅點(diǎn)的他認(rèn)真地說(shuō)，“我已經(jīng)交完了，你以后不要再買(mǎi)這么多零食了，居然比我還像個(gè)小孩子，錢(qián)又不是你掙的……

　　這時(shí)哥不得不向我投降。

　　本該是哥哥教導(dǎo)妹妹的，現(xiàn)在卻要我來(lái)教導(dǎo)哥哥，以后我會(huì)不會(huì)成為一位教育家？

　　真希望哥哥能變得懂事些，這樣爸媽就不用太操心了。如果時(shí)光可以倒流，那么我存起來(lái)的錢(qián)，到現(xiàn)在應(yīng)該很多了吧。如果早點(diǎn)明白，那該多好。

什么的我作文8

　　有的花，雖然嬌艷多姿，卻脆弱易折，難經(jīng)坎坷；有的花，雖然樸實(shí)低調(diào)，卻堅(jiān)強(qiáng)生存，不畏艱難。同樣是花，卻有不同的外表，更有不同的內(nèi)在。我向來(lái)愛(ài)花，卻偏愛(ài)嬌艷多姿的花。我的好友也是位愛(ài)花之人，但他與我不同，更傾心于樸實(shí)低調(diào)的花。

　　趁著暖陽(yáng)撫摸萬(wàn)物的盎然春意，我與好友相約一起去花卉市場(chǎng)采購(gòu)新花裝點(diǎn)家里的陽(yáng)臺(tái)。走進(jìn)花卉市場(chǎng)，迎面而來(lái)的是五彩紛呈的各色花種，頗有一種“亂花漸欲迷人眼”的味道。沒(méi)等老板介紹完新進(jìn)的花種，我和好友的目光都被柜臺(tái)旁那一叢紫色的玫瑰吸引住了。我們愛(ài)極了那抹紫色，不假思索地各自買(mǎi)了兩盆，我自然是挑了其中最嬌艷多姿的，朋友那盆玫瑰雖然素淡樸實(shí)了不少，卻恰好也是最合他心意的`。我們十分滿意地結(jié)束了購(gòu)花之旅，便各自回家去好好安置那盆紫色玫瑰。

　　細(xì)細(xì)看來(lái)，我買(mǎi)的這盆玫瑰，一共有七朵，瞧它們，一個(gè)個(gè)穿著紫色的衣裙，各有各的嬌艷。花蕊被一層層的花瓣包圍著，就像富翁被一個(gè)個(gè)保鏢護(hù)衛(wèi)著，生怕有什么刺客傷害它似的，一派高貴雅致的景象，惹人喜愛(ài)極了。

　　冬夏之間的春季，氣候總是多變些，像是頑皮的孩子愛(ài)玩捉迷藏。幾天后，始料未及的一陣狂風(fēng)暴雨襲來(lái)。陽(yáng)臺(tái)不再是那紫色玫瑰的歡樂(lè)場(chǎng)，竟成了遭遇劫難的受刑地。我隔著陽(yáng)臺(tái)的窗門(mén)，看玫瑰那嬌艷多姿的身段經(jīng)不住暴風(fēng)雨吹刮，細(xì)細(xì)的腰被吹折，只得垂下頭來(lái)，十分悲慘的樣子，惹人心疼。

　　暴風(fēng)雨總算過(guò)去了，陽(yáng)臺(tái)又恢復(fù)了往日的祥和，玫瑰的風(fēng)姿卻不復(fù)存在。想著，好友也有一盆同樣的玫瑰，便想去瞧瞧這位玫瑰姐妹的景象。令我十分驚奇的是，同樣的一場(chǎng)暴風(fēng)雨，好友家的玫瑰，竟風(fēng)姿依舊。因?yàn)轭伾�比較淡，原本好友的玫瑰在外形上比我的玫瑰遜色不少。

　　可一場(chǎng)暴風(fēng)雨好似讓這盆樸實(shí)的玫瑰鳳凰涅槃了一般，不僅枝葉沒(méi)有被摧折，那花朵也開(kāi)得更盛，更有生機(jī)了。那細(xì)細(xì)的腰桿，直得像一根鉛筆，花瓣上還遺留著幾滴露珠，晶瑩透亮的，和淡紫色的花瓣襯托在一起，顯得整盆花更加高貴雅潔了。原來(lái)，最合好友心意的，不是玫瑰那嬌艷多姿的外表，而是那堅(jiān)韌不屈的內(nèi)在。

　　古有陶淵明之愛(ài)菊，周敦頤之愛(ài)蓮，這都是他們美好心靈和高雅品格的表現(xiàn)，可謂以花見(jiàn)人。現(xiàn)今于我而言，這次的玫瑰經(jīng)歷也頗有啟發(fā)。為人處世，最重要的不是出眾的外表，而是堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心。為了迎接生活的挑戰(zhàn)，走向更好的自己，我不應(yīng)只愛(ài)嬌艷的外表，而要如那淡紫的玫瑰一般，盡管外表樸實(shí)，堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心才最值得追求。

什么的我作文9

　　如果不是我的老師，現(xiàn)在我還不知道我現(xiàn)在的理想是什么！現(xiàn)在我終于懂得老師所教給我怎么追趕自己人生的目標(biāo)！放飛夢(mèng)想，讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)吧！努力、加油！

　　歡度，歡度

　　讀小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)校進(jìn)行了改革，把四、五、六年級(jí)的學(xué)生全部撤去，轉(zhuǎn)到鎮(zhèn)上的另一所小學(xué)。我家也剛添了一臺(tái)電腦，也正是這樣：讓我迷戀上了電腦游戲。無(wú)論每天上學(xué)放學(xué)，滿腦子裝的全部都是電腦游戲。導(dǎo)致我的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，老師上課時(shí)總是走思，不聽(tīng)講，每時(shí)每刻都倒數(shù)還有多少分鐘下課。

　　驚起

　　一天，記得那時(shí)是禮拜四，陽(yáng)光明媚的一天，小鳥(niǎo)在坐枝頭上嘰嘰喳喳地唱著歌，而我坐在教室里還在想游戲！

　　突然，我同桌對(duì)我說(shuō)：“班主任叫你去一趟辦公室，好像不是什么好事，GoodLuck！”“哦”我驚奇地說(shuō)。我慢騰騰的走進(jìn)辦公室，說(shuō)道：“報(bào)告！”“進(jìn)！”我們班主任說(shuō)，“你看看你做的'數(shù)學(xué)卷子，考了59分。以前我記得你數(shù)學(xué)成績(jī)也不錯(cuò)，從沒(méi)下過(guò)90分，這到底是怎么了？”老師生氣地說(shuō)道。我的臉霎時(shí)通紅，自己感覺(jué)在辦公室已是無(wú)地自容！老師見(jiàn)我不說(shuō)話，就說(shuō)到：“你先去教室上課吧，今天下午我去你家拜訪你的父母，走吧。”我走進(jìn)教室，坐在自己的座位上開(kāi)始反思：上課不聽(tīng)講，走思想游戲，到家不寫(xiě)作業(yè)光打游戲……

　　一番憂慮

　　呵呵，下學(xué)的鈴聲如期而至！一項(xiàng)速度很快的我現(xiàn)在不知怎么的：慢騰騰地收拾著書(shū)，邁著沉重的腳步向家門(mén)的方向慢慢吞吞的走去。一路上總是低著頭，不知咋的，心情一直都是陰涼的，唉！

　　終于到家了，仿佛比“師徒四人去西天取經(jīng)的道路”還坎坷。咦，好像是班主任的聲音！他們好像在說(shuō)我什么。我小心翼翼地推開(kāi)門(mén)，來(lái)到屋子里，我的臉憋得通紅，半天，我吞吞吐吐地說(shuō)道：“爸，媽，還…還…還有班主任，我…我知道我錯(cuò)了，我不應(yīng)該上課不聽(tīng)講，走思想游戲，到家不寫(xiě)作業(yè)光打游戲，我以后會(huì)努力改掉貪玩、不聽(tīng)講等不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的，我真的知道錯(cuò)了，請(qǐng)您們?cè)�諒我吧！“嗯，孩子認(rèn)錯(cuò)態(tài)度不錯(cuò)，那好，就這樣吧，希望你能說(shuō)到做到，還有希望你能懂得怎么去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我走啦！”說(shuō)罷，班主任便動(dòng)身走了。

　　我也走進(jìn)自己的房間，對(duì)著鏡子里面的我定下一個(gè)自己人生努力的方向。我要體現(xiàn)出我在這個(gè)世界上生存的意義；體現(xiàn)出我生存的價(jià)值。

　　如果不是我的老師，我現(xiàn)在還是一個(gè)沒(méi)有理想、沒(méi)有文化的低級(jí)社會(huì)文盲了，現(xiàn)在我早已找準(zhǔn)了自己的努力的方，向著美好的夢(mèng)想努力！

　　歡度，歡度，驚起一番憂慮，憂慮后是努力的方向�！�—后記

什么的我作文10

　　不知何時(shí)起，我的心事才有所淡去。其實(shí)困擾著我內(nèi)心的，無(wú)非就那幾件事。僅此那幾件事，就常常讓我難以入睡。

　　每一學(xué)期好像注定，都要請(qǐng)一回假似的，今日又是一學(xué)期以來(lái)，第一次請(qǐng)假。我希望請(qǐng)假的日子僅此一次，因?yàn)槲也幌胱尷蠋熀屯瑢W(xué)們誤會(huì)我。這次請(qǐng)假比往常不同的是，我更加的釋然了。以前的那種請(qǐng)假的負(fù)罪感消失了，而且消失得無(wú)影無(wú)蹤。負(fù)罪感沒(méi)了，但同樣還帶有疑慮和自責(zé)。我真的不知道這次請(qǐng)假是真的對(duì)呀，還是錯(cuò)呀？

　　請(qǐng)假的目的并不是因?yàn)樽约翰幌肴�，而是想多陪陪大爺和妹妹還有爸爸。不知從何起，我回家的次數(shù)越來(lái)越少了。因?yàn)槲乙��?jié)省每一塊錢(qián)，我實(shí)在知道我的每一分錢(qián)來(lái)的都實(shí)屬太不容易。爸爸和大爺為我和妹妹“臉朝黃土，背朝天”的干活，真的實(shí)在太辛苦了！真的不忍心看年邁的他們，為我們的學(xué)業(yè)而操勞，他們的頭發(fā)日益見(jiàn)白，每每想到這我都是，有太多的不舍和心疼……

　　每次回家都不忍心去離開(kāi)，我一亦知道家人也不愿意我離開(kāi)。但他們從來(lái)沒(méi)有一次，因?yàn)榧依锏呢毨�，放棄我和妹妹的學(xué)業(yè)，而是告訴我們堅(jiān)持就是勝利！不管再苦再累，他們也會(huì)供我們把書(shū)念下去。我的親人雖然只是，普普通通的農(nóng)民，他們也沒(méi)有讓我和妹妹，過(guò)的十分的苦。他們從來(lái)不提學(xué)習(xí)上的'事，只是告訴我們要好好學(xué)習(xí)。

　　老爸和大爺越是辛苦，我就越自責(zé)�？墒敲鎸�(duì)這生活，我又有怎樣的辦法呢？用什么辦法才能讓他們解輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)呢？我真的不知道，和妹妹唯一能做的只有好好學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答自己的父母�？墒裁磿r(shí)候才能功成名就呢？真正可以報(bào)答自己的父母呢？我真的有些著急，畢竟老爸和大爺年齡不小了，我怕他們?yōu)槲覀兏冻鎏�多。大爺和老爸的�?ài)，是世界上最溫暖而又最真摯的愛(ài)。我愛(ài)他們勝過(guò)愛(ài)我自己，因?yàn)樗麄兪俏疑�我養(yǎng)我的人，當(dāng)然他們也是最愛(ài)我和妹妹的。

　　最應(yīng)該謝謝的人就是自己的親人，是他們陪伴著我們成長(zhǎng)，養(yǎng)育著、疼愛(ài)著自己的孩子。他們給予我們的愛(ài)，比別人父母給的愛(ài)更加溫暖……真的很幸福有這么愛(ài)我們的親人，我能為他們做什么呢？不求別的，只愿求得老爸和大爺一直都健健康康的。

　　真的很希望自己能夠?yàn)榧依锓謸?dān)一些啊，別的我?guī)筒簧鲜裁疵�，就在閑暇的時(shí)候，多多陪陪他們吧。放假時(shí)多做一些力所能及的事情，做一些美味可口的飯菜。盡量的去努力學(xué)習(xí)，成為他們的驕傲。他們?yōu)槲覀兏冻龅膼?ài)是無(wú)私，而我們能為他們做的只有一點(diǎn)點(diǎn)。很幸運(yùn)也很幸福，這一生有他們愛(ài)就足夠了。

　　明早我和妹妹又要上學(xué)了，又將剩下孤獨(dú)的他們，滿滿的不舍和心疼……我能為他們做的只有好好的學(xué)習(xí)，才能對(duì)自己對(duì)得起他們的愛(ài)。才能不辜負(fù)他們對(duì)我的期望，能為他們做的也只有這些了吧。

什么的我作文11

　　粗心的我我外表看上去是挺細(xì)心的一個(gè)小姑娘，可是我自己也知道，其實(shí)我特別粗心。不光是寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)經(jīng)常把加號(hào)看成除號(hào)，把180乘3算成640，生活當(dāng)中我也挺粗心的。

　　這件小事每次我回想起來(lái)都覺(jué)得好氣又好笑。

　　那天下午我放學(xué)回家，媽媽好像也剛購(gòu)物回來(lái)的樣子，她讓我去洗手。我心里還想著要做機(jī)械手，在衛(wèi)生間的鏡子前心不在焉地打開(kāi)水龍頭。媽媽追在我身后喊：“認(rèn)真點(diǎn)洗手，順便把臉也洗一下。”

　　“哦�！蔽译S口答應(yīng)了一句。

　　“啊，對(duì)了，你可以用我今天新買(mǎi)的兒童洗面奶……”

　　“洗面奶？”我在洗臉盆周圍掃了一眼，看到兩個(gè)瓶子，都是我以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的�！拔铱蓮膩�(lái)沒(méi)用洗面奶洗過(guò)臉，”抓起一瓶，我就迫不及待地?cái)D了出來(lái)，往臉上抹。

　　“奇怪，也不起泡沫，這個(gè)東西怎么能把臉洗干凈？”好像涂上臉很油膩的感覺(jué)！我心里犯嘀咕。

　　我頂著一臉的油膩跑去廚房問(wèn)媽媽：“洗面奶不是用來(lái)洗臉的`嗎？怎么我越抹越感覺(jué)油膩呢？”

　　媽媽停下手中的活，在我臉上仔細(xì)看了看，問(wèn)：“你用什么洗的臉？”

　　“洗面奶呀！”媽媽趴近了，又聞了聞，說(shuō)：“不是這個(gè)味呀！”

　　我沒(méi)辦法又回洗手間把那瓶“洗面奶”拿了過(guò)來(lái)，讓媽媽看。媽媽一看瓶子就氣樂(lè)了，說(shuō)：“你仔細(xì)看看，這是護(hù)手霜！”原來(lái)媽媽買(mǎi)了一瓶洗面奶，一瓶護(hù)手霜，都放在一起，瓶子高矮也差不多。我根本沒(méi)看，抓了一瓶就用。

　　媽媽又說(shuō)：“萬(wàn)一這是一瓶辣椒油，你也敢直接往臉上抹？小粗心！”我臉一紅，還好護(hù)手霜遮著，看不清顏色。

　　想起媽媽平時(shí)就教育我的話：“細(xì)心不難，難得是生活中所有事情都要保持細(xì)心。如果醫(yī)院藥房把藥物給你拿錯(cuò)了，你吃了不就治不了病了？做手術(shù)如果護(hù)士把紗布落在病人肚子里，那后果是不堪設(shè)想的！如果司機(jī)開(kāi)車時(shí)該踩剎車踩錯(cuò)成油門(mén)，結(jié)果只會(huì)是車毀人亡……”

　　聯(lián)想到我今天往臉上涂得厚厚一層護(hù)手霜，我真覺(jué)得我的粗心應(yīng)該改一改了！

　　媽媽評(píng)語(yǔ)：本來(lái)老師布置的作文題目是“成長(zhǎng)中的一件事”，王涵琦想不起來(lái)寫(xiě)什么，她覺(jué)得生活中每一天都很平淡，成長(zhǎng)過(guò)程中也沒(méi)有什么事留下深刻印象。在和媽媽討論過(guò)程中，她想起大地震對(duì)她造成的恐慌持續(xù)半年多時(shí)間，在學(xué)習(xí)輪滑的過(guò)程當(dāng)中她在毅力方面的鍛煉。后來(lái)她選擇了洗面奶這件小事說(shuō)明她的粗心，用自己調(diào)侃自己的方式督促自己變細(xì)心一些。但愿這種自我教育能夠成功。

什么的我作文12

　　正所謂“金無(wú)足赤，人無(wú)完人。”我的毛病有許多：馬虎、懶惰、暴脾氣……其中最大的毛病是粗心呢！

　　有一次，我在考數(shù)學(xué)的時(shí)候，把最后一題看錯(cuò)了，白白丟失了好幾分，我心里很難過(guò)。后來(lái)，老師把我叫去辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“潘穎軒，你要從這次失敗中吸取教訓(xùn)，不然的話永遠(yuǎn)不能拿高分，聽(tīng)懂了嗎？”我羞愧極了，對(duì)老師說(shuō)：“聽(tīng)懂了老師，我不會(huì)馬虎了�！�

　　回到了家，我開(kāi)始做題目，做得很快，不到五分鐘就做完了，我拿去給爸爸檢查，可是全錯(cuò)，我郁悶極了，爸爸跟我說(shuō)：“你要用心寫(xiě)啊，爸爸可不相信你一道題都不會(huì)，一定是粗心毛病又犯了！”

　　于是，回到房間后，我把原來(lái)的題目擦掉，自己拿著草稿紙認(rèn)真算了起來(lái)，寫(xiě)了半小時(shí)再給爸爸檢查。后來(lái)全對(duì)，他喜笑顏開(kāi)地說(shuō)：“兒子，你真棒！”我的心情很高興。

　　我感覺(jué)改正了粗心的毛病，真的很開(kāi)心呢，我可不要再做粗心的手下敗將了。正所謂“世上無(wú)難事，只怕有心人”，遇到困難要勇敢面對(duì)。（長(zhǎng)江小學(xué)潘穎軒）

　　今天，我?guī)е�一身的疲憊回到家，剛想在床上趴會(huì)兒，可是我家的懶貓“安妮”一個(gè)大跳，搶先一步用它肥碩的身子霸占了我的床，我轉(zhuǎn)身就想在椅子上坐坐，可是另一只貓寶寶一個(gè)箭步跑了上去，在椅子上若無(wú)其事地蜷縮著，我只好無(wú)奈地?fù)u搖頭，感覺(jué)我真的沒(méi)有容身之地了。

　　“不，我要奪回我的領(lǐng)土！”就這樣，一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的人貓大戰(zhàn)已經(jīng)拉開(kāi)了序幕。

　　要不，我先用武吧，反正它這么小，我就不信我堂堂一個(gè)龐然大物，居然打不過(guò)一只小喵咪。我一個(gè)箭步跑上前去，一下子抓住了其中一只貓的脖子，一個(gè)巴掌想打上去。可是，它的腳伸出了爪子要來(lái)?yè)衔�，我一下子把它扔了下去，不然我就傷痕累累了，真是小看了它的`爪子，那可是它的秘密武器��！

　　用武——失敗！用智——？

　　“呀，有啦！”我露出了得意的笑容，這次更簡(jiǎn)單。我拿了一包它們最愛(ài)的零食，放在地板上，它們聞到香味，正想過(guò)來(lái)吃，我卻一把抱住它們，故意不讓它們吃，”喵星人“拼命掙扎，抵制不住零食的誘惑，那樣子極其難受。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我的手累了，就說(shuō)：“現(xiàn)在誰(shuí)是一家之主？”它們“喵——喵——”地叫，好像在說(shuō)：“是你，是你�！蔽疫@才放了它們，得意了起來(lái)。

　　用武——失敗，用智——成功！

　　從那以后，我又多“折磨”了它們幾次，它們就怕我了，每次見(jiàn)了我，都會(huì)逃之夭夭。

　　哈哈，喵星人，我戰(zhàn)勝你們啦！

什么的我作文13

　　小時(shí)侯，我家門(mén)前有許多大樹(shù)。清晨，樹(shù)兒們可以享受陽(yáng)光的愛(ài)撫；傍晚，樹(shù)兒們可以聆聽(tīng)風(fēng)兒的歌唱；夜晚，樹(shù)兒們可以仰望澄澈的月光……于是，從那時(shí)起，我就有一個(gè)夢(mèng)想：我要變成一棵樹(shù)，一棵又高又大的樹(shù)。

　　然而，電鋸的轟鳴聲劃破了我的夢(mèng)。人們因?yàn)楦鞣N各樣的原因，接連砍掉了所有的樹(shù)�？粗鴺�(shù)兒們一棵接一棵的倒下，我漸漸意識(shí)到，樹(shù)不管長(zhǎng)的再高再大，總會(huì)被人砍掉，盡管自己并沒(méi)有犯什么錯(cuò)。

　　于是，我就失掉了要變成一棵樹(shù)的夢(mèng)想。

　　后來(lái)，我長(zhǎng)大了。經(jīng)常跑到村頭的小河邊玩。那條小河清澈，明亮，雖然不大，卻映照了整片天空，映的整條河碧藍(lán)一片。小河從山頂奔到山腳，又從山腳奔到我們村頭，一路唱著歡快的`歌，嘩啦啦，嘩啦啦……于是，那時(shí)的我就想，我要變成一條小河，一條清澈，明亮，歡快，能容下整片天的小河。

　　可是，隨著一座工廠的興起，我的夢(mèng)又被沖散在工廠的排水聲中。人們又因?yàn)楦鞣N各樣的原因，將工廠污濁不堪的水排放在這條小河中。從此，小河不再清澈，明亮，滿眼的污濁。它再也容不下整片天空。雖然它的聲音還是嘩啦啦，嘩啦啦……卻不再歡快。這時(shí)，我才明白，不管小河多么清澈，明亮，總會(huì)被人污染，盡管自己并沒(méi)有犯什么錯(cuò)。

　　于是，我又失掉了要變成一條小河的夢(mèng)想。

　　再后來(lái)，我更大了。經(jīng)常一個(gè)人望著天空，想著自己的心事。看著天空朵朵白云，無(wú)憂無(wú)慮的飄浮著，它們潔白無(wú)暇；它們自由自在；它們純潔美麗。我又想，我要做一片白云，一片潔白無(wú)瑕，自由自在，純潔美麗的白云。

　　但是，現(xiàn)實(shí)似乎在故意捉弄我。隨著一排排煙囪的拔地而起，我的夢(mèng)在一次被遮蓋在煙霧里。人們還是因?yàn)楦鞣N各樣的原因，肆無(wú)忌憚的讓滾滾的煙霧掩蓋了天空。從此，那美麗的白云被滾滾的五顏六色的濃煙取而代之。這時(shí)，我又明白，不管白云多么純潔，總會(huì)被濃煙遮蓋，盡管自己并沒(méi)有犯什么錯(cuò)。

　　于是，我再一次失掉了要變成一片白云的夢(mèng)想。

　　經(jīng)歷了這么多，我想，算了，我還是做一個(gè)人吧。至少，他不會(huì)被砍掉，被污染，被遮蓋�？墒牵�我又一次失望了。人們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在受著風(fēng)沙的侵蝕，受著水質(zhì)惡化的影響，受著紫外線的輻射，因?yàn)�，他們砍掉了�?shù)木，他們污染了河水，他們破壞了臭氧層……

　　于是，我第四次失掉了夢(mèng)想。

　　現(xiàn)在，我還在尋找一個(gè)夢(mèng)想，我想變成什么呢？難道這四個(gè)字后面永遠(yuǎn)只能是省略號(hào)嗎？

什么的我作文14

　　一顆糖，一口含在嘴里，那種甜味溢在心間，腦海里都是甜蜜回味，對(duì)于孤獨(dú)的他來(lái)說(shuō)是一種幸福的感受。

　　就在一個(gè)寒冷的冬夜里，白雪飄飄，天空是黑暗的，沒(méi)有一點(diǎn)光亮。那些為人照亮的月亮和迷人的星星去哪里了？它們?nèi)�都跑進(jìn)了云朵溫和的懷抱里避寒。冷清清的大街上，只見(jiàn)兩三個(gè)行人裹著衣服，一直打著哈欠，在寒冷的大風(fēng)中快速的`行走，這時(shí)還不算很晚，人們都趕著回家，在爐子旁取暖，希望早點(diǎn)躲進(jìn)熱乎的棉被里進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　在一個(gè)黑漆漆的小屋里，一盞燈照亮了四周，在狹窄的空間里這束光顯得那么耀眼，它的光芒讓小屋充滿了溫暖。就在這盞燈的旁邊，有一個(gè)男孩正趴在書(shū)桌上睡著了，可身子還時(shí)不時(shí)瑟瑟發(fā)抖。小腦袋下面壓著作業(yè)本，小手正握著一支筆。窗外的風(fēng)兒呼呼亂吹著，風(fēng)聲叫醒了這個(gè)男孩，他迷迷糊糊的睜開(kāi)一條縫，望了望四周，下意識(shí)地緊緊抱著身體，蹲著一直哈氣。他絕望地想：唉，好冷啊！爸爸媽媽打工還要好久回家，真想他們?cè)琰c(diǎn)回來(lái)陪我。奶奶這幾天身子有些不舒服了，早早地上床睡覺(jué)，客廳就剩他一人，愈發(fā)覺(jué)得屋子如冰窖一樣冷。

　　只見(jiàn)他時(shí)不時(shí)抬起頭，揉了揉惺松的眼睛，又哈了口熱氣吹吹手心，時(shí)間長(zhǎng)了，手腳已經(jīng)麻木了，他覺(jué)得這個(gè)冬季快點(diǎn)過(guò)，到過(guò)年的時(shí)候爸爸媽媽就放假回家了。想到這里他又認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)，因?yàn)樗�答�?yīng)父母要自覺(jué)學(xué)習(xí)，決不能讓辛苦工作的父母失望�？蓪�(xiě)著寫(xiě)著不知不覺(jué)眼淚還從眼睛里流了出來(lái)，那里面包含的是他每一天的思念之情。只見(jiàn)“嘀嗒”一聲，落在作業(yè)本上，不一會(huì)兒淚水就不見(jiàn)了。

　　這時(shí)在黑暗的樓道里出現(xiàn)了一陣腳步聲，聽(tīng)起來(lái)是那么的歡快，敲門(mén)聲傳入耳朵里，當(dāng)他打開(kāi)房門(mén)一看，男孩發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一位和他差不多大的女孩子，她是巷子口張阿姨的女兒，每次見(jiàn)她都覺(jué)得女孩臉上都是充滿笑容，臉被風(fēng)吹得紅嘟嘟的，比紅蘋(píng)果還紅。她站在門(mén)口，微笑地看著他，在口袋里翻找著東西，男孩半信半疑的看著她，只見(jiàn)她一邊找，一邊不好意思地說(shuō)：“哥……哥哥，我這里有一些糖給你，你一定要吃掉哦，不然會(huì)融化的�！蹦泻⒋舸舻恼驹谀强戳丝词种械奶牵�又看了看那個(gè)女孩，心里頓時(shí)曖乎乎的。男孩感激地說(shuō)：“謝謝你！”平時(shí)，張阿姨隔三差五給他送好吃的，就像媽媽一樣照顧著他，讓男孩覺(jué)得這個(gè)冬天也不那么冷了。女孩轉(zhuǎn)過(guò)身開(kāi)心的一邊揮著手說(shuō)再見(jiàn)，一邊沖向她的父母跑去，那圓圓的大眼睛，開(kāi)心的瞇成了一條縫，開(kāi)心大聲叫著：“媽媽，我給哥哥送生日糖果了”。男孩趴著窗戶看著女孩一家的背影消失在黑暗中。他把一粒糖果含在嘴里，他微笑著，這回并沒(méi)有流下淚水，因?yàn)樗�明白還有人記惦著自己，他并不是孤單的小孩。

　　一把甜甜的糖果，一個(gè)甜甜的微笑，讓男孩忘記悲傷，讓寒冬也有甜蜜的回憶！

什么的我作文15

　　我多想，你還站在那原地，陪我眺望遠(yuǎn)方的風(fēng)景。

　　——題記

　　奶奶是軍醫(yī)。

　　一頭花白但一絲不茍的短發(fā)，一副金絲眼鏡，一身樸素的布衣，緊皺的眉頭，銳利的目光，教人一見(jiàn)便覺(jué)得嚴(yán)肅、不茍言笑，令人不自覺(jué)與之疏遠(yuǎn)。

　　奶奶的嚴(yán)肅，我體會(huì)頗深。

　　出門(mén)去，頑皮年幼的我，好容易掙開(kāi)奶奶的手，揮舞著小手四處亂竄，惹出禍?zhǔn)潜厝坏?，碰掉人家菜攤上的菜，弄倒人家店里的商品，雖然老板笑著揮手：“不要緊的，小孩子家就是好奇，手多，沒(méi)事！”奶奶仍然會(huì)板著臉，幾乎是粗暴地把我拽到老板跟前，大聲責(zé)備。

　　“趕緊給人家道歉，鞠躬！”

　　“對(duì)……對(duì)不起�！蔽移仓�嘴，不情愿地彎腰鞠躬，完事后，乖乖跟在奶奶身后，走了。

　　不止是道歉，每年有人夸我一下，或是給我一個(gè)小禮物，或是幫我撿起丟掉的東西，我都得被奶奶要求去道謝，甚至鞠躬。

　　在，我仍保留著隨時(shí)向他人道謝的習(xí)慣，從未改變。

　　有時(shí)衣服臟了，奶奶要求我拍干凈或是把我拽到跟前拍干凈；吃飯，我挑食，奶奶就責(zé)備我，我撇個(gè)嘴把頭扭向一邊，直到有人說(shuō)和，一頓飯才得以繼續(xù)；奶奶還常要求我不能隨意哭，“流血不流淚”永遠(yuǎn)要堅(jiān)強(qiáng)……奶奶的要求，還有許多許多，我雖不情不愿，從未與奶奶親近過(guò)，但都牢記在心。

　　時(shí)間一瞬便逝，我長(zhǎng)大了，不會(huì)再四處亂竄、調(diào)皮搗蛋了，而奶奶卻老了，永遠(yuǎn)地老了，她的手，再也拽不住我了……

　　當(dāng)我見(jiàn)到奶奶時(shí)，心跳漏了半拍。

　　奶奶癱在床上，面如死灰，渾身劇痛，顫抖著。奶奶在爸爸心碎的呼喚下，才勉強(qiáng)醒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，抓著我的手，奶奶的手刺骨的冰涼，嘴唇上下開(kāi)合。

　　“語(yǔ)堂，你……你要……”

　　我腦中兀得一片空白，看著奶奶無(wú)神暗黯的雙眼，忽然害怕起來(lái)，害怕奶奶那斷續(xù)的聲音忽然停止，我本可以輕松掙開(kāi)奶奶的手，但我沒(méi)有，我只是僵在原地，靜默地聽(tīng)著奶奶模糊不清的話……

　　奶奶去世了。

　　我看著奶奶的臉，看著奶奶永遠(yuǎn)閉上的雙眼，我與奶奶，只隔一個(gè)板子，卻隔了一個(gè)世界，耳邊哀樂(lè)震顫著，我的心濕漉漉的，在無(wú)聲地哭泣……

　　回到曾經(jīng)常與奶奶走過(guò)的街巷，故人依舊，但身邊最親近的人卻不見(jiàn)，我突然停下腳步，四處環(huán)望，像是等待著誰(shuí)，涼風(fēng)吹過(guò)，我渾身猛得一震，無(wú)神的眼中滾落兩滴淚珠，又搖搖頭，艱難邁出腳，一步三回頭，走了。

　　我知道奶奶現(xiàn)在正在天空的盡頭，投下她的目光，落在我身上，只不過(guò)現(xiàn)在我走在前面，奶奶跟在后面……

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