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讀書作文

時(shí)間:2023-06-09 19:44:20 讀作文 我要投稿
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【精選】讀書作文九篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的讀書作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】讀書作文九篇

讀書作文 篇1

 。迹级《‘(dāng)當(dāng)黑癡白癡>>是曹文軒寫的一本書。這本書主要講了:一戶人家生下一個(gè)小孩叫丁丁,他們非常高興,可是,鄉(xiāng)村里的人通過(guò)種種事情發(fā)現(xiàn)丁丁是個(gè)傻子。比如:別家的小孩都可以從一數(shù)到一百了,丁丁連從一數(shù)到十都不會(huì)。雖然是這樣,但是傻里帶著一絲懂事。他在夜里幫奶奶找回了拐杖。過(guò)了不知多少天,旺家又生下一個(gè)孩子叫當(dāng)當(dāng),他們非常期待,可是期待落空了,當(dāng)當(dāng)也是個(gè)傻子。

  其中我覺(jué)得‘失火了’那篇非常感人。丁丁和當(dāng)當(dāng)在玩火柴,把火柴點(diǎn)著了,把一個(gè)地方燒了,有幾個(gè)人看到馬上來(lái)救火找人,經(jīng)過(guò)他們的.努力,火終于被熄滅了。事后知道是丁丁和當(dāng)當(dāng)干的,村里的人饒不過(guò)他們 。他們的奶奶為了丁丁和當(dāng)當(dāng),跪地向村里人道歉。這一幕我非常感動(dòng)。

讀書作文 篇2

  在清閑午后,落日黃昏,捧杯清茶,摩挲著詩(shī)詞精選,便可津津樂(lè)道,每逢偷得浮生半日閑,醉心徜徉于詩(shī)詞閱讀,確是份難以言喻的幸福。

  常言道“腹有詩(shī)書氣自華”,得閑便會(huì)于燈下獨(dú)坐,翻閱書籍悠然品茗,沿著清明元宋唐線的線路逶迤走去,體會(huì)到如是李清照“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的深切思念,或是李白“人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月”的豁達(dá)情懷,更有岳飛“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”那字字裂石崩云,以天下為己任的愛(ài)國(guó)熱忱。

  種種詩(shī)詞如歌,我似被引領(lǐng)著心神去觸摸歷史斑駁而滄桑的質(zhì)感,由作者的意蘊(yùn)才思在胸懷中激蕩,不經(jīng)意間被喜怒哀樂(lè)融化之后,又被悲歡離合重新鑄造,靈魂被鍛打所得洗禮與升華,只覺(jué)心中動(dòng)蕩著盈盈的喜悅與幸福。

  閱讀亦使我鑒賞水平提高,體會(huì)到那種雋永的`內(nèi)蘊(yùn)于絢麗的情思。

  “常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路,興盡晚回舟,誤入藕花深處,爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺”。

  于沉沉暮靄中,回舟誤入曲港橫塘,藕花深處,當(dāng)真是幅極美的畫卷,詞人寥寥數(shù)語(yǔ)所傳達(dá)出游玩怡然的心情,似將人帶進(jìn)一個(gè)清香流溢而幽杳的世界,令我不由得想要隨她同蕩舟采荷,讀書便常入了化境,與周遭喧囂隔絕,獨(dú)享清明,沉浸于這份“眾人皆醉我獨(dú)醒”的幸福中。

  高爾基曾言“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”

  何科不融匯貫通,舉一隅以三隅反?你可用千古吟誦的“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”勸誡筵席中旁人的鋪張浪費(fèi),可用“莫等閑,白了少年頭”來(lái)予以勉勵(lì)自己上進(jìn),朋友許諾期限卻借物不還,可誠(chéng)懇的告訴他“海岳尚可傾,口諾終不移”。讀書久而也潛移默化地改變著生活方式與習(xí)慣,每當(dāng)些金玉良言脫口而出,總會(huì)被報(bào)之以驚異贊嘆的目光,“酒逢知己千杯少”,若有緣與老友默契相對(duì),彼此對(duì)視,眉眼間盡皆“高山流水琴三弄,明月清風(fēng)灑一樽”的知音情感,此中幸福一言難蔽之。

  閱讀博聞強(qiáng)識(shí),其中高貴品質(zhì)更是值得你我去欣賞相效,陶冶情操,可修身增強(qiáng)道德意識(shí),可養(yǎng)性與前人共鳴。閱讀使生活充實(shí),當(dāng)因熱愛(ài)閱讀而終成“出淤泥而不染”的高潔君子時(shí),便想必對(duì)讀書,已感悟出了難以言喻,卻又千回百轉(zhuǎn)的幸福。

讀書作文 篇3

  從小就聽(tīng)到有人這樣問(wèn)你:你為誰(shuí)而讀書?

  懵懂時(shí)代,年幼無(wú)知,天真活潑,從不為何事或何物犯愁,自然也不明白讀書為何?更不談“你為誰(shuí)而讀書”能做出完美的答案。在校園里聽(tīng)到這句話時(shí),便認(rèn)為是為老師而讀書,在家中聽(tīng)到這句話時(shí),便認(rèn)為是為父母而讀書。因此,便在這得過(guò)且過(guò),無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光中度過(guò)了童年。但始終沒(méi)有弄明白,你為誰(shuí)而讀書。

  踏著成長(zhǎng)的足跡,激起一個(gè)個(gè)大而美的浪花。在陽(yáng)光的沐浴中,慢慢步入中學(xué)時(shí)代。

  “你為誰(shuí)而讀書?”又迎面而來(lái)。退去了幼時(shí)的無(wú)知與懵懂,換上少年時(shí)特有的青澀和好奇。還記得中學(xué)老師講過(guò)周總理的故事,說(shuō)周總理在中學(xué)時(shí)代曾立下大志——為中華之崛起而讀書!好奇的我們便深深記住了這句話,每當(dāng)老師或長(zhǎng)輩問(wèn)我們?yōu)楹味x書時(shí),便將這句話當(dāng)擋箭牌。漸漸地,才發(fā)現(xiàn)這個(gè)答案需要耗盡我們的.毅力與自信。便從此不將這句話拿出來(lái)充足自己,自愿碌碌無(wú)為,平庸一輩子。

  當(dāng)人生的花季來(lái)臨時(shí),我們的認(rèn)識(shí)發(fā)生了徹底的改變。

  淡淡的花香混著青草味,隨著細(xì)雨飄落而下,落到地上,任由雨滴拍打,赤著腳,走在雨中,感受著雨季的溫度,品嘗著花季的味道,搜尋著未來(lái)的旅途。

  大海上航行著一艘遠(yuǎn)行的船只,沒(méi)錯(cuò),那就是我們的船只,一艘滿載著希望與夢(mèng)想的船,它正值人生的雨季“萬(wàn)事俱備。只欠東風(fēng)”是它擁有的資本“為誰(shuí)努力,為誰(shuí)讀書”是它所面臨的問(wèn)題“為中華之崛起而讀書”可能會(huì)成為它的目標(biāo)。但“為中華之崛起而讀書”這目標(biāo)可能會(huì)很遙遠(yuǎn),一般人難以將它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),此時(shí),我們何不將自己的目標(biāo)定很近,很近,近的合乎我們自己的實(shí)際能力,然而為之奮斗,將船駛向成功的彼岸。

  雨過(guò)天晴,天空出現(xiàn)了美麗的彩虹。來(lái)到室外,獨(dú)自漫步在田間小路,欣賞著雨后的美景,感受著淳樸的農(nóng)家情,和煦的陽(yáng)光環(huán)繞著你。不禁自問(wèn):你為誰(shuí)而讀書?

  自信滿滿的回答道:我為自己而讀書!

讀書作文 篇4

  我很喜歡讀書,不管是天文、地理、歷史、童話我都接觸過(guò)。從書中我學(xué)到了如何做人,學(xué)會(huì)了如何思考,學(xué)懂了課外知識(shí)。每當(dāng)讀完一本書時(shí),我都會(huì)欣喜若狂,為自己慶幸著又學(xué)會(huì)了許多東西。今天,我將為大家講一講我最近讀的一本小說(shuō)-------《“牛頭小子”朱小末》。

  這本書的作者是滿濤。他寫過(guò)“新來(lái)的老師會(huì)魔法”系列的小說(shuō),其中我讀過(guò)《拐彎小學(xué)的插班生》《刺猬女孩艾可兒》《魔力星星果》還有《尋找失蹤的女孩》……其中最吸引我的還是“牛頭小子”!

  這本書主要講了:主人公郭果和朱小末為了去“天堂鳥(niǎo)”網(wǎng)吧,在一款“魔獸天下”的'游戲中馳騁拼殺,他們編制了種種謊言。于小魚老師為了阻止他們,才送了他們一人一個(gè)神奇的小千紙鶴,可朱小末卻無(wú)動(dòng)于衷,還把千紙鶴撕成了碎片。然后,郭果眼睛壞了,而朱小末也戴上了一頂巫婆給的面具,摘不下來(lái)了。最終,他們想法彌補(bǔ),才得到了大家的原諒。讀了這本書,我受到了許多啟示,相信大家也獲得了啟示了吧。送大家一句話:為了你自己,也為了愛(ài)你的人,請(qǐng)?jiān)诓涣剂?xí)慣面前幡然醒悟,懸崖勒馬!

  我也曾讀了許多這類的書,懂得了許多道理。當(dāng)你讀了這段我是怎樣看書的,我對(duì)書的熱愛(ài)也就不言而喻了。

  每次雙休日,我都會(huì)泡在圖書館一上午。拿起本書,先看看它的封面——嗯,是我喜歡的!我就愛(ài)不釋手?蔁o(wú)奈的是一次只能借三本書,該選哪一本呢?放下這本,我不舍得,放下那本,我又太想看。誒!我想了一個(gè)好招!蹲在這把這本書看完,不就行了!10分鐘,20分鐘,30分鐘……一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我看的津津有味,好像忘記了腿的酸疼。直到小伙伴來(lái)叫我時(shí),我才依依不舍的放下書,咽了一口唾沫,好像把所有的知識(shí)都吃進(jìn)了肚子。這就是我的讀書故事!

  我對(duì)書是如此的熱愛(ài),我也要感謝它。是它賦予了我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),讓我懂得了許多。讀書時(shí),我仿佛置身于故事之中,同主人公一起快樂(lè),憂傷。聽(tīng)了我的故事,你是否對(duì)讀書產(chǎn)生了興趣呢?

讀書作文 篇5

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),讀書,就是一件令人快樂(lè)的“樂(lè)”事,就像弗蘭西斯。培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的那樣:"讀書給人以樂(lè)趣,給人以光彩,給人以才干"。

  讀書不僅是一件“樂(lè)”事,它還是一件奇妙的事。書就像一匹奔騰的.駿馬,帶著我在知識(shí)的草原上奔馳;書就像一條巨大的鯨魚,帶著我在知識(shí)的海洋里遨游;書就像一盞明燈,為我照亮黑暗的道路;書就像良藥,為我醫(yī)治各種不愉快的事;書就像一個(gè)指南針,讓我走向正確的路途……

  書,只有正確的去閱讀,去理解,去體會(huì),才能真正的感受到它的意義,它給你的道理,讓你有所收獲,就像古人“曰”:"書中自有黃金屋,書中自有顏如玉"。

  讀書,也是一種享受。

  每當(dāng)你享受完一本書時(shí),你就會(huì)情不自禁地去回味那種無(wú)比幸福的滋味,沒(méi)有用心去享受書籍帶來(lái)的快樂(lè)與幸福,那你永遠(yuǎn)也感受不到。

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),讀書是一件快樂(lè)的事情,書中充滿了無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè),讀書也可以讓不愉快的回憶統(tǒng)統(tǒng)消失,讓歡樂(lè)和開(kāi)朗充滿腦海。

  所以,不論是誰(shuí),一定要多讀書,讓生活更加快樂(lè),充滿活力!

讀書作文 篇6

  自從我會(huì)識(shí)字起,書就悄悄進(jìn)入我的生活,成為我生命中不可缺少的部分。但當(dāng)我打開(kāi)封塵的.記憶時(shí),總有幾件讀書趣事在腦海中浮現(xiàn),自己想了都會(huì)忍俊不禁。

  小時(shí)候,我與書發(fā)生的趣事太多了:吃飯看書把飯沾到鼻子上;看書喝飲料,結(jié)果喝了別人的……諸如此類的事太多太多了,簡(jiǎn)直連手指頭也數(shù)不過(guò)來(lái)。但在這些事中,我認(rèn)為最有趣的,還是上次……

  記得有一次,我正在看書,突然被老媽的叫聲打斷了,我停頓了一會(huì)兒,也就沒(méi)當(dāng)回事兒,繼續(xù)看起來(lái)!翱禳c(diǎn)出來(lái)!”正當(dāng)我準(zhǔn)備和“列那狐”一起捉弄小動(dòng)物的時(shí)候,老媽竟然沖進(jìn)房間,把我連書一起拉到了客廳。原來(lái),老媽是讓我剝甜豆啊!

  我把書放在大腿上,眼睛緊緊盯著書,手里卻不停地剝著甜豆。我抓起一個(gè),剝開(kāi),一個(gè)放籃子里,一個(gè)放垃圾桶;抓起一個(gè)……就這樣,我不斷重復(fù)著,直到把盤子拿個(gè)底朝天。

  “好了沒(méi)?”“哦——”我拿起書,隨手拿起籃子,頭也不抬,徑直朝廚房走去!澳悖愀陕?”不知過(guò)了多久,老媽的尖叫聲沖過(guò)耳際。“怎么了,又怎么了?”我抱著書,抬頭不緊不慢地說(shuō)!鞍パ剑阕约嚎纯窗!”我朝著老媽手指地方向看去。呀,怎么回事?我,我怎么把剝好的甜豆放進(jìn)垃圾桶里去?還有這些,怎么連皮都沒(méi)剝就扔進(jìn)去了?哎,一定是因?yàn)槲姨撩钥磿耍褎兒玫奶鸲狗胚M(jìn)了垃圾桶,而那些皮,卻把它“收集”在籃子里,媽呀,怎么會(huì)這樣。课抑弊ツX門兒,懊惱極了……

  當(dāng)天,我就沒(méi)吃上自己喜歡的菜……

  這次連個(gè)飯也沒(méi)吃飽,真是餓壞了。下次,我可千萬(wàn)不能因?yàn)榭磿`“大事”了!

讀書作文 篇7

  “書是人類進(jìn)步的階梯!边@是蘇聯(lián)著名文學(xué)家高爾基所說(shuō)!白x一本好書就如同與一位高尚的人交談!边@句話出自各個(gè)名人的口。

  的確,一本好書可以讓人受益匪淺,一本好書可以提高一個(gè)人的素質(zhì)、一個(gè)人的`內(nèi)涵及交流水平……一本好書的價(jià)值非常大,讓人說(shuō)也說(shuō)不完。

  我從小就喜歡看書,喜歡看書自然儲(chǔ)書量也就多了,現(xiàn)在我看的書已有百余本,這些書我至少看過(guò)三遍,因?yàn)樘拼?shī)人杜甫說(shuō):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!睍x的多了,想些什么就寫什么。有人說(shuō):“書讀百遍,其義自現(xiàn)!弊x的遍數(shù)多了,其中意思也就明白了。

  有一次,我在新華書店看書,看入迷了,口袋里的手機(jī)響了好幾次我都不知道,直到媽媽找到我,我才知道該走了。

  我看書看的很快,半天就可以看完一本書。媽媽說(shuō):“書不能讀一遍,應(yīng)該讀多遍,這樣意思才能顯示出來(lái)!币院笪易x書,至少讀兩遍以上。

  讀書能讓人增長(zhǎng)知識(shí),讓我們一起讀書吧!

讀書作文 篇8

  人生在世,都會(huì)有所執(zhí)著。堅(jiān)守自己想堅(jiān)守的信念,喜歡自己心心念的事物,保持自己不愿意改變的態(tài)度,迷自己為之癡迷的事物,做一個(gè)自己想做的人。

  我是一個(gè)很固執(zhí)的人,只要想完成的事情,就一定做到,絕不中途放棄。讀書,就是我所執(zhí)著的。

  讀一本好書,就一定要端正自己的態(tài)度。每天都要讀,一天都不能放松,不能懈怠。當(dāng)你讀完一本書的時(shí)候,那種充實(shí),那種愉悅,會(huì)讓人很有成就感,覺(jué)得自己真的很厲害,繼而更加自信,更有動(dòng)力。

  我讀書的時(shí)候,總是帶著情感去體會(huì)每一句話每一段文字?吹接哪牡胤,會(huì)捧腹大笑,會(huì)忍俊不禁;看到傷心的地方,會(huì)淚流滿面,會(huì)壓抑傷懷;看到精彩的地方,更是忍不住看了又看,讀了又讀......

  讀了《文化苦旅》,我知道了外面的'世界無(wú)所不奇,大自然是多么的美妙,各地的風(fēng)土人情又是多么的神奇;讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我知道了許多疑惑的答案,未知的植物、動(dòng)物與人類又是如何息息相關(guān);讀了《警犬拉拉》,我知道了人和動(dòng)物之間,也可以有真摯的情感;讀了《紅樓夢(mèng)》,我看到了一個(gè)龐大的家族,如何從繁榮走向衰落;讀了《上下五千年》,我明白了歷史的更迭,朝代的興衰,中華民族又是怎樣一脈相承,生生不息......

  書,值得每一個(gè)人癡迷。天文地理、古今中外,總有那么多的文章吸引著我。我無(wú)法逃離書的世界,無(wú)法拒絕書給我的快樂(lè)和滿足。知識(shí)、道理、常識(shí)、趣聞,我的腦海里,時(shí)時(shí)盤旋著書的影子,時(shí)時(shí)想著探索書的奧秘......

讀書作文 篇9

  今年的寒假過(guò)得真有意義。除了認(rèn)真完成寒假作業(yè)外,我還逛了好幾次書店,買了好多書,也看了好多書。

  由奧地利著名作家托馬斯*布熱齊納所寫的偵探故事《來(lái)自太空的攻擊》就是其中最讓我著迷的書之一。這本書講的是宇航員從太空發(fā)來(lái)絕密信息——sos!月球基地出現(xiàn)三頭六臂的紅色怪物,一個(gè)不明飛行物發(fā)射的.強(qiáng)烈白光能使月球車瞬間成廢鐵,就像一根融化了的蠟燭——那么,宇宙中真的有外星人?月球基地已經(jīng)不復(fù)存在了?這些太空之謎吸引著我與故事中的主角神壇馬克和她的外祖父以及愛(ài)犬“鬼怪”一起去探尋,凡是外祖父不能進(jìn)一步偵查的案情,就成了我和神探馬克、“鬼怪”需要完成的秘密任務(wù)了。嗨,這真是有趣極了!我好奇地一邊讀書分析案情,一邊在玩一個(gè)很酷的游戲。

  在完成與馬克、“鬼怪”一起破案的經(jīng)歷后,我體會(huì)到一個(gè)人要有頑強(qiáng)、堅(jiān)忍不拔的精神,才能在碰到困難時(shí)有信心自己設(shè)法解決。讀書給我的幫助太大了。