關(guān)于自然作文匯總十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的自然作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
自然作文 篇1
人類(lèi)是大自然創(chuàng)造的奇跡，人類(lèi)在大自然的庇護(hù)下成長(zhǎng)。但，隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們已漸漸與自然疏離，與自然產(chǎn)生了隔閡，人類(lèi)賴(lài)以生存的地球出現(xiàn)了日益嚴(yán)重的生態(tài)問(wèn)題。
人類(lèi)發(fā)明了種種工具，挖掘大地母親用億萬(wàn)年形成的礦物質(zhì)，留下無(wú)數(shù)的`礦坑，破壞地貌與地層結(jié)構(gòu)，釀成許多嚴(yán)重的后果。隨著科學(xué)的發(fā)展，人口激增，對(duì)大自然的索取愈加無(wú)止境，對(duì)水資源，森林資源，煤礦資源等破壞很大，對(duì)環(huán)境的污染也越來(lái)越大了。
工業(yè)的崛起，使我們賴(lài)以生存的環(huán)境迅速惡化，全球變暖。科學(xué)家預(yù)測(cè)：如果環(huán)境進(jìn)一步惡化，氣溫進(jìn)一步升高，總有一天兩極高山上的冰雪就會(huì)全部融化，到那時(shí)大量的淡水資源將流入大海，海面高度提升超過(guò)10米，數(shù)以?xún)|計(jì)的人們將會(huì)生活在海底。地球也將真正成為“水球”。人類(lèi)對(duì)自然資源的開(kāi)發(fā)利用，也加速了荒漠化的進(jìn)程。我國(guó)現(xiàn)有荒漠化土地267.4萬(wàn)平方公里，占國(guó)土總面積的27.5%，全國(guó)沙化土地174.3萬(wàn)平方公里，并且仍以年均3436平方公里的速度擴(kuò)展。
環(huán)境的惡化直接受害者是人類(lèi)與地球上的其他生物。據(jù)悉，南極上空臭氧層出現(xiàn)空洞，地球上紫外線輻射增強(qiáng)，每年因過(guò)多紫外線照射導(dǎo)致的皮膚癌就奪走許多鮮活的生命，現(xiàn)在我國(guó)瀕危動(dòng)植物不下千種，還有的已經(jīng)滅絕，揚(yáng)子鱷、銀杉、白鰭豚等珍惜動(dòng)植物數(shù)量已不過(guò)千�？峙略龠^(guò)幾百年甚至短短的幾十年后，人們就只能在世界滅絕珍惜動(dòng)植物的紅皮書(shū)上才能看見(jiàn)它們的可愛(ài)與美麗了。
為了人與大自然在以后的歲月里相處融洽，我們應(yīng)該樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，關(guān)注自然，保護(hù)自然，把對(duì)自然的保護(hù)與愛(ài)惜當(dāng)作是一種責(zé)任。大自然創(chuàng)造、養(yǎng)育了我們，而我們呢，換來(lái)自然千瘡百孔的身軀嗎？人類(lèi)身為有思維、有智慧的生物，應(yīng)該知道擁有一顆感恩的心，去回報(bào)大自然——?jiǎng)?chuàng)造我們、養(yǎng)育我們的慈母。
自然作文 篇2
有一種東西，叫做自然，還有一種性格，叫做面對(duì)。
自然中有許多讓人留戀的東西。自然永遠(yuǎn)都不會(huì)老去，總是有新的東西出現(xiàn)。
他總是輕輕地只是用發(fā)絲勾過(guò)你的臉龐，讓你感受到它，卻又抓不住它。
他總是笑著，將溪流灌溉，再將魚(yú)兒的尾巴甩動(dòng)。在荷葉從間，像小孩子一樣的玩著捉迷藏。他會(huì)幻化出各種奇觀，春天的小雨如油，夏天擁抱太陽(yáng)的美好，秋季的圓月如畫(huà)，冬季的白雪紛飛。，
夕陽(yáng)是自然里所生成的一大景觀。很美，如火，快燃燒殆盡的火，卻更加的給人以一種叫做激情的東西。殘陽(yáng)如血，勾勒詩(shī)意，給了多少作家創(chuàng)作的.靈感和無(wú)邊的遐想。
說(shuō)大自然是一首詩(shī)一點(diǎn)都沒(méi)有錯(cuò)。作家喜歡在春季尋找天街小雨潤(rùn)如酥的美麗，畫(huà)家在冬天尋找梅花凌寒獨(dú)自開(kāi)的意象。他們總是用自己手中的筆，像科學(xué)家一樣，把自然那短暫的停留的身影融進(jìn)那永恒的書(shū)頁(yè)。
有人說(shuō)過(guò)，大自然是一首古樸的詩(shī)，因?yàn)椴还苋绾�，都可以回歸于那純真的本性。山川，還是風(fēng)景，在這里，在它的懷抱沉沉的睡去！
人們自從有了思想開(kāi)始，就不停的在模仿自然發(fā)明創(chuàng)造，自然有著自己的文字，漫天的星星還有無(wú)邊的景象，就是它告訴人類(lèi)的全部話語(yǔ)。因?yàn)榇笞匀挥凶约旱奈淖郑匀祟?lèi)也創(chuàng)造出了文字，并且在不斷的強(qiáng)化。
自然作文 篇3
匆匆的兩年就這樣轉(zhuǎn)眼而過(guò)，我不知道該說(shuō)些什么，也不想說(shuō)什么，不管這次的結(jié)果如何，抑或是命運(yùn)怎樣，我想我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，不會(huì)輕易地就被擊垮。是這兩年，讓我懂得很多，也成熟許多，更改變了許多。她們都說(shuō)我變了，變得不再像以前那樣悲傷，或許是吧，畢竟兩年也不算是短暫的日子，不可避免的，會(huì)讓人改變很多，經(jīng)歷的事情多了，見(jiàn)的多了，心情也就隨之而變，也就不再留戀什么，或是害怕些什么。因?yàn)槲抑�，所有這一切我都必須去面對(duì)，害怕或是逃避根本就無(wú)濟(jì)于事，人總是要長(zhǎng)大的，逃也逃不掉，這是每個(gè)人生必經(jīng)的過(guò)程，有了它，生命就有了意義與價(jià)值，也就有了永恒的回憶與不變的承諾。
風(fēng)里雨里我們?cè)黄鹱哌^(guò)，挫折悲傷我們都曾有過(guò)，不能說(shuō)這些算什么，但這是回首兩年里我們?nèi)湃斯餐挠洃洠心阌形�，也有他，與她�；蛟S從此以后，我們初三二班只剩下殘存在風(fēng)中的記憶，與散后的落寞，我們的青春，我們的努力，又在哪里。在多少個(gè)無(wú)眠的夜晚，總是想起一些人，一些事，留在心里，久久的，無(wú)法忘記，好像是在時(shí)時(shí)刻刻提醒著我，那些過(guò)往的曾經(jīng)。我們這些人，就像是一陣風(fēng)，一絲雨，輕輕滑過(guò)，輕拂而過(guò)，只留下些許的悲傷，與淡淡的'清香。我們，可能只是茫茫宇宙中的一粒沙塵，一顆浮萍，不要華麗的羽衣，不要絢爛的色彩，也不要醉人的容顏�；蛟S，我想要的，也只是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)未完的等待實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。然而，夢(mèng)終究也只是夢(mèng)，只有燦爛的空殼，空空如許。夢(mèng)，只有被注入深刻的內(nèi)涵，現(xiàn)實(shí)的底蘊(yùn)，奮斗的靈魂，這，才是真正的夢(mèng)。
我的青春，我的夢(mèng)，流失的年華，無(wú)從雕刻。
依稀記得，那些日子，我們?cè)诤顾c淚水的交織中度過(guò)，每個(gè)人都在盡情的揮灑著奮斗的點(diǎn)滴，這些雖無(wú)法分享，但總記得時(shí)間帶給我們的傷痛，刻骨銘心。如果不是我自欺欺人的等待，我想我不會(huì)那么的脆弱，不堪一擊，，或許我真的是我太傻。，或者是我這個(gè)人傻乎乎的。我總是天真的以為，只要我認(rèn)認(rèn)真真，全心全意的為別人付出，就可以看到別人開(kāi)心的笑�？墒�，卻沒(méi)人理我，我總覺(jué)得自己像是個(gè)做天真的傻傻的孩子，孤獨(dú)寂寞蔓延心間，這種滋味，我想我這輩子都不會(huì)忘記，這傻傻，天真可笑的錯(cuò)覺(jué)。
我剛剛從中考的泥潭中走過(guò)，至今還心有余悸。當(dāng)失敗一次一次的降臨，我想，我真的沒(méi)有直面它的勇氣了。我知道，我自真的很脆弱，可是又有誰(shuí)是絕對(duì)的堅(jiān)強(qiáng)呢？沒(méi)錯(cuò)，我是不夠堅(jiān)強(qiáng)，但至少我現(xiàn)在不怕了，我釋然了，我會(huì)從哪兒跌倒，就從哪里爬起來(lái)，有黑暗的地方就有希望，我不會(huì)放棄，不管未來(lái)怎樣，我會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)，像柴老說(shuō)的一樣，做一只為夢(mèng)想努力的蝸牛，努力向前。對(duì)于某個(gè)人，我總是奢望把傷害降到最小，可到了最后，卻還是傷他最深。真的不知道該怎么辦，只有不停地重復(fù)對(duì)不起，雖然知道一點(diǎn)也沒(méi)用�？蛇@也許是我唯一表達(dá)的方式了，不知道怎么了我的心好疲憊，好疲憊，對(duì)不起。
或許，沒(méi)有結(jié)局，便是最好的結(jié)局。
自然作文 篇4
教學(xué)目的：
1、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)散思維，感悟生活，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。
2、開(kāi)放形式，讓學(xué)生寫(xiě)自己的所想所捂，我手寫(xiě)我心，提高寫(xiě)作興趣。
3、使學(xué)生懂得保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)人類(lèi)資源的積極性。
教學(xué)過(guò)程 ：
一、 創(chuàng)設(shè)情境
激趣揭題地球是我們賴(lài)以生存的家園，是我們不可分割的一部分，人類(lèi)在這個(gè)地球上快樂(lè)地生活了一代又一代，它為我們提供了豐富的資源。例如：我們每天不可缺少的淡水，新鮮的空氣和優(yōu)美的自然環(huán)境，而且還生活著我們?nèi)祟?lèi)共同的朋友——小鳥(niǎo)、老虎、熊貓…… 可是，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，環(huán)境造成了嚴(yán)重的災(zāi)害，大氣和河流污染，文物古跡、基礎(chǔ)生活設(shè)施遭到破壞，土地、森林、草原在戰(zhàn)爭(zhēng)中被摧毀，人們?nèi)粘ｏ嬘玫木�、河水受到了污染，變成血水、毒水。有些在長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)無(wú)法排除，形成持久而可怕的環(huán)境隱患。近年來(lái)，全球氣溫變暖，最高氣溫達(dá)到40攝氏度左右，由于缺少干凈的飲用水對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成極大的危害。全球變暖對(duì)自然地球生態(tài)系統(tǒng)影響十分明顯，由此造成的社會(huì)經(jīng)濟(jì)后果將非常嚴(yán)重，特別是對(duì)與生態(tài)脆弱區(qū)。我們生存的地球已經(jīng)千瘡百孔。
二．情感激發(fā)
1. 提問(wèn)：除了剛才老師介紹的.內(nèi)容之外，同學(xué)們還了解到什么關(guān)于環(huán)境受到破壞的事例嗎？它給我們帶來(lái)了什么傷害？如果你是科學(xué)家，或者保護(hù)環(huán)境的綠色使者，你將任何去做？（讓學(xué)生各抒己見(jiàn)） 2. 激發(fā)學(xué)生的感情，讓他們有創(chuàng)作文章的欲望，呼吁人們來(lái)保護(hù)自然環(huán)境。
三．出示習(xí)作要求
�。ㄒ唬�、1.題目自擬 2.文體不限 3.有真情實(shí)感
（二）、讓學(xué)生獨(dú)立思考或找人合作，選擇詩(shī)歌、童話、劇本、記敘文、書(shū)信、倡議書(shū)等文體，確定題目和文體。
（三）、學(xué)生自主選擇自己的文本開(kāi)始寫(xiě)作，教師進(jìn)行指導(dǎo)。
�。ㄋ模�、交流評(píng)價(jià)
1. 四人小組互賞，推薦一篇佳作。（點(diǎn)評(píng)者要做到：你最欣賞哪一點(diǎn)給他提一個(gè)意見(jiàn)。）
2.佳作評(píng)賞：推薦好的文章，師生共同賞析探討。
自然作文 篇5
人類(lèi)與自然比起來(lái)，似乎有點(diǎn)不自量力。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)橛行┤苏J(rèn)為自己是宇宙中唯一可以生存的生物，但他們錯(cuò)了，我們生存的這個(gè)太陽(yáng)系的歷史最多不過(guò)幾千億，但是，我們?nèi)祟?lèi)，沒(méi)想過(guò)，在太陽(yáng)系之外的其他星系里，早就存在了我們不知道的生物，他們的智慧如果很高，那么，我們就不能知道到底有多高，或許我們中間的一些大人物，在他們看來(lái)，也只不過(guò)是象我們看一只螞蟻一樣。
我們?nèi)祟?lèi)的作品飛上了太空，得意洋洋的時(shí)候，以為揭開(kāi)了大自然的'秘密，在大自然看來(lái)，它一定會(huì)，不過(guò)是像對(duì)無(wú)知的孩子那樣的笑。
如果說(shuō)大自然的智慧是大海，那么，人類(lèi)的智慧只是大海中的一個(gè)小水滴。可是，人類(lèi)既然不自量力的說(shuō)，要用這滴水滴來(lái)代替大海，這種狂妄的表現(xiàn)，更會(huì)讓大自然竊笑。
人類(lèi)常常嘲笑古人，的確，我們現(xiàn)在的人類(lèi)與我們的祖先比起來(lái)顯然進(jìn)步了很多，覺(jué)得有資格去嘲笑古人愚蠢。但我們沒(méi)想過(guò)，對(duì)于未來(lái)的人類(lèi)，我們還是古人，也許我們的一些偉大的創(chuàng)作，在他們看來(lái)，可能只是一個(gè)很普通玩具。所以，我們沒(méi)有理由太驕傲。
自然作文 篇6
并要懂得知恩圖報(bào)，再也不能讓自然被它的朋友我們?nèi)祟?lèi)，任意妄為的踐踏與摧殘！
我們?nèi)祟?lèi)每天都享受著自然的恩澤，但人們只知道貪圖享受和無(wú)端獲取，卻不懂得如何去回報(bào)愛(ài)惜自然。石油的大量開(kāi)采，污水的隨意排放，無(wú)休止的開(kāi)墾伐木已經(jīng)讓自然傷痕累累，我們作為自然的受益者，就應(yīng)該心存感激，并要懂得知恩圖報(bào)，再也不能再讓自然被它的朋友―我們?nèi)祟?lèi)，任意妄為的踐踏與摧殘！
我們感恩自然的首要任務(wù)就是停止一切對(duì)生態(tài)平衡的破壞，首先不能再讓我們的地球母親被毒氣所困擾了，因?yàn)檫@些氣體表面看起來(lái)你是無(wú)從知道它的危害有多深的，但它的破壞力是相當(dāng)強(qiáng)大，超出我們的想象，它能使我們昔日下潔凈的天空充滿毒氣的陰霾，天空不再潔白，鳥(niǎo)兒不再歌唱，甚至它們?cè)僖膊荒茏杂傻暮粑瑸榱诉�地球一個(gè)充滿生機(jī)，湛藍(lán)的'天空，為了重新讓鳥(niǎo)兒們?cè)谔炜丈夏芸鞓?lè)的翱翔，請(qǐng)那些制造毒氣的施暴者停下你們手中的罪孽，讓所有的廢氣與毒氣在我們的世界永遠(yuǎn)的消失。
隨著人們對(duì)自然資源強(qiáng)行奪取的貪得無(wú)厭，原本豐富的自然資源正在日益減少，地球母親的痛苦哀嘆，有人可曾聽(tīng)到，為什么那些掠奪者不為你們的后代想一想呢？如果是因?yàn)槲覀儫o(wú)休止的索取而造成資源的消耗待盡，我們何以面對(duì)子孫！留下一方凈土與生存下去的依靠，也就是留下一份希望與子孫的幸福，這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題實(shí)在是值得那些自私的人們?nèi)ド羁趟伎寂c反�。《鞲袼拐f(shuō)過(guò)這樣一句話，“不要過(guò)分地陶醉于自然的勝利，對(duì)每一次這樣的勝利，自然界最后都報(bào)復(fù)了我們”，我們對(duì)這話的理解該怎樣的深刻�。�
總而言之，統(tǒng)而言之，自然給我們的生活提供了各方面的幫助和關(guān)愛(ài)，無(wú)條件的對(duì)我們伸出了仁愛(ài)的雙手，而作為自然界朋友的人類(lèi)，你們都作了什么？以德報(bào)怨的結(jié)果最終導(dǎo)致是兩敗俱傷，人類(lèi)將無(wú)以生存，而自然界美好的一切將灰飛煙滅，相信這不該是我們所希望的結(jié)局，智慧的人們啊，醒醒吧，為了地球自然這共同的美好家園，請(qǐng)每人都盡一份愛(ài)心，付出一份關(guān)愛(ài)，最終讓自然能真正與我們成為知心朋友！
自然作文 篇7
古人向來(lái)喜歡以秋的意象喻哀愁�！绑疤潆A葉飄井，秋月還來(lái)照人影�！鼻锷盥吨兀焕渥院耐砩�，秋葉飄落，皓月如霜鏡，蟋蟀的啼叫無(wú)疑又增傷感。月華照影，似看閨中的姑娘含淚眼隔窗相望，不禁讓人悄然心傷。抵不住的寒涼，秋露也是眼淚。自古逢秋悲寂寥，古人筆下的秋不免總是哀涼凄壯的�！扒п掷铮L(zhǎng)煙落日孤城閉�！比虑锞耙餐瑯犹N(yùn)含著無(wú)邊綿延的惆悵。這是古人的看法，他們多愁善感，每逢秋葉飄零，不是想到自己漂泊無(wú)依，就是覺(jué)得自己命運(yùn)多舛，仕途不順，便容易觸景生情。忽然想到張曉風(fēng)的《遇》，詩(shī)人眼中的秋景之所以蕭條，是因?yàn)樽陨硖幘城∨c自然之景擦出火花，這才能留下無(wú)數(shù)的詩(shī)篇珍寶。
古書(shū)云：“一葉落而知天下秋。”古人對(duì)節(jié)氣更替的觀察如此細(xì)膩，對(duì)周?chē)h(huán)境的更改如此敏感。一片秋葉凋零在腳邊，秋風(fēng)颯颯，衣袂飄飄，難免感嘆年華不再，青春易逝，山重水復(fù)，未見(jiàn)柳暗花明的豁然，卻多了幾分物是人非的迷茫。
但我不是那樣看秋的`。我倒對(duì)季節(jié)更替覺(jué)得坦然，春已過(guò)，秋將至，可室外那幾朵明艷的叫不上名的花朵仍迎風(fēng)孑然而立。他們沒(méi)有梅的清冷和傲骨，但多了幾分嬌憨、嫵媚和熱鬧。她們就立在那里看更遠(yuǎn)處的紅蝶飛舞，看祥云山的野果兒漸至成熟。傍晚，窗外蟋蟀小曲兒時(shí)斷時(shí)續(xù)，未見(jiàn)仲則筆下“零落花香葬花骨”的心傷與寒涼。在我看來(lái)，詩(shī)人筆下所寫(xiě)的伶仃秋景，字里行間實(shí)則溢滿了勃勃生機(jī)！那野果色澤鮮美，金風(fēng)剛毅雄勁，賞霜葉紅于二月花之美，望秋水共長(zhǎng)空一色。落紅哪是無(wú)情物？花魂轉(zhuǎn)眼就化作泥土的芬芳。詩(shī)情畫(huà)意正是秋，哪里有什么惆悵，明明是大愛(ài)，是歸家的溫暖，是重生的希望。毛澤東獨(dú)立橘子洲頭，恰逢寒秋，獨(dú)看萬(wàn)山紅遍，漫江碧透，百舸爭(zhēng)流，感悟到的是“萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由”的生機(jī)勃勃之美。正是這種獨(dú)立寒秋而凌云干霄的豪情，迸發(fā)出“到中流擊水”主“蒼茫大地”之“沉浮”的最強(qiáng)音。
從前我不太理解“花滿自然秋”這句話，如今明白，真正懂得和熱愛(ài)生活的人，是不會(huì)因外界變化而輕易感傷的，“不以物喜，不以己悲”的至高境界才是自強(qiáng)不息者追求的王道。片片火紅并蒂開(kāi)，過(guò)著過(guò)著生活，耐著耐著寂寞，無(wú)意與自然相遇，才恍悟至深秋了啊。心懷敬畏，寧?kù)o致遠(yuǎn)。與自然同唱，任行天地間，即使身處冰封般絕望也能瞥見(jiàn)絕美月光。失之坦然，順其自然，安之若素，微笑向暖，又何嘗不是一種排遣的更佳方法。
論語(yǔ)有言：“遇者，不期而會(huì)者也�！碧鞎r(shí)，地利，人和。讓心似繁花艷照，身如古樹(shù)屹立，于寵辱波瀾不驚；讓落霞淌成秋水，讓歲月更替長(zhǎng)流；讓心靈與自然碰撞，讓自我與環(huán)境相遇，把思想托付給遠(yuǎn)方。
葉繁便是夏，花滿自然秋。
自然作文 篇8
自從上帝創(chuàng)造了天地萬(wàn)物以來(lái)，沒(méi)有一個(gè)人和我一樣，我的頭腦、心靈、眼睛、耳朵、雙手、頭發(fā)、嘴唇都是與眾不同的。言談舉止和我完全一樣的人以前沒(méi)有，現(xiàn)在沒(méi)有，以后也不會(huì)有。雖然四海之內(nèi)皆兄弟，然而人人各異。我是獨(dú)一無(wú)二的造化。
我是自然界最偉大的奇跡。
我不可能像動(dòng)物一樣容易滿足，我心中燃燒著代代相傳的火焰，它激勵(lì)我超越自己，我要使這團(tuán)火燃得更旺向世界宣布我的出類(lèi)拔萃?nbsp;
沒(méi)有人能模仿我的筆跡，我的商標(biāo)，我的成果，我的推銷(xiāo)能力。從今往后，我要使自己的個(gè)性充分發(fā)展。因?yàn)檫@是我得以成功的一大資本。
我是自然界最偉大的奇跡。
我不再徒勞地模仿別人，而要展示自己的個(gè)性。我不但要宣揚(yáng)它，還要推銷(xiāo)它。我要學(xué)會(huì)去同存異，強(qiáng)調(diào)自己與眾不同之處，回避人所共有的通性，并且要把這種原則運(yùn)用到商品上。推銷(xiāo)員和貨物，兩者皆獨(dú)樹(shù)一幟，我為此而自豪。
我是獨(dú)一無(wú)二的奇跡。
物以稀為貴，我獨(dú)行特立，因而身價(jià)百倍。我是千萬(wàn)年進(jìn)化的終端產(chǎn)物，頭腦和身體都超過(guò)以往的帝王與智者。
但是，我的技藝，我的頭腦，我的心靈，我的身體，若不善加利用，都將隨著時(shí)間的流逝而遲鈍，腐朽，甚至死亡。我的潛力無(wú)窮無(wú)盡，腦力、體能稍加開(kāi)發(fā)，就能超過(guò)以往的任何成就。從今天開(kāi)始，我就要開(kāi)發(fā)潛力。
我不再因昨日的成績(jī)沾沾自喜。不再為微不足道的.成績(jī)自吹自擂。我能做的比已經(jīng)完成的更好。我的出生并非最后一樣奇跡，為什么自已不能再創(chuàng)奇跡呢？
我是自然界最偉大的奇跡。
我不是隨意來(lái)到這個(gè)世上的。我生來(lái)應(yīng)為高山，而非草芥。從今往后，我要竭盡全力成為群峰之巔，將我的潛能發(fā)揮到最大限度。
我要吸取前人的經(jīng)驗(yàn)，了解自己以及手中的貨物，這樣才能成倍地增加銷(xiāo)量。我要字斟句酌，反復(fù)推敲推銷(xiāo)時(shí)用的語(yǔ)言。因?yàn)檫@是成就事業(yè)的關(guān)鍵。我絕不忘記，許多成功的商人，其實(shí)只有一套說(shuō)詞，卻能使他們無(wú)往不利。我也是不斷改進(jìn)自己的儀態(tài)和風(fēng)度，因?yàn)檫@是吸引別人的美德。
我是自然界最大偉大的奇跡。
我要專(zhuān)心致志對(duì)抗眼前的挑戰(zhàn)，我的行動(dòng)會(huì)使我忘卻其它一切，不讓家事纏身。身在商場(chǎng)，不可戀家，否則那會(huì)使我思想混沌。另一方面，當(dāng)我與家人同處時(shí)，一定得把工作留在門(mén)外，否則會(huì)使家人感到冷落。
商場(chǎng)上沒(méi)有一塊屬于家人的地方，同樣，家中也沒(méi)有談?wù)撋虅?wù)的地方，這兩者必須截然分開(kāi)，否則就會(huì)顧此失彼，這是很多人難以走出的誤區(qū)。
我是自然界中最偉大的奇跡。
我有雙眼，可以觀察；我有頭腦，可以思考。現(xiàn)在我已洞悉了一個(gè)人生中偉大的奧秘。我發(fā)現(xiàn)，一切問(wèn)題、沮喪、悲傷，都有是喬裝打扮的機(jī)遇之神。我不再被他們的外表所蒙騙，我已睜開(kāi)雙眼，看破了他們的偽裝。
我是自然界中最偉大的奇跡。
飛禽走獸、花草樹(shù)木、風(fēng)雨山石、河流湖泊，都沒(méi)有像我一樣的起源，我孕育在愛(ài)中，肩負(fù)使命而生。過(guò)去我忽略了這個(gè)事實(shí)，從今往后，它將塑造我的性格，引導(dǎo)我的人生。
我是自然界中最偉大的奇跡。
自然界不知何謂失敗，終以勝利者的姿態(tài)出現(xiàn)，我也要如此，因?yàn)槌晒σ坏┙蹬R，就會(huì)再度光顧。
我會(huì)成功，我會(huì)成為偉大的推銷(xiāo)員，因?yàn)槲遗e世無(wú)雙。
我是自然界最偉大的奇跡。
自然作文 篇9
生活處處是風(fēng)景，這一道道亮麗的風(fēng)景線就在我們的眼中，我們的心里。只要用心去感受，去體味，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活是一種美妙的享受。由于每個(gè)人審美觀的差異以及其他方面的因素，每個(gè)人所享受的都不一樣。我鐘情于返璞歸真的自然的美，享受純真的自然，樸實(shí)的生命。
那是一個(gè)美好的五月天，湛藍(lán)的天空一片晴好，團(tuán)團(tuán)白云悠然自得地漂浮著，如一群可愛(ài)的綿羊�！白�，咱們踏青去！”舅舅的一聲提議，使我興奮不已，拉著姐姐出門(mén)了。
穿過(guò)上世紀(jì)七八十年代的陳舊街巷，再繞過(guò)幾座平房，我們的視野便開(kāi)闊了。面前還處于枯水期的鄱陽(yáng)湖內(nèi)，是一大片一大片的綠油油的草兒，儼然是一片原生態(tài)的大草原。我們便行進(jìn)在這片清新的綠意中。腳下的草兒鋪成了一片厚厚的地毯，柔軟無(wú)比，我能想象到草兒所扎根的這片土地是怎樣的`綿密與細(xì)膩，它用它的肥沃成就了生命的活力，多么了不起！“哞—哞—”幾聲悠長(zhǎng)的牛叫聲傳來(lái)，厚重而深遠(yuǎn)，讓我不由得對(duì)遠(yuǎn)處的幾頭低頭吃草的牛兒產(chǎn)生了幾分敬意。舅舅帶我們走到一片水洼旁。撲面而來(lái)的風(fēng)夾雜著草的清香與魚(yú)的腥味，那般質(zhì)樸，那般純粹，我不禁陶醉起來(lái)。水洼中央還停泊著一只小船，仿佛在等待著主人來(lái)?yè)胃菁荑�，繼續(xù)捕魚(yú)的生活。
舅舅不愧是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的“驢友”，他像一位導(dǎo)游，向我們指點(diǎn)著遠(yuǎn)處巍峨壯麗的群山。我順著他手指的方向望去，在明媚的陽(yáng)光下，那一座座山峰如同一位位莊嚴(yán)的衛(wèi)士，守護(hù)著這片美麗的自然。
黃昏時(shí)分，我們依依不舍地踏上了歸途�；赝且黄缫雁懹浻谛牡娘L(fēng)景，我感慨萬(wàn)千。真希望這片風(fēng)景能永遠(yuǎn)保留下去，永遠(yuǎn)不要遺失那種自然的美，那是大自然帶給我們的最純真的滋養(yǎng)，是一種永生難忘的享受。
自然作文 篇10
在想什么呢，我也不知道，只想被庸懶的陽(yáng)光包圍著，忘掉一切，暖暖的感覺(jué)真的很舒服，忘記了昨夜的嚴(yán)冷，忘記了冬季的臨近。喜歡這里的秋，沒(méi)有多少風(fēng)也沒(méi)有多少雨，可以盡情的享受陽(yáng)光帶來(lái)的愜意，可以放眼天空帶來(lái)的美麗，無(wú)論白天還是夜晚，這里的秋天總是明凈和安詳?shù)模瑳](méi)有了臺(tái)風(fēng)的打擾，也沒(méi)有了驟雨的突襲，此時(shí)的世界，應(yīng)該是美麗和安靜的'，只是感覺(jué)好像被適宜融化了，沒(méi)有了思想，也沒(méi)有了靈感，只想順其自然，隨意流浪。
放逐自由，既然討厭束縛和壓抑，就把所有的煩惱統(tǒng)統(tǒng)扔掉，真正影響自己的不是網(wǎng)絡(luò)，而是心被感情綁架了，那些所謂的真誠(chéng)和善良，動(dòng)心也痛心，與其在自己的世界里作繭自縛，不如突破重圍自尋生路，男人，永遠(yuǎn)是頂天立地的好漢，永遠(yuǎn)是堅(jiān)韌不拔的青松。我們要做的不是一己之利，而是萬(wàn)人共榮，擔(dān)起自己的責(zé)任，向命運(yùn)挑戰(zhàn)，這個(gè)世界需要我們。
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