精選描寫(xiě)的作文400字8篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的描寫(xiě)的作文400字8篇，歡迎閱讀與收藏。

描寫(xiě)的作文400字 篇1

　　它高貴，但不高傲，長(zhǎng)在林中不被人注意的角落；她美麗，但不嬌艷，淡淡的小花掛在莖上；它身處幽谷，默默開(kāi)花，裝點(diǎn)著春天的大地，它就是與松竹菊并稱“四君子”的——蘭。

　　校園里一年一度的蘭花節(jié)讓我們對(duì)蘭花有了進(jìn)一步的了解。蘭主要生活在溫暖的南方，它品種繁多，有蝴蝶蘭、吊蘭、君子蘭......蘭花的葉子大多是墨綠色的，又細(xì)又長(zhǎng)，葉子向四周散開(kāi)，仿佛頑童蓬蓬的頭發(fā)是，那樣的不規(guī)則。在蘭花節(jié)上，我們大開(kāi)眼見(jiàn)：有的蘭花小巧秀麗，修長(zhǎng)的葉子伸得高高的；有的含苞欲放，好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘；有的欣然怒放，那盛開(kāi)的花好像在對(duì)我微笑，那么清麗淡雅。俯身細(xì)聞，還能聞到一股淡淡的清香。

　　蘭花，歷來(lái)被許多文人墨客所喜愛(ài)，不僅僅是因?yàn)樗��?美麗典雅，還因?yàn)樗�那默默奉獻(xiàn)的君子精神。

　　在充滿蘭香的校園里，我們敬愛(ài)的老師就是這樣的謙謙君子。人們形象地稱他們?yōu)椤皥@丁”，他們默默地、無(wú)私地栽培著我們。他們是我們?nèi)松�路上的指路人，指引我們走正確的道路，不要誤入歧途。當(dāng)我們犯錯(cuò)的時(shí)候，她總會(huì)耐心地教導(dǎo)我們；當(dāng)我們進(jìn)步的時(shí)候，她總會(huì)為我們喝彩。

　　“處幽谷而厚積，經(jīng)隆冬而吐香。”我們將和蘭花一樣，在學(xué)習(xí)的道路上不斷累積各種知識(shí)，成就我們美好的明天！

描寫(xiě)的作文400字 篇2

　　在我們班里，有很多的班干部：什么文藝委員啊，學(xué)習(xí)委員啊，體育委員啊，亂七八糟的多得很！但是，我們班的班長(zhǎng)薛增軍可不是一般的班長(zhǎng)哦！他管起同學(xué)來(lái)呀，那花招��！多著呢！可別小看他哦！

　　比如有一次，班主任開(kāi)會(huì)去了，薛增軍以班長(zhǎng)的'名義主動(dòng)擔(dān)任起了管理全班同學(xué)的重?fù)?dān)。假如有人在那里竊竊私語(yǔ)，也逃不過(guò)他那雙在太上老君的八卦爐里練了十萬(wàn)年的”火眼金睛“；如果全班同學(xué)都在那里起哄，那也難不著他，他就會(huì)對(duì)著同學(xué)們大聲叫道：”誰(shuí)再說(shuō)話，我就把他記在小本子上，等高老師來(lái)了，準(zhǔn)有你們好看的！“話音剛落，教室里頓時(shí)變的鴉雀無(wú)聲，只能聽(tīng)見(jiàn)”唰！唰！“的寫(xiě)字聲……

　　如果我是班長(zhǎng)，我是不會(huì)那么做的，我會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：”同學(xué)們，如果我們能感受到老師在講臺(tái)上苦口婆心地來(lái)維持課堂紀(jì)律的那種感受；如果你們能明白老師天天為什么要不厭其煩地給我們講課，當(dāng)你明白是，你們自然會(huì)安靜下來(lái)的�！耙�?yàn)槲蚁胱屚瑢W(xué)們真正的明白老師良苦用心！

　　作為班長(zhǎng)，我們就應(yīng)以身作則，管理好班集體，當(dāng)同學(xué)們吵鬧時(shí)，我們就以道理說(shuō)服他們，俗話說(shuō)得好：”人好剛，我以柔克剛；人用術(shù)，我以誠(chéng)感之；人使氣，我以理屈之！“所以要是你是班長(zhǎng)的話，就一定要記住這句話哦！

描寫(xiě)的作文400字 篇3

　　仙人掌，多么熟悉的名字。它沒(méi)有鮮艷美麗的花朵，沒(méi)有翠綠欲滴的葉子，也沒(méi)有修長(zhǎng)的莖，然而我卻非常喜歡它。

　　仙人掌和別的植物不同。遠(yuǎn)看仙人掌像一個(gè)個(gè)倒寫(xiě)的人字，近看像鹿角。如果你認(rèn)為它那橢圓形的東西是葉子，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，其實(shí)那橢圓形的東西是它的塊莖，莖上毛茸茸的小刺才是它真正的.葉子。它的一塊莖長(zhǎng)在另一塊莖的頂端。最上面的塊莖像站崗放哨的戰(zhàn)士，昂首挺胸，看它的威武樣！

　　仙人掌的生命力非常頑強(qiáng)，因?yàn)樗�的老家在干旱少雨的地帶。有一次我和爸爸去旅游，走的時(shí)候忘記把花托付給鄰居，回來(lái)的時(shí)候我看見(jiàn)其它的花都枯萎了，只有仙人掌沒(méi)有枯萎。我有點(diǎn)奇怪，于是我問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“仙人掌塊莖上有一層光滑的像是打上蠟一樣的保護(hù)層，每個(gè)塊莖都是一個(gè)小水庫(kù)，它的葉子是刺，水分不容易被蒸發(fā)，平時(shí)它用花盆里的水來(lái)維持生命，花盆里的水用完了，它就會(huì)用自己水庫(kù)里的水維持生命。”原來(lái)是這樣��！仙人掌還好種易活，你隨便扮一塊莖，把它種在土里，要不了幾天它就活了。

　　仙人掌還可以做藥呢！如果哪個(gè)朋友得了腮腺炎，只要掰下幾塊仙人掌的莖去皮，搗碎，敷在患處，過(guò)幾天腮腺炎就好了。

　　我愛(ài)仙人掌，愛(ài)它頑強(qiáng)的生命力，愛(ài)它樸實(shí)無(wú)華的品格，更愛(ài)它默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

描寫(xiě)的作文400字 篇4

　　秋天，秋姑娘悄悄地來(lái)了，她帶走了炎熱的酷夏，送來(lái)了涼爽的秋風(fēng)和成熟的果實(shí)。

　　我發(fā)現(xiàn)了秋天的到來(lái)，小區(qū)里，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子“呼啦啦”地響，像是音樂(lè)家在演奏美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，從樹(shù)上掉下來(lái)的幾片黃澄澄的樹(shù)葉，我知道這是秋姑娘寄來(lái)的賀卡，告訴我們秋天來(lái)了。

　　我來(lái)到果園里，紅彤彤的蘋(píng)果掛滿了枝頭，黃色的梨像銅鈴一樣在樹(shù)上輕微的搖擺著，好像在對(duì)農(nóng)民伯伯說(shuō)：“你們辛苦了，今年又是一個(gè)豐收年�！边@時(shí)飄來(lái)一陣花香，我舉目望去，不遠(yuǎn)處的.路邊盛開(kāi)著一片金黃色的、白色的野菊花。

　　我來(lái)到校園里，放眼望去一棵棵挺拔的松樹(shù)，它們依然是那么的蒼翠挺拔，像一個(gè)個(gè)保護(hù)校園的“衛(wèi)士”我來(lái)到石榴樹(shù)下，紅的發(fā)紫的石榴也咧開(kāi)了嘴對(duì)我笑，花園里的小花也都精神抖擻，我來(lái)到葡萄藤下，一串串紫綠相間的葡萄在陽(yáng)光的照耀下，像一個(gè)個(gè)閃亮的瑪瑙，漂亮極了。

　　秋姑娘給我們帶來(lái)的好吃的果實(shí)和涼爽的秋風(fēng)，也提醒我們，冬天快來(lái)了，快準(zhǔn)備好東西過(guò)冬吧！這個(gè)秋天一定很美好。

　　又迷人的風(fēng)景，只要你仔細(xì)去觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多樂(lè)趣。

描寫(xiě)的作文400字 篇5

　　它沒(méi)有牡丹的高貴，沒(méi)有蘭花的孤芳自賞，更沒(méi)有荷花的出淤泥而不染，而我卻喜歡它那種永往直前、永不服輸?shù)木�神�?/p>

　　跨入鄉(xiāng)政府的大門(mén)，映入眼簾的是一棵高大的雪松。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它好像一位綠色的巨人；像一把撐開(kāi)的綠絨大傘；還像一個(gè)綠色的金字塔。周?chē)�那一圈修剪整齊的冬青，仿佛一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵守護(hù)著那座綠色的城堡。

　　走近雪松，那一枝枝張開(kāi)的手臂如同迎客松一樣，熱情地歡迎我們的到來(lái)。咦！為什么雪松的樹(shù)皮上會(huì)有那么多的裂縫？可能是因?yàn)樗��?jīng)歷了大自然中的風(fēng)吹雨打，才留下了這永久的記憶。它多么像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人啊！樹(shù)干上被人砍掉樹(shù)枝的痕跡，猶如一只只小小的眼睛在無(wú)時(shí)無(wú)刻地觀察著我們這個(gè)多姿多彩的世界。

　　望著那些密密麻麻的綠綠的松針排列卻是那么有規(guī)則，你挨著我，我挨著你，互不相讓。仔細(xì)看看，那些松針圍成了一朵朵盛開(kāi)的松針花，好漂亮��！松針?biāo)频娜~子在這數(shù)九寒天里依然是翠綠翠綠的，為這個(gè)寒冷的.冬天增添了一份異樣的色彩，真是美不勝收！

　　瞧！那一個(gè)個(gè)小權(quán)果多么可愛(ài)，好似一個(gè)個(gè)小小的菠蘿。你知道嗎？松果原來(lái)是從一個(gè)個(gè)松針圍成的小花中間長(zhǎng)出來(lái)的。在這把綠絨大傘下長(zhǎng)著一株株已經(jīng)枯萎的花花草草，可雪松仍然為它們遮風(fēng)擋雨。

　　我愛(ài)雪松，愛(ài)它那傲骨寒霜的品質(zhì)，更愛(ài)它那頑強(qiáng)的生命力！

描寫(xiě)的作文400字 篇6

　　在一望無(wú)際的天空中，一個(gè)皎潔般的玉盤(pán)，緩緩的升上天空，在天空中散發(fā)著淡淡的光輝。

　　仰望天空，星星一閃一閃的眨著眼睛，小小的眼睛中好似隱藏了許多知識(shí)的'光芒，他們也好似在告訴我們要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為國(guó)家的棟梁之才。

　　天空中既掛著皓潔的玉盤(pán)，玉盤(pán)周?chē)�又鑲嵌著鉆石般的星星，我感到這是我們祖先留下的畫(huà)像，玉盤(pán)在畫(huà)像之中，鉆石在玉盤(pán)周?chē)�，好似，一張無(wú)價(jià)之寶的畫(huà)。

　　在茫茫的天空之中，大家各在各自的職位上。

　　這時(shí)，我又開(kāi)始想象，嫦娥姐姐在月宮上，嫦娥姐姐是不是每一年在月宮中都在仔仔細(xì)細(xì)的描繪著嫦娥姐姐和她的玉兔呢?

　　描繪完了之后是否把畫(huà)撒落到人間，這些畫(huà)就變成了一些畫(huà)家的靈感了呢?

　　我又覺(jué)得當(dāng)夜幕降臨之時(shí)，月亮就亮了起來(lái)，是不是嫦娥姐姐和玉兔正在練習(xí)跳舞?

　　當(dāng)夜晚在下雨時(shí)，嫦娥是不是很想念自己的丈夫——后羿，而悄悄的流下眼淚?

　　夜晚的月亮可真美，不禁讓人想起這一天可過(guò)的真快呀!真懷念過(guò)去的時(shí)光。

描寫(xiě)的作文400字 篇7

　　春，是那么多的生機(jī)勃勃；春，是那么的美麗優(yōu)雅；春，是那么的淘氣可愛(ài)；春，是那么的五彩繽紛……

　　春，悄悄地到來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇。小草迫不及待地探出腦袋，四處張望。各色的野花兒在綠油油的、十分可愛(ài)的小草中綻放。野花真美呀，這兒一叢，那兒一簇，有紅的花、黃的花、綠的花、藍(lán)的花還有紫的花和白的花，五彩繽紛，絢爛奪目。那些花兒紅得艷麗，黃得耀眼，藍(lán)得溫和，紫得燦爛，白得安詳。在青青小草的包圍下，有一種獨(dú)特的'美。

　　春，悄悄地到來(lái)，萬(wàn)物生長(zhǎng)。柳樹(shù)隨著雷聲，跟著雨聲，抽出嫩芽，真像一滴滴綠色的水珠滴落在柳條上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像淡綠地海洋。幾場(chǎng)春雨過(guò)后，春筍也在一個(gè)勁的向上長(zhǎng)，“衣服”脫了一件又一件，真是春來(lái)竹筍節(jié)節(jié)高呀！成群結(jié)隊(duì)的燕子也帶著剪刀似的尾巴回來(lái)了。它們有的停在電線上，有的在水面輕輕的飛過(guò)，嘰嘰喳喳的歡暢，仿佛在演奏一曲“春之歌”。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山上層巒疊翠，色彩斑斕，有深綠的樹(shù)，有淺綠的新芽，還有白色的梨花，粉紅的桃花，金黃的油菜花。特別是油菜花，在和煦而溫暖的陽(yáng)光的照耀下變得更加耀眼，更加迷人。山上農(nóng)民伯伯們也正在地里乘著春風(fēng)細(xì)雨辛勤的勞作著……

　　春，是個(gè)美麗的季節(jié)；春是個(gè)美好的季節(jié)；春，是個(gè)美妙的季節(jié)。春，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃。春，是那么那么的偉大……

描寫(xiě)的作文400字 篇8

　　蠶寶寶，笑微微。吃桑葉，蓋綠被。從早忙到晚，不怕苦和累，吐絲結(jié)繭為人類。每當(dāng)聽(tīng)到這首兒歌，我就想養(yǎng)蠶�；氐郊依飭�(wèn)媽媽：“媽媽家里有蠶卵嗎？媽媽告訴我，有在冰箱里�！�

　　我拿出一張硬紙片，小心翼翼地將蠶卵放到太陽(yáng)底下曬，過(guò)了幾天，孵出了八條小蠶，我多么高興��！

　　小蠶黑黑的，大小像螞蟻一樣，有人叫它“螞蟻蠶”。又過(guò)了幾天，蠶漸漸地長(zhǎng)大了，也長(zhǎng)白了，一雙芝麻大的眼睛，烏黑烏黑的。身長(zhǎng)大約有1厘米，特別貪吃，它們看見(jiàn)最喜歡的食物，就像“餓狼撲 食”一樣向桑葉爬去。不一會(huì)兒，二、三片桑葉就被它們吃完了�！熬谱泔堬枴焙�，八條小蠶就爬到桑葉上休息。

　　我看著蠶寶寶一天天地長(zhǎng)大，從一厘米變成五、六厘米， 它們不吃不喝了，開(kāi)始吐絲了。絲是從蠶的嘴里吐出來(lái)的.，又細(xì)又長(zhǎng)。不一會(huì)兒，就吐了薄薄的一層。仔細(xì)一看，還閃著光呢！一晚上，就把自 己裹了起來(lái)。

　　爸爸告訴我：蠶的生命很短暫，大約只有三、四個(gè)星期左右，它們吃得是桑葉，吐出來(lái)的卻是絲，給人們做出漂亮的絲綢衣服，蠶就這樣奉獻(xiàn)了它的一生。所以有一句詩(shī)叫做“春蠶到死絲方盡”， 養(yǎng)蠶后我才明白了它的意思。

【描寫(xiě)的作文400字】相關(guān)文章：

描寫(xiě)等的作文07-06

描寫(xiě)的作文12-06

描寫(xiě)的作文09-13

描寫(xiě)爸爸外貌的作文小學(xué)描寫(xiě)人物作文11-25

關(guān)于人物描寫(xiě)的作文范文-描寫(xiě)人物的作文03-07

描寫(xiě)雪景的作文12篇(有關(guān)描寫(xiě)雪景的作文)06-13

描寫(xiě)哈巴狗作文09-29

描寫(xiě)寶貝作文10-01

描寫(xiě)稻田的作文10-01

描寫(xiě)白鵝的作文11-30