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實用的敘事優(yōu)秀作文300字合集六篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的敘事優(yōu)秀作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。
敘事優(yōu)秀作文300字 篇1
今天,我們要檢查衛(wèi)生。所以全校就進行了一次大掃除。
大家接受任務后,都紛紛出動各忙各的。教室里面,教室外面還有實驗室,樓梯的休息平臺都有同學在忙活。教室里椅子都四腳朝天的放在桌子上。嘰里呱啦,同學們都仔細地在干活。擦地的同學用抹布用力的擦,汗珠都流到脖子上了,顯然很吃力。而擦玻璃的同學就不同了,他們可不光要用力還要非常仔細。擦瓷磚的同學就跟要仔細了要把每條縫里的臟東西統(tǒng)統(tǒng)擦出來。還有洗抹布的時候,同學們個個都是爭先恐后,,衛(wèi)生間擠得跟馬蜂窩一樣。只要有同學端來一盆清水,過一會這清澈見底的清水就變成了一盆“墨水”。
熱火朝天的'勞動結束了,大家看到了那么干凈的教室,臉上露出了喜悅的表情。窗戶如果不看邊框,還真看不出有沒有開窗戶。那黑板墨綠的,如果老師再上幾個字就是錦上添花。還有門, 擦得都可以照鏡子了,一條條花紋非常清晰。
這么干凈的教室,這下讓檢查人員大開眼界!
敘事優(yōu)秀作文300字 篇2
暑假的一天,我正睡著懶覺,爸爸推醒我,要帶我去捉魚。我朦朧中一聽說要捉魚,馬上就想起上次和爸爸捉魚的情景,我一骨碌下床穿好衣服,來不及洗臉,就拎著水桶,網(wǎng)兜,跟著爸爸去捉魚去了。我們到了山后面的小河,然后從橋邊爬到快干枯的小河床上。
爸爸卷著褲腳要從橋洞里走過去,我也卷起褲腳想下水,爸爸大聲說:”不行你會淹死的.”我只好站在河床上,但心里想:“我都一米四,怕啥淹死,要怕淹我還來?”可我畢竟怕爸爸,只好看著爸爸修壩。我把要用的`石頭,甩過去,有的石頭卻掉在水邊,濺了爸爸一身泥漿。他抬頭說:“小心點。”我伸了伸舌頭,爸爸修完壩走到一頭,我以為他還要在這修壩,就搶先把出水的小溝堵了。
爸爸一見,說:“這要排水。”我又把水草扒開,和爸爸和開了一條又寬又深的排水溝,讓水流出去。不久,橋洞里的水就淺了很多,爸爸看水不多了就鉆進橋洞里捉魚。我看見爸爸一伸手就捉住一條魚,一連捉了三四條。我的手也不禁癢起來,也想捉幾條。忽然,我發(fā)現(xiàn)排水溝里有幾條鯽魚正順水流去。我一下子飛撲過去按住了一條,我把魚裝在水桶里。回家我對媽媽說:大豐收,大豐收。媽媽開心地笑了。
敘事優(yōu)秀作文300字 篇3
今年開學就初三了。
暑假還沒開始,媽就幫我聯(lián)系了輔導老師。
暑假第一天,我悠哉悠哉的在家殺怪,睡覺,吃零食……這樣的生活好愜意呀,沒有老師的諄諄教誨;沒有父母的喋喋不休;沒有同學的嘰嘰喳喳……
暑假第七天,我滿懷信心的“去戰(zhàn)斗”,可當我看見黑板上排列整齊的算式,嚴裝以待的老師我懵了,突然覺得有人把周圍的.氧氣都抽光了……我給了自己一個勉強的微笑;加油!
暑假第十三天,“媽我能不輔導了嗎?”我用細的自己都聽不見的聲音問媽媽:“什么?不行,馬上就初三知不知道……”
“彭”,我把媽的回答沒聽完,就狠狠的摔了們,眼淚不知何時已經溢出,“我不是不想學”,“我也想被人夸”“可這真的好累”……
第二天,我沒去,徹底和爸媽鬧翻了。
以后,我在他們看不見的地方努力,我希望有一天可以學有所成,可以讓他們認可……
其實沒有壞孩子,每個孩子都想做最好,他們也都羨慕那些“三好學生”“學習標兵”……
爸爸媽媽,對不起,初中的我可能有些叛逆,但我也有夢想,我長大了,有自己的安排。
敘事優(yōu)秀作文300字 篇4
幾天來,四年五班郭珊珊同學向災區(qū)人民捐獻大米的感人事跡,一直在鼓舞著全校師生。在她的帶動下,一斤、二斤、三斤,乃至十幾斤……同學們都爭先恐后地把大米捐送到了學校。 今年夏季,我省雙陽縣遭到了歷史上罕見的洪澇災害,無情的洪水吞沒了莊稼,沖倒了房屋……災區(qū)人民的困難牽動著全國人民的心。
我校大隊部發(fā)出了少先隊員向災區(qū)人民 “捐獻一斤米,獻出一份情”的號召,全校同學立即行動起來。郭珊珊同學放學以后,急急忙忙地回到家里往口袋里裝大米,可是,她忽然發(fā)現(xiàn)大米里有小黑蟲子。這可怎么辦?總不能把有蟲子的大米獻給災區(qū)!于是她對下班回來的媽媽說:“媽媽,我要把最好的大米獻給災區(qū),你看,咱家的.大米都有小黑蟲子了!眿寢屨f:“咱平時就吃這種大米呀,你看怎么辦?”
“我們去買新米吧!’’她的精神使媽媽很受感動,媽媽立刻說: “太對了,咱們一起去買!钡诙,郭珊珊把新買的雪白的大米背到了學校。這僅僅是10斤大米嗎?不,這分明是少先隊員對災區(qū)人民的一片深情。
敘事優(yōu)秀作文300字 篇5
從前,有個女孩叫希露。她的長相一般,性格也極為孤僻,但卻是個聰明的孩子。即使如此,村里也少有人喜歡她。因為她的思想是如此的奇怪。
希露并不介意其他人對他是怎樣的評價,只是每一天都盯著發(fā)出“滴答——”聲音的木鐘,而且一看就是一整天,甚至連飯都忘了吃。
希露的母親為此感到擔憂,慌忙放下一切的事情來勸女兒,“希露,別再盯著木鐘了,跟媽媽去外面走走吧~外面的世界很美的!
“希露覺得通過時鐘可以看到美好的東西!
對于女兒的頑固不化,希露的母親很生氣,“這破木鐘能看到什么?”伸手便拿走木鐘。
希露一手便拿過了木鐘,“媽媽不覺得神奇嗎?”希露的目光突然變得閃爍了起來,“秒針的走動只需要1秒鐘便可以看到,分針的走動只需要一分鐘便可以看到,時針的走動只需要走動十幾分鐘便可以看到。”
“大部分的人總會看到秒針的.走動,細心的人總能看到分鐘的走動,堅持的人總會看到時針的走動。媽媽不覺得這個木鐘展現(xiàn)了人生嗎?”
希露將木鐘抱于懷中,“相信偉人一定看得到時針的走動吧,對嗎,媽媽?”
敘事優(yōu)秀作文300字 篇6
看著電視上,那些大哥哥玩籃球。我想:籃球真那么好玩嗎?在學校里,我試著去打籃球。那時,球飛過來,我不敢接球。怕球打著我,后來我籃球技術日漸進步,菜鳥的我現(xiàn)在判若兩人。
打籃球是一種很有意義的活動。首先,籃球是一種集體運動,是幾個隊員組成一組和另一個組比賽,所以籃球比賽可以體現(xiàn)出一種團隊的相互配合的精神。我打籃球有輸過,也有贏過,有快樂過,也痛苦過,但在快樂和痛苦、勝利和失敗中,我感受到了籃球的魅力。
在籃球比賽中,領悟到一個至關重要的.道理。
“周陽浩,傳球!快!”他不理會我。繼續(xù)大步流星向前突破,最后被別人搶斷了。看著得分化為泡影我責備了他一句,他很不高興。我倆就氣惱地吵了起來,之后的時間里我們就像散沙,自然就輸?shù)袅吮荣。為什么會失?是技術不好?還是發(fā)揮不行?都不是,是我們不夠寬容、團結,籃球是一個團隊運動,沒有集體的努力能打好比賽嗎?
我怪我心胸狹隘,有人說過:“善于調整自己的人,才是真正的強者!”所以我要善于調整自己,做個強者!“失敗乃成功之母”,我在失敗中總結經驗,再挫折中變得越來越堅強。
籃球我對它有了新的認識,現(xiàn)在我更愛籃球了!
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