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【實(shí)用】凝聚為題的作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的凝聚為題的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
凝聚為題的作文 篇1
打開(kāi)窗戶，那棵梧桐樹(shù)就在眼前，與我對(duì)視著。
它真是又高又大，足以有合抱之粗，挺直的軀干和樹(shù)枝一直在向上延伸著，寬大的樹(shù)葉隨風(fēng)搖擺，仿佛正在注視著我。
記得我剛剛搬到這里時(shí)，它就被種下了。為了美觀，這周圍還種了些其他的小樹(shù)。剛開(kāi)始，它還沒(méi)有我高，只是一枝獨(dú)立的干，看上去十分瘦弱。隨著歲月的流逝，它不斷長(zhǎng)高、變壯，伴隨我走過(guò)許多春夏秋冬。春天看它抽出的新綠的芽?jī)�，夏天欣賞它的綠蔭，秋日看落葉飛舞，冬日看它的枝干。
然而，那次深秋的夜晚，突然狂風(fēng)大作，拍打著這窗戶。隨即，大雨傾盆而下。我被這異響驚醒了，睡意朦朧，拉開(kāi)窗簾，臨窗而望。幾顆寒星孤獨(dú)地掛在天上，而透過(guò)朦朧的'窗戶，梧桐，卻淹沒(méi)在了煙雨風(fēng)聲中。
我又返回去睡覺(jué)。夢(mèng)中，傳來(lái)了枝葉簇?fù)矶鸬暮籼?hào)，像極了一曲凄哀的歌謠，我心中一顫，默念著那寒風(fēng)中的梧桐，渴望著黎明的到來(lái)。
第二天醒來(lái)時(shí)，初升的太陽(yáng)灑得滿屋光輝。我感嘆著，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后呀。溫和的陽(yáng)光讓我異常愉快。
心中卻還惦記著那矗立的梧桐，急忙跑出家門(mén)，卻看見(jiàn)一抹枯黃在搖曳，它們無(wú)情地被狂風(fēng)打落在了地上。抬眼看那梧桐，只剩下了光禿禿的樹(shù)干就像瘦骨嶙峋的老人的手指。沒(méi)有想到，一夜的狂風(fēng)暴雨，竟然凋落了梧桐的滿樹(shù)生機(jī)!心中充滿了惆悵，那天，因?yàn)槲嗤业男闹蟹路鹨苍谙掠辍?/p>
幾周后，就在我完全淡忘了梧桐，在房間里寫(xiě)作業(yè)時(shí)，卻聽(tīng)見(jiàn)了掃樹(shù)葉的父親喃喃自語(yǔ)：“這梧桐長(zhǎng)得真快!”盡管，我不相信，可我還是抬眼看了看。哇!這才發(fā)現(xiàn)它雖然沒(méi)有了活力，可那樹(shù)干卻越發(fā)粗壯，并且筆直地生長(zhǎng)著，遠(yuǎn)望上去，那銀灰色，十分顯眼�？�，那與它一齊種下的小樹(shù)，又何曾長(zhǎng)高，何曾粗壯過(guò)?
心中充滿了說(shuō)不出的舒暢。暗自沉思著，才幡然醒悟，原來(lái)，放棄也是一種美麗吧，放棄也是一種智慧!梧桐用一種聽(tīng)天由命的方式，寧?kù)o地，任由自然控制它，卻剛好恰到好處地反抗。雖然表面，它畏懼了、服從了，早早落葉，卻不是妥協(xié)、退縮!而是暗自蓄滿了力量，等待明年的生機(jī)勃勃!
思緒回筆。
我仿佛聽(tīng)到了梧桐暗自生長(zhǎng)的聲音。
凝聚為題的作文 篇2
天氣預(yù)報(bào)，預(yù)報(bào)今日有小雪，我便睡在沙發(fā)上，以便觀察那場(chǎng)遲來(lái)的雪。
早上，我剛一醒，爸爸就大叫：“下雪了！下雪了！”我打開(kāi)窗戶一看，大地已是潔白的一片。我想那一定是云阿姨召喚雪花們，讓它們星星點(diǎn)點(diǎn)的落下來(lái)，吹起了集結(jié)號(hào)，一下子那些星星點(diǎn)點(diǎn)的雪花就凝聚成了白皚皚的一片。雪花們只有團(tuán)結(jié)一心凝聚在一起，才能給大地穿上那潔白的外衣。
人類的團(tuán)結(jié)讓我想到了雪花的凝聚。人類在處理事件時(shí)，也應(yīng)該像雪花一樣，不管成敗與否都應(yīng)該團(tuán)結(jié)在一起。
在汶川大地震中，一方有難，八方支援。有能力的捐錢捐物，為受災(zāi)人民重建家園；沒(méi)有能力的給他們寄出一封封慰問(wèn)信，給受災(zāi)人民精神上的鼓勵(lì)；有力氣的人參與了災(zāi)區(qū)重建的工作中……大家想，如果沒(méi)有一個(gè)人捐款，他們就無(wú)法重建家園。如果沒(méi)有一封封的的慰問(wèn)信，它們就不能夠重拾自信心。如果沒(méi)人愿意出力，受災(zāi)人民就不能重獲家園！如果沒(méi)有大家一起揮灑汗水，拼命拯救那一條條徘徊在生死邊緣的.生命，就沒(méi)有汶川人民的今天！凝聚的力量多么大呀！人們只有團(tuán)結(jié)一心才能成功！如果人類不團(tuán)結(jié)就如同花沒(méi)有了綠葉的襯托，人沒(méi)有了靈魂的陪伴，藍(lán)天沒(méi)有了云朵的陪襯……
雪花從天上飄下來(lái)，一片片的重疊在一起，才能夠成為潔白的一片。
突然我聽(tīng)到了一聲：“打呀！”一下子我的思緒就被拉了回來(lái)。雪已經(jīng)停了，許多人開(kāi)始打雪仗了！我一時(shí)興起，跑下去湊湊熱鬧，所有人的臉上都露著那開(kāi)心地笑！
凝聚為題的作文 篇3
結(jié)束了小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，接下來(lái)，就該開(kāi)始中學(xué)的生活了。將要踏上初中的學(xué)院，明明是自己所向往的學(xué)校，心里卻七上八下的。
坐在桌前，凝視著手中的錄取通知書(shū)，心里該有怎樣的想法：考上了那所學(xué)校呢，不過(guò)卻是民辦，還是剛剛好考上的。
考試之前，看著去考的同學(xué)都有專門(mén)的補(bǔ)習(xí)，我也想補(bǔ)習(xí)，可是如果不能學(xué)以致用，就會(huì)是浪費(fèi)，結(jié)果，只靠自己去學(xué)習(xí)，考出來(lái)的這個(gè)成績(jī)，已經(jīng)是我的極限了呢。一起去考的同學(xué)很多都沒(méi)考上，我們班一個(gè)公辦也沒(méi)有，民辦也就兩個(gè)，她們平時(shí)的.成績(jī)可都是很好的，如今卻差那么多。想到這點(diǎn)，我就豁然開(kāi)朗，當(dāng)初，想也只是去玩玩而已，沒(méi)想到，考試前，才知道，這是唯一一個(gè)希望。拿著錄取通知書(shū)，這里，凝聚了的，不僅只有我的辛苦，最重要的，還包含了父母的期望。
回想起考試當(dāng)天，父母急急忙忙的在早晨五六時(shí)就起來(lái)了，而我，卻是賴床到七時(shí)，才慢慢吞吞的起床穿衣。吃過(guò)早餐，坐上了父親不算奢侈的汽車，便如火如雷的趕去考試的場(chǎng)地，一路上，父親的關(guān)心讓我覺(jué)得多余，也許要到現(xiàn)在才明白，我錯(cuò)的很離譜。到達(dá)考試場(chǎng)地，才是八時(shí)，考試得九時(shí)三十分分才開(kāi)始，因?yàn)檫@樣，我就無(wú)聊的在那個(gè)校園里亂逛�？荚嚂r(shí)間接近了，我告訴父親我要去試室了，他慈祥的笑了笑，叮囑了貌似漠不關(guān)心的幾句，我就出發(fā)了。那時(shí)的漠不關(guān)心里，我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，那里面，還蘊(yùn)含著忐忑，對(duì)呀，我竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，父親的慈祥笑容只是掩飾，掩飾他對(duì)我的緊張和滿盈的希望�？荚嚱Y(jié)束了，我再次從人山人海中回到了父親的身邊，看著其他孩子的父親對(duì)其的詢問(wèn)，我作好了心里準(zhǔn)備，準(zhǔn)備好父親會(huì)問(wèn)我問(wèn)題的時(shí)候，他卻說(shuō)：“走吧，回去了！”為什么？我當(dāng)時(shí)就這樣想著，想也想不通，其實(shí)，我早就應(yīng)該想到的，父親是不希望給我壓力，他知道，那些題目很難，憑借著沒(méi)人幫我補(bǔ)習(xí)的情況，是不可能考到多高的分?jǐn)?shù)。因?yàn)檫@樣，父親他忍住了心底里想知道的欲望，就這樣放棄了對(duì)我的詢問(wèn)。作為他的女兒，我沒(méi)有讀通他的心思，錯(cuò)的，是我吧……
幾天后，錄取通知書(shū)到達(dá)了父親的手中，他面無(wú)表情，但眼神里，我可以看出，他是高興的，即使去到那個(gè)學(xué)校讀書(shū)要花昂貴的所謂金錢，他也滿足了，因?yàn)樗梢圆挥迷偃サ吐曄職獾娜[脫，去靠關(guān)系，我也能去讀，可以不用再為早已遷移的戶口不在本地而煩惱。
桌前的我，不禁淚流滿面，想起當(dāng)時(shí)，想起父母的期望……淚水，低落在了錄取通知書(shū)上，如今的錄取通知書(shū)，該凝聚了什么？我認(rèn)為，它凝聚了父母所寄予的厚望，我心底里的憂愁與半成功的喜悅……對(duì)了，還有那不知如何形容情感的淚水。即使只是一個(gè)小升初的考試，或許你會(huì)說(shuō)我無(wú)聊，但是，這次的考試，感悟的人生道理，恐怕很多人都不會(huì)知道。
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