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實(shí)用的敘事優(yōu)秀作文400字匯編10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的敘事優(yōu)秀作文400字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
敘事優(yōu)秀作文400字 篇1
懷翎大黃 我們雖然小，卻有一個(gè)充滿智慧的大腦，有一雙善于觀察的大眼睛！我們雖然小，我們卻是《百家作文指導(dǎo)》的小主人！我們也要說出看到的、聽到的、想到的、夢到的那些事！ 太原市西緝虎營小學(xué)二年級盧重志 我有一張珍貴的照片，那是在姥姥家時(shí)和大黃一起照的。 大黃是一條三歲的`狗，它有一身光溜溜的黃毛，像緞子一樣漂亮。它的眼睛又圓又黑，看人的時(shí)候特別溫柔。大黃的耳朵軟軟的，平時(shí)緊緊地貼在頭上，仿佛兩把小扇子。一有響動，耳朵立即就豎了起來。它的腿結(jié)實(shí)有力，走路的時(shí)候，尾巴總是卷成一個(gè)圈在屁股上方搖來搖去。 大黃每天按時(shí)起床，從不睡懶（lan）覺。我在院子里吃飯的時(shí)候，它就坐我身邊，我掉的飯粒，它馬上就吃掉了。大黃很溫馴（xun），就是有生人來，它也不會咬，所以我們都不怕它。 大黃非常怕熱，一到夏天，就會把舌頭伸出來呼哧呼哧喘（chuan）著粗氣，還會躲在太陽曬不到的墻角睡午覺。有一次，媽媽給我照相。我看見大黃睡著了，就跑過去一手揪起它的一只耳朵，媽媽抓住機(jī)會按下快門，給我和大黃留下了這張珍貴的照片。 后來，大黃丟了，全家人都很傷心。我懷念我的大黃。
敘事優(yōu)秀作文400字 篇2
奶奶，您平時(shí)很疼愛我，不過在我心目中您還是美中不足的。因?yàn)槟袗蹏Z叨的毛病。
那一天，是我快樂的一天。我約了小鄺出去跑步。時(shí)間差不多了，我興奮地向您的房間跑去，您正在津津有味地看報(bào)紙呢！我高興地對您說：“我去小鄺小區(qū)的.花園里跑步了！”您抬起頭來，說：“去的時(shí)候可要小心，不能在馬路中間走路。兩小時(shí)后回來，不能在同學(xué)家玩......”您講了一大堆話，大概5分鐘了，才讓我下去玩。
兩個(gè)小時(shí)后，我從小鄺小區(qū)的花園趕回來。剛進(jìn)家門，您不緊不慢地說：“算你準(zhǔn)時(shí)�！蔽艺郎�(zhǔn)備說我和小鄺跑步的結(jié)果，您就隨手從水果籃里遞了一個(gè)蘋果給我，說：“多吃水果，水果可以美容，里面含有維生素c，要洗干凈蘋果，不然就......”我剛想說您嘮叨，為了尊重您，我只好收起涌到嘴邊的話。等您說完了，我才去洗蘋果、吃蘋果。
對于您，還有很多嘮叨的例子。不過老人家都是為了我們而嘮叨的。而且人老了也會慢慢嘮叨。當(dāng)時(shí)，我真想對您說：“奶奶，我知道您是為了我的安全和健康而嘮叨的。不過我長大了，我會注意的�！�
奶奶，您雖然嘮叨，但嘮叨中藏著一份份真誠的愛和關(guān)心，讓我想起來都覺得有趣。
敘事優(yōu)秀作文400字 篇3
世界上的路有多少條？答案是：不計(jì)其數(shù)。那些實(shí)質(zhì)上的路，總是很短;而那些虛無飄渺的路，總是很長。有些甚至需要走一輩子。我也有一條已經(jīng)走了很久，以后還要走很久的路。它，就是我的尋夢之路。
還記得小時(shí)候，無意中接觸了“夢想”這個(gè)概念。并知道了“每一個(gè)有志向的人都有夢想”。我也想成為有志向的人，就問爺爺：“我的.夢想是什么？”爺爺笑了笑：“這個(gè)別人怎么知道�。‖F(xiàn)在就你自己也不知道。長大的路上，你就會慢慢明白了�！�
我逐漸長大了，懂事了，可還是不知道我的夢想，直到我上了小學(xué)。我喜歡上了學(xué)校這個(gè)充滿朝氣的地方，更加讓我癡迷的是老師課上的妙語連珠。我剎那間明白，我的夢想，我要成為一名老師，永遠(yuǎn)留在“學(xué)校”這個(gè)溫馨的大家庭里。我現(xiàn)在開始，就要努力！
一顆夢想的種子，埋在心里，逐漸生根發(fā)芽。期待著有一天，長成一條漫長的路。那路的盡頭，是真正的……理想！
隨著年級的升高，學(xué)習(xí)越來越辛苦，想到了放棄。心中才長了一尺的嫩芽，逐漸枯萎。芽已枯，根未斷。那理想，還是揮之不去，只得下定決心，，重新一如既往地澆灌他。芽兒開始重新生長，經(jīng)歷了一次暴風(fēng)之后，芽兒變得更加健壯，再不會被暴風(fēng)雨、沙塵暴擊垮。
心中，一條又細(xì)又短的路，正緩緩向遠(yuǎn)方延伸著。逐漸變粗，變長，無質(zhì)的理想，在遠(yuǎn)方。這，就是我的路，我的尋夢之路。
敘事優(yōu)秀作文400字 篇4
我熟悉的人名叫劉正，他的身材中等，臉有點(diǎn)圓，我和他是好朋友，又和他是“敵人”，我和劉正是敵是友我自己都分不清。
我和劉正是朋友是這樣的：
我在家教坊做作業(yè)，劉正也在那里，那是他家里開的，劉正會拿出一點(diǎn)吃的也給我吃一點(diǎn)，有時(shí)他也會到我家來，幫我在電腦上下載一些東西。也會教我一些使用電腦的知識。有一次我在劉正家玩，到了中午吃飯時(shí)間，他硬是把我留下到他家吃飯其中有一道菜我到現(xiàn)在還想著吃，但我就是不知道它的菜名，當(dāng)然我也不知道是怎么做的。
我和劉正是“敵人”是在上電腦課的'時(shí)候和他說我的壞話：
上電腦課時(shí)是要打字的，可我剛學(xué)會幾個(gè)簡單的，還有好多打不來，劉正是我這組的小組長。小組長是在自己完成后要幫助組員完成的。所以我打不來字都找他幫忙的，可現(xiàn)在他不幫我了還說：“不是會打字了嗎？這個(gè)字都打不來還要找我?guī)兔�？？”現(xiàn)在我只好找我旁邊的楊家鋒幫我了，所以我下決心要練好打字。
還有一次，劉正總喜歡叫我“小白菜”（因?yàn)槲易钕矚g吃的菜就是小白菜），我很火，心里想：“小白菜，小白菜，如果我真的是一棵小白菜，那世界上就只有唯一的一棵小白菜了，那還不好好的保護(hù)起來嗎？？”我也好想罵罵他，可他沒有外號。我也不知道怎么罵他了。
所以現(xiàn)在想想，劉正其實(shí)還是我的朋友，敵人只是偶爾的。我希望和他做朋友，但不知道他是不是這樣想的，劉正：你是怎么想的呢？
敘事優(yōu)秀作文400字 篇5
今天，弟弟到我家，我慌忙說：“稀客，稀客！”我趕忙為客人倒了杯茶水。“玩什么呢？”我冥思苦想。弟弟說：“玩捉迷藏吧！”因?yàn)槭峭砩�，我把三個(gè)臥室的.燈全關(guān)了就開始玩。
第一局我捉弟弟我贏了。第二局我藏弟弟捉，正巧阿姨對我說，讓我弟弟小心點(diǎn)兒，照顧好弟弟。我答應(yīng)后，連忙藏好——我藏在書柜里！
弟弟找了一會兒，找不到我�！鞍ミ希“ミ�！疼死我了！”突然，弟弟喊著。我想：阿姨讓我照顧好弟弟，怎么辦？于是，我只好“重出江湖”，躡手躡腳地走過去探個(gè)究竟。沒有啊，他沒摔��？糟了，我中計(jì)了！想趕快跑回“秘密基地”，可跑時(shí)不留神，床上的書撞到了地上，我一急，慌忙地一頭扎進(jìn)了被子里。聽到弟弟趕到了床邊，我急忙屏住了呼吸。弟弟突然用力向被子上一撲，“我抓到你了！”弟弟興奮的說。原來，弟弟找不到我，他就心生一計(jì)，故意輕輕摔在地上——引蛇出洞。趕到床邊后：沒有人啊！這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了地上的書，“書怎么會自己從床上跑到地上呢？”“哦，我明白了他肯定在床上！”
我說：“好你個(gè)小子，敢耍我！這次不算，再來一次！”“好啊，誰怕你！就算你藏一萬次，我照樣找得著！”弟弟說，就這樣我們繼續(xù)玩。我可不會再上你“引蛇出洞”得當(dāng)了。不，三十六計(jì)我都不會中的！
今后，無論干什么事我都要結(jié)合實(shí)際、縝密分析，認(rèn)真思考、明辨真假和是非，只有這樣才能取得成功。今天玩得好有收獲呀！
敘事優(yōu)秀作文400字 篇6
我很喜歡吃媽媽做的菜，星期天，我在家里閑著沒事，就讓媽媽教我做菜。
首先，我把胡蘿卜清洗干凈，再把清洗的胡蘿卜切成絲，切絲好難，最怕碰到手，我小心翼翼，切出的`絲有粗有細(xì)。
媽媽說做飯是一種享受，也是一門藝術(shù)，需有耐心。當(dāng)你吃上自己親手做的飯菜，你會覺得自己了不起。
好吧，沖著媽媽說的話，我繼續(xù)切絲，不一會兒，一盤絲切好了。接下來點(diǎn)火，往鍋里倒油，等油熱了，我抓緊把切好的蔥花姜末放進(jìn)鍋里，炸出香味，最后放進(jìn)胡蘿卜絲，撒上一些調(diào)料，我手拿鏟子來回翻炒，生怕糊了，那炒菜的聲音就像一曲動聽的交響樂，可是炒著炒著胳膊太困，我有點(diǎn)不耐煩了，媽媽說：“干什么事都要一干到底，不能半途而廢。”聽了媽媽的話，我振作起來，繼續(xù)炒菜，終于一盤香噴噴的菜出鍋了。我高興的喊著：“我學(xué)會炒菜了，我學(xué)會炒菜了！”
通過炒菜這件事，我明白了一個(gè)道理，無論做什么事，只要敢于嘗試，并認(rèn)真堅(jiān)持去做，就一定會獲得成功。
敘事優(yōu)秀作文400字 篇7
周一：不喜歡的一天，因?yàn)榈萌ピ缭绲�，有時(shí)連飯都來不及吃，一大早地站在那里，吹著冷風(fēng)，站在下面，聽著那校長、老師在上面吐著口水沫子，說的盡是廢話。真受不了。
周二：也勉強(qiáng)過得去吧~上午最后一節(jié)課是電腦課 ，我們組的那人，一下課就跑，快得要命，經(jīng)常用不到電腦~~暈啊 知道不讓他來我們組了。
周三：奧~有美術(shù)，美術(shù)課在下面玩手機(jī)，還放歌聽，還不挨抓，厲害啊 ，他們音樂課考試？我是第二個(gè)上去，趁著下面亂，在上面直接念出來，哈哈 居然得個(gè)68分。
周四：最累的'一天，不僅要寫作業(yè)，還要寫周記，生物老師在上面講什么要抓個(gè)人來打一頓？ 生物老師真拽啊~~~體育課的時(shí)候冷死了，害我猛地跑步，扭到腳了，無語啊。
周五：最犀利的一天，下午最后一節(jié)課是活動課，之前的那課是政治課，政治課一下課，大家馬上沖下去，不顧校警阻攔，一幫人沖了出去，至少都有五六十個(gè)人沖了，把那校門都給擠開了~~我沖出去后就回家了 然后一周就準(zhǔn)備這樣過了。
敘事優(yōu)秀作文400字 篇8
期末考試之前，弟弟就和爸爸有個(gè)約定：如果弟弟考試考到前三名了，爸爸就給弟弟買一塊手表。
今天就要去拿通知書了，弟弟從早上一起來就特別地激動。
到了9點(diǎn)多，弟弟該去領(lǐng)通知書了。我想了想，就和弟弟一去了學(xué)校。
一路上，弟弟總是對我說：“等會考好了就太爽了，一回家就能玩電腦。那總感覺真好啊！”
可是，我說：“如果考差了呢？整天除了寫作業(yè)就是抄生字，然后就是吃和睡，那種感覺更爽呢？”
弟弟聽了，心里打了一個(gè)寒顫，說：“哥哥，你莫說了，我現(xiàn)在心里好緊張。”
而我去幸災(zāi)樂禍地說：“活該反正我的.成績已經(jīng)知道了，我一點(diǎn)兒也不怕……”
到了學(xué)校，弟弟他們的老師還沒有來，我就和弟弟一起等了很久。
差不多一個(gè)小時(shí)過去了，終于學(xué)校有了反映——學(xué)校通知說情各班教師迅速到各班教室，安排有關(guān)事情。
不一會兒，弟弟的班主任來了，手上拿著一大疊獎狀。我從弟弟班主任手上看到了成績，弟弟考了第三名。
我望了望弟弟，弟弟高興的舉起獎狀笑著，我心里也笑著……
敘事優(yōu)秀作文400字 篇9
快樂，可以讓任何人擁有，它藏在書里、游戲中、運(yùn)動中，甚至一個(gè)不經(jīng)意的小動作就蘊(yùn)含著無窮的快樂。快樂又是什么呢？是滿足感，是自豪感，是成就感……快樂很廣泛。
對于我來說，游戲很快樂。坐在石凳上玩“三國殺”于“亂世”之中與異己勾心斗角，爾虞我詐，勝利了，沉浸于無限的滿足之中；失敗了，思考所有的不足之處�？傊瑒倮⒉魂P(guān)鍵。
學(xué)習(xí)也很快樂。學(xué)到了亞、非、歐，知道了世界之大，且不要做井底之蛙；學(xué)到唐宗宋祖，知道了我國悠久的歷史；學(xué)到氮、磷、鉀等，知道它無時(shí)無刻不存在我的生活中。英語課，語法、詞組做練習(xí)，雖然單調(diào)，但以后讀讀世界名蓍，借老外的先進(jìn)的`科技知識，還是很有用的；漢語更是我們的母語，語文更是豐富多彩；數(shù)學(xué)呢，更是有趣，邏輯推理，分析問題，解決問題。而且這些知識學(xué)好了，不就是離我們個(gè)人理想不遠(yuǎn)了嗎？既然距理想更近一步，難道我們不夠快樂嗎？
運(yùn)動也是我的快樂因素之一�；@球是我最熱愛的一項(xiàng)運(yùn)行，經(jīng)常，我練習(xí)打籃球，挑戰(zhàn)高難的動作，其樂融融。與伙伴對抗，反應(yīng)快，出手穩(wěn)，投球準(zhǔn)，發(fā)揮得不錯，很是自得。運(yùn)行鍛煉了身體，身體健康，心情自然不錯，每天樂呵呵的，偶爾的脾氣也不會有太大的影響�？偠灾�，快樂無處不在。
它在文字里，空氣、汗水里，甚支融進(jìn)了大自然里，讓我們運(yùn)用善于發(fā)現(xiàn)美好的眼睛，尋找快樂，我也會很快樂的。
敘事優(yōu)秀作文400字 篇10
每次看見路上的人在騎自行車，我都把目光注視著那炫酷的自行車，我羨慕他們都有那樣的技術(shù)呀！這是，我迷上了自行車。
我每次放學(xué)，都叫哥哥叫我，哥哥說：“你先要學(xué)會平衡，才能坐上自行車，再把腳踩上去，然后我就在后面扶著你�！蔽因_了哥哥說：“我早就會平衡了�！备绺缯f：“好，那你試試坐上去，我一定會在后面扶著你�！蔽乙簧先�，我整個(gè)人差點(diǎn)摔了下來，還好哥哥有在后面扶著我，我把腳踩上去，哥哥把我一推，把手一放，我整個(gè)人就摔了個(gè)四腳朝天，疼死我了。我這是才覺得騎自行車真難，這是哥哥拍了拍我的肩膀鼓勵我說：“只要你認(rèn)真，一定能學(xué)會騎自行車的.。”我聽了哥哥這句話，我有信心了，我決定：我一定要學(xué)會騎自行車。說到這里，想到我剛才欺騙哥哥我早就會平衡了，我告訴了哥哥，哥哥說：“沒關(guān)系，只要學(xué)就可以了。”我坐上自行車沒有一秒，就馬上摔了下來，我再來一次，哥哥在后面扶著我，我整個(gè)人就像北冰凍住了一樣，哥哥把手一放，哇！我整個(gè)人都不會掉下來了。哥哥說：“真棒！”哥哥在后面扶著我說：“你要把腳轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去�！薄昂茫 备绺绨盐乙煌�，像箭一樣沖去，我把腳一轉(zhuǎn)，這才感到我會騎自行車了。以后，我叫我的伙伴來比騎自行車，我每次都贏了，還會各種各樣的花式，伙伴們都說我真牛！
原來騎自行車這么簡單，這要你認(rèn)真就一定能學(xué)會以自行車的。
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