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青春為題的作文

時(shí)間:2023-06-10 15:47:05 以什么為話題的作文 我要投稿

關(guān)于青春為題的作文3篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的青春為題的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于青春為題的作文3篇

青春為題的作文 篇1

  周日,去逛書店,買書后路過(guò)二中,那一幕難忘,點(diǎn)燃了我的激情。

  那是一條窄窄的小巷,透過(guò)高高的院墻,傳來(lái)朗朗書聲,看過(guò)去,原來(lái)二樓有兩位同學(xué)手捧書本,正在大聲朗讀英語(yǔ)。我被他們感動(dòng)了,便停了下來(lái)。他們的朗讀是那樣的激情高昂,那充滿自信的瘋狂,頓時(shí)讓我心潮澎湃,似乎有一股熱流在心胸游蕩。學(xué)習(xí)就當(dāng)如此,他們的.青春定會(huì)因這種瘋狂而精彩。

  他們瘋狂的舉動(dòng)吸引了許多人。有學(xué)生,有居民。大家駐足觀看,一邊議論紛紛:“這兩個(gè)人像瘋子一樣,大喊大叫,也不怕喊破嗓子!币粋(gè)學(xué)生模樣的說(shuō):“也不怕丟人,要是我,給錢,也不干。分明是讓學(xué)習(xí)逼瘋了!币晃粙D女說(shuō):“這倆學(xué)生發(fā)神經(jīng)病啊……”我聽(tīng)著心里好不舒服,真想大聲說(shuō):“他們不是瘋子,他們這是激情,是在為青春瘋狂,為未來(lái)拼搏!

  他們瘋了嗎,沒(méi)有!因?yàn)槲抑,人生之路千萬(wàn)條,但沒(méi)有一條是筆直平坦的。要走向成功,必須付出代價(jià),甚至是美好的青春,“瘋狂”只不過(guò)是一種方式。李陽(yáng)瘋狂使他以超常的速度掌握了英語(yǔ),推出了一套“瘋狂英語(yǔ)”教學(xué)法,最終成就了自己。這兩位同學(xué)是在學(xué)習(xí)李陽(yáng)的精神,以青春的瘋狂去追求壯麗的人生。

  人們常說(shuō),要低調(diào)做人,但要高調(diào)做事。高調(diào)做事,瘋狂一回又何妨!人生就是一場(chǎng)意志和力量的賽跑,別人看的不是起跑線上的你,欣賞的不是你行進(jìn)過(guò)程中的姿態(tài),他們看的是終點(diǎn)的你,欣賞的是你的結(jié)果,你的成就。沒(méi)有了激情和瘋狂,怎會(huì)有終點(diǎn)的輝煌和完美?

  這難忘的一幕讓我沉思許久。是的,我和他們一樣的年華,一樣的夢(mèng),他們?nèi)绨V如醉學(xué)習(xí),瘋狂超越自我。此時(shí)的我也身處高三,備戰(zhàn)高考,卻沉迷不知拼搏,差距何止萬(wàn)里。我要學(xué)習(xí)他們,用行動(dòng)證明,從現(xiàn)在起瘋狂自己,堅(jiān)持不懈,把激情握在手中,把夢(mèng)想放在心里,讓手給激情加溫,讓心為夢(mèng)想插翅,讓生命燃燒出熊熊烈焰,為青春賭一把瘋狂。

青春為題的作文 篇2

  近了,近了,它來(lái)到了。

  “時(shí)光的河入海流,終于我們分頭走”,一年一度的畢業(yè)季又如約而至,校園里依如去年一般云淡風(fēng)輕,可是故事里的人又換了一批。這就是畢業(yè)季,一個(gè)充斥著無(wú)數(shù)告別言語(yǔ)與酒精氣味的六月、一個(gè)滿載著四年難忘回憶與未來(lái)美好祝福的六月、一個(gè)青春即將邁向新的征程的六月。大學(xué)雖畢業(yè),但青春剛剛起步。

  四年前,我滿懷好奇地來(lái)到校園,軍訓(xùn)、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)活動(dòng)等為我的大學(xué)生活涂上了絢麗的色彩,校園里少了高中的急促,多了一份舒緩。春日陽(yáng)光懶懶地灑在草坪上閑聊的三五好友身上,夏日星光羞答答地點(diǎn)亮了漫步校園中情侶愛(ài)的火燭、秋日?qǐng)A月含情脈脈地勾起了孤身在外學(xué)子的故鄉(xiāng)深思、冬日雪花悄悄地映照出對(duì)未來(lái)的無(wú)限向往……四年中,校園見(jiàn)證了我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,她默默無(wú)言,僅僅微笑,包容著一切。

  回想如夢(mèng)的四年,有無(wú)限感動(dòng)難以言語(yǔ),但始終難忘室友的手足之情、團(tuán)體的同事之情、求學(xué)的師生之情,今當(dāng)來(lái)思,仿如昨日之事。我也曾傷心過(guò)、彷徨過(guò),甚至孤單過(guò),但我從未放棄過(guò),因?yàn)槲乙眯袆?dòng)捍衛(wèi)自己的理想,譜寫自己的青春。所慶幸的是,在理想之路上我不孤單!師院不乏理想之人:為了理想,總有一群人黑著眼眶熬著夜做策劃書;為了理想,總有一群人挺坐在自習(xí)室中反復(fù)溫習(xí)著課本;為了理想,總有一群人在早上用洪亮的讀書聲喚醒整個(gè)校園……更不必說(shuō)圖書館里的燈火通明、自習(xí)室的針落有聲、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的颯爽英姿,這些都在詮釋著青春的意義與大學(xué)的精神。

  即將離別,百種思緒縈繞心間,我深愛(ài)這個(gè)校園,她讓我看到了只要努力就能實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的希望、讓我感受到了家的溫暖與踏實(shí),千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:愿您安好,吾定當(dāng)奮斗以報(bào)恩情。

  22歲,一個(gè)充滿著未知的年齡。對(duì)我而言,青春剛剛起步,我有足夠多的精力去擁抱這個(gè)時(shí)代,去實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。今年六月雖為畢業(yè)之時(shí),但另一個(gè)大學(xué)--社會(huì)即將開學(xué),我要整裝待發(fā)、自信起航!

  青春是一朵梅花,愈是天寒地凍,愈要堅(jiān)挺頑強(qiáng),寒風(fēng)是勸它回頭的呼號(hào),大雪是逼它認(rèn)錯(cuò)的威脅,但它不聞不問(wèn),盡力綻放,敢于天地比高低。而我們正如剛剛綻放的梅花,還有許多芬芳值得我們用心釋放。

  青春,我愿一生與你同行。

  母校,我愿永遠(yuǎn)為您祝福。

  畢業(yè)那天

  終于,結(jié)束了,我的小學(xué)生活終于結(jié)束了。是悲傷,還是喜悅呢?我不知道,可是,畢業(yè)那天,我大哭了一場(chǎng),為什么,我在回想:到底是為什么呢?因?yàn)椤驗(yàn)槟,?duì),沒(méi)錯(cuò)。

  我終于想起來(lái)了,直到你的到來(lái),使我的生活改變,使我變的如此堅(jiān)強(qiáng),雖然你不喜歡我,但是,我相信,我的信念一定會(huì)向大海一樣堅(jiān)強(qiáng)。但是,我們已經(jīng)散了,沒(méi)有辦法在回到過(guò)去了,我在也忍受不了了。

  畢業(yè)那天,有人哭了,當(dāng)然,我一直在忍,直到在家里,我哭了,是有史以來(lái)最傷心的時(shí)候。我相信,很多人都希望小學(xué)快點(diǎn)畢業(yè),因?yàn)楫厴I(yè)那天沒(méi)有暑假作業(yè),兩個(gè)月呀,我孤孤單單的渡過(guò)這兩個(gè)月,沒(méi)有希望,我表白過(guò),沒(méi)用。你不喜歡我,我理解。但是,你們一個(gè)個(gè)都走了,去老家讀初中了,留下我一個(gè)人孤苦伶仃的渡過(guò),這還有什么意思呢?不如死了算了。

  但是,我太膽小了,不敢自殺,明天像行尸走肉一般的,還有什么意義呢?我不是什么主人公,只是滿大街都可以看到的小學(xué)生,但如果以我為主角寫一部作品的話,那一定是個(gè)悲劇……你曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò):“你到底暗戀的人是誰(shuí)呢?”其實(shí)我一直想對(duì)你說(shuō),就是你,但是,那時(shí)我并沒(méi)有勇氣去對(duì)你說(shuō),我太懦弱了。現(xiàn)在,我對(duì)你說(shuō)了,結(jié)果卻被拒絕了,當(dāng)然,這也是我的意料之中。

  你不喜歡我,因?yàn)槲议L(zhǎng)的太丑了,沒(méi)關(guān)系,我對(duì)你的愛(ài),永遠(yuǎn)都不會(huì)變,一定會(huì)向大海一樣堅(jiān)強(qiáng),直到你愛(ài)上我為止。曾經(jīng)有一個(gè)人說(shuō):你說(shuō)你喜歡她,呵呵,是真的嗎?如果10年以后你還會(huì)這樣說(shuō)嗎?我肯定的回答,當(dāng)然。

  我不會(huì)放棄的,因?yàn)樗,我才知道原?lái)世界是如此美麗,因?yàn)樗,我才知道畢業(yè)是如此可怕,因?yàn)樗也哦昧苏湎,因(yàn)樗也胖朗偈侨绱送纯,因(yàn)樗也胖肋@一切都是夢(mèng),我不想在失去你了……

  我愛(ài)你,燕。可能以后我們都不會(huì)在見(jiàn)面了,但是,我從未如此的癡情過(guò),我相信,你是我唯一的愛(ài)人。

  喜歡你可能是一種錯(cuò)誤,如果是真的,我希望一直的錯(cuò)下去。愛(ài)上你的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我是如此的懦弱,雖然你不愛(ài)我,但是,我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)夢(mèng),那是誕生之前的事情……在夢(mèng)中,我對(duì)一個(gè)人說(shuō),雖然我現(xiàn)在并沒(méi)有能力,但是,我相信,我以后一定會(huì)成功的。這,可能就是命運(yùn)吧……

  對(duì)于青春

  《對(duì)于青春-文/行者》

  海子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“遠(yuǎn)方除了遙遠(yuǎn)一無(wú)所有!边@是一個(gè)悲觀的人在迷茫之時(shí)的抱怨。在我認(rèn)為,前方一路美好。我們?cè)袊@于時(shí)光飛逝,也感嘆于未來(lái)的遙不可及。在我認(rèn)為,過(guò)去值得懷念!從相識(shí)到相知,有相聚也有分離。這過(guò)去的一切應(yīng)像那金黃的稻子一樣被埋在屬于我們自己的稻倉(cāng)里。我們一路失去,亦是一路追尋。就像路遙所說(shuō):“我們?cè)诓粩嗟氖プ约鹤蠲篮玫?東西。”也許正是因?yàn)檫@些失去,我們才在那里充實(shí)。

  青春很短,誰(shuí)也說(shuō)不清。誰(shuí)能說(shuō)是20歲呢?誰(shuí)又能說(shuō)是30歲呢?有的人老了,可內(nèi)心仍然青春;有的人雖然年輕,可是內(nèi)心早已老去。所謂青春,就應(yīng)該是一顆激流澎湃的心,永不退縮,勇往直前!是的,沒(méi)有人能左右我們的青春,我們的青春,我們做主!也許是成為一名鄉(xiāng)下教師,可是亦然偉大;也許是白發(fā)蒼蒼,可是亦然朝氣。我們涉過(guò)海洋,卻不需風(fēng)帆,只靠自己!這是青春,這也是青春應(yīng)有的沖動(dòng)。我們追求青春,可是幸福卻始終與我們失之交臂,這就是遺憾。

  你有沒(méi)有在夜晚聽(tīng)著音樂(lè)流淚?你有沒(méi)有翻著曾經(jīng)的日記發(fā)出嘆息?曾經(jīng)的那些人,到底在哪里?曾經(jīng)的那些事,是否還能記起?我們遺憾不僅是因?yàn)槭サ拿篮,是否還包含著那些罵過(guò)我的姐妹兄弟?我們知道,一切竟成回憶!誰(shuí)還計(jì)較你超過(guò)的界限?誰(shuí)還怪你偷用了他(她)的橡皮?我們,唯有用淚水祭奠那已逝去的青春!

  可是,我們不能駐足過(guò)去,畢竟我們還要繼續(xù)生活。我們有放不下的青春之戀,還有放不下的閨蜜情結(jié)。但是我們已經(jīng)成年!一顆真正青春的心,不應(yīng)該只是沖動(dòng),在沖動(dòng)之外更應(yīng)有理智與成熟。我們開始努力拼搏,我們開始為未來(lái)做鋪墊。我們應(yīng)該有所成就,至少要無(wú)愧于心。多年以后,當(dāng)我們懷抱成功站在別人面前,可以驕傲的說(shuō)出:“我憑什么這樣?”憑什么?就憑我們自己!當(dāng)我們堅(jiān)定了一種目標(biāo),便選擇了風(fēng)雨兼程,便選擇了無(wú)怨無(wú)悔。無(wú)論外界怎樣,我們始終能夠懂得舍棄與堅(jiān)守。當(dāng)這兩個(gè)本來(lái)矛盾的事情被你融合之時(shí),你便走向成功。

  每個(gè)人都有自己的青春,每個(gè)人的青春都有自己的光明和黑暗?墒,正是這光與影的交錯(cuò)才構(gòu)建了我們美麗的人生!我們其實(shí)很幸福!

青春為題的作文 篇3

  那個(gè)酷熱的夏季,我走進(jìn)了藝苑傳媒,開始了我心中夢(mèng)想的追逐。在這里,有我的青春,我的夢(mèng)想,也是我萌動(dòng)的青春產(chǎn)生的地方。

  在我們這個(gè)培訓(xùn)班里,一次偶然的機(jī)會(huì)使我認(rèn)識(shí)了她,我平時(shí)都叫她影兒。那是在一個(gè)晚自習(xí),大家在一起看電影,正巧身邊空出了一個(gè)座位,看上去靦腆的她在我的邀請(qǐng)下坐了過(guò)來(lái)。就這樣,我們倆開始彼此了解,開始了比較特殊的同學(xué)關(guān)系。如今,影兒和我各奔前程,早已淡忘了曾經(jīng)一起學(xué)習(xí)的美好生活,F(xiàn)在回想起來(lái),心里難免有些感傷,是她讓我的青春開始萌動(dòng)起來(lái),也是她讓我從父親去世的陰影中慢慢走出來(lái)。每當(dāng)寫作業(yè)的時(shí)候,不覺(jué)的會(huì)想起我的影兒,想起我們?cè)?jīng)一起學(xué)習(xí)的美好生活…

  還記得那是冬季一個(gè)周六的下午,我們?cè)诙嗝襟w教室上課,她就坐在我的身邊。她的手在不停的搓著,時(shí)不時(shí)的用她那小嘴巴朝手哈氣,也就是這個(gè)時(shí)候,我總會(huì)不停的哈哈大笑,那種可愛(ài)的表情的的確確吸引了我。而后,影兒也總是毫不留情的給我一巴掌,完全不顧及我在同學(xué)跟前的面子。她還說(shuō),再笑就把我送進(jìn)精神病院。也就是因?yàn)檫@句話,每次取笑她的時(shí)候,總說(shuō)我腦癱,就知道傻笑。她這樣的損我,讓我同學(xué)面前丟了面子,心里自然不會(huì)舒服。于是我想出了法子整整她,哼哼…誰(shuí)叫她看上去可愛(ài)卻是如此淘氣呢。

  吃完晚飯回來(lái)后,大家正準(zhǔn)備看電影,我趁她還沒(méi)有回來(lái),把她的一枝鉛字筆豎放在她座位的后方,這樣只要她一坐下,哈哈…準(zhǔn)會(huì)哎吆的一聲。心滿意足后,開始了漫長(zhǎng)的等待,十多分鐘過(guò)去了還見(jiàn)不到她的身影,自己坐在位子上無(wú)聊透了,小心翼翼的起身去教室后面同別的同學(xué)嘮嗑去了。然而,我算明白了什么是自食其果。我剛到教室后面,轉(zhuǎn)過(guò)頭發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)坐在了位子上。心里暗暗的哈哈大笑,心想,這回看你小丫頭片子還牛氣亂損我不;氐阶唬(jiàn)她朝我壞笑了一下,感覺(jué)不對(duì)勁啊,難道…?沒(méi)想到,我這一坐下,發(fā)出哎吆的聲音竟然會(huì)是我。大腿被她的鉛字筆扎破了,流了一點(diǎn)血。心想她會(huì)關(guān)心我?guī)拙,沒(méi)想到,她還不停的打我,邊打邊損我是個(gè)腦殘,說(shuō)我不會(huì)看看位子再坐啊。她還讓我還她被我壓斷的鉛字筆,無(wú)奈,這就是自食其果了。

  第二天,我的確買了一枝鉛字筆,放在她的學(xué)習(xí)資料下面。上面夾了一張小紙條,寫著“影兒,賠你的筆,用它寫下你我的“鬧劇”吧!奔磳⑸险n的時(shí)候,她來(lái)了,穿件很漂亮很樸素的衣服,短短的秀發(fā),微笑的面孔,看上去很美;氐阶簧蠈(duì)我說(shuō)的第一句話竟然是“腿還疼不?給你買了創(chuàng)傷貼,回去貼上吧!蔽殷@住了,這是認(rèn)識(shí)她第一次關(guān)心我啊。她伸手遞給我創(chuàng)傷貼時(shí),看到她小手上生出了許多小豆豆,許是凍瘡吧。當(dāng)時(shí)心里疼了一下,不知道是怎么了,直到影兒說(shuō)上課了我才回過(guò)神來(lái)。

  此后,我也習(xí)慣了她說(shuō)我腦癱、腦殘、神經(jīng)病這些話語(yǔ),因?yàn)槲抑,這是她在用這些話來(lái)掩飾自己心里的感情。每個(gè)看影片的晚上,我們都會(huì)相互依靠著,一同記錄著影片中的重要情節(jié)及其我們的夜晚。由于我們距離教室前面的大銀幕較遠(yuǎn),我看不清楚。所以常常從她的眼睛上抹下她的眼鏡,她的眼睛總是輕輕的瞇著,很溫柔的'樣子,然后朝我撅著小嘴巴,又繼續(xù)看影片。更值得懷念的是,她總是在看著看著影片就昏昏欲睡,然后慢慢趴在課桌上睡了起來(lái)。當(dāng)然,我同她總是愛(ài)吵嘴的,更不會(huì)放過(guò)這樣的一個(gè)取逗她的機(jī)會(huì)了。所以,我愛(ài)用她的長(zhǎng)發(fā)在她小耳朵里不停地?fù)u來(lái)?yè)u去,直到我感覺(jué)手酸了,才愿意放下不再逗她。

  美好的日子總是短暫的,很快我們?cè)谒囋穫髅降恼n程結(jié)束了,影兒也走了,她帶走了我青春的一部分。如今,為了前程各奔東西,我繼續(xù)呆在了藝苑傳媒,影兒確去了別的地方。在藝苑傳媒的日子里,回想起來(lái)雖然幸福中有些感傷,但是感觸了許多,其中,是她讓我的青春開始萌動(dòng),也讓我開始從父親去世的陰影中慢慢走出來(lái),去踏踏實(shí)實(shí)的追逐自己的夢(mèng)想…

  藝苑傳媒,不枉此行!

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