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寫感受的作文400字集合九篇
在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的寫感受的作文400字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫感受的作文400字 篇1
下午四,五點鐘的陽光,褪去了中午時分的灼熱,添了幾分夜的柔情。白的刺眼的天,此時也微微泛著藍,飄著絲絲縷縷的云,天空下,是一張張快樂的臉。
放假的前一天,是星期三。星期三的最后一節(jié),是綜合實踐。在作業(yè),分數(shù)后,終于有了一片小小的,屬于自己的45分鐘;@球場上,揮灑的是我們青春的美。陰涼下的長椅上,我和朝夕相處的朋友滿嘴黑邊地啃著可愛多,欣賞這從來不被注意的美。
再過兩年,如果還能有幸坐在這里,也許那時的傷感會淹沒此時的惆悵。因為那時,物是,人非。
望著眼前,我不禁想象,也許兩年后,在不同的學校,不同的`班級,是否會有不同的人,說著曾經(jīng)說過的話?曾經(jīng)的“好哥們”也許在踏入新的校門的那一刻,泯滅了。偶爾想起來傷感一下,也許就是能做到的全部了。是啊,我們還能做什么?我們每個人都是彼此之間的過客,留在彼此心中的痕跡,就像沙子中的一道。無論多深,叫做“時間”的風,都會將她抹開。
生活總是千變?nèi)f化,這樣的美時刻都存在。可只有今天,才是唯一的。它不是電影,隨隨便便按個返回都可以重來。感受生活吧,它的美是獨一無二的,珍惜它的美,因為沒有什么可以讓它再來一遍。
生活不會因為人們的喜怒哀樂而停下它的腳步,時間也是。我們改變不了生活,那就改變對生活的態(tài)度。身邊有太多不被注意的絲絲縷縷的美,感受生活,珍惜美!
寫感受的作文400字 篇2
開學一周了,我在新的學校一周了。我有了新的校園,新的老師和新的同學和朋友。
我們新的校園小的可憐,但教學質(zhì)量確實很不賴。在告別了閘被區(qū)第一中心小學五(4)班之后,明珠中學的六(4)成了我的新班級。我在這個集體中“混”得還不錯。我有一位很好的同桌,她叫丁亦真,我們是好朋友。
我這個星期好累,我每天6:00起床,也許和別的同學沒法比,但比小學早起30分鐘呢!新學校作業(yè)像雨后的春筍,一個一個地往外冒,我希望我的學習成績也像雨后的春筍——節(jié)節(jié)高。這是我的'愿望。我們新學校的各科老師都很好,比如樂老師,比如沈老師,等等等等。老師們和小學的老師有點不樣,不會拖堂。當然,小學也很少拖堂啊。還有,學校的伙食不錯,三菜,一飯,一湯,很豐盛吧。我好幸運啊,有這么好的伙食。不過,我想知道地理老師的名字,我們的地理老師 說自己的名字太容易引發(fā)“第四次世界大戰(zhàn)”當然,這不是他的原話,但他的名字真的使我很好奇!
這就是這星期我的《新學期 新感受》的內(nèi)容。
寫感受的作文400字 篇3
有人收獲了知識,有人收獲了真理,有人收獲了成功,有人收獲每個人的收獲都不同,我則在游泳中收獲了快樂和自信。
昨天晚上,爸爸帶著我們?nèi)业襟w育館去游泳,我們興高采烈的進入體育館的大門買好眼睛、泳帽鼻塞、耳塞。我們穿好泳衣到了游泳池旁邊。
哇!池里人真多呀!池中有大人,有小孩,他們穿著各種鮮艷的游泳衣,會游的一會兒自由式,一會兒游蛙式,好自在哦!實在倦了就四仰八叉地躺在水里舒舒服服地休息一會兒,不會游的只好借助泳圈,顯得笨手笨腳的。我也迫不及待的戴上眼鏡耳塞等下了水,借助泳圈在邊上游。爸爸看見了說:啟捷過來,爸爸教你。我有點害怕,在爸爸和媽媽的勸說下,我放下了泳圈隨著爸爸來到了泳池中間。
爸爸兩手托住我的'肚子讓我在他懷里游,我的身體要往下沉的時候,爸爸就會托住我,不讓我嗆到水。咦!這個方法不錯,我開始放下心里包袱,兩手用力地劃,雙腿用力的在水里蹬。幾個來回后我真的有進步了,能堅持兩分鐘不下沉。
我好開心哦!離成功還有一步之遙。爸爸不斷鼓勵我不要放棄,堅持練習,他還說游泳不光可以鍛煉身體,還可以鍛煉一個人的毅力。我就這樣泡在水里不斷的練習,一次又一次的浮浮沉沉,我雖然游的不是很好,但我收獲了這份快樂和自信。
我相信,我只要堅持下去,總有一天,我也會像魚兒一樣自由自在在水里暢游。
寫感受的作文400字 篇4
為了配合“校安工程”施工,我們高安一小臨時搬家了。
搬家之前,學校特意安排了家長會,聽取了家長們對“校安工程”的意見和建議,還給我們看了許多臨時校區(qū)的圖片。
5月3日這一天,我們按時到臨時校區(qū)上課了。看到站在校門口迎接我們的校長和老師們,我們仿佛回到了自己的學校一樣親切。
我走進校區(qū),發(fā)現(xiàn)有許多不一樣的地方。因為臨時校區(qū)是職業(yè)中學的大哥哥、大姐姐的學校,操場上的籃球架很高,也沒有跑道,而我們高安一小的'操場是專為小學生設計的,籃球架較低,方便我們投球。地面很軟,可以防止我們運動時受傷,地上的跑道有紅色和綠色的劃線,很好看。
看過操場后,我快步進了教室。教室比以前大了很多,同學們坐得寬敞了。老師為了讓我們坐得更舒適,特意把我們原來用的小課桌椅搬過來。我想,這么多桌椅,老師們一定搬得很辛苦吧!
雖然,在臨時校區(qū)里學習、生活,沒有在自己的小學校里方便,但學校為了降低我們對臨時校區(qū)的不適,調(diào)整了上課及放學時間,還加強了安全保衛(wèi)。
謝謝老師們!我們會更加努力地學習文化知識,為我們高安一小增光!我也期盼著重新回到更美麗、更明亮的高安一!
寫感受的作文400字 篇5
今天是教師節(jié)。
我和同學們商量著去給程老師送花和賀卡。云老師在第二節(jié)課大課間把我叫去辦公室,讓我把學生送給她的鮮花都扎成一束,給程老師送去。又交代讓我在A4紙上做一張賀卡,并附上祝福語和全班同學的親筆簽名。在辦公室的老師聽了紛紛把自己學生送的鮮花遞過來,也讓扎進去。邱老師更為熱心,不單單拿出了花,還給了我一張賀卡,說寫在這上面好看,并幫我把一大捆花扎了起來。
我抱著一大捧花,手里拿著兩束單捧的小一點的花和賀卡回到了班里。我一進班,全班同學都投來好奇的目光,都問:“給誰的?”我說是給程老師的。這么一說,同學們都說加我一個,把我的也扎進去!并一下子拿出來三四支,我一看,繩子也解不了啊,就撐著往里塞吧!我收了好多,已經(jīng)塞不進了,還有人拿,我說:“塞不下了!”他們有些遺憾地走了。第三節(jié)課是科學課,上自習,我畫完賀卡后,讓每個人輪流簽了名,一個也不差!
第四節(jié)下課,我和幾個班委一同去了程老師家,到走廊,那一大捧花突然散了,繩子被撐斷了!花太多了,我們只好拾起來抱著。
到了老師家,一看,哇!還有那么多同學!這些人在老師小小的`家里顯得頗為擁擠,以至于老師臥室里一撥人出來了,外面一撥人再進去。
此時,我的心情萬分激動,有一種說不出來的滋味。有對老師的留戀,有對老師的感激,也有對老師的不舍。在這個特殊的日子里,我們用自己的方式來表達對老師的愛。老師,您辛苦了!
寫感受的作文400字 篇6
耶!開學啦!我十分激動,我又能見到老師和同學啦!這天,我臉上寫滿了笑容,迎頭初升的朝陽,早早地來到學校。
剛跨進校門,就看見一大群同學圍在一起,他們在干什么?我心生好奇,決定過去湊湊熱鬧。上前一看,哦!原來正在開展“按手印活動”,只見大大小小的手印以不同的方式展現(xiàn)在白布上,形形色色,千姿百態(tài)。紅的、橙的、藍的、綠的,五彩繽紛,讓人看了眼花瞭亂,遠遠望去,仿佛一朵朵盛開的鮮花,格外鮮艷,我也迫不及待地按一個湛藍的手印。
洗好手后,我便邁著輕盈的`步伐向教室走去。一路上,處處煥然一新:走廊邊上不再是欄桿,而是一扇扇落地窗,樓梯也比以前更潔凈了。走進教室,我大吃一驚,教室不僅比以前更寬敞了,而且增加了飲水機,更驚喜的是,在移動的黑板后面居然有一個特大號的彩電!這讓所有同學都激動不已,個個都盼望著能看電視。
不一會兒,廣播響了,我們便排著整齊的隊伍到操場上舉行升旗儀式,當五星紅旗升上旗桿后,潘校長用那深情的聲音開始演講,話音剛落,全場便響起了雷鳴般的掌聲,之后,18位新老師先后說了一名祝福的話,短短十幾分鐘,升旗儀式到此結(jié)束……
開學第一天,真是令人難忘而又豐富多彩的一天呀!
寫感受的作文400字 篇7
消防演練是我們一年一度都要進行的演練,通過演練今天我們又比以前知道了更多的消防知識,又讓我們學習了一次如何在火災中逃生的方法。
今天,我剛走進教室突然從廣播里傳出了一聲聲急促的警報聲,我這才想起今天有消防演練,我趕緊放下書包從包里拿出濕紙巾捂住口、鼻彎下腰跟著班級隊伍離開了教室來到了大操場。在逃生的`過程中我們在樓梯上等待時我的心不停地怦怦直跳,好似一只小松鼠在樹枝間竄來竄去,害怕極了。我們逃生到安全地帶——大操場后,清點了人數(shù)一個人也沒有少,我心里的大石頭才放下了。這次消防演練可成功了。后來消防員叔叔還給我們講一些關于消防器材的知識,如:消火栓箱、消防水槍、水帶接扣、消防水帶、水箱……它們的作用各不相同,怎樣在不同的時間、地方可以用。
同學們火災發(fā)生常常是因為一些小事引起的,有許多人因為火災而死亡,有許多家庭是因火災而破裂,有許多小鎮(zhèn)被火災燒毀了,還有許多樓房因為火災而倒塌了。我想我和家長應該一起做到:離家要把電源切。電線插座勤檢查。煤氣使用講安全。煙蒂火柴不亂扔。在廚房燒食物時不得離開。發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏,要迅速關閉氣源閥門,打開門窗通風,切勿觸動電器開關和使用明火……
同學們,火是無情的,讓我們一起做到防范于未燃,減少火災給我們帶來的損失吧!
寫感受的作文400字 篇8
同是生活在一個社會上的人,為什么人與人之間的貧富差距那么大呢?---引言
每天上學的路上都可以見到他們---兩三個乞丐。冬天他們卻還穿著單衣,腳上穿著一雙破鞋。每次見到他們我都覺著他們很可憐,但同時也覺著他們很可恨。
有些乞丐是因為天災使其家毀人亡,迫不得已出來乞討;但有些乞丐卻是因為懶惰,最后不得不踏上乞討之路。前著還值得人們用情,但后者只會讓人們對他所不齒罷了。
我不明白,他們既然有時間站或坐在街上,為什么不去找點事做呢,哪怕掙的.錢剛夠自己吃飯呢。這樣的話,他們得到不是恥笑譏諷,而是敬仰之情,因為他吃的是自己勞動得來的,而不是乞討來的。
看過一篇文章,內(nèi)容就是說一個獨臂乞丐去一家乞討,這家女主人卻讓他先干活,最后給了他20元錢,說:“這是你用勞動換來的!睅啄旰螅@個乞丐成為了一家大公司的總裁。
同樣是乞丐,為什么有的就能出人頭地,而有的卻低人一等呢?確切的說,原因在于他本身,在于他是否懂得“只有付出了,才會有收獲!
我們生活在21世紀。眾所周知,21世紀的社會是一個人才競技的社會,沒有知識是無法在社會上立足的。到時候我們是貧是富就要看我們現(xiàn)在是否好好學習了。
朋友們,努力吧,為了將來我們能立足于社會,能夠有碗飯吃,好好學習吧。!
寫感受的作文400字 篇9
兩個月快樂的暑假成為了昨天,跨進今天,迎面而來的就是這一座充滿靈氣的學校。雖然,從小學里的大哥哥到初中的小弟弟讓我有些措手不及,但是,伴著措手不及還有一絲絲的好奇與喜悅。
走進學校,暖暖的陽光灑在身上,灑在學校里的一切事物上,一片輝煌。在課室里,一張熟悉與陌生的`面孔相互交錯,讓我興奮不已。新學校,新教室,新的同學,新的老師,這學校里的一切都是新的。我猶如一個誤闖于神秘森林里的人類,心里洋溢著熱情與好奇的海浪,仿佛立刻就要像火山噴發(fā)一樣射出來,灌溉我的全身。
當然,學校里的一切東西都非常有魅力,吸引著我。最大的不同就是初中里竟然有小賣部!渴了就可以去小賣部買瓶水喝,既方便,又快捷。接著就是書本給我的滿足感了,初一的科目增加了好幾樣:歷史、生物、地理等等,這樣,我們就能從書本里獲得更多的知識與力量,來加強我們的思想……
啊!新學期的感受就像一個個跳動音符,譜成一支支歡樂的樂章,讓我們?nèi)グl(fā)掘,去歌唱,去渲染。因為,這就是我們的學校,我們的求學之校。
在我們的求學之路中,我們一定會有許多悲歡離合,也會有許多喜怒哀樂,所以,我們會把它們串連起來,串成一個七彩的未來,一個七彩的明天。
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