實(shí)用的生活的作文3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的生活的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活的作文 篇1
我理想的生活是有一家空中餐廳。里面的裝飾、餐具、地板、墻、廚師專(zhuān)用的衣服都是我最喜歡的。
我喜歡空中餐廳，是因?yàn)樗?dú)特，世界僅此一家。空中餐廳是由一架改裝過(guò)的飛船。每天都有成千上萬(wàn)的人來(lái)這吃飯，你們想知道來(lái)這吃飯的人是怎么上來(lái)的嗎？讓我來(lái)告訴你吧！我們的.空中餐廳非常大，里面有300輛小飛船是用來(lái)接客人的。一輛小飛船能載十名客人，客人們有我們專(zhuān)門(mén)為客人方便來(lái)我們這吃飯研發(fā)的信號(hào)器，客人們一用信號(hào)器，我們的信號(hào)感應(yīng)器就會(huì)立馬來(lái)接客人們。
我們剛開(kāi)業(yè)一天就有上千名客人來(lái)這吃飯。我?guī)е腿藚⒂^這里。我先帶著游客參觀客人住的房間，餐廳，廚房，游泳池，健身房，參觀完畢。菜已經(jīng)做好了，客人們都去餐廳里吃飯呢，客人們吃完了，客人們都走了，突然后面來(lái)了一位客人。
“你是這里的老板嗎？”客人親切地問(wèn)。
“我是，怎么了親？”
“你們這里太好了，服務(wù)也很好，下次一定把我的親朋好友都帶來(lái)給你捧場(chǎng)�！�
“謝謝，太感謝您了，下次來(lái)一定給您打五折。”
這樣的生活就是我理想的生活，我相信，只要努力就能過(guò)上自己想要的生活。
生活的作文 篇2
很快，我已經(jīng)到了六年級(jí)。六年級(jí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，不是普通的一年，這一年，是非常重要的一年，是升初中的一年，也是最為緊張的一年。
為什么說(shuō)緊張呢？那是因?yàn)槲覀兊牡谝淮螖?shù)學(xué)月考，讓我們整個(gè)年級(jí)的學(xué)習(xí)都變得緊張起來(lái)。
在星期三的下午，我們正上著第一節(jié)課，忽然，老師的手機(jī)響了，老師一看，“呀，第三節(jié)課就要進(jìn)行數(shù)學(xué)月測(cè)！？”老師驚訝的喊出聲來(lái)。這一聲，我們?nèi)喽悸?tīng)見(jiàn)了，班里的每一個(gè)同學(xué)都顯得很吃驚。
之后，數(shù)學(xué)老師馬上開(kāi)始進(jìn)行復(fù)習(xí)，只講了幾個(gè)重點(diǎn)。第二節(jié)數(shù)語(yǔ)文課，為了讓我們考好，語(yǔ)文老師把這節(jié)課給了數(shù)學(xué)老師，數(shù)學(xué)老師又給我們講了一課。
很快，第三節(jié)課的'上課鈴響了起來(lái)，我們也做到了考場(chǎng)等候發(fā)試卷，那時(shí)候，我心里在想試卷上的題難不難，這時(shí)，試卷已經(jīng)發(fā)到了我的手中。
��？怎么會(huì)這么難，這些題老師都沒(méi)復(fù)習(xí)到，可在這時(shí)抱怨又有什么用呢？我只好埋頭開(kāi)始公公正正的寫(xiě)試卷。剛開(kāi)始的填空題就有幾個(gè)不會(huì)，應(yīng)用題和選擇題又有幾道題拿不準(zhǔn)。唉！這次肯定完了。我想：這張?jiān)嚲砜隙ǹ疾缓茫?/p>
幾天以后，成績(jī)出來(lái)了，跟我想象的一點(diǎn)兒都不錯(cuò)，我只考了73.5分。
經(jīng)過(guò)這次考試，我知道了學(xué)習(xí)非常緊張。緊張中，還有著激情。看來(lái)，為了升一個(gè)好初中，我不得不加把力！
生活的作文 篇3
在學(xué)校的六年里，我學(xué)到了很多。在這艷陽(yáng)高照的，槐花飄香的日子里，我們最后一次聚在母校的操場(chǎng)，歡聚在這棵綠陰如蓋得大樹(shù)下。每個(gè)人都舍不得這校園、同學(xué)。
從入學(xué)到此刻，身邊的這棵大樹(shù)已經(jīng)增添了六個(gè)年輪，每一個(gè)年輪，都仿佛是以本色彩斑斕的畫(huà)冊(cè)，記錄著學(xué)校的生活，記載著我們的故事。此時(shí)此刻，我的耳邊有回響著充滿(mǎn)墨香的心聲；我眼前有浮現(xiàn)出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動(dòng)，搞笑開(kāi)心的郊游，你追我趕的賽場(chǎng)。
我的.眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)畫(huà)面，那是五年級(jí)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，盡管那時(shí)候是熱火朝天，但是同學(xué)似乎一點(diǎn)兒也沒(méi)有感覺(jué)到熱，他們?cè)跒橘悎?chǎng)上將要比賽的同學(xué)大聲的喊著“加油，加油�！边@個(gè)時(shí)候我將要離終點(diǎn)還有一點(diǎn)點(diǎn)距離的時(shí)候，腳滑了一下，我失去了知覺(jué)，倒在了地上，那時(shí)所有在場(chǎng)的同學(xué)都很緊張，他們十分的擔(dān)心我的安危。在我后面的同學(xué)也慢慢的停下了腳步，他們也擔(dān)心我會(huì)出事，就算贏了也是贏的不光彩，因?yàn)檫@個(gè)第一名本來(lái)是別人的，因?yàn)樵鹊牡谝幻恿�，自我就拿了第一名。雖然失去了一個(gè)獎(jiǎng)杯，但是用這個(gè)獎(jiǎng)杯換來(lái)的是同學(xué)之間的友誼，收獲了寶貴的真情。
我記得在三年級(jí)的時(shí)候，我得了一場(chǎng)病，有好幾天沒(méi)來(lái)上學(xué)，那時(shí)我的學(xué)習(xí)成績(jī)很差，有許多的作業(yè)沒(méi)做，老師您是那么的細(xì)心，您耐心的教我做一道又一道，盛飯的時(shí)候您還讓同學(xué)幫我盛，您像照顧您的孩子一樣照顧著我，在您和同學(xué)們的精心照顧下午的病很快就好了。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝，身后的這棵大樹(shù)，依然枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。我們要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代，正準(zhǔn)備到新的學(xué)校，去迎團(tuán)徽的召喚。
再見(jiàn)，敬愛(ài)的母校，在您的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。這天，我們?yōu)槟湴�；明天，您必須因我們而榮光。
再見(jiàn)敬愛(ài)的老師，春雨，染綠了世界，而自我卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就在我們的心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。
我們以前是并肩生長(zhǎng)的兩棵小樹(shù)苗，我以前二重唱的兩個(gè)聲部，我們以前是賽場(chǎng)上的一對(duì)學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別時(shí)，請(qǐng)你帶上我最完美的祝福，請(qǐng)記住我們?cè)谝积R的每一個(gè)日日夜夜，讓友情地久天長(zhǎng)。
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