- 相關(guān)推薦
記事作文400字匯總7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的記事作文400字7篇，歡迎閱讀與收藏。
記事作文400字 篇1
今天下午，我要去邢老師新法作文工作室學(xué)作文，時(shí)間是14點(diǎn)�？墒前职忠恢泵χぷ髅摬婚_(kāi)身，媽媽也正等著收錢(qián)，沒(méi)有人送我。時(shí)間都快到了14點(diǎn)半了，我實(shí)在等不及了，就跟媽媽打了聲招呼，急急忙忙地跑出了家門(mén)。
我一口氣跑到了善國(guó)路與荊河路交叉路口的紅綠燈下，正好紅燈亮了，我等了一會(huì)兒，便急急地快步向前趕。
天氣真熱，太陽(yáng)光照在身上火辣辣的。人們都在路旁的樹(shù)蔭里走動(dòng)，我急著去學(xué)作文，生怕再耽誤時(shí)間，就在太陽(yáng)底下走。
我走到荊河橋頭的時(shí)候，突然看到一個(gè)人從草坪里走了一步就不見(jiàn)了。我想到橋下找一找，一想不行，我還要去學(xué)作文呢！我就又跑起來(lái)，一直跑到邢老師的作文工作室。
邢老師正忙著，里面有兩個(gè)同學(xué)正在學(xué)作文。我滿(mǎn)頭大汗，悄悄地走了進(jìn)去，嚇了邢老師一大跳。你怎么來(lái)的？老師問(wèn)我，我說(shuō)：我自己跑著來(lái)的。大家都不信，那兩個(gè)同學(xué)還跑到門(mén)外看看是不是家長(zhǎng)送來(lái)的'，他們都向我伸出了大拇指。
老師看我氣喘吁吁的樣子，說(shuō)：你今天跑了三站路，大約有一公里半的距離，當(dāng)中經(jīng)過(guò)了四個(gè)交叉路口，你很了不起，一定有不少感受吧？就把今天的這些見(jiàn)聞和感受寫(xiě)下來(lái)吧。
我靜下心來(lái)，就寫(xiě)了這篇文章。
記事作文400字 篇2
1、在我腦海中有許多的事，不少已被流水般的時(shí)光沖得模糊了，可有一件事卻使我怎么也忘不掉。
2、在我記憶的長(zhǎng)河里，閃爍著無(wú)數(shù)顆耀眼的星星，每一顆星星都藏著一個(gè)美麗的故事：有令人難忘的、令人開(kāi)心的、令人高興的……但有一件xx的事卻讓我終生難忘。
3、光陰似箭，日月如梭，隨著時(shí)間的流逝，（童年的）許多事在我的`記憶里已經(jīng)漸漸淡忘，唯獨(dú)一件事讓我記憶猶新。
4、（童年的）往事就像五彩斑斕的盒子，裝滿(mǎn)了糖果，裝滿(mǎn)了歡笑，也裝滿(mǎn)了笑聲�，F(xiàn)在回想起來(lái)，每一件事就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，連在一起就像一條美麗耀眼的項(xiàng)鏈，閃亮在記憶的長(zhǎng)河……
5、在我記憶的沙灘，往事就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)都數(shù)不完。如今我的手上還握著那一顆最閃亮的貝殼，那也正是我最難忘的一件往事（童年趣事）。
6、在我記憶的沙灘，往事就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)都數(shù)不完。今天，我就選擇其中最美的一只呈現(xiàn)給你。
7、在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有許多事令我至今難以忘懷。他們像天上的星星，一顆又一顆；他們像海中的浪花，一朵又一朵。在我x歲那年，有一顆耀眼的星星，一朵晶瑩的浪花，令我如今想起，仍記憶猶新（忍俊不禁）。
記事作文400字 篇3
我的媽媽有一個(gè)心愛(ài)的花瓶，是媽媽去廣州辦事的時(shí)候買(mǎi)的。媽媽把花瓶放在書(shū)桌上，插上了鮮艷的'花朵。平時(shí)，媽媽連碰都不允許我碰，她每天用抹布把花瓶擦得干干凈凈。
有一天早晨，媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)菜，我起床偷偷溜進(jìn)媽媽的書(shū)房，把花瓶拿起，左看看右看看，突然，一不小心，手一滑，“砰”的一聲響，花瓶從手中掉了下來(lái)�？粗厣系牟Ａ毅蹲×耍南耄含F(xiàn)在該怎么辦呢？以前我用手摸一下就要被媽媽罵了，現(xiàn)在我把媽媽心愛(ài)的花瓶打碎了，該怎么呢？俗話說(shuō)：“三十六計(jì)走為上策�！边@時(shí)屋外傳來(lái)熟悉的腳步聲，“哦，是媽媽�！蔽亿s緊走出書(shū)房，輕輕的把門(mén)關(guān)上，回到床上假裝睡覺(jué)。媽媽來(lái)到書(shū)房，看見(jiàn)地上的碎花瓶，便把我叫醒，怒氣沖沖地問(wèn)我：“林茂，是誰(shuí)把花瓶打碎的�！蔽抑ㄖㄟ磉淼卣f(shuō)：“不知道，我剛才在睡覺(jué)。說(shuō)著我的心砰砰直跳，媽媽用懷疑的眼光看著我：“難道是小花貓打碎的？”我回到房間，躺在床上，翻來(lái)覆去地心里總覺(jué)得不是滋味，突然我想起：在小學(xué)生守則里有一條寫(xiě)道：小孩子要誠(chéng)實(shí)。我想出去向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，但又怕挨媽媽的打，最后，我還是鼓足了勇氣，從床上下來(lái)，來(lái)到媽媽的面前，輕聲對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)瑢?duì)不起，花瓶是我打碎的�！眿寢屄�(tīng)了不但沒(méi)有打我，而且夸獎(jiǎng)道：“林茂，打碎花瓶是不應(yīng)該的。但敢于承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)比任何東西都可貴，你誠(chéng)實(shí)，媽媽為你感到高興。”說(shuō)著，媽媽摸了摸我的頭，臉上露出欣慰的笑容。
記事作文400字 篇4
鬧鐘聲一響，全家人起個(gè)大早，因?yàn)槲覀內(nèi)ヒ颂m玩。今天的天公做美，艷陽(yáng)高照，是個(gè)適合全家出游的日子，這是我們第一次到這么遠(yuǎn)的地方旅游，許多人都說(shuō)宜蘭是個(gè)好山好水的地方，為了這一次的旅游，爸媽也上網(wǎng)去搜尋相關(guān)資訊，我們真是期待呀！
我們沿著國(guó)道前進(jìn)，一路上車(chē)速很快，窗外的風(fēng)景就像電影情節(jié)似的，一幕幕消失在眼前，全家人有說(shuō)有笑的.，不知不覺(jué)就來(lái)到宜蘭了，我們先去三星吃有名的卜肉和蔥油餅，味道果然一級(jí)棒，卜肉香噴噴、蔥油餅香酥帶脆；我們還去知名的天然地?zé)釁^(qū)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就可以看見(jiàn)壯觀的水蒸氣沖上來(lái)，那里的地?zé)崴梢灾蟮啊⒂衩缀屯粮G雞，也有泡腳區(qū)，我和姐姐迫不及待的想去泡泡腳，我們將雙腳泡得紅通通，就像蝦子被燙熟般，好舒服�。�
宜蘭還有個(gè)著名景點(diǎn)…羅東運(yùn)動(dòng)公園，放眼望去是一大片的草地，許多人在上面奔跑、放風(fēng)箏…，令人感覺(jué)真是悠閑，我和媽媽躺草地上欣賞著藍(lán)天白云，看著天空的云朵千變?nèi)f化，想象著那朵是恐龍、那朵是鱷魚(yú)、那朵是獅子…，天空頓時(shí)就像一座熱鬧的動(dòng)物園，真是有趣。
宜蘭的景點(diǎn)很多，我們還去冬山河、傳統(tǒng)藝術(shù)中心、蘇澳冷泉…等，除了拜訪有名的景點(diǎn)外，我們也品嘗了許多的美食。這一趟的旅游真是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，不但讓我們欣賞到不同的景觀，也體驗(yàn)到不同的經(jīng)驗(yàn)，謝謝爸媽帶我們出游。
記事作文400字 篇5
每個(gè)人每學(xué)期都會(huì)有許多難忘的事，你有最難忘的，我也有最難忘的，讓我最難忘的，就是這件事，我慢慢講給你聽(tīng)。
那天陽(yáng)光明媚，天空萬(wàn)里無(wú)云，沒(méi)有什么特別的，到了學(xué)習(xí)，仍毫無(wú)表情。
我正看著同桌跟在后面的人聊天，聊得正歡，突然不知怎么回事，吵起架來(lái)，我正在勸架，忽然后面感覺(jué)冷颼颼的，剛剛蜜蜂嗡嗡的聲音也停下來(lái)了，大家都端正的坐著，我感覺(jué)后面有股火藥了，便轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，發(fā)現(xiàn)老師板著臉，怒氣沖沖地望著我們，一片寂靜，感覺(jué)連針掉到地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。
“你們誰(shuí)拿了XXX的手表�！卑嘀魅蔚囊宦晼|方獅吼打破了寂靜。
“不知道�！贝蠹乙豢谕�。
班主任雖然被憤怒充滿(mǎn)了，卻還耐心的說(shuō):“從小拿針，長(zhǎng)大拿金，拿和偷從古都是犯人的節(jié)奏，是普通人無(wú)法觸及的'，就要在正確的時(shí)間學(xué)習(xí)不能拿和偷，如果已經(jīng)有了這種陋習(xí)，那就拼勁全力去改正……”
班主任說(shuō)到一半時(shí)，底下的蚊子蒼蠅的聲音越來(lái)越大了，聲音已經(jīng)不能用竊竊私語(yǔ)來(lái)形容了，突然，隨著班主任的一聲巨吼，班級(jí)有寂靜下來(lái)。
“希望拿電話手表的人能盡快歸還�！卑嘀魅蝿傊v完這句話，救命的下課鈴聲響了起來(lái)。
這件事，我想了好久，我心里閃過(guò)一個(gè)念頭，老師是因?yàn)榕卤恍ｉL(zhǎng)罰而講我們嗎，這個(gè)念頭，瞬間被刪了，如果是這樣，老師為什么每次都把那么一點(diǎn)的小事都講了一節(jié)課呢，終于，我想出來(lái)了，因?yàn)槔蠋熓且粋�(gè)百般負(fù)責(zé)的老師，希望每個(gè)人成才。
記事作文400字 篇6
爺爺愛(ài)好釣魚(yú)，經(jīng)常釣到活蹦亂跳的魚(yú)回來(lái)，可謂釣魚(yú)高手。我感到好奇，于是就提出跟爺爺學(xué)釣魚(yú)。爺爺說(shuō):“釣魚(yú)是一項(xiàng)修身養(yǎng)性的健身活動(dòng)，還能培養(yǎng)人的耐性，但釣魚(yú)很累的，你能做得到嗎？”我說(shuō)能做到！
第二天早晨，爺爺和我?guī)е鴿O具來(lái)到河邊。爺爺說(shuō):“從現(xiàn)在開(kāi)始不能大聲說(shuō)話和發(fā)出響聲，要不把魚(yú)嚇跑了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
爺爺拿出漁竿掛上打窩器，裝入自制的魚(yú)料，然后倒入河水里，說(shuō)這叫打窩，引魚(yú)入圈。接著裝上漁線，根據(jù)水的'深淺調(diào)整浮子，一共六顆浮子，一般是四顆在水面，二顆在水下。再接著在漁鉤上穿上蚯蚓就開(kāi)始釣魚(yú)了。
爺爺將調(diào)整好的一根漁竿給我，我拿著漁竿開(kāi)始釣魚(yú)。爺爺說(shuō):“當(dāng)浮子下沉或上浮時(shí)就提漁竿�！蔽艺f(shuō)知道了。
過(guò)了好一會(huì)，浮子下沉了，我立刻提竿，可是沒(méi)釣到魚(yú)。爺爺說(shuō)提竿太快了，魚(yú)沒(méi)有吃牢。又過(guò)了一會(huì)，浮子上浮了好高，我開(kāi)始提竿，這次終于釣到一條魚(yú)，我激動(dòng)得心直跳！
到中午，我一共釣到五條魚(yú)，可爺爺釣到了十多條魚(yú)。爺爺說(shuō):“釣魚(yú)的學(xué)問(wèn)很深，技巧很多，今天教你一些簡(jiǎn)單的釣魚(yú)知識(shí)，以后再逐漸地教你�！蔽艺f(shuō):“好！我以后一定向爺爺學(xué)習(xí)。”
釣魚(yú)真有趣，以后有時(shí)間我還會(huì)去釣魚(yú)的。
記事作文400字 篇7
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里晴空的日子。
這天上午，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到白馬墩生態(tài)示范園游玩。我們踏著輕快的步子，懷著愉快的心情來(lái)到了生態(tài)示范園。
走進(jìn)園區(qū)大門(mén)，一條寬闊的`大路展現(xiàn)在我們眼前。大路伸向遠(yuǎn)方，似乎沒(méi)有一個(gè)盡頭。右邊是一個(gè)自由采摘區(qū)。里面有水果蔬菜。左邊是一個(gè)梨樹(shù)園，里面種滿(mǎn)了梨樹(shù)。走了沒(méi)有幾分鐘我們就來(lái)到了葡萄區(qū)。那里搭滿(mǎn)了棚架。葡萄藤爬滿(mǎn)了整個(gè)架子。下面陰涼無(wú)比，好象不見(jiàn)了天日。一大串一大串的葡萄掛下來(lái)真好看。我們繼續(xù)往前走，不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了一個(gè)水池邊。池水清得可以看見(jiàn)下面的一塊塊鵝卵石。那水一點(diǎn)不深。我在水池邊上休息了一會(huì)兒。這時(shí)，我看見(jiàn)水里有幾條小金魚(yú)在悠閑地游來(lái)游去。我伸出手去想抓它。一條小金魚(yú)竟然讓我抓住了。我剛想輕輕地把它拿起來(lái)，可是，它猛地一掙，就游到水中往遠(yuǎn)處游走了�？磥�(lái)它是不知道我是和它玩的。又過(guò)了一會(huì)兒，老師又帶我們到前面去游玩了。我們來(lái)到了一塊草地上。在那里，我們做了一個(gè)游戲。然后，我們又排著隊(duì)伍往前走，走過(guò)了鐵索橋、獨(dú)木橋……
在回家的路上，我和同學(xué)們還在交流著一些好玩的地方。啊，建設(shè)中的園區(qū)已經(jīng)那么美麗、好玩，等到建成以后肯定還要好玩！
啊，以后我一定還要抽時(shí)間去游玩，看看它將是一個(gè)怎么樣的生態(tài)示范園區(qū)。
【記事作文400字】相關(guān)文章：
記事的作文11-29
記事作文11-30
記事的作文08-25
精選記事作文07-15
記事作文02-05
記事作文精選09-29
讓記事作文09-17
暑假記事記事作文400字07-15
優(yōu)秀記事作文12-05
優(yōu)秀的記事作文12-05